- Biết cùng các bạn phân vai kể lại chuyện, bước đầu thể hiện đúng giọng người kÓ chuyÖn, KhØ, C¸ SÊu.. RÌn kÜ n¨ng nghe: - Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.[r]
Trang 1Tuần 24 Kể chuyện
quả tim khỉ
I Mục tiêu:
1 Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh kể lại từng đoạn câu chuyện
- Biết cùng các bạn phân vai kể lại chuyện, bước đầu thể hiện đúng giọng người
kể chuyện, Khỉ, Cá Sấu
2 Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung theo dõi bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
II Đồ dùng:
- Tranh, băng giấy đội đầu
III.Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
( 5')
2 Bài mới: ( 32')
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
Hoạt động 2:
Kể từng đoạn theo
tranh
Hoạt động 3:
Phân vai dựng lại câu
chuyện
- Gọi 3 học sinh phân vai kể chuyện “Bác sĩ Sói”
- Nhận xét – Cho điểm
- Giới thiệu bài - Ghi đầu bài
- Yêu cầu học sinh quan sát kĩ từng tranh
- Yêu cầu học sinh nêu nội dung từng tranh
- GV ghi:
Tranh 1: Khỉ kết bạn với Cá
Sấu
Tranh 2: Cá Sấu vờ mời Khỉ về nhà chơi
Tranh 3: Khỉ thoát nạn
Tranh 4: Bị Khỉ mắng Cá Sấu tẽn tò, lũi mất
- Yêu cầu học sinh luyện kể theo tranh trong nhóm
- Yêu cầu học sinh kể theo đoạn trước lớp
Nhận xét – Tuyên dương
- Yêu cầu học sinh lập 3 nhóm phân vai kể lại toàn bộ câu chuyện
- Chú ý thể hiện đúng giọng của người kể, Khỉ, Cá Sấu
- Khuyến khích học sinh kết hợp động tác, điệu bộ, sử dụng mặt nạ, mũ giấy
- Yêu cầu 1 số nhóm thi dựng
-Học sinh kể – Nhận xét
-Học sinh quan sát – Nêu nội dung
- 4 học sinh kể mẫu
- Nhóm 4 luyện kể -1 số nhóm kể
- 4 học sinh kể nhận xét
-Học sinh tập kể trong nhóm
Lop4.com
Trang 23 Củng cố dặn dò.
( 5')
lại câu chuyện theo các vai
- Nhận xét – Tuyên dương +Rút ra bài học từ câu chuyện
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn bài
Lop4.com