Giáo án lớp 1 tuần 17 - Lê Xuân Linh Vũ

Bµi míi - Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tËp trong VBT Bµi 1 :TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt theo mÉu - GV hướng dẫn mẫu - Ch÷a chung... Vò ThÞ Thu HiÒn.[r]

Trang 1

Tuần 6

Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2008

Tiếng Anh

GV bộ môn soạn giảng

_

Tiếng Anh

Toán

Ôn tập

I Mục tiêu:

- HS nắm kiến thức đã học

- Vận dụng làm bài tập

- GD học sinh có ý thức học , học tốt môn toán

II Đồ dùng dạy học:

- VBT

- ND bài

III Bài mới :

Hoạt động của thầy

1.ổn định

2 Bài mới

- GV 7 dẫn

Bài 1, Bài 2 ( VBT- T31 )

- GV chữa bài

Bài 3 :

- GV nhận xét , chữa bài

IV Củng cố - dặn dò :

- Nhận xét giờ

- VN xem lại các bài tập

Hoạt động của trò

trắc nghiệm, sau đó nêu kết quả

- HS khác nhận xét

- HS nêu ND bài ; 1 HS làm bảng

- Lớp làm bài VBT Bài giải Giờ thứ hai ô tô đó chạy là

40 + 20 = 60 ( km ) Giờ thứ ba ô tô đó chạy là ( 40 + 20 + 60 ) : 2 =60 ( km ) Đáp số : 60km

Trang 2

Tiếng Việt

Luỵện đọc bài : Nỗi dằn vặt của An- đrây - ca

I Mục tiêu :

- HS đọc ! loát , trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng, diễn cảm

- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung bài

II Đồ dùng dạy học

- SGK

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định

2 Bài mới

- GV 7 dẫn đọc

a ) Luyện đọc

- Chia đoạn

đ1 : An - đrây - ca mang về nhà

đ2 : 47 vào phòng ít năm nữa

- GV đọc mẫu

b ) Tìm hiểu bài

GV nêu câu hỏi trong SGK, yêu cầu

HS trả lời

- GV nhận xét , kết luận

c ) Đọc diến cảm

- Gọi 2 HS đọc thành tiếng từng

đoạn.Cả l lớp theo dõi tìm ra cách đọc

hay

- /: đoạn văn luyện đọc: " 47 vào

phòng lúc con vừa ra khỏi nhà"

- Tổ chức HS thi đọc diễn cảm

- 7 dẫn đọc phân vai

- HS thi đọc

- GV nhận xét , cho điểm

3 Củng cố - dặn dò :

+ Hs đặt tên khác cho truyện

- Nhận xét giờ

- VN đọc lại bài

- HS đọc nối tiếp

- HS đọc toàn bài

- HS trả lời

- HS thảo luận trả lời nội dung bài

- 1 HS đọc , lớp theo dõi tìm ra cách

đọc

- 1 HS đọc thành tiếng

- 2- 5 em thi đọc

- 4 em đọc theo phân vai

Trang 3

Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2008

Toán

Ôn tập phép cộng - phép trừ

I Mục tiêu:

- Rèn kỹ năng tính cộng , trừ các số tự nhiên và cách thử lại

- Củng cố cách tìm thành phần : biết, giải toán có lời văn

- VBT

- ND bài

III Bài mới

1 ổn định

2 Bài mới

Bài1 (BTtoán 4 - T13 ): đặt tính rồi tính

a 467218 + 546728 b 150287 + 4995

c 6729 + 240854 c 50505 + 950909

- GV chữa bài

Bài2 (BTtoán 4 - T13 ): Tính tổng của các số

sau

a 5670284 và 482971

b Số lớn nhất có sáu chữ số và số lớn nhất có

năm chữ số

- Nhận xét , chữa chung

Bài3 (BTtoán 4 - T13 ): Tìm x

a x - 67421 = 56789

b x- 2003 = 2004 + 2005

- GV chữa bài

Bài 4 (BTtoán 4 - T13 ):

- GV nêu bài toán

- GV chữa chung

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét giờ

- VN làm bài tập

- HS lần ! lên bảng , lớp làm vở

- HS làm bài đổi vở kiểm tra nhau

- HS nêu kết quả

- 2 HS làm bảng lớp làm vở

- HS nhận xét

- HS nêu cách làm

- 1 HS làm bảng , lớp làm vở

Trang 4

Tiếng Việt

Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện

I Mục tiêu:

-Ôn lại kiến thức của bài TLV xây dựng đoạn văn kể chuyện

- Xây dựng đoạn văn kể chuyện kết hợp miêu tả hình dáng nhân vật , đặc điểm của các nhân vật

II Hoạt động dạy học

1 ổn định

2 Kiểm tra

3 Bài mới

- GV 7 dẫn HS làm bài tập

Bài 1 :

tranh

- GV sửa chữa từng HS

- Nhận xét , tuyên X

Bài 2:

- GV 7 dẫn

- GV làm mẫu tranh1

- Nhận xét

4 Củng cố - dặn dò

- nhận xét giờ

- Vn xem lại bài tập

- Hs đọc yêu cầu bài

- 6 HS nối nhau đọc, mỗi em đọc một bức tranh

- 3 - 5 em HS kể cốt truyện

- 2HS tiếp nhau đọc yêu cầu thành tiếng

- HS thảo luận

- Thi kể toàn truyện

Tự học

Hoàn thành các bài tập trong ngày

I Mục tiêu:

- Ôn lại các bài đã học trong ngày

- Hoàn thành các bài đã học

- VBT

- ND

1 ổn định

2 Kiểm tra

Trang 5

3 Bài mới:

HD học sinh làm bài tập trong VBT

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- GV chữa chung

Bài 2: Tìm x

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thành

phần : biết

- Chữa chung

Bài 3 :

- Nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét giờ

- VN xem lại bài tập

- 3 HS làm bài, lớp làm VBT

- HS nhân xét- chữa bài

- 2 HS làm bảng , lớp làm VBT

- Nhận xét

- Hs làm bài VBT

- Đổi vở kiểm tra nhau

- Nêu cách làm

_

Tuần 7 Thứ ba ngày21 tháng 10 năm 2008

Tiếng Anh

Toán

Ôn tập về biểu thức có chứa hai chữ

I Mục tiêu:

- Nhận biết biểu thức có chứa hai chữ , giá trị của biểu thức có chứa hai chữ

- Biết cách tính giá trị của biểu thức có chứa hai chữ theo giá trị cụ thể

II Đồ dúng dạy học

- VBT

- ND

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định

2 Bài mới

* Bài 1: Viết giá trị của biểu thức vào ô

trống:

axb

a : b

- HS làm bài tập , lớp làm vở

- 2 HS làm bảng

- Nhận xét

Trang 6

b)

a 4789 57 821 505 050

a +b

a - b

- GV chữa chung, nhận xét

Bài 2 :

a) Viết công thức tính chu vi P và diện tích

S của hình chữ nhật có chiều dài a, chiều

rộng b áp dụng tính P, S với

a = 15cm , b = 6cm

b) Viết công thức tính chu vi P của hình

tam giác có độ dài ba cạnh là a, b , c áp

dụng tính P với a = 64cm , b =75cm , c =

80cm

- Nhận xét , chữa bài

- Nhận xét giờ

- Vn làm bài VBT

- HS làm vở

- chữa bài

_

Tiếng việt

Luyện đọc bài :Trung thu độc lập

I Mục tiêu:

- Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn

- Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm

từ , nhấn giọng ở các từ gợi cảm

- Đọc diễn cảm toàn bài

SGK

1 ổn định

2 Bài mới

* Giới thiệu bài

- 7 dẫn luyện đọc, tìm hiểu bài

a ) Luyện đọc

- Chia đoạn:

Đ1: Đêm nay của các em

Đ3 : Trăng đêm nay các em

- GV đọc toàn bài

b) Tìm hiểu bài

- HS đọc tiếp nối theo đoạn

- 1 HS đọc thành tiếng

- 2 HS đọc toàn bài

Trang 7

- GV nêu câu hỏi

c ) Đọc diễn cảm

- Nhận xét, cho điểm

- Nhận xét giờ

- VN luỵện đọc

- HS trả lời

- Nêu nội dung bài

- 3 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, tìm giọng đọc

- HS thi đọc diễn cảm

Toán

Ôn tập : Tính chất kết hợp của phép cộng

I Mục tiêu

- Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng

- vận dụnh tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng để tính nhanh giá trị của biểu thức

- GD học sinh ý thức học tốt môn toán

- VBT

- Nội dung

1 ổn định

2 Bài mới

- 7 dẫn học sinh hoàn thành bài

tập trong VBT

Bài 1 :Tính bằng cách thuận tiện nhất (

theo mẫu )

- GV 7 dẫn mẫu

- Chữa chung

Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất

- Nhận xét

Bài 3: Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và

trả lời câu hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ?

- GV nhận xét , Kết luận câu trả lời

đúng

- HS nêu yêu cầu bài

- HS theo dõi cách làm

- HS làm VBT ; Nối tiếp nhau làm bảng

- HS nhận xét , chữa bài

- 2 HS làm bảng

- Lớp làm vở

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

Trang 8

- Nhận xét giờ

Tiếng việt

Luyện viết bài : Trung thu độc lập

I Mục tiêu

- Viết chính xác , đẹp đoạn từ Ngày mai , các em có quyền đến to lớn vui

- Rèn HS viết chữ , giữ vở sạch , đẹp

- Vở ô ly viết

- Đoạn văn 7 dẫn viết

1 ổn định

2 Bài mới

- GV nêu yêu cầu đoạn văn cần viết

+ Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới

+ Đất 7 ta hiện nay đã thực hiện

7 mơ cách đây 60 năm của anh

chiến sĩ : ?

- GV 7 dẫn HS viết từ khó

- GV chấm , chữa - Nhận xét bài

- Nhận xét giờ

- VN luyện viết chữ

- HS đọc thành tiếng ( 2 HS )

dòng thác 7 đổ xuống làm chạy máy phát điện ,

- Đất 7 ta đã có những điều

mà anh chiến sĩ mơ 7

- Luyện viết từ khó

- HS luyện viết bài

Tự học

Hoàn thành các bài học trong ngày

I Mục tiêu

- GV giúp HS hoàn thành các bài tập trong ngày

- Vận dụng kiến thức học trong ngày làm các bài tập

- GD ý thức học

VBT

SGK

Trang 9

1 ổn định

3 Kiểm tra :- nhắc lại các bài đã học

.4 Bài mới

* Ôn tập tính chất kết hợp của phép

cộng

- HD học sinh làm bài tập

- Yêu cầu HS nêu cách làm , vận dụng

tính chất nào ?

- Yêu cầu HS nêu các tính chất bằng

lời

- GV chữa bài

- GV chữa bài , nhận xét

* Luyện tập phát triển câu chuyện

Đề bài : trong giấc mơ em gặp bà tiên

cho ba điều 7 và em đã thực hiện cả

ba điều 7 đó Hãy kể lại câu chuyện

ấy theo trình tự thời gian

- GV nhận xét

- GV đọc bài tham khảo

- Nhận xét giờ

Bài1 : Tính bằng cách thuận tiện nhất

1245 + 7897 + 2103

3215 + 2135 + 7865 + 6785

6547 + 4567 + 3453 + 5433

- HS làm bài vở sau đó chữa bài Bài 2: Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ trống

a + b = b +

a+ o = o + =

a+ b +c = b + c +

( a + b ) + c = a + ( + )

( a + 12 ) + 23 = a +( + ) = +

- 1 HS làm bảng , lớp làm vở

- Nhận xét , chữa bài Bài 3 : áp dụng a+ ( b -c ) = ( a- c ) +

b, hãy tính giá trị của biểu thức sau :

426 + ( 574 - 215 )

789 + ( 211 - 150 )

- 2 HS làm bảng

- Lớp làm vở

- HS đọc yêu cầu bài , xác định đề bài

- trả lời các câu hỏi gợi ý

- HS làm bài vào vở

- HS thi kể K7 lớp

- HS nghe

Trang 10

Tuần 8

Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2008

Tiếng Anh

_

Tiếng Anh

_

Toán

Luyện: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

A Mục tiêu:

- Củng cố cho HS cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của

hai số đó

- Rèn kĩ năng giải toán, cách trình bày bài giải bài toán tìm hai số khi biết

tổng và hiệu của hai số đó

B Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập toán 4 trang 43- 44

C Các hoạt động dạy học

1 ổn định:

2- Kiểm tra:

3 Bài mới:

Giao việc: làm các bài tập trong vở bài

tập toán 4( trang 43,44)

Bài 1:

- Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và

hiệu của hai số đó?

- GV chấm bài - nhận xét

Bài 2:

- GV 7 dẫn HS giải :

Tìm số em đã biết bơi (tìm số lớn)

- GV chấm bài nhận xét

Bài 2:

Vở BTT

Bài 1: (trang43)

- HS đọc đề -Tóm tắt đề

- Giải bài vào vở theo hai cách

- 2HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét

Bài 2:

- HS đọc đề- giải bài toán vào vở(một trong hai cách)

- Đổi vở kiểm tra

- 1HS lên bảng chữa bài

Bài 1( trang44)

- HS đọc đề

- Giải bài vào vở

- HS đổi vở kiểm tra

-2HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét Bài 2:

Trang 11

- GV chấm bài- nhận xét - HS đọc đề bài –Giải bài vào vở - 1HS lên bảng chữa bài – Lớp nhận xét

D Các hoạt động nối tiếp

1 Củng cố:

Tổng của hai số là số lớn nhất có hai chữ số, hiệu của hai số là số lớn nhất có một chữ số Tìm hai số đó?

2 Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài

_

Tiếng việt

Luyện đọc bài : Nếu chúng mình có phép lạ

I Mục tiêu:

- HS đọc trôi chảy toàn bài

- Biết ngắt nghỉ hơi , nhịp đúng theo ý thơ

- Đọc diễn cảm toàn bài

- SGK

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định

2 Kiểm tra

3 Bài mới

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng

khổ thơ GV chú ý sửa lỗi phát âm,

ngắt nghỉ giọng cho từng HS

- Gọi 3 HS đọc toàn bài thơ

- GV đọc mẫu

* Tìm hiểu nội dung bài:

- GV nêu câu hỏi theo SGK yêu cầu HS

trả lời đẻ tìm hiểu bài

-GV kết luận ND chính của bài

_ Luyện đọc diễn cảm:

+ Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng

khổ thơ để tìm giọng đọc

- Nhận xét giọng đọc , cho điểm từng

HS

- Tổ chức HS thi đọc HTL toàn bài

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhậsn xét giờ

- VN HS đọc thuộc bài thơ

- HS nối tiếp nhau đọc

- 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài thơ

- HS thảo luận trả lời và tìm ND của bài

- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài -2 HS ngồi cùng nhau luyện đọc

- 2 HS đọc diễn cảm toàn bài

- Nhiều ! HS đọc thuộc lòng bài thơ

- Nhận xét

Trang 12

Toán

Ôn Góc nhọn , góc tù , góc bẹt, hai "IJ thẳng song song

I Mục tiêu

- Nhận biết góc tù, góc nhọn , góc bẹt

- Biết sử dụng eke để kiểm tra góc nhọn , góc tù , góc bẹt

- VBT

1.ổn định

2 Kiểm tra

3 Bài mới

-GV giao việc để HS làm bài tập trong

VBT

- Yêu cầu HS dùng eke kiểm tra các

góc để điền đúng vào ô trống

- GV chữa bài

- Gọi HS lên bảng chỉ và nêu các cặp

cạnh vuông góc với nhau

- Nhận xét , chữa bài

4 Củng cố - Dặn dò :

- Nhận xét giờ

- VN xem lại các bài tập

Bài1

- Góc đỉnh A bằng 2góc vuông

- Góc đỉnh B bé hơn góc dỉnh C

- Góc đỉnh B lớn hơn góc đỉnh D

- Góc đỉnh D bé hơn góc đỉnh C Bài2 : HS làm bài và đổi vở kiểm tra nhau

Bài 2 T47:

Các cặp cạnh vuông góc với nhau có trong hình chữ nhật ABC là:

- CạnhDA vuông góc với cạnh DC

- Cạnh AD vuông góc với cạnh AB

- Cạnh BA vuông góc với cạnh BC

- Cạnh CD vuông góc với cạnh CB Bài 4 :

a) Các cặp cạnh cắt nhau mà không vuông góc với nhau có trong hình là: Cạnh ABvà cạnh BC

b) Các ặp cạnh vuông góc với nhau : Cạnh AD vuông góc cạnh DC,

Cạnh DC vuông góc cạnh CB

Trang 13

Tiếng Việt

Luyện: Viết tên IJF tên địa lí Việt Nam

I- Mục đích, yêu cầu

Việt Nam để viết đúng tên riêng Việt Nam

II- Đồ dùng dạy- học

- Ba tờ phiếu khổ to ghi 4 dòng của bài ca dao ở bài 1, bút dạ

- Bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to, vở bài tập tiếng Việt 4

III- Các hoạt động dạy- học

ổn định

A Kiểm tra bài cũ

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài: nêu MĐ-YC tiết học

2 7 dẫn làm bài tập

Bài tập 1

- GV nêu yêu cầu của bài

- GV phát phiếu

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

- Đây là tên riêng các phố ở Hà Nội khi

viết phải viết hoa cả 2 chữ cái đầu

- GV giải thích 1 số tên cũ của các phố

Bài tập 2

- GV treo bản đồ Việt Nam

- Giải thích yêu cầu của bài

- Yêu cầu học sinh mở vở bài tập

- GV nhận xét

- Luyện kiến thức thực tế:

- Em hãy nêu tên các huyện thuộc tỉnh

Phú Thọ?

- Em hãy nêu tên các xã, $I của

thành phố Việt Trì?

- ở tỉnh ta có địa điểm du lịch, di tích

lịch sử hay danh lam thắng cảnh nổi tiếng

nào?

- Hãy chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí

tỉnh Phú Thọ và thành phố Việt Trì?

- Hãy viết tên quê em

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét

- Nhắc học thuộc ghi nhớ tầm tên 1

số 7 và thủ đô các 7 trên thế giới

- Hát

- 1 em nhắc lại nội dung ghi nhớ ( quy

- Nghe, mở sách

- 1 em đọc yêu cầu

- Nhận phiếu, trao đổi cặp, làm bài

- Vài em nêu kết quả thảo luận

- 1 vài em nhắc lại quy tắc

- Nghe

- 1 em đọc bài 2

- Quan sát bản đồ, vài em lên chỉ bản

đồ tìm các tên địa lí Việt Nam, tên các danh lam thắng cảnh của 7 ta

- Học sinh làm bài cá nhân vào vở bài tập Tiếng Việt 4

- 2-3 em nêu

- Vài em nêu, các em khác bổ sung

- Khu di tích lịch sử Đền Hùng, khu du lịch Ao Châu, suối 7 nóng Thanh Thuỷ…

- 1 vài em lên chỉ bản đồ

- 1 vài em lên viết tên các địa danh

- Học sinh viết, đọc tên quê em

- Thực hiện

a x - 674 21 = 56789

b x- 2003 = 2004 + 2005

- GV chữa

Bài (BTtoán - T13 ):

- GV nêu toán

- GV chữa chung

3 Củng cố - dặn...

789 + ( 211 - 15 0 )

- HS làm bảng

- Lớp làm

- HS đọc yêu cầu , xác định đề

- trả lời câu hỏi gợi ý

- HS làm vào

- HS thi kể K7 lớp

- HS khác... hai cách)

- Đổi kiểm tra

- 1HS lên bảng chữa

Bài 1( trang44)

- HS đọc đề

- Giải vào

- HS đổi kiểm tra

-2 HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét Bài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	159,8 KB