Giáo án Lớp 5 - Tuần 6 - Năm học 2011-2012 - Trường Tiểu học Sơn Hà

- GV giới thiệu thêm một số loại thuốc * HĐ3 Tìm hiểu cách sử dụng thuốc an toàn HS thảo luận theo nhóm đôi các câu hỏi trong SGK Báo cáo kết quả thảo luận GV nêu lời giải đúng.. - Câu h[r]

Trang 1

Trường Tiểu học Sơn Hà1

Tuần 6

Thứ 2 ngày 27 tháng 9 năm 2011

Chào cờ

- - - * * * - - -

Tập đoc

Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai

I Mục tiêu

- đúng từ phiên âm ngoài và các số liệu thống kê trong bài

-tranh #$ da % Nam Phi ( Trả lời % các câu hỏi trong SGK )

II Đồ dựng dạy học

Tranh minh trong SGK ; / 0

III Hoạt động dạy và học

1.Kiểm tra bài cũ

Vỡ sao chỳ

2.Cỏc hoạt động

* HĐ1

* HĐ2

a

- Cho 2 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài

- GV giới thiệu ảnh cựu tổng thống Nam Phi Nen- xơn.Man- đê- la và tranh minh hoạ bài đọc

- HS tiếp nối nhau đọc bài

- GV giải thích các số liệu thống kê và các từ khó

- HS luyện đọc theo cặp

- GV đọc diễn cảm bài văn

b Tỡm

- HS

+ M#F A-pỏc-thai, #$ da % N :O # nào?

+ &#$ dõn Nam Phi làm gỡ xúa Q phõn C

+ Vỡ sao

F C

+ Hóy

- HS bỏo cỏo

c Đọc diễn cảm

&K xột cho ' HS

3 Cũng cố, dặn dò:

- Cho HS nêu lại nd bài đọc

- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau

= = = = = = = @ = = = = = = =

Toỏn

Trang 2

LUYỆN TẬP

I Mục tiờu

Giỳp HS

(\ tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích

- Rốn

liờn quan

- Bài tập cần làm: bài 1a( 2 số đo đầu); bài 1b (2số đo đầu); bài 2; bài 3(cột 1); bài

4

- HS khá, giỏi làm toàn bộ các bài tập

II Hoạt động dạy và học

- Gọi HS lờn làm lại bài K 3 tiết !

2.Cỏc hoạt động

* HĐ1 :

*

Bài K 1 HS TB, yếu làm 2 só đo đầu

HS khá, giỏi làm cả bài

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài

- GV d bài trờn 1F(

Bài K 2 : Dành cho HS cả lớp

Cho HS nêu y/c bài tập

25mm2= 305mm2

- Vậy ta chọn đáp án B

Bài tập 3: HS TB, yếu làm.(cột 1)

- HS làm bài vào vở rồi chữa bài

Bài tâp 4: Dành cho HS cả lớp

- HS giải bài vào vở

Bài giải Diện tích của một viên gạch lát nền nhà là

40 x40 = 1600(cm2) Diện tích căn phòng là

1600 x150= 240000(cm2) 240000cm2= 24m2

Đ/s : 24m2

* 3 : \!' d bài

3 Củng cố dặn dũ

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về xem lại các bài tập đã làm

= = = = = = = = @ = = = = = = =

Lịch sử QUYẾT CHÍ RA ĐI TèM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC

Trang 3

I Mục tiờu

Sau bài HS nờu #

HS

II Đ ồ dựng

- Chõn dung

- Cỏc minh trong SGK

1 Kiểm tra bài cũ

- Hóy nờu

-2 Bài mới.

* HĐ1:

* HĐ2 :Tỡm

- HS

+ Em

- Cỏc nhúm bỏo cỏo

* HĐ3: tỡm

- HS

+

K A yờu #F Phan / Chõu, Phõn Chõu Trinh?

+Bỏc S k d khú V` gỡ?

+ &#$ S làm gỡ I# qua d khú V` PC

* HĐ4:

*! Thành

+

-= -= -= -= -= -= -= -= @ -= -= -= -= -= -= -= -= -=

Kĩ thuật Bài 4: Chuẩn bị nấu ăn

I Mục tiêu

- Nêu % tên những công việc chuẩn bị nấu ăn

Trang 4

- Biết cách thực hiện một số công việc nấu ăn Có thể sơ chế % một số thực

- Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đình

II đồ dùng dạy – học:

- Một số loại rau xanh củ, quả còn 8!

- Dao, phiếu đánh gia kết quả học tập

III Các hoạt động dạy – học:

ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sách, vở

Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Xác định một số công việc chuẩn bị nấu ăn.

- Yêu cầu hs đọc nội dung trong SGK

- Khi chuẩn bị nấu ăn chúng ta cần thực hiện những công việc gì?

- Gọi hs trả lời, gv chốt lại ý đúng Tất cả các nguyên liệu % sử dụng trong nấu ăn rau, củ, quả, thịt, q% gọi chung là thực phẩm " khi nấu ăn cần tiến hành các công việc chuẩn bị chon thực phẩm, sơ chế thực phẩm

Hoạt động 2: Cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn.

a, Chọn thực phẩm.

- HS quan sát tranh và đọc mục 1 SGK

- Mục đích, yêu cầu của việc chọn thực phẩm?

chọn thực phẩm 8!

b, Tìm hiểu cách sơ chế thực phẩm

- HS quan sát tranh và đọc mục 2 SGK

- Mục đích của việc sơ chế thực phẩm?

- ở gia đình em sơ chế cá thế nào?

- Gọi một vài hs nêu cách sơ chế một số thực phẩm

- HS trả lời và cho các em làm vào phiếu học tập

- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung và giáo viên chốt lại ý đúng, rút ra bài học

Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập.

- HS trả lời các câu hỏi cuối bài vào giấy, gv nêu đáp án, hs đối chiếu kết quả

- Gv nhận xét kết quả của hs

IV Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học, động viên khen ngợi những hs, nhóm có kết quả tốt

- Đọc bài nấu cơm

Thứ 3 ngày 28tháng 9 năm 2010

Trang 5

Toỏn HẫC-TA

I Mục tiờu

Giỳp HS

-ta và một vuụng

-cỏc bài toỏn cú liờn quan

- Bài tập cần làm: bài 1a( 2 dòng đầu); bài 1b( cột đầu); bài 2

II Cỏc hoạt động dạy và học

1/ Hoạt động 1:

- &o' 3 # '0 tiờu 7 1

Hỡnh W T W làm I 1F

* GiFi thiu hec- ta:

- Thoõng thửụứng , khi ủo dieọn tớch moọt thửỷa ruoọng , moọt khu rửứng ,… ngửụứi ta duứng ủụn vũ ủo naứo nhieàu nhaỏt ?

- Ng#$i ta dựng đ;n vN hec-ta

5K@ hộc-ta là gỡ?Hộc –ta I r là gỡ?

- Hộc-ta là

- - 1 ha = 1hm2IK@ 1 ha = bao nhiờu m2?

- Theo em 1 km2 o bao nhiờuha?

- Em hóy

- 1 ha = 10000m2

- 1 km2= 100ha

2/ Hoạt động 2:

- &o' 3 # '0 tiờu 7 2

Hỡnh W T W làm I 1F

- Bài K 1: HSTB, yếu làm 2 dòng đầu của câu a và dòng đầu của câu b

- Bài yờu

- 5 7 thớch vào s !'

- Cỏc em hóy I bài vào It và làm bài K(

-1a 4ha = 40000m2 ha = 5000 m2

2 1

20 ha = 200000 m2 ha = 100 m2

100 1

1b 60000 m2 = 6ha 800000m2 = 80ha

Bài K 2: Dành cho HS cả lớp

- Bài yờu

- M tớch khu "h Cỳc #; là bao nhiờu?

- 22200 ha

M tớch khu "h Cỳc #; P là

Trang 6

22200 ha = 222km2

Bài 3: Dành cho HS khá, giỏi

Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi

Cho HS đọc bài toán

-HS giải bài vào vở

Bài giải

Đổi 12ha= 120000m2

120000: 40= 3000 (m2)

Đ/s: 3000m2

* HĐ4 : \!' d bài

3.Củng cố dặn dũ

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau

* * *

-Âm nhạc Học bài hát: Con chim hay hót

Nhạc và lời:Phan Huỳnh Điểu

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoạc gõ đệm theo bài hát

- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo lời đồnh dao

- Biết gõ đệm theo phách ,nhịp

II chuẩn bị của giáo viên

- Nhạc cụ đàn oóc gan

- Bảng phụ chép nhạc và lời ca

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động 1 : Dạy hát bài : Con chim hay hót

- Giới thiệu bài

- Hát mẫu

- Đánh đàn giai điệu bài hát cho học sinh nghe và cảm nhận.

- Học sinh đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

- Luyện tập sữa sai kết hợp với đàn

Trang 7

Hoạt động 2 : Gõ đệm

Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa nó ra cành trúc - Luyện

tập nhiều lần theo nhóm - tổ

- Học sinh trình bài bài hát kết hợp gõ đệm, một nữa lớp gõ theo phách, một nữa lớp gõ theo nhịp

- Một số học sinh lên bảng trình bày bài hát thể hiện đúng sắc thái của bài

IV Củng cố - dặn dò - HS đứng hát kết hợp vận động theo nhịp của bài,

tay thả lỏng tự nhiên.

Luyện từ và cõu MRVT: HỮU NGHỊ-HỢP TÁC

I Mục tiờu

Giỳp HS

- Hiểu % % nghĩa các từ có tiếng hữu, tieengs hợp và biết xếp các nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT1, BT2

- Biết đặt câu với

- HS khá giỏi biết đặt 2,3 câu với 2,3 thành ngữ BT4

II Đồ dựng

- Phiếu bài tập

III Cỏc hoạt động dạy và học

1.kiểm tra bài cũ

- Cho vớ

- * nào là h { õm?

2.Bài mới

* HĐ1:

* HĐ2 :

Bài K 1 HS làm bài theo nhúm 4 trên phiếu khổ to

5 13 h theo cỏc nhúm

- *T W cho HS trình bày kết quả

- HS B cỏc h và núi 3 sao 13 : vào nhúm P(

Bài K 2 *T W HS # bài K 1

Kết quả :

a Hợp có nghĩa là gộp lại thành lớn hơn: hợp tác, hợp nhất, hợp lực

b Hợp có nghĩa là đúng với y/c đòi hỏi, nào đó: hợp tình, phù hợp, hợp thời, hợp lệ, hợp pháp, hợp lí, thích hợp

Bài K 3: Cho HS đọc y/v bài tập

+ HS suy nghĩ làm bài

+ HS nhau k cõu Sau P k 5 câu vào It(

Trang 8

Bài K 4: Cho HS đọc y/c và các thành ngữ

- HS

thành d P(

- GV chấm chữa bài cho HS

-

= = = = = = = = = @ = = = = = = = =

Khoa học DÙNG THUỐC AN TOÀN

I Mục tiờu

Giỳp HS:

Nờu

- GDKNS : + Kĩ năng xử lí thông tin, phân tích đối chiếu để dùng thuốc đúng cách, đúng liều, an toàn

II Đồ dựng

Cỏc

- Hình SGK

- Nờu tỏc

- Khi

2.Bài mới

*

* HĐ2 :

-

- HS

Cú tỏc

- GV

* HĐ3 Tỡm

HS

Bỏo cỏo

GV nờu 1$ 8(

cỏch,

* HĐ4 Trũ ; “ Ai nhanh, ai 8j

- HS

1c ; 2a ; 3b

- Cõu

a Tiờm can- xi

b ~ can- xi và vi- ta- min D

c

3 Củng cố

-

Trang 9

- Khi mua

- U 3 U (

= = = = = = = = @ = = = = = = =

Chính tả(Nhớ-viết)

Ê-mi-li, con …

I Mục tiêu: Giúp HS:

E&FI 8 bài chớnh trỡnh bày 8 hỡnh W ; n do

BT2; tỡm # W # #; thớch trong 2, 3 cõu thành d 0 d

3/ HS khá, giỏi làm đầy đủ BT3, hiểu nghĩa của các tục ngữ, thành ngữ

II.Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ

- 3 HS viết trên bảng lớp còn lại viết vào vở nháp các tiếng sau:

Suối, ruộng, mùa, buồng, lúa, lụa, cuộn

2.Bài mới

a Giới thiệu bài

b.3; dẫn nghe viết chính tả

Trao đổi về nội dung đoạn thơ

- 1 HS đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

+ Chú Mo-ri-xơn nói với con điều gì khi từ biệt?

- Viết chính tả

- Thu bài chấm

c 3; dẫn làm bài tập chính tả

Bài tập 2

- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- GV hỏi: Em có nhận xét gì về cách ghi dấu thanh ở các tiếng trên?

Bài tập 3 HS tự làm bài theo cặp để tìm tiêng còn thiếu và tìm hiểu nghĩa của các thành ngữ tục ngữ

- Học thuộc các thành ngữ, tục ngữ

3 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Học thuộc các thành ngữ , tục ngữ, chuẩn bị bài sau

- - - * * * - - -

Thứ 4 ngày 29 tháng năm 2011

Thể dục

Bài 11 ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I Mục tiờu

- Thực hiện % tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng ( ngang , dọc )

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- N đầu biết đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Biết cách chơi và tham gia % các trò chơi

II Đồ dựng

- 1

Trang 10

* 1 -t

- GV nờu yờu

- -t 3 s

- - ' tra bài Quay quay trỏi, K' chõn 3 s(

* 2 ễn K hỡnh

- ễn

hàng dàn hàng

* 3 Trũ ;

GV nờu tờn và cỏch ;

* 4\ T V(

- cho HS Ih hỏt Ih Is tay theo nhip

- GV 13 bài

- &K xột (

Mĩ thuật Giáo viên chuyên trách dạy

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

Giúp HS

- Nắm vững tên gọi , kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích đã học Vận dụng để chuyển đổi, so sánh số đo diện tích

- Giải các bài toán có liên quan đến số đo diện tích

- Bài tập cần làm: bài 1(a,b); bài 2, 3

Điền số thích hợp vào chỗ chấm

3km25hm2 =… ha 2300ha = km2

km2= ha

4 3

2 Luyện tập thực hành

- HS làm bài tập 1 , 2, 3

*Bài K 1: HS TB, yếu chỉ làm câu a, b

- Bài

- Cỏc em hóy I bài vào It và làm bài K(

a 5 ha = 50000m2 2km2 = 2000000m2

b 400dm2 = 4 m2; 1500dm2 = 15m2; 70000cm2= 7m2

*Bài KG Dành cho HS cả lớp

- Bài

Trang 11

- \ 1F theo dừi và làm vào It cú K xột gỡ IA bài làm 3

2m2 9dm2 > 29dm2 790 ha < 79km2

8dm2 5 cm2 < 810cm2 4cm2 5 mm2 = 4 cm2

100 5

Bài 3: Dành cho hS cả lớp

Gọi 1 HS đọc bài toán

HS giải bài vào vở

Bài giải Diên tích căn phòng là 6x 4= 24(m2)

Số tièn mua gỗ để lát cả căn phòng là 280000x 24= 6720000(đồng)

Đ/s: 6720000 đồng Bài 4: Dành cho hS khá, giỏi

Cho HS đọc bài toán

- Gv ý HS đọc kỹ câu hoitrong bài toán để thấy rằng phải tính diện tích khu đất

đó theo hai đơn vị mét vuông và héc- ta

- HS giải bài vào vở

Đáp số là: 30000m2 và 3ha

3 Chấm chữa bài

Bài tập 1 Yêu cầu HS giải thích cách làm

4 Củng cố dặn dò.

= = = = = = = = = @ = = = = = = = =

Tập đọc TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TấN PHÁT XÍT

I Mục tiờu

1/

bài I`

2/

xớt hỏch ' bài sõu 7r(

- *" 1$ # cỏc cõu Q trong SGK

II Đồ dựng

- Tranh minh trong SGK

- / 0

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc nối tiếp bài Sự sụp đổ chế độ A-pác-thai

2 Bài mới

* HĐ1 : Giới thiệu bài mới

* HĐ2

a Luyện đọc

- 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài GV sửa lỗi phát âm nắt giọng cho từng HS

- HS đọc phần chú giải

Trang 12

- HS đọc nối tiếp theo đoạn.

- HS luyện đọc theo cặp

- GV đọc mẫu toàn bài

b Tìm hiểu bài

- HS thảo luận theo nhóm đôi trả lời câu hỏi :

tàu?

+ Nhà văn Đức Si- le % ông cụ đánh giá thế nào?

+ Lời đáp của ông cụ cuối truyện ngụ ý gì?

- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận

- GV nhận xét và nêu giải đáp đúng

c Luyện đọc diễn cảm

- 3 HS đọc toàn bài

- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm

3 Củng cố dặn dò.

= = = = = = = = @ = = = = = = = =

Địa lí

Tiết 6 Đất và rừng

I Mục tiêu

Sau bài học HS có thể:

- Biết các loại đất chính ở ta : đất phù sa và đất phe - ra - lít

- Nêu % một số đặc điểm của đất phù sa và đất phe - ra - lít:

+ Đất phù sa : % hình thành do sông ngòi bồi đắp, rất màu mỡ; phân bố ở

đòng bằng

vùng đồi núi

- Phân biệt % rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn :

+ Rừng rậm nhiệt đới : cây cối rậm, nhiều tầng

+ Rừng ngập mặn : có bộ rễ nâng khỏi mặt đất

- Nhận biết nơi phân bố của đất phù sa, đất phe - ra - lít; của rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn trên bản đồ ( % đồ ): đất phe - ra - lít và rừng rậm nhiệt đới phân

bố chủ yếu ở vùng đồi, núi; đất phù sa phân bố chủ yếu ở đồng bằng; rừng ngập mặn chủ yếu ở vùngđất thấp ven biển

- Biết một số tác dụng của rừng đối với đời sống và sản xuất của nhân dân ta :

điều hoà khí hậu, cung cấp nhiều sản vật đặc biệt là gỗ

- HS khá, giỏi thấy % cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất , rừng một cách hợp lí

II Đồ dùng dạy và học

- Bản đồ tự nhiên Việt Nam, % đồ phân bố rựng Việt Nam

- Các hình minh họa trong SGK

- Vở học tập của HS

Trang 13

- HS tầm thông tin vè thực trạng rừng ở Việt Nam

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu vị trí và đặc điểm của vùng biển ta?

Kể tên và chỉ trên bản đồ một vài bãi tắm và nơi du lịch nghỉ mát

2 Bài mới

* HĐ1 Tìm hiểu đặc điểm các loại rừng ở ta

- Hình thức thảo luận theo cặp để hoàn thành bài tập 1 trong vở bài tập

* HĐ2 Tìm hiểu vai trò của rừng

- Hình thức thảo luận theo nhóm 4 nội dung các câu hỏi sau:

+ Tại sao chúng ta phải sử dụng và khai thác rừng hợp lí?

+Em biết gì về thực trạng rừng Việt Nam hiện nay?

3 Củng cố dặn dò

Thứ 5 ngày 30 tháng 9năm 2011

Tập làm văn

Luyện tập làm đơn

I Mục tiêu

Giúp HS :

/ cỏch I 1 lỏ ; 8 quy N IA W dung U trỡnh bày

- GDKNS : ra quyết định ( làm đơn trình bày nguyện vọng )

II Đồ dùng dạy học

- Mẫu đơn

- Bảng phụ

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới

* HĐ1 : Giới thiệu bài

* HĐ2

Bài tập 1 HS nối tiếp đọc theo đoạn bài văn Thần chết tên 7 sắc cầu vồng

- Lần % hỏi HS:

+ Chất đọc màu da cam gây ra những hậu quả gì?

+ Chúng ta có thể làm gì để giảm nỗi đau cho những nạn nhân chất đọc màu da cam?

+ Em đã biết hoặc tham gia những phong trào nào để ủng hộ hay giúp đỡ các nạn nhân chất độc màu da cam?

- Gv tổng kết ý

Bài tập 2 HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập

- GV nêu câu hỏi để HS tìm hiểu bài

HĐ

*! Thành

+

-= -= -= -= -= -= -= -= @ -= -= -= -= -= -= -= -= -=

Kĩ thuật Bài...

3 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Học thuộc thành ngữ , tục ngữ, chuẩn bị sau

- - - * * * - - -

Thứ ngày 29 tháng năm 2011

Thể dục... data-page= "5" >

Trường Tiểu học Sơn Hà< /h3 >5< /p>

Toỏn HẫC-TA

I Mục tiờu

Giỳp HS

-ta vuụng

-cỏc toỏn cú liờn quan

- Bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	349,64 KB