Giáo án Lớp 4 - Tuần 15 - Năm học 2010-2011 - Lê Quang Trung

- Hướng dẫn HS đặt tính và tính từ trái sang -HS nhắc lại cách đặt tính và chú ý phải : + GV vừa thực hiện vừa nêu các bước như theo dõi cách thực hiện.. -Vài em nhắc lại các bước thực h[r]

 15

 hai ngày 29 tháng 11  2010

Môn :  

Bài : CÁNH

I/

-

bài

-

-

*

II/

III/ CÁC

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

-

'U xét, ghi "

2/Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1 : #!  $ (12’)

-

- ! X chia  : 2 

= :/ )Y5 3Z và  X [ \

1 ;  ^5 _ SGK

-

-GV theo dõi, U xét

-

-GV

34& 5678 2 : Tìm )! bài (10’)

-

-Yêu

-Nêu câu 7 3

-GV theo dõi,

vui sướng, những khát vọng tốt đẹp mà

trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ

-

-

/L>

-Theo dõi, - [

3/

- Trò

gì?

- 2 em

- 1 em

- 2HS -HS kép, -HS -Các nhóm thi

i/ U xét

- 1 em

- HS theo dõi GV

- HS

- HS  3U nhóm ` và  39 -Nhóm khác U xét, 6 sung

R 3/ suy ^  39 : ý 3

- 3 em

- 2 em

- HS

- 3 em thi

- Vài em  39

-

_

Môn : Toán

Bài : CHIA HAI ?@ CÓ B CÙNG LÀ

CÁC

I/

*

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

tích cho  )-

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1:Hình thành 01  (13’)

a) ?9 :/ )- n chia và )- chia ( có

-GV nêu các phép tính : 420 : 10 ;

5400 : 100 ; 36 000 : 1000

-GV Nêu và ghi  : 320 : 40 = ?

- ! X cách làm r cách chia 

)- cho  tích (SGK)

- ! X HS k tính và tính(SGK)

-

b)

chia ( 1

*

32000 : 400 81 A  320 : 40)

- Rút ra + 3U (SGK)

34& 5678 2 : 3 hành (18’)

Bài1 :

Theo dõi, giúp u HS $ và U xét

Bài 2a : -

-

(kèm HS $ )

Bài3 : -

- ! X phân tích và  bài toán

(Theo dõi, giúp u HS còn lúng túng.)

- 2 em lên  - i/ làm  con

- HS tính w và nêu % + x

-  6 phép chia 320 : 40 thành :

320 : 40 = 320 : (10 x 4) = …

- 1 HS k tính và tính-Theo dõi -Vài em

-  6 thành  )- chia cho  tích =>

- Vài em

- 1 HS nêu yêu

- 3 HS lên  i/ làm  con

420 : 60 = 7 ; 85000 : 500 = 170

- 1 em

-

x x 40 = 25600

x = 25600 : 40

x = 640

- 1 em -HS Làm vào

3/

- !% - bài và k dò

-

thì

180 : 20 = 9 (toa)…

_

Môn : Chính , (Nghe - viết)

Bài : CÁNH

I

- Nghe -

-

thanh hỏi / thanh ngã.

*

II/

III/ CÁC

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1 "#$% tra bài +, (5’) :

r s / x

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678:/7 *8  9:;1 (17’)

-GV

-

phát   6 …

+ Nêu cách trình bày bài chính 

-GV

cho HS

34& 5678 2: Bài  chính , (10’)

Bài 1 b :

- Chia nhóm và

%

-GV dán 4 9 / lên 

'U xét và có " 6 sung thêm _ *&

tàu  tàu ~ $ dây,  ( … ;

34& 5678 3: 5=> ? bài (5’)

- GV thu

3/

-

-

- 2 em con

- HS theo dõi

-HS

- Vài em nêu cách trình bày bài

-

-HS nêu yêu

- HS chú ý theo dõi

- ? 3U nhóm 6và trao 6 theo yêu

- 4 nhóm thi

- 2 em

6 sung

- HS

_

Môn : Khoa 

Bài :

I/

- Nêu

-

- Giáo

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1 "#$% tra bài +, (5’) :

- Nêu các

'U xét, ghi "

2 Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1: Vì sao , 1 0  7 và

làm 1 nào $) 1 0  7 (19’)

- Yêu

? 39 3 3: _ câu 7 trang 60, 61

- Yêu

-Theo dõi,

+ Không nên :

máy ; bé

không khoá máy ;

lan

+ Nên : Khóa vòi

ràn lan ;

máy ngay

+ …vì

không có

- Yêu

34& 5678 2 : E vai ; $F tuyên

H!I 1 0  7 (10’)

- Chia nhóm 6 và  X các nhóm F

vai

-

3

-

-

- 2 em nêu - i/ U xét

- HS quan sát hình trang 60, 61 và  39 câu 7 theo nhóm 4

-  )- HS trình bày

i/ U xét, 6 sung

-HS liên % và phát "

- HS vai Các nhóm trình bày

i/ theo dõi, U xét

- Chú ý theo dõi

_

 ba ngày 30 tháng 11  2010 Môn : #!  J và =!

Bài : MỞ RỘNG VỐN TỪ :

I/

-

- Nêu

- Yêu thích trò

* Phân

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

<  HS k câu theo tình - (BT2

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1 : BK J  ? ;I $L

M - trò M (24’)

Bài 1 : -

- ! X quan sát tranh và làm X

-

trò

-GV theo dõi, U xét, [ / +6 to

Bài 2 :

- Yêu



-Theo dõi, U xét

Bài 3 :

-GV chia nhóm và giao

ích, có    nào…

- Kèm HS $ U  và phân % các

trò

- Theo dõi,

39 I

+ , bóng, @ + … ; búp bê, $

dây, … ;

+

(rèn tính chu , n dàng) ………

34& 5678 2 : J  ? ;I tình ,> thái

$F P con  7Q $K ; các trò M

(7’)

Bài 4 :

- ! X tìm _ *

- Theo dõi, U xét

- Yêu

- 2 HS k câu- i/ U xét

- 1 em

- 1 em làm X85 1): ( -  (

- Vài em +  ) Y v ông sao - múa ) Y

+ dây, búp bê,

$ dây, cho búp bê |  …

- 1 em nêu yêu

- HS  3U nhóm `

- H % nhóm +" tên

- i/ U xét, 6 sung

- 1 HS nêu yêu

- Trao 6 theo nhóm 4

- Vài nhóm trình bày

-Nhóm khác U xét, 6 sung :

- R 3/ theo dõi

- 1 HS nêu yêu

- Suy ^  39 câu 7 : ham thích, say

mê, mê, …

-

3/

-

_

Môn : Toán

Bài : CHIA CHO

I/

chia có >

*

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1:Hình thành 01 (12’)

a) ?9 :/ chia  :

- GV ghi  : 672 : 21 = ?

- ! X HS k tính và tính :

+

SGK (chú ý

1 cho HS $>

b) ?9 :/ chia có  :

-GVghi  : 779 : 18 = ?

34& 5678 2 : 3 hành (19’)

Bài1 :

-Theo dõi,

1 I

-

Bài2 :

- ! X HS tóm [ và  bài toán

- Theo dõi, giúp u HS $ làm bài

-

3/

- !% - bài và k dò

-

- 2 em lên  - 3/ U xét

- 1 HS

-

-

- 2 em nêu + x : 672 : 21 = 32 -Vài em

- 1 em nêu cách k tính

-HS chú ý theo dõi

- 1 em nêu + x :

779 : 18 = 43 8 5)

- Vài em

- 1 HS nêu yêu

- 3 HS lên  - i/ Làm @$ nháp

288 24

48

0 12 -1 HS

- 1 em lên  tóm [ và  bài toán

;-  bàn  V/ s Z phòng là :

240 : 15 = 16 8> …

- R 3/ 3[ nghe

Môn : A) 5! 

Bài :

I/

-

-

- HS

*

II/

III/ CÁC

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (4’) : - <  HS +" 3

câu

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34&5678 :/7 *8 HS 0)! 

(12’)

- GV 5  /L   HS ( bài

-

quan

… đồ chơi …, con vật gần gũi với trẻ em.

- HD quan sát tranh cách

+"

34& 5678 2: 3 hành 0) ! >

trao $T ;I ý  V câu !  (21’)

-Gv nêu yêu

-Theo dõi các nhóm

-Theo dõi, giúp

<: ý " HS $ +"   $% theo

yêu

'U xét, khen : HS +" hay

3/

-

-

- 2 HS

- 1 em

-

( bài

- HS quan sát tranh

-HS Suy +"

-HS tính cách

- suy câu

- R 3/ 3[ nghe

_

 7 ngày 1 tháng 12  2010 Môn :  $

Bài :  S

I/

-

-

3, 4 SGK ;

- Giáo

* HS (K-G):

* HS

II/

III/ CÁC

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

8/ 2)

'U xét, ghi "

2/Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1 : #!  $ (10’)

-

- ! X chia  : Z +6 1 là

 

-

X [ \ 1 ;  ^5 _ SGK

- yêu

-

- Theo dõi, U xét

-

-GV

34& 5678 2 : Tìm )! bài (10’)

-

+6 1 1 4 "  39 câu 7

+ Câu 7 1 8+6d>

+ Câu 7 2 8+6 2)

+ Câu 7 3 8+6 3)

+ Câu 7 4 8+6 4)

+ Câu 7 5

Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn

nhiều nơi nhưng rất yêu mẹ, đi đâu cũng

nhớ tìm đường về với mẹ

34& 5678 3 : #!  $ *+ , và

HTL bài M (12’)

-

-

-GV

-Theo dõi, - [

- 2 em

- 1 em -HS

-HS

loá, xôn xao, …và

- HS -Các nhóm thi

i/ U xét

- 1 em

- HS theo dõi GV

-

1 4 và  39 câu 7&

+ 1 -2 em yên +1- 2 em qua ( trung du xanh [j   gió + Trao

-HS phát "

- 4 em

- HS

- 3 nhóm thi

-

-Theo dõi, U xét

3/

-

-

i/ U xét

-HS -Vài em

i/ theo dõi, U xét

- HS theo dõi, liên %

_

Môn : Toán

I/

>

* HS

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678:Hình thành 01  (14’)

a) ?9 :/ chia  :

-GV ghi  : 8192 : 64 = ?

- ! X HS k tính và tính _ trái

sang /

-GV

SGK

- Yêu

b) ?9 :/ chia có  :

-GV ghi  : 1154 : 62 = ?

-

34& 5678 2 : 3 hành (19’)

Bài1 :

Theo dõi,

Bài3a :

- Yêu

- 2 em lên  - i/ U xét

- HS -HS theo dõi cách

- 2 em nêu + x : 8192 : 64 = 128

- Vài em

- 1 em nêu cách k tính

- 1 HS(G)

- 2 em nêu + x :

1154 : 62 = 18 8Kz>

- Vài em

- 1 HS nêu yêu -HS làm vào

-3 HS làm  3/ 4674 82

410 57

574

574 -1 HS

- Vài em

chia

-Theo dõi, giúp u HS $ làm bài

-GV

3/

-

-

-

75 x x = 1800

x = 1800 : 75

x = 24

- R 3/ 3[ nghe

Môn :  làm ;

Bài : CI BX MIÊU Y  B

I/

-

trình

-

*

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (4’) :

-Nêu

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1 : Tìm )! ;I F bài ;

miêu , (19’)

Bài 1 : -

- ! X HS  39 các câu 7 a, c, d

-

+ s bài : Trong làng … của chú ;

+ Thân bài : Ở xóm vườn … nó đá chó ;

+ = bài : Đám con nít … chiếc xe của

mình ………

- Yêu

-Theo dõi,

+

+

+ Nói

34& 5678 2 : # dàn ý cho bài ;

miêu ,%O&'

Bài 2 : -

-GV a ( bài lên  và  X

HS

-GV theo dõi, U xét

- 2 em nêu - i/ U xét

- 2 em -HS

7 a, c, d :

i/ U xét, 6 sung

- HS  3U nhóm 4

H % nhóm trình bày

-Nhóm khác U xét, 6 sung

- 1 em -HS làm vào VBT 3 em làm vào /

và [ lên  và trình bày

i/ chú ý, U xét

-

'U xét, + 3U  dàn ý chung

3/

-

-

-

- Chú ý 3[ nghe

_

Môn : X 

Bài : .H   GIÁO, CÔ GIÁO ( #T& 2)

I/ Y5 TIÊU : Giúp HS :

-

- Nêu

- i phép, vâng 39 $ giáo, cô giáo

-Có thái

II/ ] DÙNG ^ab – /d5 : H dùng làm / chúc _

III/ /ea f` ^ab VÀ /d5 :

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1 "#$% tra bài +, (5’) :

- Yêu

thầy giáo, cô giáo s  1

'U xét ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1 : Trình bày sáng tác .h 7

D ! C7! i (10’)

Bài 4,5:

- Yêu

-GV theo dõi, U xét

34& 5678 2 : Làm "7! 1 chúc J

i giáo, cô giáo k (19’)

-GV Nêu yêu

- ! X HS cách làm  /

+Giúp

-

3/

- Hãy

 và 5 $ mình

-

- 2 em

- 1HS nêu yêu

- HS 3 3: trình bày,  %

- R 3/ 3[ nghe

-HS Làm theo nhóm 4

- Chú ý 3[ nghe

- Vài em +"

_

  ngày2 tháng 12  2010 Môn : #!  J và câu

Bài :

I/

-

/( lòng 9 khác

-

-

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (4’) :

- Nêu tên các trò

- 'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1:Hình thành 01  (14’)

Bài 1 : -

! X HS  39 câu 7

Mẹ ơi, con tuổi gì ?

Bài 2 : -

- ! X HS làm bài

-

- Yêu

G'U xét

Bài 3 : GV Nêu câu 7

- GV theo dõi, U xét

=> <: y rút ra ghi 

34& 5678 2 : #!   (19’)

Bài 1 : -

! X các nhóm 4 làm bài

Theo dõi,

+ H a : Quan % $ - trò

Trò  39 3 phép -> 45 f ngoan … …

Bài 2 : -

- GV

-GV theo dõi,

I& - Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì

cụ không ạ ? ………

3/

-

-

- 2 em 3 3: nêu - 3/ U xét

- 1 em

- HS

- 1 HS -HS làm vào VBT+ 3 em làm vào /

-

- i/ theo dõi, U xét các câu 7 

k trên /

-1HS nêu -HS Suy ^  )- em  39

- 3 em

- 2 em -HS  3U nhóm4và làm vào / -Nhóm khác U xét, 6 sung

- 3 em

- Vài em  39

i/ U xét, 6 sung câu I

- R 3/ 3[ nghe

_

Môn : Toán

Bài : CI BX

I/

>

* HS (K-G):

* HS

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1/ "#$% tra bài +, (5’) :

cho

'U xét, ghi "

2/ Bài %/# :   ! bài (1’)

!  1:Chia cho CK có 2 ? CK (14’)

Bài 1 :

- ! X k tính và tính

( Giúp u HS $ làm )

-

!  2 : Tính giá Hl P ")!  (10’)

Bài 2 :

-

-

!  3 : , toán có DQ ; (9’)

Bài 3 : -

- ! X HS phân tích bài toán " tìm ra

cách 

-GV thu

bài

3/

-

-

- 2 em làm bài- i/ làm  con

- 1 HS nêu yêu

- R 3/ theo dõi

- 3 HS lên  i/ làm @$ nháp

-1HS

- 1 em

46857 + 3444 : 28 = 46857 + 123 = 46980

………

- 1 em

- 1 em   3/c còn 3 làm vào

- Chú ý 3[ nghe

Môn : Khoa 

Bài : LÀM H NÀO O H CÓ KHÔNG KHÍ ?

I/

- Làm thí

không khí

- Giáo

II/

III/

!MN? HO'< PNE !MN? HO'< !QR

1 "#$% tra bài +, (5’) :

- Nêu các

 +%

'U xét, ghi "

2 Bài %/# :   ! bài (1’)

34& 5678 1 : Thí     minh không

khí có m quanh  ; (15')

- Yêu

- ! X các nhóm 6 làm thí %

-Theo dõi, giúp u các nhóm

- Yêu

%

- 'U xét, + 3U : Không khí có s quanh

34& 5678 2 : Thí     minh

không khí có trong ? p Hp P 

; (14’)

-

các

- Yêu

- 'U xét, + 3U : Không khí có trong

3

-

-

- 2 em nêu - 3/ U xét

- Nhóm s báo cáo

- Các nhóm làm thí % : + H5 ra  

+HS làm thí + ? 3U " rút ra + 3U

- H % nhóm trình bày + x và

 thích

- Nhóm khác U xét, 6 sung -HS chú ý 3[ nghe

- Vài em

-1HS

- Các nhóm 4  3U và  hành thí % sau F 5 ra + 3U

-Nhóm khác U xét, 6 sung

- Vài HS

- Chú ý 3[ nghe

_

 sáu ngày 3 tháng 12  2010 Môn :  làm ;

Bài : QUAN SÁT  B

I/

-

-

*

II/

-

3/

- !%  -  k dò

-

- em lên  - 3/ U xét

- HS

-

-

- em nêu + x : 672 : 21 = 32 -Vài em

- em...

-

-

-GV

-Theo dõi, - [

- em

- em -HS

-HS

lố, xơn xao, …và

- HS -Các nhóm thi

i/ U xét

- em

-. .. dõi

- HS lên  i/ làm @$ nháp

-1 HS

- em

46 857 + 344 4 : 28 = 46 857 + 123 = 46 980

………

- em

- em   3/c 3 làm vào

- Chú ý 3[