Giáo án Tập viết lớp 2 - Tuần 22 đến tuần 34

Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i t thÕ ngåi khi viÕt - Gi¸o viªn ®i kiÓm tra nh¾c nhë häc sinh viÕt cÈn thËn + ChÊm bµi nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh.. ViÕt b¶ng con b¶ng líp NhËn xÐt.[r]

Trang 1

I Mục tiêu :

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: S theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Sáo tắm thì mưa" theo cỡ nhỏ -Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ

- Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp , tư thế ngồi ngay ngắn

II Đồ dùng dạy học

- Chữ mẫu

- Viết sẵn cụm từ ứng dụng

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Kiểm tra bài cũ

( 5')

R "Ríu rít"

2 Bài mới

Hoạt động 1( 5')

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

Hướng dẫn viết chữ

S

-Quan sát và Nhận xét

Mục tiêu : Học sinh

nhận biết được đặc

điểm và cấu tạo chữ S

hoa

- Viết mẫu : S

- Viết bảng

Yêu cầu học sinh viết bảng

- Nhận xét chữ viết của học sinh

Giới thiệu bài-ghi đầu bài

Giới thiệu chữ mẫu +Chữ S cao mấy li?

( 5 li ) + Chữ cái S gồm mấy nét, là những nét nào?

( Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản: Nét cong dưới

và nét móc ngược nối liền nhau tạo thành vòng xoán to ở đầu chữ, cuối nét móc lượn vào trong) + Giáo viên viết mẫu( vừa nói vừa nêu cách viết)

Yêu cầu viết bảng

Học sinh lên bảng viết Lớp viết bảng con -Nhận xét

Quan sát- Nhận xét

Nêu câu trả lời -Nhận xét

Nghe và quan sát Nghe cô hướng dẫn

Viết bảng con

Trang 2

Hoạt động 3 ( 5')

Hướng dẫn viết cụm

từ ứng dụng

Giới thiệu cụm từ

"Sáo tắm thì mưa"

Hoạt động 4( 15')

Viết vở

3 Củng cố dặn dò

( 5')

-Yêu cầu học sinh đọc cụm từ + Cụm từ này có mấy chữ?

là những chữ nào?

+ Nêu độ cao của các chữ cái?

- Những chữ nào cao 2,5 li?

( S, h )

( t )

- Những chữ nào cao 1 li?

( còn lại: ăm, i mưa ) Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?

+Trong cụm từ ứng dụng có chữ

nào chứa chữ hoa S vừa học?

- Hướng dẫn viết chữ " Sáo"

- Nêu cách nối giữa các chữ S với chữ a

- Yêu cầu học sinh viết bảng

- Nhận xét uốn nắn

Yêu cầu học sinh nhắc lại tư thế ngồi khi viết

- Giáo viên đi kiểm tra nhắc nhở học sinh viết cẩn thận

+ Chấm bài nhận xét bài viết của học sinh

Nhận xét giờ học

xét

Đọc cụm từ

- Nêu câu trả lời Nêu câu trả lời

Trả lời

- Học sinh nêu

Viết bảng con - bảng lớp

Nhận xét

Nhắc lại tư thế ngồi

Viết bài

Trang 3

I- Mục tiêu :

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: T theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Thẳng như ruột ngựa" theo cỡ nhỏ

-Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ

II- Đồ dùng dạy học

- Chữ mẫu

( 5')

S "Sáo"

2 Bài mới

Hoạt động 1( 5')

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

T

điểm và cấu tạo chữ

T hoa

- Viết mẫu : T

Giới thiệu chữ mẫu +Chữ T cao mấy li?

( 5 li ) + Chữ cái T gồm mấy nét, là những nét nào?

( Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong trái

và 1 nét móc lượn ngang.) + Giáo viên viết mẫu( vừa nói vừa nêu cách viết)

Trang 4

- Viết bảng

Hoạt động 3 ( 5')

từ ứng dụng

"Thẳng như ruột

ngựa"

Hoạt động 4( 15')

Viết vở

( 5')

Yêu cầu viết bảng -Nhận xét uốn nắn

( g, h )

( t )

( còn lại: ăn, ư, ưa ) Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?

+Trong cụm từ ứng dụng có chữ

nào chứa chữ hoa T vừa học?

- Hướng dẫn viết chữ " Thẳng"

- Nêu cách nối giữa các chữ T

với chữ h

VN luyện viết

Viết bảng con Bảng lớp -Nhận xét

Đọc cụm từ

Trả lời

- Học sinh nêu

Nhận xét

Viết bài

Trang 5

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: U, Ư theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Ươm cây gây rừng" theo cỡ nhỏ -Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ

- Chữ mẫu

( 5')

T "Thẳng"

2 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

U,Ư

U, Ư hoa

- Viết mẫu : U, Ư

Giới thiệu chữ mẫu +Chữ U cao mấy li?

( 5 li ) + Chữ cái U gồm mấy nét, là những nét nào?

( Gồm 2 nét móc hai đầu và móc ngược phải.)

+ Chữ U, Ư giống và khác nhau ở điểm nào?

+ Giáo viên viết mẫu( vừa nói vừa nêu cách viết)

Giống có hai nét

Trang 6

- Viết bảng

Hoạt động 3 ( 5')

từ ứng dụng

" Ươm cây gây

rừng"

Hoạt động 4( 15')

Viết vở

( 5')

( g, y )

( còn lại: â, ơ ) Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? ( Cách nhau một con chữ o) +Trong cụm từ ứng dụng có chữ

nào chứa chữ hoa Ư,U vừa học?

- Hướng dẫn viết chữ " Ươm"

- Nêu cách nối giữa các chữ

Ưvới chữ ơ

VN luyện viết thêm

Đọc cụm từ

Trả lời

- Học sinh nêu

Nhận xét

Viết bài

Trang 7

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: V theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Vượt suối băng rừng" theo cỡ nhỏ

- Chữ mẫu

( 5')

U, Ư

2 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

V

V hoa

- Viết mẫu : V

Giới thiệu bài-ghi đầu bài Giới thiệu chữ mẫu

+Chữ V cao mấy li? ( 5 li ) + Chữ cái V gồm mấy nét, là những nét nào?

( Gồm 1 nét kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang, nét sổ thẳng, nét móc xuôi phải.) + Điểm đặt bút thứ nhất nằm ở vị trí nào? (Trên đường kẻ ngang 5

và giữa đường kẻ ngang 2,3) + Điểm dừng bút ở đâu? ( nằm giữa giao điểm của ĐKN 2 và

ĐKN 6)

+ Chúng ta đã học cách viết nét cong trái phối hợp nét lượn ngang khi học chữ hoa nào?( J, H, K)

Trang 8

- Viết bảng

Hoạt động 3 ( 5')

từ ứng dụng

" Vượt suối băng

rừng"

Hoạt động 4( 15')

Viết vở

( 5')

+ Nêu cách viết nét sổ thẳng?( Từ

điểm dừng bút của nét 1 ta viết nét sổ thẳng, điểm dừng bút nằm trên ĐKN 1)

GVKL: Từ điềm dừng bút của nét

2, ta đổi chiềubút viết nét xuôi phải Điểm dừng bút nằm trên

đường kẻ ngang 5)

Yêu cầu viết bảng -Nhận xét uốn nắn -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ + Cụm từ này có mấy chữ?

( g, b )

( còn lại: ư,ô,i, ă, ơ ) Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? ( Cách nhau một con chữ o) +Trong cụm từ ứng dụng có chữ

nào chứa chữ hoa V vừa học?

- Hướng dẫn viết chữ " Vượt"

- Nêu cách nối giữa các chữ V

với chữ ư.

Đọc cụm từ

Trả lời

- Học sinh nêu

Nhận xét

Viết bài

Trang 9

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: X theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Xuôu chèo mát mái" theo cỡ nhỏ

- Chữ mẫu

( 5')

V

2 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

X

X hoa

+Chữ X cao mấy li? ( 5 li ) + Chữ cái X gồm mấy nét, là những nét nào?

( Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản:2 nét móc đầu và

1 nét xiên.) + Điểm đặt bút thứ nhất nằm ở vị trí nào? (Trên đường kẻ ngang 5

và nét mmóc 2 đầu bên trái sao cho lưng chạm vào đường kẻ dọc

3, lượn cong về đường kẻ 1 viết tiếp nét xiên từ trái sang phải, từ dưới lên trên, sau đó đổi chiều bútviết nét móc hai đầubên phải

từ trên xuống dưới uốn vào trong,

điểm dừng bút ở đường kẻ ngang

Trang 10

- Viết mẫu : X

Hoạt động 3 ( 5')

từ ứng dụng

" Xuôi chèo mát

mái"

- Viết bảng

Hoạt động 4( 15')

Viết vở

( 5')

( h )

( còn lại: u,ô,i, a, o ) Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? ( Cách nhau một con chữ o) +Trong cụm từ ứng dụng có chữ

nào chứa chữ hoa X vừa học?

- Hướng dẫn viết chữ " Xuôi"

- Nêu cách nối giữa các chữ X

với chữ u.

Đọc cụm từ

Trả lời

- Học sinh nêu

Nhận xét

Viết bài

Trang 11

Kiểm tra viết

I- Chính tả :

a GV đọc cho HS viết bài: “ Hưong giang” đoạn 1

b Đánh giá: Bài viết không mắc lỗi, chử viết rõ ràng, trìng bài đúng (5 điểm) Sai lỗi chíng tả trừ 0,5 điểm Viết không rõ ràng, bẩn trừ 1 điểm

II- Tập làm văn

Dựa vào những câu gợi ý sau, viết 1 đoạn văn ngắn( khoảng 4 đến 5 câu) để nói

về 1 con vật mà em thích

1 Đó là con gì? ỏ đâu?

2 Hình dáng con vật đó có gỉ nổi bật?

3 Hoạt động của con vật đó có gì đáng yêu?

III Đánh giá

HS viết được 4 đến 5 câu theo gợi ý đề bài, câu văn dùng từ đúng, chữ rõ ràng:5 điểm

Trang 12

Tuần 28

Tập viết

Chữ hoa: Y

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: Ytheo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " Yêu luỹ tre làng" theo cỡ nhỏ -Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ

- Chữ mẫu

( 5')

2 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

Y

Y hoa

- Viết mẫu : Y

Kiểm tra vở, đồ dùng của HS

+Chữ Ycao mấy li? ( 5 li ) + Chữ cái Y gồm mấy nét, là những nét nào?

+ Điểm đặt bút thứ nhất nằm ở vị trí nào?

+ Điểm dừng bút ở đâu?

+ Chúng ta đã học cách viết nét cong trái phối hợp nét lượn ngang khi học chữ hoa nào?

Yêu cầu viết bảng -Nhận xét uốn nắn -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ + Cụm từ này có mấy chữ?

Trang 13

Hoạt động 3 ( 5')

từ ứng dụng

" Yêu luỹ tre

làng"

- Viết bảng

Hoạt động 4( 15')

Viết vở

( 5')

nào ? ( Cách nhau một con chữ o) +Trong cụm từ ứng dụng có chữ

nào chứa chữ hoa Y vừa học?

- Hướng dẫn viết chữ " Yêu"

- Nêu cách nối giữa các chữ

Yvới chữ ê.

Đọc cụm từ

Trả lời

- Học sinh nêu

Viết bài

Trang 14

Tuần 29

Tập viết

Chữ hoa: a

Giúp học sinh viết đúng đẹp chữ hoa: a theo cỡ vừa và nhỏ

- Viết đúng cụm từ ứng dụng: " a o liền ruộng cả" theo cỡ nhỏ -Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ, chữ đúng qui định đúng khoảng cách giữa các chữ

- Chữ mẫu

( 5')

Y

2 Bài mới

Giới thiệu bài

Hoạt động 2 ( 10')

a

-QS & NX

Mục tiêu : HS nhận

biết được đặc điểm và

cấu tạo chữ a hoa-

Giới thiệu chữ mẫu +Chữ a cao mấy li? ( 5 li,rộng 5

li ) + Chữ cái a gồm mấy nét, là những nét nào?

( Gồm 1 nét cong trái và nét lượn kín và nét cong phải.)

+ Chúng ta đã học cách viết nét cong kín nào?( O, Ô, Ơ)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	197,77 KB