trống.GV theo dõi hướng dẫn học sinh quan sát vào tranh viết phép tính vào các ô... An toàn giao thông Bài 3 : ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG Thời gian: 20 phút I/- Mục tiêu : - Biết tác dụng, [r]
Trang 1hai ngày 22 tháng 11 2010
Đạo đức
13 : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO 2 )
gian: 35 phút
tiêu :
-
-
- Nêu
kì
-
quý
- HS khá
quý
HI dùng JL M
-
- Màu, O
III Các
10’
10’
15’
*
- Gv làm Y
- Các -L ' là (7 (* nào ? Vì dao
em
*
- \1 -& yêu 8
-
*
-
- ,9 chào 7 theo ?3 0 Gv
- Hs >` và tô màu "# kì( "#
kì có màu gì, hình gì? Ngôi sao màu gì?)
- Hs -1 sung
-
-
!"
13
Trang 2#$ %"
Bài 51: ÔN )*
gian: 90 phút
I 'B - Yêu 8 :
-
-
- Nghe
-
II HI dùng JL M
-
III Các
5’
12’
8’
10’
10’
1/ Bài <
-
>(7 nhãn
2/ Bài *
*
8 qua chúng ta 'n M '() [ >8
gì *Z
- Ghi các >8 N góc -f
- X= -f ôn lên -f
- Giáo viên 'M
*
- Ghép
*
- Thôn
-
L `
*
-
-f
- Hs p [+ >j p >j 'M >8
- Hs
- HM cá nhân
Trang 315’
19’
TIẾT 2 :
*
-
- Treo tranh và ; : Tranh >` gì ?
- HM câu J
*
GV HD 6f cách các [ cho '! nhau
HF # nét [ các [
*
Tranh 1 : Có hai
Tranh 2 : DM chia ' chia ?L+ chia mãi (
98 0 hai (7 >Y không '! nhau Lúc
'8 còn vui > sau M 'd ra -@ mình nói
nhau s ra gì
Tranh 3 : Anh & 0 ?O W# sóc >j W
'() ra và chia
Tranh 4 :
công -i ! Pf 3 (7 vui > chia tay, ai >!
nhà O
Ý
(7 $ nhau thì >Y e
-
- 2, 3 hs 'M câu J Tìm
câu J
- HD HS
# = 'Q cao, 6f cách
HS chú ý -$ F ?L
Trang 4Toán
gian: 45 phút
I tiêu : Giúp HS :
-
>* tình # trong hình >`
- Làm
II HI dùng JL M
- Ez J -Q 'I dùng JL M Toán
II Các
3’
15’
25’
2’
m5F tra bài <
2/ Bài *
*
* -f Q trong 9L vi 7
+ Phép Q 6 + 1 = 7 và 1 + 6 =7
- Quan sát hình >` trong bài M 'F nêu >O '!
: Có 6 hình tam giác, thêm
-
O ?
- Gv
RO 1 Q 6 < ( ?O 6 Q 1
+ D(* JY hs M phép Q :
5 + 2 = 7 và 2 + 5 = 7
-
que tính
- D(* JY hs M phép Q : 4 + 3 = 7 và
3+4=7
+ HS
*
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Tính
Bài 3 : Tính
Bài 4 : quan sát tranh
tranh
3 P0 # – rw dò :
- GV
- 6 Q 1 -i 7
- HM : 1 Q 6 -i 7
- Hs làm >3 >* que tính và nêu
vào
- Hs làm nêu
- Làm bài
- Làm bài 2 dòng 1và Wz bài
- Làm bài và '1 >N Wz bài
-
ô JY
Trang 53 ba ngày 23 tháng 11 78 2010
Thủ công
gian: 35 phút
I tiêu:
-
- %(* '8 O9 hình theo kí 3+ qui (*
II HI dùng JL M
- Y >`
-
III Các
2’
32’
1’
m5F tra bài <
2/ Bài *
* Kí 3 '(7 [ hình :
* Kí 3 '(7 JO O9 :
* Kí 3 '(7 JO O9 vào :
* Kí 3 JO O9 () ra sau :
3/ 4, xét Jw dò :
- công
- Trên '(7 JO O9 có
< tên p (* O9 vào
- Kí 3 JO O9 () ra sau là < tên
Trang 6Học vần
Bài 52: ONG - ÔNG
gian: 90 phút
I 'B - Yêu 8 :
-
-
-
II HI dùng JL M
- Tranh minh
III Các
1’
5’
15’
10’
15’
1/- ~ '$ ?*9 :
2/- 5F tra bài < :
3/- Bài
*
+ rL >8 ong
- GV ghi >8 ong, phát âm
- HI thanh, cá nhân
- Hãy phân tích >8 ong?
- So sánh >8 ong và on ?
- Cài >8 ong
- Phân tích,
>8 ong
-
- HS cài, phân tích ,
-
- Treo tranh và ; Tranh >` gì ?=> cái võng
- GV 'M ?L bài HS H – CN
+
So sánh ông - ong
*
- Gv
*
- DM sinh L chân trên -f + sách GK
-
-
-
- Theo dõi (* JY M sinh cài, cài Y
- # = phát âm 'h
- Theo dõi (* JY M sinh cài, cài Y
- Theo dõi Wz sai
- GV theo dõi (* JY nét
# [ o và ng, ô và ng, 'Q cao,…
- Theo dõi HS L+ # = 'M+ phân tích
Trang 7
15’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
-
khóa;
+ HM câu J
- Tranh >` gì ?
- XL chân >8 * trong câu
-
-
*
ong, ông, cái võng, dòng sông
*
- Trong tranh >` gì ?
- Em
- Em thích
- Trong
không
-
- Em có thích ' bóng không ?
* Trò
4 P0 # - rw dò :
- HM ?L bài
-
-
- H() 'M ! không theo
- Theo dõi M sinh L tích( có
- dõi cách
- Cá nhân
- D(* JY J@ vào -f tìm
Trang 850: PHÉP E TRONG *0 VI 7
gian: 90 phút
I tiêu : Giúp HS :
-
tình # trong hình >`
- Làm
II HI dùng JL M
- Ez J -Q 'I dùng JL Toán ?*9 1
III Các
3’
15’
25
2’
m5F tra bài <
- HS 'M ?L -f Q 7
- Làm bài
2/ Bài *
*
trong 9L vi 7
+ Thành
- Quan sát hình >` và nêu bài toán
-
- Ta
vào M hs 'M
- Cài
Sau cùng
phép tính : 7 – 6 = 1
+ Phép
7 – 3 = 4 ; 7 – 4 = 3
+ Sau ' [ ?L các phép toán và giúp hs M
*
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Tính
Bài 3 : Tính
Bài 4 : Quan sát tranh, nêu bài toán,
- Làm bài vào sách, thi ' Wz bài
4 P0 # – rw dò :
- GV
- 4= ?L bài toán, (* JY nhìn tranh
- Theo dõi Wz [ M sinh cài '() phép tính
- hs lên '() 'M thi '
- Hs làm và
- Làm bài 2 và '1 >N Wz bài
- D(* JY Hs làm x theo 2 -(* 5 Q 1 Q 1 JO -i Làm bài và Wz bài
-
M sinh quan sát vào tranh
Trang 9An toàn giao thông Bài 3 :
gian: 20 phút
I/- tiêu :
-
-
- Có 9f 'h >* tín 3 ' giao thông
-
- H theo 'h tín 3 ' giao thông 'F 'f -f6 an toàn
II/- HI dùng JL M
III/- Các
5’
9’
*
thông
- GV
:
+
+ H tín 3 giao thông có [ màu gì ?
+
- GV
*
- Cho HS quan sát các tranh SGK,
?7 :
+ Tranh >` gì ?
+ Tín 3 dành cho các ?6L xe trong tranh
màu gì ?
+ Tín 3 dành cho (7 ' -Q màu gì ?
- GV
- tranh theo ) ý 0 GV
Trang 103 L ngày 24 tháng 11 78 2010
Toán
gian: 40 phút
I/- tiêu:
-
- Làm
Giúp HS
II/- Các
3’
35’
2’
1 5F tra bài <
2 Bài *
+
Bài 1: Tính
Bài 2 : Tính
Bài 3: Tính
- GVHD : 2 Q 5 -i 7, >, '! '()
W# 2 vào S O
Bài 4: > < =
Bài 5: Quan sát tranh
+ Bên tay trái có O -L ?
+ Bên tay 9f có O -L ?
+
3 P0 # - rw dò :
- GV
- Cho hs nêu yêu Làm bài 1
- HS nêu cách làm bài Làm bài
và '1 >N cho nhau z bài
- H! W# vào S O Làm bài 3
- Làm bài 4
- Ghi phép tính thích )9
Trang 11Tự nhiên - Xã hội
gian: 35 phút
I
-
- HS khá, ; '() & M (7 trong gia '/ cùng tham gia công >3 N nhà W`
II HI dùng JL M
- Các hình trong SGK
III Các
10’
14’
10’
*
- Yêu
hình
nhà z WL W` …
*
-
- Trong nhà em ai
JM quét nhà zc ?
- Di ngày em 'n làm gì 'F giúp ' gia
'/ ?
- Em
có ích cho gia '/ ?
tham gia làm
*
- D(* JY quan sát các hình N trang 29
SGK và
- Hãy tìm ra 'F # nhau và khác nhau
0 2 hình N trang 29
- Nói xem em thích
- HF có '() nhà z M gàng WL W` em
9f làm gì giúp -# ?
- HS làm >3 theo w9 và nói >!
Cá nhân công
và tác J 0 >3 ' '# >*
Q W#
- HS nêu câu câu ;
- HS J@ vào câu ; và lên nói
- HL J3 nhóm trình bày
Trang 12#$ %"
Bài 53:
gian: 90 phút
I 'B - Yêu 8 :
-
-
-
II HI dùng JL M
- Tranh minh
III Các
1’
5’
15’
10’
15’
1/- ~ '$ ?*9 :
2/- 5F tra bài < :
3/- Bài
*
+ rL >8
- GV ghi >8 + phát âm
- HI thanh, cá nhân
- Hãy phân tích >8 Z
- So sánh >8 và ong ?
- Cài >8
- Phân tích,
>8
-
- HS cài, phân tích ,
-
- Treo tranh và ; Tranh >` gì ?=> tre
- GV 'M ?L bài HS H – CN
+
So sánh âng -
*
- Gv
*
- DM sinh L chân trên -f + sách GK
-
-
-
- Theo dõi (* JY M sinh cài, cài Y
- # = phát âm 'h
- Theo dõi (* JY M sinh cài, cài Y
- Theo dõi Wz sai
- GV theo dõi (* JY nét
# [ và ng, â và ng, 'Q cao,…
- Theo dõi HS L+ # = 'M+ phân tích
Trang 1315’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
-
khóa;
+ HM câu J
- Tranh >` gì ?
- XL chân >8 * trong câu
-
-
*
*
+ Trong tranh >` [ ai ?
- Em bé trong tranh ' làm gì ?
-
- Em có hay làm theo [ ?7 khuyên 0 -#
hay không ?
- Khi em làm 'h [ ?7 -# khuyên, -#
-
' con gì ?
* Trò
4 P0 # - rw dò :
- HM ?L bài
-
-
- H() 'M ! không theo
- Theo dõi M sinh L tích( có
- dõi # = nét #+ 6f cách
- Cá nhân
- D(* JY J@ vào -f tìm
Trang 143 78 ngày 25 tháng 11 78 2010
Học vần
Bài 54 : UNG -
gian: 90 phút
I 'B - Yêu 8
-
-
-
II HI dùng JL M
Tranh minh
III Các
1’
5’
15’
10’
15’
1/- ~ '$ ?*9 :
2/- 5F tra bài < :
3/- Bài
*
+ rL >8 ung
- GV ghi >8 ung, phát âm
- HI thanh, cá nhân
- Hãy phân tích >8 ung?
- So sánh >8 ung và âng ?
- Cài >8 ung
- Phân tích,
>8 ung
-
- HS cài, phân tích ,
-
- Treo tranh và ; Tranh >` gì ?=> bông súng
- GV 'M ?L bài HS H – CN
+
So sánh ( - ung
*
- Gv
*
- DM sinh L chân trên -f + sách GK
-
-
-
- Theo dõi (* JY M sinh cài, cài Y
- # = phát âm 'h
- Theo dõi (* JY M sinh cài, cài Y
- Theo dõi Wz sai
- GV theo dõi (* JY nét
# [ u và ng, ( và ng, 'Q cao,…
- Theo dõi HS L+ # = 'M+ phân tích
Trang 1515’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
-
khóa;
+ HM câu J
- Tranh >` gì ?
- XL chân >8 * trong câu
-
-
*
ung, bông súng , ( + Wj (e
*
+ Trong tranh >` gì ?
+ Trong
+ Em thích
+ Em có
?
+ Em p xem 'd là thung ?< …
* Trò
4 P0 # - rw dò :
- HM ?L bài
-
-
- H() 'M ! không theo
GV # = Wz sai
- Theo dõi M sinh L tích( có
- dõi # = nét #+ 6f cách
- Cá nhân
- D(* JY J@ vào -f tìm
Trang 16R ST$
Bài 13:
gian: 30 phút
I/- tiêu :
-
hai tay
- Làm quen
-
- HS
II/- HI dùng JL M
-
III/- Các
5’
20’
5’
1/ \8 N '8 :
- Giáo viên , ?*9 , F tra Wv W#
- \1 biên Q dung, yêu 8 bài M
* 5N 'Q :
+ PL nhàng
+ Ôn ' nghiêm, ' p , quay 9f+
quay trái
* trò
2/ \8 e -f :
- Ôn
cao
- Ôn
hay tay
sau hai tay
-
tay chông hông
-
tác
- Ôn trò
3/
-
sân
- Trò
- Giáo viên cùng
- Giáo viên
nhà
- Giáo viên giúp ' M sinh xác '$ bên trái, bên 9f+ hô
,
- Giáo viên Wz sai cho DM sinh
- Giáo viên theo dõi Wz chân ' cho phù )9
- Cho HS lên 'Q tác 'n M
Trang 17Z ![
13: 1\ CÁ
gian: 35 phút
I/- tiêu :
-
-
- 2` '() con cá và >` màu theo ý thích
- DM sinh khá, ; >` '() vài con cá và tô màu theo ý thích
II/- HI dùng JL M
- Giáo viên:
-
III/- Các
1’
3’
5’
5’
20’
1/- ~ '$ ?*9 :
2/- 5F tra bài < :
3/- Bài
*
- Giáo viên treo tranh cá ; :
+ Con cá có JL hình gì ?
+ Cá I có [ -Q 9, nào ?
+ Màu W= 0 chúng ra sao?
+ Con có
?
- 4, xét : …
*
- Giáo viên h(*ng dYn cách v` mình con cá :
- V` tj d(*i lên trên theo '(7ng m<i tên :
- V` theo dLng tròn
- H(*ng dYn HMc sinh v` thêm vây, 'uôi cá và
các chi ti&t khác nh( : vxy, mang , m=t cá
- Giáo viên g)i ý cho HMc sinh v` màu
- Nh,n xét chung : …
*
- DM sinh quan sát trên -f
- Hình
e tròn
- H8+ mình, 'A , vây, >f
- Cá có ! màu W= khác nhau
-
- DM sinh quan sát
- DM sinh >` trên không theo W@
(* JY 0 GV
- DM sinh >` trên không
- DM sinh >` trên không
- DM sinh >` vào -f con
Trang 183 sáu ngày 26 tháng11 78 2010
[ %
gian: 40 phút
I/- tiêu :
-
-
II/- HI dùng JL M
- Giáo viên : P[ Y+ -f 9 W ô li
-
III/- Các
1’
3’
10’
25’
1’
1/- ~ '$ ?*9 :
2/- 5F tra bài < :
3/- Bài
*
- Giáo viên = Y [ lên -f
- Nêu [ con [ cao 2 dòng li ?
- Nêu [ con [ cao 4 dòng li ?
- Nêu [ con [ cao 5 dòng li ?
- 56f cách [ các con [ là bao nhiêu
- 56f cách [ [ >* [ là bao nhiêu
-
*
- Yêu
viên
! nhà – cá -F - nhà in – yên @ - Q dây
>(7 nhãn
-
-
viên
- Giáo viên
-
4 P0 # - rw dò :
- GV
- DM sinh quan sát =
?L các con [ cao 2 ô li:
++A++(+e++ u; Con [ cao 4 ô li : d ; Con [ cao 5 ô li : h , y , g,b
- DM sinh quan sát giáo viên
- hàng 1 R( ý : Nét # [ các con [ và >8+ >$ trí 0 các JO thanh
Trang 19Tập viết
Bài : CON ONG, CÂY THÔNG,
gian: 40 phút
I 'B - Yêu 8 :
-
-
II HI dùng JL M
-
III Các
1’
3’
10’
25’
1/- ~ '$ ?*9 :
2/- 5F tra bài < :
3/- Bài
*
- Giáo viên = Y [ lên -f
- Nêu [ con [ cao 2 dòng li ?
- Nêu [ con [ cao 4 dòng li ?
- Nêu [ con [ cao 5 dòng li ?
- 56f cách [ các con [ là bao nhiêu
- 56f cách [ [ >* [ là bao nhiêu
-
*
- Yêu
- DM sinh quan sát =
?L các con [ cao 2 ô li:
+6++d++ Con [ cao
3 ô li : t ; Con [ cao 5 ô
li : h , g,
- DM sinh quan sát giáo
Trang 20gian: 90 phút
I tiêu : Giúp HS :
-
>* tình # trong hình >`
- Làm
II HI dùng JL M
- Ez J -Q 'I dùng JL M Toán
II Các
3’
15’
25’
1’
1 5F tra bài <
2 Bài *
*
* -f Q trong 9L vi 8
a/ Quan sát hình >` trong SGK Nhóm bên trái có 7 hình tam giác Nhóm bên 9f có
1 hình tam giác
giác ?
- D(* JY '& W# hình tam giác N f 2 bên
- X) ý cho hs nêu : 7 + 1 = 8
- D(* JY hs quan sát và rút ra , xét 7
hình tam giác và 1 hình tam giác < ( 1
hình tam giác và 7 hình tam giác Do ' 7 + 1
< -i 1 + 7
b/
+ 2, 2 + 6, 5 + 3, 3 + 5, 4 + 4
c/ %(* '8 ghi * -f Q trong 9L vi
8
*
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Tính
Bài 3 : Tính
Bài 4 : Quan sát tranh
4 P0 # – rw dò :
- HM ?L -f Q trong 9L vi 8
-
- Nhóm bên trái có 7 hình tam giác, nhóm bên 9f có 1 hình tam giác Có
giác
- HM : 1 Q 7 -i 8
- Làm bài 1
- Làm bài 2, I z bài
- XM hs nêu yêu 8 bài RO 1 JO -i
- thích )9 >* tranh
... Trang 143 78 ngày 25 tháng 11 78 2 010
Học vần
Bài 54 : UNG - ... class="page_container" data-page= "10 ">
3 L ngày 24 tháng 11 78 2 010
Toán
gian: 40 phút
I /- tiêu:
-
- Làm
Giúp HS
II /- Các... class="text_page_counter">Trang 18
3 sáu ngày 26 tháng 11 78 2 010
[ %
gian: 40 phút
I /- tiêu :
-
-