Giáo án các môn lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 26 (buổi chiều)

KiÓm tra bµi cò - Kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội ở bức tranh 1?. - HS + GV nhËn xÐt.[r]

Trang 1

Tuần 26

Ngày soạn: 25/2/2011 Ngày dạy: Thứ hai 28/2/2011

Toán

I Mục tiêu

- Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng, trừ các số với đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ

II Đồ dùng dạy học

- GV: Giáo án, vở BT Toán

- HS: vở BT Toán, bút, bảng con

III Các Hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy

1 ổn định tổ chức

2 Hệ thống lại kiến thức

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu bài: Ghi đầu bài

3.2 Hướng dẫn HS làm BT

Hoạt động của trò

- Hát ổn định nề nếp

Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào vở

- GV gọi HS nêu kết quả ? - Chiếc ví thứ 2 là ít tiền nhất (4700đ)

Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét ghi điểm

Bài 3: Rèn kỹ năng cộng, trừ trên các số

đơn vị là đồng

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu và quan sát

+ Tranh vẽ những đồ vật nào ? Giá của

từng đồ vật là bao nhiêu ?

- Quả bóng 5000đ, ô tô 6000đ, bàn chải 5600đ, vở 2000đ, bút chì 1500đ, tẩy 3000đ

+ Em hiểu thế nào là mua vừa đủ tiền ? - Tức là mua hết tiền không thừa, không

thiếu

+ Lan có vừa đủ tiền mua được một cục tẩy

+ Cúc có vừa đủ tiền mua được một quyển vở

+ An có vừa đủ tiền mua được một quyển

vở và một cái ô tô

Bài 4: Giải được bài toán có liên quan

Trang 2

đến đơn vị tiền tệ.

- 2 HS phân tích bài

- Yêu cầu HS làm vào vở -1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở Tóm tắt Bài giải

Rau : 5600đ Số tiền mẹ đưa cho cô bán hàng là:

Đưa người bán: 1 tờ 5000đ và 1 tờ 2000đ 5000 + 2000 = 7000 ( đồng )

Trả lại : …đ ? Số tiền cô bán hàng phải trả lại là :

7000 - 5600 = 1400 ( đồng ) Đáp số : 1400 đồng

- GV chấm 1 số bài, nêu nhận xét - HS nhận xét

- GV nhận xét

4 Củng cố, dặn dò

- Hệ thống lại ND bài

- Về nhà chuẩn bị bài sau

- GV nhận xét tiết học

Tập đọc Tiết 28 ôn: sự tích lễ hội Chử đồng tử

I Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa : Chử Đồng Tử là người cú hiếu, chăm chỉ, cú cụng với dõn, với nước Nhõn dõn kớnh yờu và ghi nhớ cụng ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử

Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bờn sụng Hồng là sự thể hiện lũng biết

ơn đú (Trả lời được cỏc CH trong SGK )

II Đồ dùng dạy học

- GV: Giáo án, SGK, tranh minh hoạ

- HS: SGK, vở, bút

III Các hoạt động dạy học

2 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài Hội đua voi ở Tây Nguyên

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới

3.1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài

- Hát, ổn định nề nếp

- 2 HS đọc

- HS quan sát

3.2 Luyện đọc

- GV hướng dẫn cách đọc

b Luyện đọc giải nghĩa từ

- Đọc từng đoạn trước lớp

Trang 3

+ GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng - HS luyện đọc

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Cả lớp đọc ĐT toàn bài

3.3 Tìm hiểu bài:

- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà

Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?

- Mẹ mất sớm Hai cha con chỉ có chiếc khố mặc chung…

- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và

Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? - Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình…

Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm đúng chỗ đó…

- Vì sao Tiên Dung kết duyên cùng Chử

Đồng Tử - Công chúa cảm động khi biết cảnh nhà của Chử Đồng Tử …

- Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân

làng những việc gì? - Hai người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải…

- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử

Đồng Tử ? - Nhân dân lập đền thờ Chử Đồng Tử ở nhiều nơi…

4 Luyện đọc lại

- GV đọc diễn cảm Đ1 +2

- 1vài HS thi đọc câu, đoạn văn

- 1HS đọc cả truyện

- HS nhận xét

- GV nhận xét ghi điểm

- Hệ thống lại ND chính của bài - 2HS

Ngày soạn: 26/2/2011 Ngày dạy: Thứ ba 1/3/2011

Toán Tiết 86 ôn: làm quen với thống kê số liệu

i Mục tiêu

- Bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê

- Biết cách đọc số liệu của một bảng

- Biết cách phân tích các số liệu của một bảng

ii Đồ dùng dạy học

- HS: Vở BT Toán, bút

iii Các Hoạt động dạy học

Trang 4

3 Bài mới

3.2 Hướng dẫn HS làm BT

* Củng cố cho HS về dãy số liệu

Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

+ Bài toán cho dãy số liệu như thế nào? - Số kg của gà, vịt, ngỗng và lợn

- GV yêu cầu HS làm vào vở - nêu kết

quả

- GV nhận xét

a Con lợn cân nặng 75kg

b, Con vịt cân nặng 1kg

c, Con ngỗng cân nặng 5kg

d, Con gà cân nặng 2kg

e, Con ngỗng cân nặng hơn con gà là 3kg

g, Con vật nặng nhất là lợn

h, Con vật nhẹ nhất là gà Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS làm vào vở - nêu kết

b Số thứ tám trong dãy là số 880 Bài 3: GV gọi HS nêu yêu cầu -2HS nêu yêu cầu bài tập

- 1HS đọc dãy số liệu của bài

- Yêu cầu HS làm nháp, nêu kết quả a Dãy số lít dầu đựng trong bốn thùng

trên viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 50l, 120l, 195l, 200l

b Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là 70l và

ít hơn thùng 1 là 75l dầu

+ Cả bốn thùng có 565l

Ngày soạn: 26/2/2011 Ngày giảng: Thứ tư 2/3/2011

Toán Tiết 87 ôn: làm quen với thống kê số liệu

i Mục tiêu

- Biết được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột

- Biết cách đọc các số liệu của bảng thống kê

- Biết cách phân tích các số liệu thống kê của 1 bảng

Trang 5

- HS: Vở BT Toán, bút

iii Các Hoạt động dạy học

2 Hệ thống lại kiến thức

3 Bài mới

3.2 Hướng dẫn làm BT

- 1 HS

* Bài 1 + 2 +3: Củng cố về thống kê số

liệu

+ Bảng số liệu có mấy cột? Mấy hàng ? - 6 cột và 2 hàng

+ Hãy nêu ND của từng hàng trong bảng? - HS nêu

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT - HS làm bài vào vở

- Khối 1 có 140HS, khối 5 có 160HS

- Khối 2 có ít hơn khối 4 là 40HS

- Lớp 3D có 15 HS giỏi Bài 2: GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm theo cặp - nêu kết quả

- GV nhận xét

- Ngày thứ nhất bán được 3800kg gạo tẻ

và 1200 gạo nếp

- Ngày thứ hai bán được tất cả 4300kg gạo tẻ và gạo nếp

- Ngày thứ ba bán được nhiều hơn ngày thứ hai 2300kg gạo tẻ và ít hơn ngày thứ hai 300kg gạo nếp

- HS làm bài vào vở 1 HS lên bảng làm

- GV nhận xét, sửa sai

- Nêu lại ND bài

Ngày soạn: 1/3/2011 Ngày giảng: Thứ sáu 4/3/2011

Tập làm văn Tiết 29 ôn: kể về một ngày hội

i Mục tiêu

Trang 6

- Bước đầu biết kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1)

- Viết được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (Khoảng 5 cõu) (BT2)

- GV: Giáo án, SGK

- HS: SGK, vở, bút

iii Các hoạt động dạy học

- Kể về quang cảnh và hoạt động của

những người tham gia lễ hội ở bức tranh

1?

- HS + GV nhận xét

3 Bài mới

3.2 Hướng dẫn HS kể

Bài 1: GV gọi HS nêu yêu cầu

1 HS

- 2HS nêu yêu cầu + Em chọn kể về ngày hội nào ? - HS phát biểu

- GV nhắc HS: Bài tập yêu cầu kể về 1

ngày hội nhưng các em có thể kể về 1 lễ

hội vì trong lễ hội có cả pt hội

- HS nghe

+ Gợi ý chỉ là chỗ dựa để các em kể lại

câu chuyện của mình Tuy nhiên vẫn có

thể kể theo cách trả lời từng câu hỏi Lời

kể cần giúp người nghe hình dung được

quang cảnh và hoạt động trong ngày hội

- 1HS giỏi kể mẫu

- Vài HS kể trước lớp

- GV nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét, bình chọn

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- GV chỉ viết các điều các em vừa kể và

những trò vui trong ngày hội

- Viết thành 1 đoạn văn liền mạch

- 1 số HS đọc bài viết

- HS nhận xét

- GV thu vở chấm 1 số bài

- Chuẩn bị bài sau

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	112,35 KB