1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - Trần Thị Hằng – Trường Tiểu học Bình An 4

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 218,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Theo dõi học sinh gạch - Đọc vần, tiếng phân tích tiếng, từ, giải nghĩa chân.Đọc vần, tiếng, phân tích có thể đánh vần từ trong câu.. - Đọc trơn câu ứng dụng.[r]

Trang 1

 hai ngày 15 tháng  2010

Đạo đức

Bài 6 : NGHIỆM TRANG KHI CHÀO CỜ ( Tích hợp: Yêu nước – Bộ phận)

Thời gian 35 phút

I  tiêu:

-  em có ! " có #$ %

- &' ()* tên )+, - ' ()* #$ kì , #$ ca 1 2 !$ 34 Nam

- Nêu ()* Khi chào 8 9 :; < = nón, ( nghiêm, > nhìn ?" lá #$ kì

- A 4 nghiêm trang trong các 8 chào 8 (9 9

- Tôn kính #$ kì và yêu quý 2 !$ 34 Nam

- HS khá < ' Nghiêm trang khi chào là G 4 lòng tôn kính #$ kì và yêu quý 2 !$ 34 Nam

II IJ dùng KM N

- 3O bài -: (M7 (, lá 8 34 Nam, bài hát “Lá 8 34 Nam”, bút màu, T ?U III Các 7M (W KM N

15’ 1/ E7M (W 1: Quan sát tranh bài -: 1

-Các M < trong tranh ( làm gì ?

 Các M ( là  )8 )+ nào ? Vì sao em

.' ?

- Không yêu 9 HS nêu vì sao 6' @- : Các M < trong tranh ( + 4 làm quen ?+ nhau X M mang W #$ % riêng : 34 nam, Lào, Trung #$, 5- &;  có ! "

có #$ % #$ % 1 chúng ta là 34 Nam

2/ E7M (W 2: Quan sát tranh bài -: 2

 5]  )8 trong tranh ( làm gì ?

 ) ' N ( chào 8 ) ' nào? Vì sao

N @M ( nghiêm trang khi chào 8 ?

 Vì sao N @M sung [)+ cùng nhau nâng cao

lá 8 2 !$ ?

 ;7 @- nhóm 4 và cho .' ]  )8 trong tranh ( làm gì ?

 Quan sát tranh và ; @8 câu

<

6' @- : #$ kì )* ) cho W )+, #$ kì 34 Nam màu (<, O ] có ngôi sao vàng  cánh #$ ca là bài hát chính  1 W )+ …

(Tích hợp: Nghiêm trang khi chào cờ thể hiện lòng yêu kính Quốc kì, lòng yêu quê hương đất nước Bác Hồ là một tấm gương lớn về lòng yêu nước, yêu Tổ quốc).

10’

10’

3./ E7M (W 3: Làm bài -: 3

 5- xét d [e cho N sinh

 Cá nhân trình bày ý /' )+ @+:

6' @- : Khi chào 8 :; ( nghiêm trang,

không quay ngang quay  e nói  4 riêng

(Tích hợp: Qua bài học trên muốn giáo dục các

 Hs làm bài -: 3

HS ()* trình bày ý /'

Tuần

12

Trang 2

Học vần

Bài 46: ÔN – ƠN Thời gian 90 phút

I  (C yêu 9

- IN và ?' ()* : ôn, i, con J, [i ca

- IN ()* câu  K : Sau i ) ; nhà cá i ( i @M - W

- Q 4 nói 2 – 4 câu theo 1 (" Mai sau khôn @+

II.IJ dùng KM N

- Tranh minh 7M các j  ] khoá, câu  K và :9 @ 4 nói

III Các 7M (W KM N

1’

5’

15’

10’

15’

1/- k (% @+: :

2/- 6G tra bài = :

3/- Bài + : l+ 4 bài, ghi A

* E7M (W 1 : gM ?9 +

+ gM ?9 ôn

- GV ghi ?9 ôn, phát âm

- IJ thanh, cá nhân

- Hãy phân tích ?9 ôn ?

- So sánh ?9 ôn và on ?

- Cài ?9 ôn

- Phân tích, ( ?9 I – Dãy – CN IN

i ?9 ôn

- IG có ' J thêm âm, KT gì?

- HS cài, phân tích , ( ?9 ' J

- IN i

- Treo tranh và < : Tranh ?U gì ?=> con J

- GV (N @M bài HS I – CN

+ gM ?9 i s)i A ?9 ôn)

So sánh i - ôn

* E7M (W 2 : 3'

Gv ?' ; ôn : J, i, [i ca

* E7M (W 3 : IN j  K 

- EN sinh M chân trên ; , sách GK

- IN ?9, ' , phân tích ' 

- IN j

- IH thanh @M các j

IN u, ;  v j

- Theo dõi )+ Ku N sinh cài, cài u

- x$ > phát âm (S 

- Theo dõi )+ Ku N sinh cài, cài u

- Theo dõi [e sai

- GV theo dõi )+ Ku nét

$ ] ô và n, i và n, (W cao,…

- Theo dõi HS M, $ > (N, phân tích

Trang 3

15’

10’

5’

1’

TIẾT 2 :

* E7M (W 1 : Q 4 (N

- IN @M bài O ' 1.( :9 ?9 , ' , j

khóa; :9 j  K t IN không theo 

A

+ IN câu  K 

- Tranh

- lM chân ?9 + trong câu

- IN ?9, ' phân tích ' , j, ;  v

j trong câu

- IN i câu  K  I7 u

* E7M (W 2 : 3' ?O -: ?'

ôn- con J, i [i ca

* E7M (W 3 : Nói

+ Trong tranh ?U gì ?

+ Mai sau @+ lên con thích làm gì ?

+ M sao em thích  " ( ?

+ &$ z em ( làm  " gì ?

+ Em (o nói cho $ z em ' ý (% )i lai

T 1 em ) ?

+ $ O thành  )8 ) em mong $

bây 8 em :; làm gì ?

* Trò i Tìm ' +

4 V1 $ - gh dò :

- IN @M bài

- gh tìm ' +

- 5- xét ' N

- I)* (N " không theo

 ), phân tích ?9,

' l3 $ > [e sai

- Theo dõi N sinh M

^IN ?9, ' , phân tích( có G ( ?9t

- 3' ?O -: ?', Gv theo dõi $ > ' nói, /7; cách ' , (W cao

- Cá nhân ; @8l? $ >

; @8 tròn câu

- E)+ Ku KA vào ; tìm ' +, ?- u

Trang 4

Tiết 45: LUYỆN TẬP CHUNG

Thời gian 45 phút

I  tiêu:

- A 4 ()* phép W , j các [$ (o N, phép W ?+ [$ 0, phép j W [$ cho [$ 0 &' ?' phép tính thích *: ?+ tình $ trong hình ?U

- Làm ()* bài -: 1, 2( W 1),3 ( W , 2),4

II Các 7M (W KM N

3’

40’

2’

1 6G tra bài =

2 Bài +

+ GV )+ Ku N sinh [e bài -:

Bài 1 : Tính

Bài 2 : Tính s ; W 2)

Q) ý : (2 X các [$ M trong phép tính

W thì /' !; không (2

Bài 3 : I" [$ vào ô $ 

3 W 2 | 5 nên ta ?' 2 vào ô $ 

Bài 4 : Quan sát tranh

Có 2 con ?%, 2 con ?% M thêm (' E< T

; có T con ?% ?

HS nêu bài toán và ; @8 câu <

HS lên ; (" vào phép tính

GV - xét T (G

3 V1 $ – gh dò :

- 5- xét ' N

 Hs làm bài J ] bài

 Hs làm bài

GV HD HS (" /' !; }

W [e bài

- IN 9 J nêu cách làm, A làm J [e bài

 Hs ghi phép tính O K)+ tranh

Trang 5

 ba ngày 16 tháng 11  2010

Thủ công Tiết 12: Ôn tập chương I : KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY

Thời gian 35 phút

I  tiêu:

- V1 $ các /'  , /v  xé, dán T 

- Xé, dán ()* ít T W hình trong các hình (o N I)8 xé ít  ) Hình dán )i ($ :} 

- 3+ N sinh khéo tay: xé dán ()* ít T hai hình trong các hình (o N Hình dán cân ($ :}  Trình bày (z: 6 ' khích xé, dán thêm ] [; :€ + có tính sáng M7

II IJ dùng KM N

- lT 1 công, u hình (o N

III Các 7M (W KM N

1’

2’

5’

20’

5’

2’

1/- k (% @+: :

2/- 6G tra bài = :

- 6G tra € % 1 N sinh

- 5> @M tên các hình (o ()* xé dán

3/- Bài + : l+ 4 bài, ghi A

* E7M (W 1 : Ôn -:

- Gv > các hình (o ()* xé dán: Hình ngôi

nhà, con ?-s mèo), !; cam, cây (i ;

- EN sinh - xét trong hình ngôi nhà 9 xé

] hình nào?

- 5> @M cách xé hình ( 

* E7M (W 2 : A hành

- EN sinh N W trong các hình (o N xé,

dán

* E7M (W 3 : I giá [; :€

- Gv ( giá [; :€

+ Hoàn thành:

- N u phù *:

- I)8 xé (", cân ($

- Cách ghép, dán hình cân ($

- Bài làm [M, màu [> (z:

+ V) hoàn thành:

- I)8 xé không (", hình không cân ($

- Ghép, dán không cân ($

4./ V1 $ - Kh dò:

- 5- xét

- HS ) hoàn thành ?" nhà làm @M

- V€ % T màu

- Hình ngôi nhà J ] hình nào?

- V9 xé T hình ] -

@+\ T hình ] - <\

T hình vuông làm e [2\

- GV theo dõi )+ Ku N sinh làm

- EN sinh ()* )+ Ku

?" nhà làm @M

Trang 6

Học vần

Bài 47 : EN – ÊN Thời gian 90 phút

I  (C - Yêu 9

- EN sinh (N ()* en, ên, lá sen, con 4, (N ()* câu, j  K

- EN sinh ?' ()* en, ên, lá sen, con 4

- Q 4 nói 2 -4 câu A nhiên theo 1 (" : bên :;, bên trái, bên trên, bên K)+

II IJ dùng KM N

 Tranh minh 7M các j  ] khoá, câu  K và :9 @ 4 nói

III Các 7M (W KM N

1’

5’

15’

10’

15’

1/- k (% @+: :

2/- 6G tra bài = :

3/- Bài + : l+ 4 bài, ghi A

* E7M (W 1 : gM ?9 +

+ gM ?9 en

- GV ghi ?9 en, phát âm

- IJ thanh, cá nhân

- Hãy phân tích ?9 en ?

- So sánh ?9 en và ôn ?

- Cài ?9 en

- Phân tích, ( ?9 I – Dãy – CN IN

i ?9 en

- IG có ' sen thêm âm?

- HS cài, phân tích , ( ?9 ' sen

- IN i

- Treo tranh và < : Tranh ?U gì ?=> lá sen

- GV (N @M bài HS I – CN

+ gM ?9 ên s)i A ?9 en)

So sánh ên - en

* E7M (W 2 : 3'

Gv ?' ; en, lá sen, ên, con 4

* E7M (W 3 : IN j  K 

- EN sinh M chân trên ; , sách GK

- IN ?9, ' , phân tích ' 

- IN j

- IH thanh @M các j

IN u, ;  v j

- Theo dõi )+ Ku N sinh cài, cài u

- x$ > phát âm (S 

- Theo dõi )+ Ku N sinh cài, cài u

- Theo dõi [e sai

- GV theo dõi )+ Ku nét

$ ] e và n, ê và n, (W cao,…

- Theo dõi HS M, $ > (N, phân tích

Trang 7

15’

10’

5’

1’

TIẾT 2 :

* E7M (W 1 : Q 4 (N

- IN @M bài O ' 1.( :9 ?9 , ' , j

khóa; :9 j  K t IN không theo 

A

+ IN câu  K 

- Tranh ?U gì ?

- lM chân ?9 + trong câu

- IN ?9, ' phân tích ' , j, ;  v

j trong câu

- IN i câu  K  I7 u

* E7M (W 2 : 3' ?O -: ?'

en, ên, lá sen, con 4

* E7M (W 3 : Nói

- Trong tranh ?U gì ?

- Trong @+: bên :; em là M nào ?

- Ra b': hàng ( )+ và sau em là M nào

? Em ?' | tay :; hay tay trái ?

- Em A tìm @T các ?- yêu thích O xung quanh

em

* Trò i Tìm ' +

4 V1 $ - gh dò :

- IN @M bài

- gh tìm ' +

- 5- xét ' N

- I)* (N " không theo

 ), phân tích ?9,

' l3 $ > [e sai

- Theo dõi N sinh M

^IN ?9, ' , phân tích( có G ( ?9t

- 3' ?O -: ?', Gv theo dõi $ > ' nói, /7; cách ' , (W cao

- Cá nhân ; @8l? $ >

; @8 tròn câu

- E)+ Ku KA vào ; tìm ' +, ?- u

Trang 8

Toán Tiết 46: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6

Thời gian 45 phút

I  tiêu : Giúp HS :

- W ; W ,.' làm tính W trong :M vi ~&' ?' phép tính thích *:

?+ tình $ trong hình ?U

- Làm ()* bài -: 1, 2( W 1,2,3),3 ( W 1, 2),4

II IJ dùng KM N

- Fe K W (J dùng KM Toán @+: 1

III Các 7M (W KM N

3’

15’

25’

2’

Z6G tra bài =

2./ Bài +

* E7M (W 1: E)+ Ku hs thành @-: và ghi

+ ; W trong :M vi 6

+ Quan sát hình ?U trong SGK Nêu bài toán

E)+ Ku (' [$ hình tam giác O ; 2 nhóm

J nêu câu ; @8 (9 (1

l* ý cho hs nêu : 5 và 1 là 6

3' : 5 + 1 = 6

E)+ Ku hs quan sát và rút ra - xét : “5

hình tam giác và 1 hình tam giác P= )R 1

hình tam giác ?; 5 hình tam giác” Do ( : 5 + 1

= | 1 + 5 3' 1 + 5 = 6

+ E)+ Ku hs thành @-: các công  : 4 + 2 =

6 2 + 4 = 6 và 3 + 3 = 6( 5) trên)

+ E)+ Ku hs )+ (9 ghi + ; W

trong :M vi 6

* E7M (W 2: A hành:

BÀI 1: Tính

BÀI 2: Tính

Khi (o ' 4 + 2 = 6 thì ?' ()* ngay 2 + 4 = 6

BÀI 3: Tính

BÀI 4: quan sát tranh J nêu phép tính thích *:

?+ tình $ trong tranh

4 V1 $ – gh dò :

- 5- xét ' N

 5 hình tam giác và 1 hình tam giác là 6 hình tam giác

5 W 1 | 6

 IN : 1 W 5 = 6

 IN @M ; 2 công 

 A hành O W (J dùng Toán

 Thi ( (N @M ; W 

- Làm bài 1 Q) ý ?' phép tính :; } W

 Tính € ?' /' !; J [e bài.Gv theo dõi )+ Ku

- E)+ Ku $ tính 4 + 1 + 1 thì :; @T 4 + 1 )+ ()* bao nhiêu W ': ?+ 1.Hs làm bài J [e bài W 1,2

- GV theo dõi )+ Ku ?' phép tính vào hình ?U

Trang 10

 ) ngày 17 tháng 11  2010

Toán

Tiết 47: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

Thời gian 45 phút

I  tiêu : Giúp HS :

- W ; j ,.' làm tính j trong :M vi ~&' ?' phép tính thích *: ?+ tình $ trong hình ?U

- Làm ()* bài -: 1, 2,3 ( W 1, 2),4

II IJ dùng KM N

 Fe K W (J dùng Toán @+: 1

II Các 7M (W KM N

3’

15’

25’

2’

Z6G tra bài =

2./ Bài +

* E7M (W 1: E)+ Ku hs thành @-: và ghi

+ ; j trong :M vi 6

+ E)+ Ku thành @-: công  6 – 1 = 5 ; 6

– 5 = 1

E)+ Ku hs quan sát hình ?U : nêu bài toán

3' ; : 6 – 1 = 5

IN @M ; 2 công 

+ E)+ Ku hs thành @-: các công  : 6 – 2

= 4 ; 6 – 4 = 2 ; 6 – 3 = as5) trên)

+ E)+ Ku hs )+ (9 ghi + ; j

trong :M vi 6

l] @M các công  ?j ' @-:

* E7M (W 2: A hành

BÀI 1: Tính

BÀI 2: Tính

Nhìn vào W 1 : 5 + 1 = 6 ; 6 – 5 = 1 ; 6 – 1 = 5

(G 1 $ $ quan 4 ] phép W và

phép j

BÀI 3: Tính

BÀI 4: Quan sát tranh J nêu bài toán, ?'

phép tính

4 V1 $ – gh dò :

- 5- xét ' N

6 hình tam giác + 1 hình tam giác còn @M 5 hình tam giác

 IN : 6 j 1 | 5

 Nêu /' !; 1 phép j

6 – 5 J ?' vào X T

 Cho hs (N @M " @9, thao tác | que tính

Cho hs làm bài J [e bài Q) ý ?' [$ :; } W

 Làm bài J [e bài

Làm bài J [e bài

 Nêu @M bài toán, ?' phép tính

Trang 11

Tự nhiên - Xã hội Tiết 12: NHÀ Ở Thời gian 35 phút

I  tiêu:

- Nói ()* (% d nhà O và /G ()* tên W [$ (J dùng trong nhà 1 mình

- HS khá, < - ' ()* nhà O và các (J dùng gia (0 :2 ' O vùng nông thôn, thành %, " núi

II IJ dùng KM N

- Tranh ?U ngôi nhà 1 em

III Các 7M (W KM N

10’

10’

14’

* E7M (W 1: Quan sát hình

&)+ 1: E)+ Ku quan sát các hình

trong bài 12 SGK

 Ngôi nhà này O (^ ?

&M thích ngôi nhà nào ? M sao

&)+ 2: Quan sát tranh 1 gv và ; thích

thêm ?" các KM nhà O nông thôn, nhà -:

G, dãy :$, nhà sàn " núi…

6' @- Nhà O là i sinh [$ và làm

?4 1 N  )8 trong gia (0

* E7M (W 2: Quan sát theo nhóm <

&)+ 1: Chia nhóm 4

&)+ 2: lN (M K4 các nhóm lên /G tên

các (J dùng ()* ?U trong hình

6' @- X gia (0 (" có (J dùng 9

' cho sinh 7M và mua [> ] (J

dùng ( : W vào (" /4 kinh '

X gia (0

* E7M (W 3: 3U tranh

&)+ 1:

&)+ 2: ;7 @- (B ?" W dung tranh ?U

1 mình và nói cho nhau nghe ?" ngôi nhà

1 mình

&)+ 3: lN hs + 4 ?" nhà O, (% d,

(J dùng trong nhà…

 Nhà 1 em W hay - ?

 Nhà 1 em có sân ?)8 không ?

 Nhà 1 em có T phòng ?

6' @-

HS quan sát tranh ; @8 câu <

X nhóm quan sát W hình O SGK/27 và nói tên ()* các (J dùng ?U trong hình

j hs ?U ?" ngôi nhà 1 mình

+ Nhà em O T: nào,  4 nào,

d nào?

+ Em có ' [$ nhà mình không?

Trang 12

Học vần

Bài 48: : IN – UN Thời gian 90 phút

I  (C - Yêu 9 :

- EN sinh (N ()* in, un, (‚ pin, con giun, (N ()* câu, j  K

- EN sinh ?' ()* in, un, (‚ pin, con giun

- Q 4 nói 2 -4 câu A nhiên theo 1 (" : Nói @8 xin @X

II IJ dùng KM N

 Tranh minh 7M các j khoá, câu  K và :9 @ 4 nói

III Các 7M (W KM N

1’

5’

15’

10’

15’

1/- k (% @+: :

2/- 6G tra bài = :

3/- Bài + : l+ 4 bài, ghi A

* E7M (W 1 : gM ?9 +

+ gM ?9 in

- GV ghi ?9 in, phát âm

- IJ thanh, cá nhân

- Hãy phân tích ?9 in ?

- So sánh ?9 in và ên ?

- Cài ?9 in

- Phân tích, ( ?9 I – Dãy – CN IN

i ?9 in

- IG có ' pin thêm âm gì?

- HS cài, phân tích , ( ?9 ' pin

- IN i

- Treo tranh và < Tranh ?U gì ?=> (‚ pin

- GV (N @M bài HS I – CN

+ gM ?9 un s)i A ?9 in)

So sánh un - in

* E7M (W 2 : 3'

Gv ?' ; in, pin; un, con giun

* E7M (W 3 : IN j  K 

- EN sinh M chân trên ; , sách GK

- IN ?9, ' , phân tích ' 

- IN j

- IJ thanh @M các j

IN u, ;  v j

- Theo dõi )+ Ku N sinh cài, cài u

- x$ > phát âm (S 

- Theo dõi )+ Ku N sinh cài, cài u

- Theo dõi [e sai

- GV theo dõi )+ Ku nét $ ] i và n, u và n, (W cao,…

- Theo dõi HS M, $ > (N, phân tích

...

Trang 12

Học vần

Bài 48 : : IN – UN Thời gian 90 phút

I  (C - Yêu... ngày 16 tháng 11  2 010

Thủ cơng Tiết 12 : Ơn tập chương I : KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY

Thời gian 35 phút

I  tiêu:

- V1 $ /''  , /v  xé, dán T ... W 1, 2

- GV theo dõi )+ Ku ?'' phép tính vào hình ?U

Trang 10

 ) ngày 17 tháng 11

Ngày đăng: 02/04/2021, 02:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w