Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Trần Thanh Hương

- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học BT2 - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình BT4 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giaùo vieân : -Viết phiếu t[r]

Trang 1

Người soạn : Trần Thanh Hương – GVCN Lớp 2B 1

LỊCH BÁO GIẢNG

TUẦN 18

2 Tập đọc Ôn tập tiết 1

4 Toán Ôn tập về giải toán

Hai

20/12/

2010

4 Toán Luyện tập chung

Ba

21/12/

2010

5 Kể chuyện Ôn tập tiết 3

3 Toán Luyện Tập chung

4 Tập viết Ôn tập tiết 5

Tư

22/12/

2010

5

1 L.Từ và câu Ôn tập tiết 6

2 Chính tả Ôn tập tiết 7

3 TNXH Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp

4 Toán Luyện tập chung

Năm

23/12/

2010

5

2 Tập làm văn Kiểm tra định kì

3 Chính tả Kiểm tra định kì

4 Toán Kiểm tra định kì

Sáu

24/12/

2010

5 SH Lớp Nhận xét chung

Trang 2

Thứ hai, ngày 20 tháng 12 năm 2010

ÔN TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:Sau bài này, HS lớp 2B có khả năng:

- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ; trả lời được ccâu hỏi về ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT3) biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)

HS kha, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên : Viết sẵn câu văn BT2

2.Học sinh : Sách Tiếng việt

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định:

2.Bài cũ :

3 Dạy bài mới : Giới thiệu bài

1 Ôn luyện đọc & HTL

Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

Đọc trơn các bài tập đọc đã học Tốc độ 40 chữ/

1 phút Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa

các cụm từ

-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc

-Chấm theo thang điểm :

-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm

-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm

-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm

2 Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho

Mục tiêu: Ôn luyện về từ chỉ sự vật

-Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho

-Em gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu

văn ?

-Nhận xét, cho điểm

3 Viết bản tự thuật theo mẫu

-Hát -Ôn tập đọc và HTL

-7-8 em bốc thăm

-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài

-1 em đọc

-Gạch chân từ chỉ sự vật

-Lớp làm bài, 2 em lên bảng

-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

-Nhận xét, bổ sung

Trang 3

Mục tiêu : Ôn luyện về cách viết tự thuật theo

mẫu

-Gọi học sinh nêu yêu cầu

-Gọi một số em đọc bài Tự thuật

4.Củng cố : Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài

-1 em nêu yêu cầu

-Cả lớp làm bài

-Một số em đọc lại bài

-Đọc bài

Tiết 3 : TẬP ĐỌC

ÔN TẬP ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 2) I/ MỤC TIÊU :

- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ; trả lời được ccâu hỏi về ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2)

- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3)

- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút )

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Ôn luyện đọc & HTL.

các cụm từ

2 Đặt câu tự giới thiệu.

Mục tiêu : Ôn luyện về cách tự giới thiệu.

-Gọi học sinh đọc đề bài

-Yêu cầu 1 em làm mẫu

-Ôn tập đọc và HTL

-7-8 em bốc thăm

-3 em đọc mỗi em đọc 1 tình huống

-1 em khá đọc lại tình huống 1 Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu

-1 em làm mẫu :

Trang 4

-Em nhắc lại câu giới thiệu ?

-2 tình huống còn lại, hãy thảo luận cặp đôi

3 Ôn luyện về dấu chấm.

Mục tiêu : Ôn luyện về dấu chấm.

-Yêu cầu học sinh đọc đề bài

-Yêu cầu học sinh tự làm bài

3 Củng cố :

-Giáo dục tư tưởng :Nhận xét tiết học

-Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài.

+ Cháu chào Bác ạ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc Thưa Bác, Ngọc có nhà không ạ

-Vài em nhắc lại

-Thảo luận theo cặp

+ Cháu chào Bác ạ!Cháu là Sơn con bố Tùng ở bên cạnh nhà Bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!

+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc, học sinh lớp Hai/2 Cô Minh bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!

-1 em đọc Cả lớp đọc thầm

-Làm vở bài tập 2 em làm trên bảng + Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố Đó là một chiếc cặp rất xinh Cặp có quai đeo Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới Huệ thầm hứa sẽ học giỏi cho bố vui lòng

-Đọc bài

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ MỤC TIÊU :

- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị

* Bài 1, Bài 2, Bài 3

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 3,4

2 Học sinh : Sách, vở, nháp

1 Bài cũ : Ôn tập về đo lường.

-Ghi : 100kg – 28kg 100l – 9l 24l + 16l –

15l

-3 em đặt tính và tính Lớp bảng con -Ôn tập về giải toán

Trang 5

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : Luyện tập.

Bài 1 : Gọi 1 em đọc đề,

-Bài toán cho biết gì ?

-Bài toán hỏi gì ?

-Muốn biết cả hai buổi bán bao nhiêu lít dầu ta

làm thế nào ? Tại sao ?

Bài 2 : Yêu cầu gì ?

-Bài toán cho biết những gì ?

-Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải

-Nhận xét

Bài 3: Yêu cầu gì ?

-Bài toán thuộc dạng gì ?

-Yêu cầu HS tóm tắt và giải

-1 em đọc đề,

-Buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu.

-Cả hai buổi bán ? lít dầu

-Thực hiện phép cộng : 48 + 37 -Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu buổi sáng và chiều gộp lại

-1 em lên bảng làm Lớp làm vở

Tóm tắt Buổi sáng : 48l

Buổi chiều : 37l Tất cả : ? l Giải Số lít dầu cả ngày bán được là :

48 + 37 = 85 (l) Đáp số : 85l

-1 em đọc đề

-Bình nặng : 32 kg, An nhẹ hơn Bình 6 kg

-An cân nặng bao nhiêu kg

-Thuộc dạng ít hơn vì nhẹ hơn là ít hơn

Tóm tắt Bình : 32 kg.

An : 5 kg ……kg ?

Giải Bạn An cân nặng là :

32 – 6 = 26 (kg) Đáp số : 26 kg.

-1 em đọc đề

-Lan hái : 24 bông hoa.Liên hái nhiều hơn Lan 16 bông hoa

-Liên hái được mấy bông hoa

-Bài toán về nhiều hơn

Tóm tắt Lan : 24 bông hoa.

Liên : 16 b.hoa

…bông hoa ?

Trang 6

3 Củng cố : Nhận xét tiết học.

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.

Giải.

Số bông hoa Liên hái được :

24 + 16 = 40 (bông) Đáp số : 40 bông hoa.

-Hoàn thành bài tập

GV BỘ MÔN

Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2010

GV BỘ MÔN

LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ MỤC TIÊU :

- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tìm số hạng, số bị từ

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

* Bài 1 (cột 1, 2, 3), Bài 2 (cột 1, 2), Bài 3 (a, b), Bài 4

1 Giáo viên : Ghi bảng bài 4 -5

2 Học sinh : Sách, vở , bảng con, nháp

1.Bài cũ :

-Cho học sinh làm phiếu : Thùng nhỏ đựng 42l

nước khoáng Thùng lớn đựng nhiều hơn thùng

nhỏ 16l Hỏi thùng lớn đựng bao nhiêu lít nước

khoáng ?

2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : Luyện tập.

-Lớp làm phiếu

Tóm tắt và giải

Số lít nước khoáng thùng lớn đựng :

42 + 16 = 58 (l) Đáp số : 58l

-Luyện tập chung

Trang 7

*Mục tiêu : Củng cố về cộng trừ nhẩm (có nhớ

một lần) Tìm một thành phần chưa biết của

phép cộng, phép trừ Giải bài toán và vẽ hình

Bài 1 : Cột 1,2,3

Yêu cầu gì ?

-Yêu cầu HS tự nhẩm

-Nhận xét, tuyên dương

Bài 2: (cột 1, 2),

- Yêu cầu gì ?

-Nêu cách thực hiện phép tính : 28 + 19, 73 – 35,

Bài 3 : (a, b),

- Yêu cầu gì ?

-Gọi HS nêu cách tìm x

- Yêu cầu HS làm bài

Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề.

-Bài toán thuộc dạng gì ?

3 Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận khi làm tính.

-Nhận xét tiết học

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.

-Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết quả

-Đặt tính và tính

-2 em lên bảng làm -Bạn nhận xét Đ-S

-4 em trả lời

28 73 +19 -35

47 38

- Tìm x

- Trả lời

- 2 HS làm bài trên bảng

a x + 19 = 62 b x – 27 = 37

x = 62 – 19 x = 37 + 27

x = 43 x = 67

Lợn to : 92kg Lợn bé : 16kg … kg?

-Lợn bé nặng ? kg

-Bài toán về ít hơn.

Giải Con lợn bé cân nặng là :

92 – 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg.

-Hoàn thành bài tập

ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL TIẾT 3

I/ MỤC TIÊU

- Mức độ dộ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Biết thực hành sử dụng mục lụu sách ( BT2)

- Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài CT ; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút

1.Giáo viên : Phiếu viết tên các bài tập đọc

Trang 8

2.Học sinh : Sách Tiếng việt

các cụm từ

2.Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục

lục sách.

Mục tiêu : Biết tra mục lục để tìm nhanh

các bài tập đọc

-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài

-Tổ chức cho các nhóm thi đua Nêu luật chơi

-Tổng kết nhóm nào có nhiều điểm là nhóm

thắng cuộc

3.Chính tả (nghe viết)

Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày

đúng bài chính tả

-Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn

Trực quan : Tranh

-Bài chính tả có mấy câu ?

-Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa ?

-GV cho học sinh luyện viết bảng con

-Đọc cho học sinh viết

-Đọc lại

-Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố : Khi tập đọc phải chú ý điều gì ?

-Ngoài ra còn chú ý điều gì khi đọc bài văn hay?

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.

-6-8 em bốc thăm

-Các nhóm thi đua tìm nhanh các bài tập đọc trong mục lục sách

-Đại diện nhóm tìm

-1-2 em đọc lại Cả lớp đọc thầm

-Quan sát

-4 câu

-Những chữ đầu câu và tên riêng của người

-Bảng con tiếng dễ viết sai

-Nghe viết đúng chính tả

-Dò bài

-Sửa lỗi

-1 em nêu : Phải chú ý phát âm rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ dài

-Đọc diễn cảm

-Tập đọc bài

Trang 9

Thứ tư, ngày 22 tháng 12 năm 2010

GV BỘ MÔN

ÔN TẬP KT TẬP ĐỌC & HTL Tiết 4

I/ MỤC TIÊU :

- Mức độ dộ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2)

- Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình ( BT4)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Giáo viên : -Viết phiếu tên các bài tập đọc

-Viết sẵn BT

2.Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

các cụm từ

2.Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn.

Mục tiêu : Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về

các dấu câu

-Gọi 1 em đọc yêu cầu

-GV nhận xét, chốt lời giải đúng : nằm(lì), lim

dim, kêu, chạy,vươn, đang, vỗ, gáy

-Tìm các dấu câu.

-Bài tập yêu cầu gì ?

-Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu gì ?

-7-8 em bốc thăm

-1 em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm

-HS viết những từ vừa tìm được ra nháp

1 em lên bảng làm

-Gạch chân các từ ấy trong vở BT

-Nhận xét

-1 em nêu yêu cầu

-HS nhìn sách phát biểu : Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu : dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng

Trang 10

-Nhận xét

3.Đóng vai chú Công an hỏi chuyện về em bé.

Mục tiêu : Ôn luyện về cách nói lời an ủi và

cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình

-Cho HS thực hành đóng vai theo cặp

-Giáo viên giúp học sinh thực hiện : Chú công

an phải biết an ủi vỗ về em nhỏ, gợi cho em tự

nói về mình để đưa được em về nhà

-Nhận xét

3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS

đọc bài tốt, làm bài tập đúng

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập đọc bài.

-1 em đọc tình huống và yêu cầu

-Lớp đọc thầm

-Thực hành đóng vai theo cặp

-Cháu đừng khóc nữa Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay Nhưng cháu hãy nói cho chú biết : Cháu tên là gì ?

-Bố mẹ cháu tên là gì ? -Bố mẹ cháu làm ở đâu ? -Nhà cháu ở đâu ?

-Tập đọc bài

LUYỆN TẬP CHUNG.

I/ MỤC TIÊU :

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, phép trừ trong trường hợp đơn giản

- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ

- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

* Bài 1 (cột 1, 3, 4), Bài 2 (cột 1, 2), Bài 3 (b), Bài 4

1.Giáo viên : Vẽ hình bài 5

2.Học sinh : Sách, vở, nháp

1.Bài cũ :

-Giờ tan học của em là mấy giờ ?

-Em xem tin tức thời sự lúc mấy giờ tối ?

-7 giờ tối còn gọi là mấy giờ ?

-GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ trên

-Nhận xét

2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.

Hoạt động 1 : luyện tập.

Mục tiêu : Củng cố về cộng trừ có nhớ Tính giá

trị các biểu thức số đơn giản Tìm một thành

-16 giờ 30

-7 giờ tối

-19 giờ

-1 em lên quay đồng hồ

-Nhắc lại

Trang 11

phần chưa biết của phép tính cộng hoặc trừ Giải

bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Bài 1 : Cột 1,3,4.

- Yêu cầu HS tự làm

-Nhận xét, tuyên dương

Bài 2 : cột 1, 2

Ghi bảng : 14 – 8 + 9 = 6 + 9

= 15

-Khi thực hiện phép tính em thực hiện như thế

nào ?

Bài 3 :

-Phần b yêu cầu gì ?

-GV viết bảng :

Số bị trừ 44 63 90

Số trừ 18 30

-Nhận xét

Bài 4 : Em hãy tóm tắt và giải bài toán.

3.Củng cố : Giáo dục tính cẩn thận khi làm tính.

Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học cách xem giờ,

ngày tháng

-Tự làm bài

-3 em lên bảng làm Nêu cách đặt tính và tính Lớp làm vở

-Tính từ trái sang phải -HS làm bài theo mẫu :

14 – 8 + 9 = 6 + 9 = 15 -Gọi hs lên bảng làm các bài còn lại

-Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu

Số bị trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38

Hiệu 26 27 34 52

-1 em lên bảng làm Lớp làm vở

Tóm tắt.

Can bé : 14l Can to : 8l Can to: … ?l

Giải.

Số lít dầu đựng trong can to là :

14 + 8 = 22 (l) Đáp số : 22l.

-HS trao đổi về cách làm bài.

-Nghe, thực hiện

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	143,92 KB