Sau đó cô gọi một trẻ lên đứng cạnh cô và cho cả lớp cùng nhận xét sự khác biệt về chiều cao giữa cô và trẻ.. - Tiếp theo, phát cho mỗi trẻ 2 cây con đã chuẩn bị, cho trẻ để 2 cây cạnh n[r]
Trang 1Bài 7
1 Yêu cầu:
-
5M) "cao 1O0 - 51PQ 1O0N$
2 Chuẩn bị:
- 1CR0 3S TU5 VCW bóng bay 1EZ9 TU5 6[ 91O 01\ treo ^ trên cao `5./ không 51b Ac tói 6789d$
- ef 5./ 2 6[ 91O có kích 517c9 cao 51PQ khác nhau rõ nét Ví JK) 2 cây con `6[ 91Od
cao 51PQ khác nhau
3 Hướng dẫn:
+ Phần 1: jY 5./ 0120 345 :; khác nhau AB 91BC cao 9kD 2 6H 5780F$
- Phân 3>5 91BC cao FGD cô và 5./$
- Cô cho 9W lcQ 01WY lên, 62Q tay vào VCW bóng (bóng treo ^ trên cao), 0170F không
có 5./ nào 91jT tay 5c VCW bóng, lúc 6X cô nói: "Các cháu xem cô có 62Q tay vào VCW bóng 6789 không nhé!" (Cô 62Q tay vào VCW bóng) và 1p 5./) "Vì sao cô 62Q tay vào VCW bóng 6789m còn các cháu không 62Q 6789sN (Cô cao 1O0m cháu 51PQ 1O0m$$$d$ Cô 01t9 lj 01G0F 0120 xét 6L0F 9kD 5./$ Sau 6X cô Fu TU5 5./ lên 6v0F 9j01 cô và cho 9W lcQ cùng
0120 xét :; khác 3>5 AB 91BC cao FGD cô và 5./$
-
0120 xét xem cây nào cao 1O0 `51PQ 1O0d - 1p 5M0F 5./ và chú ý JjY 5./ Jz0 6j5 câu 6{Y 6k$ Ví JK) Cây màu vàng cao 1O0 cây màu 6po
- Sau 6X cho 5./ 91O "Thi ai nhanh", cô nói "cao" 1EZ9 N51PQNm theo 1>C l>01 6Xm 5./ nhanh tay FO cây "cao 1O0N 1EZ9 N51PQ 1O0N lên, 6[0F 51| cùng nói "cao 1O0N 1EZ9 N51PQ 1O0N (Cô quan sát 9W lcQ và :ID cho 01G0F 5./ làm 917D 6L0Fd$
+ Phần 2: }CY>0 52Q 0120 345 cao 1O0 - 51PQ 1O0$
- Cho 9W lcQ 6v0F thành vòng tròn và 91O trò 91O "tìm 3j0N$ ef l{0 cho TU5 nhóm `<1EW0F 4-5 cháu) lên 91O$ Theo yêu 9{C 9kD cô, Tf 5./ lên 91O Q1W tìm ^ trong lcQ TU5 3j0 cao 1O0 1EZ9 51PQ 1O0 mình 6b <45 thành TU5 6a (cho <1EW0F 2-3 nhóm 91Od$
Lop11.com