Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề baøi Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã - đọc đề bài nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người [r]
Trang 1Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Chọn được một truyện nói về những người sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể được rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện
* Tìm được truyện ngoài SGK ; kể chuyện một cách tự nhiên, sinh động
II CHUẨN BỊ
- Bảng phụ (tiêu chuẩn đánh giá)
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A Kiểm tra
B Bài mới
1 Giới thiệu : nêu mục tiêu.
2 Hướng dẫn HS kể chuyện
a Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề
bài
Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã
nghe hay đã đọc nói về những người biết
sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc
cho người khác.
- đọc đề bài
- 2HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1.2
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - nêu tên câu chuyện sẽ kể
b HS tập kể chuyện trao đổi nội dung, ý
nghĩa câu chuyện
* HS khá, giỏi : Kể được câu chuyện ngoài
SGK.
* Kể trước lớp
- Ghi tên HS thi kể lên bảng
- Ghi bảng tiêu chuẩn đánh giá
+ Nội dung câu chuyện có hay, có mới
không
+ Cách kể
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể
- Thi kể trước lớp + nêu ý nghĩa câu chuyện
- Trả lời câu hỏi của thầy cô hoặc các bạn trong lớp
- Nhận xét - tuyên dương - Nhận xét - bình chọn
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Kể lại cho người thân nghe
- Chuẩn bị : Ôn tập cuối HK I
- Nhận xét tiết học
Thứ tư, ngày 9 tháng 12 năm 2009
Môn : Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
KTKN : 29 SGK : 168
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức Lớp 5A Trương Tiến Đạt
-GiaoAnTieuHoc.com