Thiết kế bài dạy các môn lớp 4, kì I - Tuần 17

*Baøi taäp 3: -GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS quan sát tranh; nhắc HS chú ý nói từ 3-5 câu văn miêu tả hoạt động của các nhận vật trong tranh theo maãu caâu Ai laøm gì?. -GV nhaä[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 17 Từ 22/12 đến 26/12/2008

THỨ MÔN HỌC TIẾT TÊN BÀI GIẢNG

2

22/12

Chào cờ Đạo đức Tập đọc Toán LTVC

1 2 3 4 5

Yêu lao động (tt) Rất nhiều mặt trăng Luyện tập

Câu kể Ai làm gì?

3

23/12

Chính tả Toán Lịch sử Kể chuyện Khoa học

1 2 3 4 5

Nghe – viết: Mùa đông trên rẻo cao Luyện tập chung

Ôn tập học kỳ I Một phát minh nho nhỏ Ôn tập học kỳ I

4

24/12

Mĩ thuật Tập đọc Toán Tập làm văn Kỹ thuật

1 2 3 4 5

Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông Rất nhiều mặt trăng (tt)

Dấu hiệu chia hết cho 2 Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn

5

25/12

Toán LTVC Aâm nhạc

1 2 3

Dấu hiệu chia hết cho 5

Vị ngữ trong câu kể Ai là gì?

Ôn tập

6

26/12

Tập làm văn Toán

Địa lý Khoa học SHTT

1 2 3 4 5

Luyện tập đoạn văn miêu tả đồ vật Luyện tập

Ôn tập học kỳ I Kiểm tra học kỳ I Sinh hoạt lớp tuần 17

Trang 2

Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008

Tiết 1 Chào cờ

TUẦN 17

Tiết 2 Đạo đức

YÊU LAO ĐỘNG (TT)

I.MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS có khả năng:

-Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân

- Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-SGK Đạo đức 4

-Một số đồ dụng, đồ vật phục vụ cho trò chơi đóng vai

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1.Khởi động

2.Kiểm tra bài cũ: đọc ghi nhớ bài Yêu lao động.

-Tai sao ta phải yêu lao động?

3.Bài mới

a/ Giới thiệu bài và ghi đề bài

*Hoạt động 1: làm việc theo nhóm đôi (B T 5)

-HS trao đổi với nhau về nội dung theo nhóm đôi.

-GV mời một vài HS trình bày trước lớp Lớp thảo luận,

nhận xét

*Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu về các bài

viết, tranh vẽ.

-HS trình bày, giới thiệu về các bìa viết, tranh các em

đã vẽ về một công việc mà các em yêu

thích và các tư liệu sưu tầm được (BT3,4,6)

-Cả lớp th¶o luận, nhận xét

-GV nhận xét, khen những bài viết, tranh vẽ tốt

*Kết luận chung

Hoạt động tiếp nối

-Thực hiện nội dung mục thực hành trong SGK

4.Củng cố – dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-Xem trước bài Kính trọng, biết ơn người lao động.

-2-3 HS đọc bài, lớp lắng nghe -HS trả lời , lớp nhận xét

-HS đọc đề bài -HS tập trung nhóm đổi để thảo luận

-HS trả lời , lớp nhận xét -Cả lớp lắng nghe

-HS nêu, lớp nhận xét và bổ sung

-HS thảo luận, lớp nhận xét

-Cả lớp lắng nghe

+Cả lớp lắng nghe

-HS thực hành

Trang 3

pTiết 3 Tập đọc

RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG

I.MỤC TIÊU

1.Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ

2.Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài

Hiểu nội dung bài : Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

2.Kiểm tra bài cũ

đọc truyện Trong quan ăn “Ba-cá-bóng”

theo cách phân vai

3.Bài mới

a/ Giới thiệu bài

b/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

*Luyện đọc

-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn 2-3 lượt

-GV giới thiệu tranh minh hoạ cho lớp quan

sát

-Cho HS luyện đọc theo cặp

-2 HS đọc cả bài

-GV đọc diễn cảm cả bài

*Tìm hiểu bài

Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?

+Trước yêu cầu của công chúa, nhà vua đã

làm gì?

+Các vị thần và các nhà khoa học nói với

nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công

chúa?

+Tai sao họ cho rằng đòi hỏi đó không thể

thực hiện được?

-HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:

+Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vị

đại thầøn và các nhà khoa học?

+Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của

cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với

-HS đọc, lớp nhận xét -Lớp trả lời, nhận xét

+HS luyện đọc theo đoạn và nêu ý nghĩa từng đoạn Lớp nhận xét

-2 HS đọc cả bài

-HS trả lời câu hỏi , lớp nhận xét và bổ sung

Trang 4

+sau khi biét rõ công chúa muón cộmt mạt

trăng theo ý nàng, chú hề đã làm gì

+Thái độ của công chúa thế nào khi nhận

món quà? ( công chúa vui sướng ra kkhỏi

giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn.)

*Luyện đọc diễn cảm

-Cho một tốp 3 HS đọc truyện phân vai GV

hướng dẫn HS đọc đúng lời các nhận vật

-Cho cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm

đoạn:

Thế là chú hề đến gặp … Bằng vàng rồi.

-Xem trước bài “ Rất nhiều mặt trăng

tiếp theo”.

-HS luyện đọc diễn cảm, lớp nhận xét

-Cho cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn:

Thế là chú hề đến gặp … Bằng vàng rồi.

Tiết 4 Toán

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU

Giúp HS rèn kĩ năng :

-Thực hiện các phép tính nhân và chia

-Giải bài toán có lời văn

-Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ

-Cho 2 HS lên bảng thực hiện tính chia sau :

HS 1: 41535 195 HS 2: 80120 245

3.Bài mới

b/ Luyện tập

*Bài tập 1:

-Cho HS tính tích của hai số hoặc tìm một thừa số rồi

ghi vào vở

-Tướng tự cho HS tính thương của hai số hoặc tìm số bị

chia hay số chia rồi ghi vào vở

*Bài tập 2:

-Cho HS đặt tính rồi tính vào bảng con

-Cả lớp theo dõi và nhận xét

-HS đọc đề bài

-HS làm tính vào vở, nêu kết quả, lớp nhận xét

-HS thực hiện vào bảng con

Trang 5

*Bài tập 3:

-GV gợi ý HS các bước giải như sau:

+Tìm số đồ dùng học toán mà sở GD đã nhận

+Tìm số đồ dùng học toán của mỗi trường

*Bài tập 4:

-Cho HS đọc biểu đồ GV nhận xét sửa bài

-Xem trước bài “ Luyện tập chung tiếp theo”

-Cả lớp lắng nghe, sau đó giải vào vở học

-HS đọc , lớp nhận xét

Tiết 5 Luyện từ và câu

CÂU KỂ AI LÀM GÌ?

I.MỤC TIÊU

1.Nắm được câu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì?

2.Nhận ra hai bộ phạn CN, VN của câu kể Ai làm gì ? , từ đó vbiết vận dụng kiểu câu kể Ai làm gì ? vào bài viết.

-Giấy khổ to ( hoặc bảng phụ ) viết sẵn từng câu trong đoạn văn ở BT I 1

Thế nào là câu kể? -Nêu một số ví dụ về câu kể

3.Bài mới

b/ Nhận xét

*Bài tập 1,2:

-GV cùng HS phân tích làm mẫu câu 2:

-GV phát phiếu để học thảo luận theo cặp

, GV nêu nhận xét và kết luận

*Bài tập 3:

-Cho một HS đọc yêu cầu của bài

-GV và HS đặt câu hỏi mẫu cho câu thứ hai:

-Tiến hành tương tự đối với những câu còn lại

.*Phần luyện tập

-Bài tập 1:

+HS đọc yêu cầu bài và nêu kết quả GV nhận xét và

kết luận

-Bài tập 2:

+Cho HS đọc yêu cầu bài tập và thảo luận theo nhóm

-HS trả lời, lớp nhận xét

-HS nêu ví dụ -HS đọc đề bài

hai HS tiếp nối nhau đọc các yêu cầu của bài tập

-Cả lớp lắng nghe suy nghĩ

đại diện các nhóm trình bày kết quả

-Cả lớp theo dõi

một HS đọc yêu cầu của bài

HS đọc phần ghi nhớ bài

-Tập trung theo nhóm hai bạn -Cá nhân trong nhóm trình bày, lớp bổ sung

-Cả lớp lắng nghe và suy nghĩ

Trang 6

đôi Sau đó nêu kết quả, GV nhận xét và sửa bài.

+Bài tập 3:

- GV nhận xét sửa bài cho lớp

-GV nhận xét tiết học và biểu dương những học sinh

học

tốt HS tập đặt câu hỏi cho bạn trả lời

HS đọc yêu cầu của bài tập -Cả lớp lắng nghe và làm vào vở bài tập Sau đó nêu kết quả

Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008

Tiết 1 Chính tả

MÙA ĐÔNG TRÊN RẺO CAO

I.MỤC TIÊU

1.Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên rẻo

cao.

2.Luyện viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn : l/n ; ât/ âc.

Một số tờ phiếu viết nội dung BT 2a, BT 3

-GV sửa bài tập 2a của tiết trước

3.Bài mới

b/ Hướng dẫn HS nghe viết

-Cho HS đọc bài chính tả Mùa đông trên rẻo cao

-Cho HS tìm những từ dễ viết sai ( trườn xuống, chít

bạc, khua lao xao,…) trong bài nêu lên GV cho các

em viết vào bảng con

-Cho HS gấp SGK GV đọc cho HS viết vào vở

-Trình tự thực hiện như đã hướng dẫn ở tiết trước

c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

*Bài tập 2:

-Cho HS đọc thầm đoạn văn và làm vào vở bài tập

-Cho HS nêu kết quả GV nhận xét và sửa lên bảng

lớp ý đúng:

a) loại nhạc cụ – lễ hội – nổi tiếng.

b) giấc ngủ – đất trời – vất vả.

*Bài tập 3:

-Tiến hành tương tự như bài tập 2

-HS sửa bài vào vở -HS đọc đề bài

-HS theo dõi trong SGK -HS nêu những từ dễ khó viết trong bài và viết vào bảng con

-Cả lớp viết bài vào vở

-Cả lớp đọc thầm và làm bài -HS nhận xét và bổ sung

-HS thực hành như bài tập trên bài tậpTV

Trang 7

-Giaỷi baứi taọp :

4.Cuỷng coỏ – daởn doứ

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Veà nhaứ ủoùc laùi baứi chớnh taỷ

-HS nhaọn xeựt vaứ boồ sung

-Caỷ lụựp laộng nghe

Tieỏt 2 Toán

Luyện tập chung

A mục tiêu :- giúp hs rền kĩ năng :

-Thực hiện các phép tính nhân và chia

-Giải bài toán có lời văn

-Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ

C Các HĐ DAẽY HOẽC chủ yếu :

1 bài cũ :3/ làm bài 2,3 tiết trước

2 bài mới :30/

Bài 1:

-GV giúp hs làm bài và chữa bài

Bài 2:

- GV y/c HS đọc đề bài và làm bài vào vở

- Chốt lại kết quả đúng

Bài 3:

- GV y/c HS đọc đề bài và làm bài vào vở

Baứi giaỷi

Sở GD nhận được số bộ đồ dùng học toán là :

40 x468 =18720 (bộ)

Mỗi trường nhận được số bộ đồ dùng

học toán là: 18720 : 156 =120 (bộ)

Đáp số : 120 bộ

Bài 4:HD HS đọc biểu đồ rồi trả lời các câu hỏi `

Câu còn lại làm tương tự

GV Chốt lại kết quả đúng

3 Củng cố dặn dò : nhắc lại ND bài học

-NX chung tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

2hs lên bảng -lớp nháp -chữa bài nx -HS tính tích của hai số hoạc tìm ts chưa biết vào vở

-chữa bài nx

- HS đặt tính rồi thực hiện phép chia cho

số có ba CS -HS làm bài vào vở

- chữa bài nx

-HS đọc đề bài -HS làm bài vào vở

- chữa bài nx

a Tuần 1 bán được 4500 cuốn sách

b Tuần 4 bán được 5500 cuốn sách

c Tuần 1 bán đượcít hơn tuần 4là

5500 - 4500 = 1000 (cuốn )

Tieỏt 3 Lũch sửỷ

OÂN TAÄP HOẽC KYỉ I

I MUẽC TIEÂU

Hoùc xong baứi naứy HS bieỏt:

- Noọi dung tửứ baứi 1 ủeỏn baứi 14 , trỡnh baứy 4 giai ủoaùn, buoồi ủaàu dửùng nửụực, nửụực ẹaùi vieọt thụứi Lyự, nửụực ẹaùi Vieọt thụứi Traàn

Trang 8

- Kể tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu của mỗi giai đoạn và trình bày vắn tắt các sự kiện đó bằng ngôn ngữ của mình

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Băng thời gian phóng to

- Một số tranh ảnh từ bài 7 đến bài 14

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Ôn tập

* Hoạt động 1:

- GV treo băng thời gian lên bảng và yêu cầu HS ghi

từng nội dung của từng giai đoạn tương ứng với thời

gian

* Hoạt động 2:

GV nêu bài tập

- Em hãy kể lại lại các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu

chống lại ách đô hộ của bọn phong kiến phương bắc

- Em hãy kể lại một trong những sự kiện lịch sử tiêu

biểu trong quá trình giữ nước đến thời Trần

3 Củng cố, dặn dò:

Nhận xét tiết học

Làm việc theo nhóm -HS thảo luận theo nhóm Khi thảo luận xong đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận nhóm của nhóm mình

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận

Tiết 4 Kể chuyện

MỘT PHÁT MINH NHO NHỎ

I.MỤC TIÊU

1.Rèn kĩ năng nói :

-Dựa voà lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được câu chuyện Một phát

minh nho nhỏ, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên

-Hiểu nội dung câu vhuyện (cô bé Ma – ri – a ham thích quan sát,

1.Khỏi động

-HS kể lại truyện của tuần trước

3.Bài mới

-Cả lớp lắng nghe và nhận xét

Trang 9

a/ Giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủeà baứi

b/ GV keồ toaứn boọ caõu chuyeọn

-GV keồ laàn moọt

-GV keồ laàn 2, vửứa keồ vửứa chổ vaứo tửứng tranh minh

hoaù SGK

c/ Hửụựng daón HS keồ chuyeọn, trao ủoồi veà yự nghúa

caõu chuyeọn

-Cho 2 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp 1,2

-Cho HS keồ theo nhoựm: dửùa vaứo lụứi keồ cuỷa GV vaứ

tranh minh hoaù

-Cho HS neõu yự nghúa caõu chuyeọn

-Cho HS thi keồ trửụực lụựp,

-Cho vaứi HS thi keồ caự nhaõn toaứn boọ caõu chuyeọn

4.Cuỷng coỏ – daởn doứ

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Yeõu caàu HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn treõn cho

ngửụứi thaõn Ghi nhụự ủieàu caõu chuyeọn muoỏn noựi vụựi

caực em

-HS ủoùc ủeà baứi

-Caỷ lụựp nghe vaứ keỏt hụùp nhỡn tranh minh hoaù

-Caỷ lụựp laộng nghe -HS taọp trung nhoựm keồ tửứng ủoaùn vaứ toaứn boọ caõu chuyeọn

-HS neõu, lụựp nhaọn xeựt

-2 toỏp HS tieỏp noỏi nhau thi keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo 5 tranh

-Caỷ lụựp theo doừi laộng nghe vaứ nhaọn xeựt

Tieỏt 5 Khoa học

ôn học kì I

I mục tiêu :

Giúp hs củng cố về tháp dinh dưỡng cân đối - một số t/c của nước và khônh khí , thành phần chính của không khí , vòng tuần hoàn của nước trong tự nhieõn - vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt , LĐSX và vui chơi giải trí

-HS có khả năng : vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí

II chuẩn bị : tranh ảnh hình vẽ tháp dinh dưỡng cân đối

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC

1.Kieồm tra baứi cuừ:

KTsự chuẩn bị của HS

3.Baứi mụựi :

a/ Giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủeà baứi

*Hoaùt ủoọng1: Trò chơi ai nhanh ai đúng

*Cách tiến hành : chia nhóm phát hình vễ tháp dinh

dưỡng cân đối chưa hoàn thiện

-các nhóm thiđua hoàn thành

-GV chốt lại ý đúng

-HS nhaọn xeựt ủaựnh giaự caực baùn trong tieỏt hoùc

các nhóm thi đua hoàn thành -trình bày SP trước lớp -nx

Trang 10

Hoạt động 2: Triển lãm

Cách tiến hành :

Bước 1: Trửng baứy tranh ảnh sưu tầm

-chủ đề về vai trò của nước, chủ đề về vai trò củakhông

khí

-GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí

đánh giá sp của các nhóm ( mỗi nhóm cử 1bạn tham

gia ban GK)

Bước 2: cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm

nghe các thành viên trong nhóm trình bày

Hoạt động 3: vẽ tranh cổ động

3 củng cố dặn dò :

Nhắc lại ND bài -nx chung

Dặn HS chuẩn bị tiết sau kiểm tra cuối kì I

-nhóm trưởng y/c các bạn đưa những tranh ảnh sưu tầm được ra lựa chọn để trình bày theo từng chủ đề

-Các thành viên trong nhốm tập thuyết trình giải thích về sp của nhóm

- HS thực hành vẽ

- trình bày -nx

Thửự tử, ngaứy 24 thaựng 12 naờm 2008

Tieỏt 1 Mú thuaọt

VEế TRANG TRÍ HèNH VUOÂNG

I MUẽC TIEÂU

- HS hieồu theõm veà trang trớ hỡnh vuoõng vaứ ửựng duùng cuỷa noự trong cuoọc soỏng

- HS bieỏt choùn hoùa tieỏt vaứ trang trớ ủửụùc hỡnh vuoõng

- HS caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp cuỷa trang trớ hỡnh vuoõng

II CHUAÅN Bề

Gv: Moọt soỏ maóu veừ, tranh quy trỡnh

HS: Giaỏy veừ thửùc haứnh

II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC

1 Kieồm tra baứi cuừ

2 Baứi mụựi

a Giụựi thieọu baứi

b Hoaùt ủoọng 1: Quan sat, nhaọn xeựt

– Giụựi thieọu moọt soỏ baứi trang trớ hỡnh vuoõng vaứ hỡnh

1, 2

c.Hoaùt ủoọng 2: Caựch trang trớ hỡnh vuoõng

- GV veừ moọt soỏ hỡnh vuoõng leõn baỷng

- - GV sửỷ duùng moọt soỏ hoùa tieỏt nhử hỡnh hoa laự ủụn

giaỷn veừ vaứo caực maỷng cho phuứ hụùp

- GV hửụựng daón caựch veừ

d Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh

- GV nhaộc HS

- HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt

+ Coự nhieàu caựch trang trớ hỡnh vuoõng

+ Caực hoùa tieỏt ủửụùc saộp xeỏp ủoỏi xửựng qua caực ủửụứng cheựo qua truùc + Hoùa tieỏt chớnh thửụứng to hụn, ụỷ giửừa

- HS xem tranh 3

- Quan saựt hỡnh 2

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	310,91 KB