Trình bày được sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại theo nhiệt độ và viết được công thức sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại vào nhiệt độ Phân biệt được sự khác nhau giữa [r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Mơn: Vật Lí 11 ban cơ bản
GV : SƠN HÙNG TÂN
PPCT
học
Ghi chú
Bài 1: Điện tích
Định luật Culông
Tiết1
Kiến thức : Ôn lại một số kiến thức đã học về hiện tượng nhiễm điện của các vật, tương tác giữa các điện tích
Nêu được khái niệm điện tích điểm Phát biểu được định luật Culông và diễn đạt được
ý nghĩa của hằng số điện môi của một chất
Kĩ năng:
Vận dụng định luật Culông để giải bài tập trong sgk và các bài tập tương tự
Quan sát thí nghiệm để rút ra nhận xét
Một số dụng cụ đơn giản để làm thí nghiệm về tĩnh điện
Tranh vẽ cân xoắn Culông
1
Bài 2:
Thuyết êlectron
Định luật bảo toàn điện tích
Tiết 2 Kiến thức :
Nêu được những đặc điểm cơ bản của êlectron : điện tích , khối lượng , tồn tại ở đâu và khả năng
di chuyển
Trình bày được nội dung của thuyết êlectron Phát biểu được nội dung định luật bảo toàn điện tích
Kĩ năng : Vận dụng được thuyết êlectron và định luật bảo toàn điện tích để giải thích các hiện tượng điện Phát triển năng lực quan sát hiện tượng , vận dụng lí thuyết để dự đoán và giải thích hiện tượng
GV : Ống nhôm nhẹ, thước nhực, thanh thuỷ tinh, miếng dạ, miếng lụa Học sinh :ôn lại quy tắc tổng hợp lực đồng quy, sơ lược cấu tạo của nguyên tử
2
Bài tập Tiết 3 Rèn luyện kĩ năng giải bài tập định luật Culông Một số bài tập tiêu biểu
Trang 22, 3 Bài 3: Điện
trường và cường độ điện trường
Đường sưc điện
Tiết 4,5 Nêu được định nghĩa và tính chất cơ bản của điện Kiến thức :
trường Xác định được ý nghĩa, định nghĩa cường độ điện trường tại một điểm Nêu được đơn vị đo cường độ điện trường Biểu diễn được vectơ cường độ điện trường tại một điểm
Phát biểu được nguyên lí chồng chất của điện trườngPhát biểu được định nghĩa và các đặc điểm của đường sức điện trường, khái niệm điện trường đều
Kĩ năng :Vận dụng được các công thức cường độ điện trường , đặc điểm của vectơ cường độ điện trường , nguyên lí chồng chất của điện trường để xác định được cường độ điện trường của một, hai điện tích điểm
Vẽ được đường sức của điện trường của điện tích điểm và điện trường đều
GV : Tranh vẽ hoặc ảnh chụp đường sức của một số điện trường
Học sinh : Ôn lại khái niệm từ trường, đường sức từ
Tiết 1 : hết phần 4
3 Bài tập Tiết 6 Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Điện trường Một số bài tập tiêu biểu
4 Bài 4: Công
của lực điện
Tiết 7 Kiến thức :
Nêu được tích chất công của lực điện trường Viết được biểu thức tính công của lực điện trong sự di chuyển của một điện tích trong một điện trường đều
Trình bày được khái niệm , đặc điểm của thế năng tương tác tĩnh điện
Kĩ năng : Vận dụng được công thức tính công của lực điện để giải các bài tập trong sgk và một số bài tương tự
Giáo viên : Hình vẽ 4.2 Học sinh : Xem lại khái niệm công
cơ học, đặc điểm công của trọng lực
Định nghĩa , biểu thức, đặc điểm thế năng hấp dẫn
Trang 3Bài 5: Điện thế
Hiệu điện thế
Tiết 8 Kiến thức :
Nêu được ý nghĩa vật lí và biểu thức của địen thế tại một điểm trong điện trường
Nêu được ý nghĩa vật lí của hiệu điện thế giữa hai điểm trong điện trường Viết được công thức liên hệ hiệu điện thế giữa hai điểm với công của lực điện sinh ra khi có một điện tích q di chuyển giữa hai điểm đó
Viết được hệ thức giữa hiệu điện thế và cường độ điện trường
Kĩ năng : Sử dụng tĩnh điện kế để xác định điện thế đối với đất và hiệu điện thế
Vận dụng được các công thức tính điện thế và hiệu điện thế trong việc giải các bài tập có liên quan
Giáo viên : Tĩnh điện kế Học sinh : xem lại công thức tianh công của lực điện và thế năng của một điện tích tại một điểm trong điện trường
Bài 6: Tụ điện Tiết 9 Kiến thức :
Phát biểu được định nghĩa của tụ điện Nêu được cấu tạo của tụ điện phẳng
Trình bày được về cách tích điện cho một tụ điện, điện dung của tụ điện
Nêu được dạng năng lượng của một tụ điện tích điện là năng lượng điện trường
Kĩ năng : Phân biệt được tụ có điện dung biến thiên, tụ giấy, tụ sứ,
Vận dụng được công thức tính điện dung của tụ điện trong việc giải các bài tập đơn giản
Giáo viên:
Một số tụ điện khác nhau: tụ giấy tụ sứ, tụ mica, Mô hình chai Lâyđen, tụ xoay
5
Bài tập Tiết
10
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Cơng của lực điện, điện thế, hiệu điện thế, tụ điện Một số bài tập tiêu biểu
Trang 46 Bài 7: Dòng
điện không đổi
Tiết
11, 12
Kiến thức : Nắm được định nghĩa dòng điện, quy ước chiều dòng điện, nắm được công thức tính cường độ dòng điện không đổi
Hiểu được định nghĩa của nguồn điện, khái niệm lực lạ, thấy được sự cần thiết phải có lực lạ Hiểu được định nghĩa suất điện động , mỗi nguồn điện có một suất điện động nhất định Hiểu và Vận dụng được công thức
Trình bày được về cấu tạo chung của pin điện hóa, sự chuyển hóa năng lượng trong acquy
Kĩ năng : Xem lại kiến thức cũ về dòng điện Giải thích các hiện tượng vật lí có liên quan
Giáo viên : Hình 7.5,7.7,7.9 sgk trên giấy A0
Học sinh : Mỗi nhóm chuẩn bị một nửa quả chanh đã khứa rách màng ngăn giữa các múi
Hai mảnh kimloại khác chất: đồng, nhôm, kẽm, thiếc,…
Tiết 1 : hết phần III
7 Bài tập Tiết
13
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập về dịng điện khơng đổi Một số bài tập tiêu biểu
7, 8
Bài 8: Điện năng Công suất điện
Tiết
14, 15
Kiến thức : Hiểu được sự biến đổi năng lượng trong mạch điên, nắm được công thức tính công và công suất của dòng điện ở một đạon mạch tiêu thụ điện năng Xây dựng được công thức tính công và công suất của dòng điện
Nắm chắc kiến thức về công và công suất của dòng điện, định luật Jun-Lenxơ Vận dụng được kiến thức đó để làm bài tập
Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng logic toán học để xâ dựng các công thức vật lí
Sử dụng định luật bảo toàn năng lượng để giải thích sự biến thiên năng lượng trong mạch điện
Giáo viên : Đọc sách lớp 9 để biết kiến thức xuất phát của học sinh
Học sinh : Xem lại kiến thức : công, công suất, định luật Jun Lenxơ
Tiết 1 : hết phần II
Trang 58 Bài tập Tiết
16
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập điện năng Công suất điện
Một số bài tập cơ bản
Bài 9: Định luật Ôm đối với toàn mạch
Tiết 17
Kiến thức : Xây dựng được biểu thức của định luật Ôm đối với toàn mạch, phát biểu được định luật Ôm đối với toàn mạch
Nêu được mối quan hệ giữa suất điện động của nguồn điện và độ giảm thế ở mạch ngoài và ở mạch trong nguồn điện
Hiểu được hiện tượng đoản mạch, giải thích được ảnh hưởng của điện trở trong đối với cường độ dòng điện khi hiện tượng đoản mạch xảy ra Biết được dụng cụ dùng để tránh hiện tượng đoản mạch xảy ra trong mạng điện gia đình
Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng logic toán học để xây dựng các công thức vật lí
Quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm, thu thập số liệu và sử lí số liệu
Sử dụng định luật bảo toàn năng lượng để giải thích sự biến thiên năng lượng trong một mạch điện
Giải toán vật lí về định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ có điện trở thuần và định luật Ôm cho toàn mạch
Giáo viên:
Bộ thí nghiệm nghiên cứu khảo sát định luật Ôm cho toàn mạch gồm: nguồn điện là 2 pin loại 1,5V mắc nối tiếp,điện trơ û6 ,biến trở 20 và chịu được dòng điện 1,5A, ampe kế, vôn kế và các dây dẫn để nối mạch điện Học sinh:
Ôn lại các kiến thức vè định luật Ôm cho đoạn mạch chỉ có điện trở thuần, công của dòng điện, công của nguồn điện và công của dòng điện trong máy thu điện Ôn lại định luật bảo toàn năng lượng ở vl 10
9
Bài tập Tiết
18
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập định luật Ôm đối với toàn mạch Một số bài tập cơ bản
10 Bài 10:
Ghép các nguồn điện
Tiết 19
Kiến thức : Nêu được chiều dòng điện chạy qua đoạn mạch có chứa nguồn điện
Bốn pin có cùng suất điện động 1,5V
Một vônkế có giới hạn đo
Trang 6thành bộ Nhận biết được các loại bộ nguồn nối tiếp, song
song hoặc hỗn hợp đối xứng
Kĩ năng : Vận dụng được định luật Ôm đối với đoạn mạch có chứa nguồn điện
Tính được suất điện động và điện trở trong của các loại bộ nguồn điện nối tiếp, song song hoặc hỗn hợp đối xứng
10V và có độ chia nhỏ nhất 0,2V
Bài 11:
Phương pháp giải một số bài toán về toàn mạch
Tiết 20
Kiến thức : Biết phương pháp giải bài tập định luật Ôm toàn mạch
Kĩ năng : Vận dụng được định luật Ôm để giải được các bài toán vê toàn mạch
Vận dụng được các công thức tính điện năng tiêu thụ, công suất tiêu thụ điện năng và công suất tỏa nhiệt của một đoạn mạch, công, công suất và hiệu suất của nguồn điện
Vận dụng được các công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn nối tiếp,song song và hỗn hợp đối xứng để giải các bài toán về toàn mạch
Giáo viên : Nhắc nhở học viên Ôn lại tập các nội dung kiến thức đã nêu trong mục tiêu bài học
Chuẩn bị thêm 1 hay 2 bài tập ngoài các bài tập đã nêu trong sgk để ra thêm cho học viên có khả năng giải tốt và nhanh chóng các bài tập trong sgk Học sinh: Ôn lại những nội dung kiến thức đã nêu Bài tập Tiết
21
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập định luật Ôm đối với toàn mạch, ghép các nguồn điện thành bộ
Một số bài tập cơ bản
11, 12
Bài 12:
Thực hành:
Xác định suất điên động và điện trở trong của một pin
Tiết
22, 23
Kiến thức : Biết cách khảo sát sự phụ thuộc của hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch chứa nguồn điện vào cường độ dòng điện chạy trong đoạn mạch đó bằng cách đo các giá trị tương ứng của U,I và vẽ đồ thị U =f(I) dưới dạng một đường thẳng để nghiệm lại định luật Ôm đối với đoạn mạch có chứa nguồn điện : U = E –Ir
Giáo viên : phổ biến cho học sinh những nội dung cần chuẩn bị trước buổi thực hành
Kiểm tra hoạt động của các dụng cụ thí nghiệm cần thiết và tiến hành các phép đo theo nội dung bài
Tiến hành trái buổi học chính thức
Trang 7điện hóa Biết cách khảo sát sự phụ thuộc của cường độ
dòng điện chạy trong mạch kín vào điện trở R của mạch ngoài bằng cách đo giá trị của I,R và được đò thị 1 f(R) dưới dạng một đường
I
y thẳng để nghiệm lại định luật Ôm đối với toàn mạch
Biết cách lựa chọn phương án thí nghiệm để tiến hành khảo sát các quan hệ phụ thuộc giữa các đại lượng U,I hoặc R trong các định luật Ôm neu trên Từ đó có thể xác định chính xác giá trị của suất điện động E và điện trở trong r của một pin điện hóa
Kĩ năng : Biết cách lựa chọn và sử dụng một dụng cụ điện thích hợp và mắc chúng thành mạch điện cụ thể để tiến hành thí nghiệm Cụ thể là:
Biết cách lựa chọn và sử dụng nguồn điện thích hợp
Biết cách lựa chọn và sử dụng đồng hồ đo điện
đa năng hiện số với thang đo thích hợp làm chức năng đo ampe kế, vôn kế hoặc Ôm kế
Biết cách lựa chọn và sử dụng biến trở thích hợp để làm thay đổi cương độ dòng điện trong hoặc làm thay đổi hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch
Biết cách mắc các dụng cụ điện đã lực chọn thành môït mạch điện thích hợp để tiếm hành các thí nghiệm
Biết cách biểu diễn các số liêu đo được của cường độ dòng điện I chạy trong mạch và hiệu
đòng thời tính các kết quả
đo theo mẫu báo cáo thí nghiệm ở cuối bài 12 Rút kinh nghiệm về phương pháp và kĩ năng tiến hành các phép đo theo các phương án thí nghiệm nêu trong bài, để có thể hướng dẫn học sinh thực hiện tốt các nội dung của bài thực hành này và hiểu biết sâu sắc hơn những nội dung lí thuyết đã học
Học sinh : Đọc kĩ nội dung bài thực hành để hiểu được:
Cơ sở lí thuyết phương pháp xác định suất điện động và điện trở trong của pin điện hóa
Ôn lại định luật Ôm đối với các loại đoạn mạch và đối với toàn mạch
Ôn lại nguyen tắc cấu tạo của pin
Mỗi nhóm chuẩn bị 2 cục pin 1,5V, giấy có kẻ sẵn ô milimét
Trang 8điện thế U giữa hai đầu mạch điện dưới dạng một bảng số liệu hoặc một đồ thị để có thể tính được kết quả của phép đo theo đúng những quy tắc về sai số của phép đo các đại lượng vật lí
12 Kiểm tra 1
tiết Tiết
24
Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương II Đề in sẵn
13
Bài 13:
Dòng điện trong kim loại
Tiết 25
Kiến thức : Nêu được các tính chất điện của kim loại Trình bày được sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại theo nhiệt độ và viết được công thức sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại vào nhiệt độ Phân biệt được sự khác nhau giữa điện trở của kim loại thường và siêu dẫn, Vận dụng được thuyết êlectron tự do trong kim loại để giải thích một cách định tính các tính chất dẫn điện của kim loại
Mô tả được hiện tượng nhiệt điện, cấu tạo của cặp nhiệt điện
Kĩ năng Sử dụng thuyết êlectron tự do để giải thích các tính chất dẫn điện của kim loại
Giáo viên:
Tranh phóng to hình 13.1 và 13.4
Dụng cụ làm thí nghiệm về hiện tượng nhiệt điện:
dây đồng và dây sắt được hàn với nhau ở hai đầu tạo thành mạch kín, điện kế nhạy, đèn cồn, giá đỡ Học sinh : Ôn lại tính chất dẫn điện của kim loại đã học ở cấp 2
14
Bài 14:
Dòng điện trong chất điện phân
Tiết
26, 27
Kiến thức : Nêu được nội dung của thuyết điện li Hiểu hiện tượng điện phân, bản chất dòng điện trong chất điện phân, phản ứng phụ trong hiện tượng điện phân, hiện tượng cực dương tan Tham gia thíet kế các phương án trong thí nghiệm bài học
Phát biểu được định luật Faraday về điện phân, viết công thức của định luật
Nêu được một số ứng dụng phổ biến của hiện
Giáo viên : vẽ hình 14.1;14.2;14.3;14.4 trên giấy A0
Bộ thí nghiệm khảo sát sự xuất hiện dòng điện trong chất điện phân: bình thủy tinh có 2 điện cực, ampe kế, nguồn điện, dây nối, nước cất, CuSO4
Học sinh : Ôn lại tác dụng
Tiết 1 : hết phần III
Trang 9tượng điện phân
Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng lôgic toán học để xây dựng các công thức vật lí
Thiết kế các phương án thí nghiệm để kiểm tra dự đoán
Quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm biểu diễn, từ đó rút ra kết luận của bài học
hóa học của dòng điện và sự điện li
Bài tập Tiết
28
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập về dòng điện trong kim loại và trong chất điện phân Một số bài tập cơ bản
15 Bài 15:
Dòng điện trong chất khí
Tiết
29, 30
Kiến thức : Hiểu được bản chất dòng điện trong chất khí, mô tả được sự phụ thuộc của dòng điện vào hiệu điện thế
Dưới sự định hướng của giáo viên học viên có thể thiết kế được thí nghiệm kiểm tra dự đoán về dòng điện trong chất khí ở điều kiện thường
Hiểu được thí nghiệm nghiên cứu dòng điện trong chất khí khi giáo viên tiến hành thí nghiệm
Trình bày được hiện tượng nhân số hạt tải điện trong quấ trình phóng điện của chất khí
Mô tả được cách tạo tia lửa điện và nêu được nguyên nhân hình thành tia lửa điện khi quan sát giáo viên làm thí nghiệm với máy Rum-cóp Mô tả được cách tạo hồ quang điện, nêu được điều kiện tạo ra hồ quang điện và các ứng dụng chính của hồ quang điện
Kĩ năng : Quan sát giáo viên làm thí nghiệm , từ đó rút ra kết luận của bài học
Rèn luyện cho học viên kĩ năng giải thích các
Giáo viên : dụng cụ thí nghiệm hình 15.2 Máy Rum-cóp Vẽ phóng to hình 15.2;15.4
Tiết 1 : hết phần III
Trang 10hiện tượng vật lí sét, hồ quang điện Rèn luyện cho học viên khả tự thu thập thông tin khi đọc tài liệu
Học viên : Ôn lại kiến thức về chuyển động của các phân tử khí
16 Bài 16:
Dòng điện trong chân không
Tiết 31
Kiến thức : Hiểu được bản chất và tính chất của dòng điện trong chân không Hiểu được đường đặc tuyến Vôn-Ampe của dòng điện trong chân không Trình bày được cấu tạo và tính chất cơ bản của Điôt chân không
Trình bày được bản chất và tính chất của tia âm cực
Kĩ năng : Phân tích dữ liệu, đồ thị Vận dụng được tính chất tia âm cực để giải thích tóm tắt hoạt động của ống phóng tia điện tử và đèn hình
Giáo viên:vẽ to các hình 16.1;16.2;16.3;16.4 trên giấy A0
Sưu tầm đèn hình Tivi cũ để làm dụng cụ trực quan Học sinh : Ôn lại khái niệm chân không ở lớp 10
16, 17 Bài 17:
Dòng điện trong chất bán dẫn
Tiết
32, 33
Kiến thức : Hiểu được các tính chất điện đặc biệt của chất bán dẫn
Hiểu được cơ chế tạo thành các hạt tải điện trong bán dẫn tinh khiết và bán dẫn pha tạp
Hiểu được sự hình thành lớp chuyển tiếp p-n và giải thích được tính chất chỉh lưu của lớp chuyển tiếp p-n
Trình bày được bản chất dòng điện trong chất bán dẫn, phân biệt được chất bán dẫn loại n và loại p Nêu được đặc điểm cơ bản của dòng điện chạy qua lớp chuyển tiếp p-n, ứng dụng của điôt bán dẫm và mạch chỉnh lưu dùng bán dẫn
Vẽ các hình 17.1;17.2;17.3;17.4;17.5;1 7.8 trên giấy A0
Học sinh : Ôn lại bản chất dòng điện trong kim loại
Tiết 1 : hết phần III