- Theo dõi nhận xét chốt lời -lớp tự làm bài vào vở.. + Theo em, vì sao khi taùc giaû tả kim giờ bác lại dùng các - Vì kim giờ là kim to nhất từ: bác, thận trọng, nhích trong ba kim đồng[r]
Trang 1Tuần 23.
Ngày soạn: 16/01/2010.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 01 năm 2010.
Tiết 1: chào cờ.
Tiết 2+3: TAÄP ẹOẽC – KEÅ CHUYEÄN.
Nhà ảo thuật.
I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
A.Taọp ủoùc
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí , đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ
CH trong SGK)
B Kể chuyện:
- Kể nối tiếp 5 từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
Kể 5 từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô- phi hoặc Mác
* TCTV: Luyện đọc, tìm hiểu bài , kể chuyện
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc
- Baỷng phuù nghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
ND – TL
1 Kieồm tra baứi
cuừ 3’
2 Baứi mụựi
1 Giụựi thieọu baứi 1’
2.TCTV: Luyeọn
ủoùc 28’
a) ẹoùc maóu: 1’
b) ẹoùc caõu vaứ
luyeọn phaựt aõm
tửứ khoự
c) ẹoùc tửứng ủoaùn
trửụực lụựp keỏt
hụùp giaỷi nghúa
-Kieồm tra baứi: Cái cầu
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
- Giụựi thieọu – ghi ủeà baứi
-ẹoùc maóu toaứn baứi
Y/c HS tìm số câu trong bài
Y/c HS đọc nối tiếp câu
GV ghi từ khó ( đọc mẫu)
GV sửa lỗi phát âm
- Y/c HS chia đoạn
- HD HS đọc câu văn dài ( bảng phụ)
HD giọng đọc toàn bài
Gọi HS đọc nối tiếp đoạn
Theo dõi sửa chữa
- Gọi 1 HS đọc chú giải
Trang 2d) Luyeọn ủoùc
trong nhoựm
e) ẹoùc trửụực lụựp
2.3Tỡm hieồu baứi
8’
2.4 Luyeọn ủoùc laùi
17’
2.5 Keồ chuyeọn
a) Xaực ủũnh yeõu
- HD HS đọc bài trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc HD HS đọc đoạn 3
- HD HS đọc ĐT đoạn 3
- Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 1.Vì sao chị em Xô- phi không đi xem
ảo thuật?
Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 2.Hai chị em Xô- phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
- , em hieồu theỏ naứo laứ tỡnh cụứ gaởp nhau?
- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp?
- Yeõu caàu HS ủoùc ủoaùn 3:
- Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô- phi và Mác?
- Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà?
- Theo em , chị em Xô- phi đã được xem ảo thuật chưa?
- Nêu ý nghĩa của bài
- Chia nhóm y/c HS đọc bài
- Nhận xét HS đọc bài
- Khi keồ chuyeọn baống lụứi nhaõn vaọt ủoự em caàn xửng hoõ nhử theỏ naứo cho ủuựng?
- Treo tranh mỡnh hoùa vaứ yeõu caàu
- Nhaọn xeựt
- Chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ
Yeõu caàu
Goùi HS thi keồ
- Theo doừi nhaọn xeựt
Trang 3caàu 2’
Keồ maóu 3’
Keồ theo nhoựm 7’
Keồ trửụực lụựp 8’
3 Cuỷng coỏ – daởn
doứ 3’
- Caõu chuyeọn cho em bieỏt ủieàu gỡ?
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn doứ:
- 3 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV
- Nhaộc laùi ủeà baứi
- ẹoùc thaàm theo
- Noỏi tieỏp ủoùc caõu
- Đọc ĐT
- Chia đoạn
- Đọc ĐT
- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp đoạn
- 1 HS đọc chú giải
- Đọc bài trong nhóm
- Các nhóm thi đọc đoạn 3
- Đọc ĐT đoạn 3
- ẹoùc thaàm laùi ủoaùn 1 Vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Vỡ boỏ ủang naốm vieọn,
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 2 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: Hai chũ em tỡnh cụứ gaởp nhaứ aỷo thuaọt
-Vỡ hai chũ em nhụự lụứi meù daởn Không
chú trả ơn
- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú
- Khi moùi ngửụứi uoỏng traứ, nhửừng chuyeọn laù lieõn tieỏp saỷy ra: Xoõ – phi laỏy moọt chieỏc baựnh
Trang 4- Đọc ĐT
- Luyện đọc theo nhóm nhỏ
- 2 nhóm thi đọc.( Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhất
- 1 –2 HS ủoùc yeõu caàu phaàn keồ chuyeọn trang 42 SGK
- Baống lụứi cuỷa Xoõ –phi hoaởc Maực
- Xung hoõ laứ toõi, tụự, mỡnh
- 1 HS keồ trửụực lụựp, lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
- Taọp keồ theo nhoựm, caực HS trong nhoựm theo doừi vaứ chổnh sửỷa loói cho nhau
- 2 – 3 nhoựm thi keồ tieỏp noỏi caõu chuyeọn, lụựp bỡnh choùn nhoựm keồ haynhaỏt
3 – 5 HS traỷ lụứi: Chũ em Xoõ – phi vaứ Maực raỏt ngoan
- Hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau
Tiết 4: TOAÙN
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số.
I:Muùc tieõu:
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau)
- Vận dụng trong giải toán có lời văn
II: Chuaồn bũ.
- Baỷng thieỏt bũ daùyhoùc toaựn lụựp 3
III:Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
ND – TL
1 Kieồm tra baứi
cuừ 4’
- Kieồm tra caực baứi ủaừ giao veà nhaứ ụỷ tieỏt trửụực
- Nhaọn xeựt cho ủieồm
Trang 52 Bài mới.
2.1 Giớithiệu
bài 1’
2.2 Thực hiện
phép nhân
1427 x 3
9’
2.3 Luyện tập
Bài 1 ( 7’)
Bài 2 (6’)
Bai 3: (6’)
Bài 4: (5’)
- Giớithiệu – ghi đề bài
Treo bảng thiết bị
Yêu cầu:
- Nhận xét chốt ý chính HD thực hiện trên trực quan Yêu cầu:
- Cùng lớp nhận xét chữa bài
- Nêu yêu cầu thực hiện
- Nhận xét chữa bài
- Yêu cầu
- Nhận xét cho điểm
- Yêu cầu:
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
Nhận xét cho điểm
- Nhận xét tiết học
- 3 HS lên bảng làm bài Lớp nhận xét sửa chữa
Trang 63 Cuỷng coỏ daờn
doứ 2’
- Nhaộc laùi ủeà baứi
- 2 HS leõn baỷng thửùc hieọn vửứa laứm vửứa neõu caựch laứm, lụựp thửùc hieọn laứmvaứo baỷng con
- 2 HS nhaộc laùi caựch thửùc hieọn tớnh
1 HS ủoùc yeõu caàu, lụựp ủoùc thaàm SGK
- 2 HS nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh
- 2 HS leõn baỷng, lụựp laứm baỷng con
- 1 HS leõn baỷng, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ
- ẹoồi cheựo vụỷ kieồm tra cho nhau
1107 x 6 1107 x 7
2319 x 4 1218 x 5
2 HS ủoùc ủeà baứi
1 HS leõn baỷng toựm taột vaứ giaỷi toaựn Lụựp laứm vaứo vụỷ
Baứi giaỷi
3 xe chụỷ soỏ Kg gaùo laứ
1425 x 3 = 4275 (Kg) ẹaựp soỏ: 4275 Kg gaùo
- 2 HS ủoùc ủeà baứi
- Muoỏc tớnh chu vi hỡnh vuoõng ta laỏy soỏ ủo cuỷa moọt caùnh nhaõn vụựi 4
Baứi giaỷi
Chu vi maỷnh ủaỏt ủoự laứ
1508 x 4 = 6032 (m) ẹaựp soỏ: 6032 m
Ngày soạn:17 /01/ 2010.
Ngày giảng:Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010.
Tiết 1: tập đọc.
Chương trình xiếc đặc sắc.
I.Muùc ủớch, yeõu caàu:
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài
Trang 7- Hiểu ND tờ quảng cáo: E5b đầu biết một số đặc điểm về nội dung , hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.( trả lời 5 các CH trong SGK)
* TCTV: Luyện đọc, tìm hiểu bài
II.ẹoà duứng daùy- hoùc.
- Tranh minh hoaù baứi trong SGK
- Baỷng phuù
- Moọt chieỏc ủinh vớt, moõ hỡnh moọt truùc quay
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
1.Kieồm tra baứi
cuừ.4’
2 Baứi mụựi
2.1 Giụựi thieọu baứi
2.2 Luyeọn ủoùc
15’ * TCTV
ẹoùc caõu:
ẹoùc ủoaùn vaứ giaỷi
nghúa tửứ
- Luyeọn ủoùc baứi
trong nhoựm
2.3 Tỡm hieồu baứi
- Nhaọn xeựt cho ủieồm
- Giụựi thieọu – ghi ủeà baứi
ẹoùc maóu
Y/c HS tìm số câu trong bài
Y/c HS đọc nối tiếp câu
GV ghi từ khó ( đọc mẫu)
GV sửa lỗi phát âm
- Y/c HS chia đoạn
HD HS đọc một số câu văn dài.( bảng phụ)
- HD giọng đọc toàn bài
Gọi HS đọc nối tiếp đoạn
- Gọi 1 HS đọc chú giải
Giải nghĩa thêm từ
- Chia nhoựm neõu yeõu caàu ủoùc
- Toồ chửực cho Hs thi ủoùc
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
- Yeõu caàu:
- Caõu hoỷi 1 SGK?
- caõu hoỷi 2 SGK? Vỡ sao?
Trang 810’
2.4 Luyeọn ủoùc laùi
8’
3 Cuỷng coỏ – daởn
doứ 2’
- Caõu hoỷi 3 SGK?
+ Quaỷng caựo ủửa ra nhửừng thoõng tin quan troùng nhử theỏ naứo?
+ Caựch vieỏt thoõng baựo nhử theỏ naứo? Coự ngaộn goùn, roừ raứng khoõng?
+ Nhửừng tửứ ngửừ in ủaọm nghúa laứ gỡ?
+ Ngoaứi vieọc ủeồ thoõng tin ra coứn ủeồ laứm gỡ?
Caõu hoỷi 4 SGK
- Nêu ý nghĩa của bài
- ẹoùc maóu giụựi thieọu
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
- HD toồ chửực giụựi thieọu tụứ quaỷng caựo
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 3 HS leõn baỷng đọc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK
- Nhaộc laùi ủeà baứi
-Lụựp ủoùc thaàm SGK
- Noỏi tieỏp ủoùc caõu
- Đọc từ khó ĐT
- HS chia đoạn
- Đọc câu văn dài ĐT- CN
- Đọc nối tiếp đoạn
- 1 HS đọc chú giải
-Moói nhoựm 4 HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn, caực baùn trong nhoựm theo doừi chổnh sửỷa loói cho nhau
- 2 Nhoựm thi ủoùc
- 1 Hs ủoùc baứi, lụựp ủoùc thaàm SGK
- Raùp xieỏc in tụứ quaỷng caựo ủeồ thu huựt moùi ngửụứi ủeỏn xem
- 4 – 5 HS traỷ lụứi theo suy nghúa vaứ giaỷi thớch
Trao ủoồi theo caởp traỷ lụứi caõu hoỷi:
- Quaỷng caựo thoõng baựo nhửừng thoõng tin caàn thieỏt, ủửụùc ngửụứi xem quan taõm nhaỏt nhử: tieỏt muùc mụựi,
- Thoõng baựo cuỷa raùp xieỏc ngaộn goùn roừ raứng, deó nhụự
- Nhửừng tửứ ngửừ ủửụùc in ủaọm baống nhieàu kớch cụừ khaực
Trang 9nhau, nhieàu kieồu khaực nhau, maứu saộc khaực nhau.
- Coự tranh minh hoùa laứm cho quaỷng caựo theõm haỏp daón,
- Treõn ủửụứng, ụỷ caực khu vửùc vui chụi giaỷi trớ,
- HS đọc ĐT
- Tửù luyeọn ủoùc theo hửụựng daón
- 4 HS thi ủoùc Bỡnh choùn baùn ủoùc hay
-HS daựn caực tụứ quaỷng caựo ụỷ nhửừng nụi ủửụùc phaõn coõng
Tiết 2: TOAÙN.
Luyện tập.
I.Muùc tieõu.
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau)
- Biết tìm số bị chia , giải bài toán có hai phép tính
Làm 5 cột b bài 4
II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
1 Kieồm tra baứi
cuừ
2.Baứi mụựi
2.1 Giụựi thieọu
baứi
2.2 Luyeõn taọp
Baứi 1
Baứi 2
Kieồm tra caực baứi ủaừ giao veà nhaứ ụỷ tieỏt trửụực
- Nhaọn xeựt cho ủieồm
- Giụựi thieọu ghi ủeà baứi
Yeõu caàu:
-Nhaọn xeựt chửừa baứi
- Yeõu caàu
ẹaõy laứ baứi toaựn thuoọc loaùi toaựn gỡ?
- HD daón giaỷi
3 HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp nhaọn xeựt chửừa baứi
- Nhaộc laùi ủeà baứi
1 HS ủoc ủeà baứi 2 HS neõu caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh
- 2 HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp laứm baứi vaứo baỷng con
1324 x 2 = 2648
1719 x 4 =6876
2308 x 3 = 6924
1206 x 5 = 6030
- 2 HS ủoùc ủeà baứi
- Baứi toaựn giaỷi baống hai pheựp tớnh 1 HS leõn baỷng laứm baứi
lụựp laứm baứi vaứo vụỷ
Baứi giaỷi Soỏ tieàn mua 3 caựi buựt laứ
Trang 10Baứi 3:
Baứi 4
Làm 5 ý b
3 Cuỷng coỏ – daởn
doứ
-Nhaọn xeựt cho ủieồm
Tỡm x haừy cho bieỏt x trong caực caõu a, b ủửụùc goùi laứ gỡ?
- Muoỏn tỡm soỏ bũ chia ta laứm theỏ naứo?
- Yeõu caàu:
- Nhaọn xeựt chửừa baứi cho ủieồm
- Toồ chửực cho HS thi ủua
Theo doừi giuựp ủụừ
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn doứ
2500 x 3 = 7500 (ẹoàng) Soỏ tieàn coứn laùi laứ
8000 – 7500 = 500 (ủoàng) ẹaựp soỏ: 500 ủoàng
- x trong caõu a, b ủửụùc goùi laứ soỏ bũ chia
- Muoỏn tỡm soỏ bũ chia ta laỏy thửụng nhaõn vụựi soỏ chia
- 2 HS leõn baỷng, lụựp laứm baứi vaứo baỷng con
x : 3 = 1527 x : 4 = 1823
x = 1527 x 3 x = 1823x4
x = 4581 x = 7292
- Thi ủua theo nhoựm
- Caực nhoựm thaỷo luaọn trao ủoồi yự kieỏn
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ
Veà nhaứ tieỏp tuùc luyeọn taọp chuaồn bũ tieỏt sau
Tiết 3: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt)
Nghe nhạc.
I.Muùc ủớch – yeõu caàu.
- Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ 4 chữ
- Làm đúng BT (2) a/b
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.
- Chuẩn bũ baứi taọp 2 SGK
- Vụỷ baứi taọp
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.
1 Kieồm tra baứi
cuừ.3’
-Neõu yeõu caàu: - 2 HS leõn baỷng vieỏt, lụựp vieỏt
baỷng con: Taọp dửụùt, dửụùc sú, ửụựt aựo, mong ửụực,
Trang 112 Bài mới.
2.1 Giới thiệu
bài 1’
2.2 Hướng dẫn
viết chính tả
23’
2.3 Luyện tập
10’
3 Củng cố –
- Nhận xét cho điểm HS
- Giới thiệu ghi đề bài
- Đọc đoạn văn một lần
- Bài thơ kể chuyện gì?
như thế nào?
-Bài thơ có mấy khổ?
- Mỗi dòng có mấy chữ?
- Các chữ đầu dòng thơ viết như thế nào?
- Yêu cầu tìm từ khó:
- Đọc các từ khó:
- Lưu ý trước khi viết
- Đọc từng dòng thơ
- Đọc lại bài
- Thu 5 – 7 bài chấm và nhận xét
- HD làm bài tập chính tả
Bài 2a Nêu yêu cầu:
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng
b Nêu yêu cầu Chia nhóm
Phát phiếu và bút dạ cho HS
- Theo dõi giúp đỡ
- Nhận xét chốt lời giải đúng, tuyên dương
-Nhắc lại đề bài
- 2 HS đọc lại
-Bài thơ kể về bé Cương và sở thích nghe nhạc của bé
- Nghe tiếng nhạc nỉi lên bé bỏ chơi đi, nhún nhảy theo tiếng nhạc
- Bài thơ có 4 khổ thơ
- Mỗi dòng thơ có 5 chữ
- Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và viết lùi vào 2 ô, mỗi 1 khổ thơ chừa ra một dòng
- Mải miết, bỗng, rung theo, .
- 1 – 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con
- HS viết vào vở
- Đổi vở soát lỗi
- 2 HS đọc yêu cầu
- Lớp tự làm bài
- Lời giải
Náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó.
- Nhóm trưởng nhận đồ dùng học tập
1 HS đọc yêu cÇu SGK
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc
- Các nhóm dán kết quả thảo luận lên bảng Lớp nhận xét
Trang 12daởn doứ 3’ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Daởn doứ:
keỏt quaỷ thaỷo luaọn
- Veà nhaứ vieỏt laùi nhửừng loói mỡnh ủaừ maộc phaỷi
Tiết 4: ẹAẽO ẹệÙC.
Tôn trọng đám tang.
I.Mục tiêu:
- Biết 5 những việc cần làm khi gặp đám tang
khác
II Đồ dùng dạy học.
-Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực 3
-Phieỏu hoùc taọp cho hoaùt ủoọng 2
-Caực taỏm bỡa xanh ủoỷ
III Các hoạt động dạy học – chủ yếu.
1 Kieồm tra baứi cuừ
3-4’
2 Baứi mụựi
2.1 Giụựi thieọu baứi
2.2 Hoaùt ủoọng
Hoaùt ủoọng 1.Keồ
chuyeọn ủaựm tang
MT: HS bieỏt vỡ
sao caàn phaỷi toõn
troùng ủaựm tang vaứ
theồ hieọn moọt soỏ
caựch caàn thieỏt khi
gaởp ủaựm tang
- Theỏ naứo laứ toõn troùng khaựch nửụực ngoaứi?
-Em ủaừ laứm nhửừng vieọc gỡ khi gaởp khaựch nửụực ngoaứi?
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
- Giụựi thieọu – Ghi teõn baứi Keồ chuyeọn “ ẹaựm tang – Thuyứ Dung”
+ Khi gaởp ủaựm tang treõn phoỏ moùi ngửụứi ủi ủửụứng vaứ meù hoaứng ủaừ laứm gỡ?
+ Taùi sao meù Hoaứng vaứ moùi ngửụứi laùi laứm nhử vaọy?
+ Hoaứng khoõng neõn laứm
gỡ khi gaởp ủaựm tang?
+ Theo em chuựng ta caàn laứm gỡ khi gaởp ủaựm tang?
KL: Khi gaởp ủaựm tang
- 1 HS traỷ lụứi Lụựp nhaọn xeựt boồ sung
- 1 HS traỷ lụứi
- Nhaộc laùi ủyeà baứi
- Laộng nghe keồ chuyeõn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa GV
- moùi ngửụứi dửứng xe laùi ủuựng deùp laùi beõn veọ ủửụứng
- ẹeồ toõn troùng ngửụứi ủaừ khuaỏt, chia buoàn vụựi ngửụứi thaõn cuỷa hoù
- Khoõng neõn chaùy theo, chổ troỷ, cửụứi ủuứa khi gaởp ủaựm tang
- Chuựng ta caàn toõn troùng ủaựm tang vỡ khớ ủoự coự ngửụứi ủang ủửa tieỏn ngửụứi ủaừ
Trang 13Hoaùt ủoọng
2:ẹaựnh giaự haứnh
vi
MT: HS bieỏt phaõn
bieọt haứnh vi ủuựng
vụựi haứnhvi sai khi
gaởp ủam tang
Hoaùt ủoọng 3 Tửù
lieõn heọ
MT: Bieỏt ủaựnh giaự
caựch ửựng sửỷ cuỷa
baỷn thaõn khi gaởp
ủaựm tang
3 Cuỷng coỏ – daởn
dò
chuựng ta caàn toõn troùng, chia seỷ nhửừng noói
- Phaựt cho moói HS 2 theỷ maứu:
- Neõu laàn lửụùt tửứng haứnh vi
+ Coi nhử khoõng bieỏt gỡ ủi qua cho thaọt nhanh
+ Dửứng laùi boỷ muừ, noựn
+ Boựp coứi xe xin ủi trửụực
+ Nhửụứng ủửụứng cho moùi ngửụứi
+ Coi nhử khoõng coự gỡ cửụứi noựi vui veỷ
+ Chaùy theo sau chổ troỷ
KL: Chuựng ta caàn toõn troùng
- Yeõu caàu:
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
khuaỏt vaứ chia seỷ noói buoàn vụựi ngửụứithaõn cuỷa hoù
- Nhaọn 2theỷ: moọt theỷ xanh ,
2 theỷ ủoỷ
- Giụ theỷ bieồu hieọn yự kieỏn ủuựng giụứ maứu ủoỷ Sai giụ maứu xanh
1 Xanh
2 ẹoỷ
3 Xanh
4 ẹoỷ
5 Xanh
6 Xanh
-Thaỷo luaọn nhoựm
- Neõu ra moọt soỏ haứnh vi maứ
em chửựng kieỏn hoaởc thửùc hieọn Theo hai coọt:
+ coọt 1: Haứnh vi em gaởp + Coọt 2: haứnh vi sửỷ ủoồi
ẹaùi dieọn moọt soỏ caởp trỡnh baứy
Tiết 5: Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI.
Lá cây.
I.Muùc tieõu:
- Biết 5 cấu tạo ngoài của lá cây
- Biết 5 sự đa dạng về hình dạng , độ lớn và màu sắc của lá cây
Biết 5 quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày 5b ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm
II.ẹoà duứng daùy – hoùc.