Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: tieát 1 -Đọc: dây cót, chim hót, khao khát, Việt Nam, bài hát -Đọc cá nhân- lớp.. GV giới [r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày……… tháng……… năm………
Bài 76: OC- AC I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần oc- ac, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Da cóc mà bọc bột lọc, bột lọc mà bọc hòn than
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1)
-Đọc: dây cót, chim hót, khao khát, Việt Nam, bài hát
-Viết: sấm sét, trái ớt, người tốt
2/ Bài mới:
a/ Vần oc: con sóc- sóc- oc
-GV rút từ từ tranh: con sóc (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng sóc, âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần oc: Phân tích đánh vần, đọc trơn
vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: oc- oc- oc- sóc
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
b/ Vần ac: ac- bác- bác sĩ
-Cho HS cài vần oc, rồi thay âm o bằng âm a GV giới
thiệu vần mới: ac, so sánh oc và ac: tập phát âm
-Từ vần ac muốn có tiếng bác phải làm sao?
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng bác, muốn có từ bác sĩ thì làm sao?
-Phân tích từ: bác sĩ
-Xem tranh, GV giải thích tranh Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu oc- ac)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp
-Viết bảng con (theo tổ)
- Tiếng con, Âm s và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Cài bảng HS: cài thêm âm b và dấu sắc -Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 ) -HS cài bảng, đọc lên
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp
-Cá nhân- nhóm- lớp
Luyện tập: (tiết 2)
1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
- Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
- Gạch chân tiếng có vần oc vừa học
2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối)
3/ Luyện nói: Vừa vui vừa học
-Tranh vẽ gì? Bạn nữ đang làm gì? Ba bạn còn lại
đang làm gì? Con có thích vừa vui vừa học không? Hãy
kể tên những trò trơi con được học ở trên lớp?
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên gạch chân Đánh vần- đọc trơn
-Viết: oc, sóc, con sóc, ac, bác, bác sĩ
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi hái quả, thi đua tìm từ giữa các tổ.
GiaoAnTieuHoc.com