Giáo án lớp 1 – Tuần 32 - Ngọc Thị Giang – Trường TH TT An Châu – SĐ - BG

MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU: Kiểm tra kết quả học tập của HS về: - Kĩ năng làm tính cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100.. - Giải bài toán có lời văn.[r]

S¸ng 1B Thø ba ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2011.

TËp viÕt T« ch÷ hoa: s, t

- HS

-

các

- GD: HS có ý *  bài

II

- GV:

Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng.

- HS: -4    0 con

III CÁC

1 Bài !": - GV thu bài  4 nhà 5 2 HS 7 8 7,

- GV  xét cho 7,

2 Bài $% :

*  % &' () bài: GV ; < => 

*

- GV cho HS quan sát

H:

quay lên và nét móc 2 $ G,

- GV ; H quy trình  - HS  J hình

- GV cho HS quan sát

nét cong 0,

- GV ; H quy trình  - HS  J hình

- HS

- GV  xét K 2L,

*

- GV treo

Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng.

- HS  vào 0 con 1 2P $  khó, HR F,

- GV  xét và K 2L,

*

- GV yêu

- GV S 4 HS cách @ cách  cho  quy trình

- HS  bài GV yêu $ HS trung bình, A K  L 2P $ và ,

- GV thu 1 2P 4 8 7 và  xét

3 @- !A /B- dò

- GV  xét  N - -" nhà F A<  $ B

Chính tả (Tập chép)

Hồ Gươm

I

- HS chộp FT  và U T  “ $ Thờ WW,,X kớnh” trong bài Hồ Gươm

-

-

- GD: HS cú ý *  bài

II

- /0 1  23 ] dung bài  và 2 bài  chớnh 0

III CÁC

1 Bài !": GV thu bài  5 2 HS 0  FT  =; 8 và  xột.

2 Bài $% :

*  % &' () bài: GV ; < => ,

a

- GV treo 0 1 ghi T  V.$ Thờ WW,,X kớnh” trong bài Hồ Gươm

- &N 3 HS N bài  ,

- H:

- HS N ` và  vào 0 con GV  xột, 2L sai

- HS  bài vào 4, GV S 4   @  và cỏch trỡnh bày bài  ,

- GV

- Thu 1 2P 4 8 và  xột

b

Bài &=> 2:  I- 58- ươm hay ươp?

- GV treo 0 1, &N 1 HS nờu yờu $ ,

- HS làm cỏ nhõn vào 4 bài , GV giỳp  HS A ,

- &N 1 HS lờn 0 làm !,%> !K F,L$ lỳa

- HS  xột GV P Q ? 0  trũ c c,%> ,N$ Bài &=> 3:  I- !'2 c hay k?

- GV treo 0 1, &N HS nờu yờu $  0 F; theo dừi

- HS > làm bài vào 4 bài , GV giỳp  HS A ,

-

- HS  xột, GV P Q ? 0 ,

H: k

3 @- !A /B- dũ:

- GV  xột  N,

- '\ HS   T " nhà F A<  thờm vào 4 ụ li

-Âm nhạc

GV bộ môn soạn và dạy

TiÕt 121:LuyÖn tËp chung

I  TIÊU:

Giúp HS:

- 5 P Qf g làm tính ] = (không ;G các 2P trong T vi 100

- Rèn F A< Qf g tính `,

- 5 P Qf g  ] dài T k và làm phép tính ; các 2P  ] dài

II

- GV: /0 1  bài  3, 4

- HS: -4 bài  toán

III CÁC

1 Bài !":

2 Bài $% :

a  % &' () bài: GV ; < => 

b

Bài 1: B& tính RS tính

- HS nêu yêu $ bài ,

- HS làm vào 4 bài , GV giúp  HS A ,

-

H: Khi làm phép tính theo ] HN các con $ F ý " gì?

Bài 2: Tính

- HS nêu yêu $ bài ,

- HS làm vào 4 bài , GV giúp  HS A ,

-

Bài 3:

- HS nêu yêu $ bài toán: [ ] dài T k =@  2P ,

- HS > làm bài vào 4 bài , GV giúp  HS A ,

- GV treo 0 1 C Qn  trong SGK

-

Bài 4: (HS khá X làm) Hãy 5[ -\4 còn F] !@4 các hình sau:

- GV treo 0 1 và nêu yêu $ bài, sau ( ; H cách làm

- HS dùng ; 7 p L còn FT 5 các hình trong VBT

-

3 @- !A /B- dò:

- GV  xét  N,

- -" nhà làm BT 1, 2, 3 trong SGK vào 4 ô ly

GV bé m«n so¹n vµ d¹y

-Toán (LT)

Ôn tập về cộng, trừ & xem đồng hồ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về

tuần lễ

2 Kĩ năng: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải

toán

3 Thái độ: Ham thích học toán.

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Hệ thống bài tập.

III Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Đọc các số từ 0 đến 100

2 Hoạt động 2: Làm bài tập (20’)

Bài1: Đặt tính và tính:

45 + 3 86 - 5 4 + 54 56 - 43

45 + 30 86 - 50 96 - 6 68 - 60

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài

- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét

Bài2: Ghi giờ đúng theo đồng hồ tương ứng:

    

… … ……… ………… ………… …………

- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực hiện trên mô hình đồng hồ

- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét

Bài3: Hà cắt một sợi dây, lần thứ nhất cắt đi 5cm, lần thứ hia cắt đi 14cm Hỏi sợi dây bị cắt đi bao nhiêu xăngtimét?

- HS đọc đề, nêu yêu cầu

- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời

- HS làm vào vở, HS khá chữa bài

Bài4: Một cửa hàng có 38 búp bê, đã bán được 20 búp bê Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê?

- HS đọc đề, nêu yêu cầu

- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời

- HS làm vào vở, HS khá chữa bài

3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)

- Thi đọc các ngày trong tuần

- Nhận xét giờ học

-Tự học – Tiếng việt

Ôn đọc bài: Ngôi nhà

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Hiểu *RS%

2 Kĩ năng: Đọc #R! loát bài tập đọc và nghe viết *RS một số từ ngữ khó trong bài

3 Thái độ: Yêu quý ngôi nhà mình đang ở.

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Một số từ ngữ khó:

- Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Đọc bài: Ngôi nhà

2 Hoạt động 2: Luyện đọc (20’)

- GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS R mạnh dạn đọc lại bài:

- GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy R. có diễm cảm hay không, sau đó cho

điểm

- Kết hợp hỏi một số câu hỏi có trong nội dung bài tập đọc

3 Hoạt động 3: Luyện viết (10’)

- Đọc cho HS viết:

- Đối

3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)

- Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ

- Nhận xét giờ học

Thể dục

GV bộ môn soạn và dạy

-Tiếng việt (LT) Luyện viết: Ngưỡng cửa

I ;! _G!' yờu !8) :

- HS N =c thành T bài : _ L

- 7 e ] dung 5 bài  N

- Liên

- q A<  làm  các bài 

II Các '3]& _a- /]J 'P! :

- GV ; H cho HS N P   câu 5

bài , N P   T

- HS N =c toàn bài

- Thi

- GV

- GV nêu câu r 7 5 P liên < bài N ; >



+   L T r   a ?

+ Ai C HS T r  men 4 L ?

- GV ; H HS Làm bài  trong 4 bài 

Bài 1: c 6& & 6- trong bài có 58- e&

GV ; H HS tìm và 

Gv

Bài 2 : c 6& câu !':4 & 6- có 58- e& hay e!

HS  và N gv  xét ghi 7

Bài 3 : Ai /g& em bé _ men -.,i- !\4,_W-' /j) x

vào ô &RA- &R,%! ý &RH FK _M-

GV 8 bài  xét bài

Bài 4 : A &9 -.2 thích 'L> < !a& a 5% &9 < !a& b

_m _M- ý !@4 bài

GV  xét ghi 7

- -" nhà N FT bài - Xem =; bài sau

- HS N theo cá nhân , nhóm , F;

- HS FS nghe và =0 F -HS nêu câu =0 F : 

 L T r   = và  xa c

- Bà và U

HS  và N : HS

HS  và N q;  xét X sung

HS làm bài GV N HS N

Bà và U

HS P và N

Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Vui học tập

a.Mục tiêu :

1 Giúp học sinh củng cố kiến thức đã *RS học ở các môn

2 Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và giải thích các hiện

cuộc sống

3 Hứng thú học tập,chăm chỉ

B Nội dung và hình thức hoạt động:

1.Nội dung:

Những kiến thức của môn học GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì

Những kiến thức môn học phục vụ cuộc sống

Những hiện

2 Hình thức:

Thi trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải thích hiện

Thi tìm ẩn số của từ,tìm tên tác giả của các bài hát, bài thơ, giải ô chữ

C Chuẩn bị:

1/phương tiện:

*Các câu hỏi,câu đố trò chơi,các bài toán về tri thức và kĩ năng vận dụng tri thức vào cuộc sống tự nhiên,xã hội

*Đáp án câu hỏi ,câu đố

*Giấy bút,dụng cụ làm tín hiệu

*Một số tiết mục văn nghệ

2/Về tổ chức:

*GVCN nêu chủ đề hoạt động và Rg dẫn học sinh chuẩn bị

*Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi, những học sinh còn lại là cổ động viên

*Cán bộ lớp cử R điều khiển R` trình (Lớp phó phụ trách học tập)

Cử ban giám khảo là các cán sự bộ môn

D.Tiến hành hoạt động :

 Hát tập thể

 PR điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu R` trình hoạt

động ,ban giám khảo

 Giới thiệu đại biểu dự thi của mỗi tổ

 ORN ban giám khảo nói rõ qui tắc thi và cách thi

 Ban giám khảo cho điểm từng tổ ghi lên bảng công khai

E.Kết thúc hoạt động:

 Ban giám khảo công bố kết quả ,cử R trao tặng phẩm cho các tổ

 PR điều khiển đánh giá tinh thần, ý thức tham gia, biểu YR` các tổ ,các cá nhân đạt kết quả cao

 tuyên bố kết thúc hội vui học tập

Sáng 1A Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011.

Thể dục (LT)

GV bộ môn soạn và dạy

-Tập đọc Sau cơn mưa

I

1 HS

sỏng rực q A< N cỏc T 0 chỳ ý cỏch S  K c sau H8 `A H8 8,

2 ễn cỏc $ õy, uõy :

- Tỡm e  trong bài cú $ õy.

- Tỡm  ngoài bài cú $ õy, uõy.

3 7 ] dung bài:

- /$ = \ 8  N  " c U vui n sau =  rào

II

Tranh minh N bài N trong SGK và $ F A< núi

III CÁC

1 Bài !" - &N 2 HS lờn N ] lũng QX 1 bài VqvA tre” và =0 F cõu r 1 trong

SGK

- GV  xột cho 7,

2 Bài $% :

*  % &' () bài: GV ; < bài qua tranh p,

*

a GV N  bài g &N  "  c vui

b HS F A< N

- q A< N  

+ GV yờu

 mưa rào, rõm bụt, nhởn nhơ, quõy quanh, sỏng rực

+ GV cho HS N Q e phõn tớch õm $ (cỏ nhõn, @ thanh) GV  xột, K 2L Fw,

- q A< N cõu:

+ GV yờu $ HS N `  cõu GV chỳ ý giỳp  HS A ,

+ HS  P nhau N =c  cõu (HS A cú 7 # $ =@ N =cG, GV theo dừi và K 2L cho HS

- q A< N T 0 bài:

+ GV ; H HS chia T 2 T

[T 1:  $  \ =,

[T 2: Cũn FT

+ &N 2 HS khỏ N  P T =; F;, GV  xột

+ HS F A< N T trong nhúm GV quan sỏt giỳp  nhúm A ,

+ Cỏc nhúm L T H< thi N  T,

+ GV, HS  xột, tớnh 7 thi  ,

- 0 F; N @ thanh 0 bài

* ễn cỏc 58- õy, uõy

a GV nêu yêu $ 1 trong SGK: Tìm  trong bài có $ ây? (HS nêu: mây, bầy,

quây).

b &N HS N yêu $ 2 trong SGK: tìm  ngoài bài có $ ây và uây?

- HS quan sát 2   và suy x,

- &N HS thi nhau nêu  5 mình GV  xét P Q ? 0 ,

o 2

*

a Tìm ' m) bài, V6& 'L> F)J(- _P!

- GV N  F$ 2 .0 F; theo dõi

- GV yêu $ 3 HS N T 1 .0 F; N $

H: Sau

chói /$ = xanh bóng   e ] =L, z8A # mây bông sáng => lên)

- &N 2HS N T 2

H: [N câu g 0 0 + gà sau =  rào? (H/s: zU gà  =,,,; N trong G,

- GV P FT ] dung bài

- &N 3 HS N FT toàn bài GV  xét, # giá

b b)J(- nói :

- HS N yêu $ 5 bài trong SGK: Trò A< " 

-  \ trò A< ; nhau " , GV quan sát giúp  các \ nói  5 ",

- &N HS F A< nói =; F;,

- HS, GV  xét, # giá

3 @- !A /B- dò :

- GV  xét chung  N,

-Yêu $ HS " nhà  1 F A< N FT bài và N =; bài “Cây bàng”

-Toán Kiểm tra

I

m7 tra Q ? 0 N  5 HS "

- mx g làm tớnh ] = (khụng ;G cỏc 2P trong T vi 100

- &0 bài toỏn cú F g,

II

GV ` J cho w HS 1  cú " 23

III r BÀI:

1 [\ tớnh =@ tớnh:

32 + 45 46 – 23 76 – 55 6 + 52

……… ……… ……… ………

……… ……… ……… ……

……… …… ……… ………

2 Tớnh 6 + 43 – 12 = 59 - 14 – 23 = 89 – 55 + 4 = 3 q; 1A cú 26 HS, sau ( cú 5 HS A7 sang F; khỏc r F; 1A cũn bao nhiờu HS? Bài 0 ……… ………

…… ………

……… ………

Ôn tập về cộng, trừ và xem đồng hồ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về

tuần lễ

2 Kĩ năng: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải

toán

3 Thái độ: Ham thích học toán.

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Hệ thống bài tập.

III Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Đọc các số từ 0 đến 100

2 Hoạt động 2: Làm bài tập (20’)

Bài1: Đặt tính và tính:

54 + 23 78 - 45 6+ 32 87 - 7

50 + 9 95 - 90 36 + 61 68 - 60

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài

- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét

Bài2: Vặn đồng hồ cho phù hợp với số giờ sau:

a) 7 giờ b) 12 giờ c) 9 giờ d) 1 giờ

- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực hiện trên mô hình đồng hồ

- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét

Bài3: Hết học kì I em được nghỉ học 1 tuần lễ và 5 ngày Hỏi em được nghỉ học tất cả bao nhiêu ngày?

- HS đọc đề, nêu yêu cầu

- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời

- HS làm vào vở, HS khá chữa bài

Bài4:Lớp 1a có tất cả 37 bạn học sinh, trong đó có 17 bạn nữ Hỏi lớp 1a có tất cả bao nhiêu bạn học sinh?

- HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán

- HS tự giải vào vở và chữa bài

- Em khác nhận xét bài bạn

3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)

- Thi đọc các ngày trong tuần

- Nhận xét giờ học

-Tự học - TV

Ôn đọc bài: Sau cơn mưa

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Hiểu *RS nội dung của bài

2 Kĩ năng: Đọc #R! loát bài tập đọc và nghe viết *RS một số từ ngữ khó trong bài

3 Thái độ: Biết yêu quý con vật nuôi trong nhà

II Đồ dùng:

- Giáo viên: Một số từ ngữ khó:

- Học sinh: SGK

III Hoạt động dạy- học chủ yếu:

1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)

- Đọc bài: Sau cơn R

2 Hoạt động 2: Luyện đọc (20’)

- GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS R mạnh dạn đọc lại bài:

- GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy R. có diễm cảm hay không, sau đó cho

điểm

- Kết hợp hỏi một số câu hỏi có trong nội dung bài tập đọc

3 Hoạt động 3: Luyện viết (10’)

- Đọc cho HS viết:

- Đối

3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)

- Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ

- Nhận xét giờ học

-Thủ công Tiết 32: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (T1)

I  TIấU:

-Học sinh vận dụng kiến thức vào bài “Cắt dỏn và trang trớ ngụi nhà”.

.S dỏn e ngụi nhà theo ý thớch

- HS   H1 e cỏc Q * C N vào bài V.S  dỏn và trang trớ ngụi nhà”

II

- GV: Bài  ] ngụi nhà trang trớ, 8A 5 cụng, keo dỏn, bỳt chỡ

- HS: Bỳt chỡ, ; Qn ]  8A 4 N sinh cú Qn ụ, 8A 5 cụng

III CÁC

1 V m$ tra:

- GV Q7 tra 2> ` J @ dựng 5 HS

2 Bài $% 

*  % &' () bài: GV ; < => ,

- GV treo bài  lờn 0 cho HS quan sỏt

- H: Thõn nhà,

GV  ; H  S  HS > hành theo

* wv !g& thõn nhà:

- GV

5 ụ Sau

- GV quan sỏt giỳp  HS  làm e,

* wv !g& mỏi nhà:

- GV

- HS > hành S mái nhà GV quan sát giúp  HS  làm e,

* wv !g& !\4 ra vào, !\4 Qx

.L ra vào L 2X

- GV

Qn 1 hình vuông có T 2 ô làm L 2X,

- S hình L 2X L ra vào Qr  8A,

- GV quan sát giúp  HS

3 @- !A /B- dò:

- GV  xét  N,

- '\ N sinh  sau mang $A 5 @ dùng  7 > hành V.S  dán và trang trí ngôi nhà”

ThÓ dôc (LT)

GV bé m«n so¹n vµ d¹y

-ChÝnh t¶ (TËp chÐp)

Luü tre

I

- Nghe –  QX c $ 5 bài c “Lũy tre”

- Làm bài  " H8 r hay H8 ngã

- GD: HS có ý *  bài

II

- GV: /0 1 chép 23 ] dung bài  và bài  2b

- HS: -4 bài   <

III CÁC

1 Bài !": - GV thu bài  5 2 HS 0  FT  =; 8 và  xét.

2 Bài $% :

 % &' () bài: GV ; < => ,

- GV thu 2P 4 8 7  xét

3  @- !A /B- dò

- GV  xét  N - -& #34; nhà F A<  $ B