Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động 1: 2phPhaàn giụựi thieọu Hoạt động 2:30phHướng dẫn làm bài tập Bµi 1: T×m tõ cã tiÕng häc, tiÕng tËp.. Hoạt động của trò - Vài em nhắ[r]
Trang 1TUẦN 4
Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2008
ẹaùo ủửực Tiết4: BIEÁT NHAÄN LOÃI VAỉ SệÛA LOÃI (Tieỏt 2)
A Muùc tieõu :
1 Kieỏn thửực : - Khi coự loói thỡ neõn nhaọn loói vaứ sửỷa loói Coự nhử theỏ mụựi laứ ngửụứi
duừng caỷm , trung thửùc , mau tieỏn boọ vaứ ủửụùc moùi ngửụứi yeõu quớ
2 Thaựi ủoọ , tỡnh caỷm : - ẹoàng tỡnh , uỷng hoọ caực baùn bieỏt nhaọn loói vaứ sửỷa loói
.Khoõng ủoàng tỡnh vụựi caực baùn maộc loói maứ khoõng nhaọn loói vaứ sửỷa loói
3 Haứnh vi : - Thửùc haứnh nhaọn vaứ sửỷa loói khi maộc loói Nhaộc baùn nhaọn vaứ sửỷa loói
khi maộc loói
B Chuaồn bũ : Phieỏu hoùc taọp
C.Các hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
* Hoaùt ủoọng 1: (10ph) Lieõn heọ thửùc teỏ
- Yeõu caàu moọt soỏ em leõn keồ nhửừng caõu
chuyeọn veà vieọc maộc loói vaứ sửỷa loói cuỷa baỷn
thaõn hoaởc nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh
-Yeõu caàu tửù nhaọn xeựt sau moói haứnh vi ủửa
ra
- Khen nhửừng em bieỏt nhaọn loói vaứ sửỷa loói
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt veà sửù chuaồn bũ baứi
taọp ụỷ nhaứ
* Hoaùt ủoọng 2: (10ph) Thaỷo luaọn nhoựm
-Yeõu caàu 4 nhoựm thaỷo luaọn veà vieọc laứm
cuỷa caực baùn trong moói tỡnh huoỏng sau ủuựng
hay sai Haừy giuựp baùn ủửa ra caựch giaỷi
quyeỏt hụùp lớ
-TH1 : - Haỷi bũ ủau chaõn khoõng ra taọp theồ
duùc ủửụùc neõn cuoỏi tuaàn lụựp bũ trửứ ủieồm thi
ủua caực baùn traựch Haỷi maởc duứ Haỷi ủaừ noựi
-Laàn lửụùt moọt soỏ em leõn keồ trửụực lụựp
-Lụựp laộng nghe nhaọn xem baùn ủửa ra caựch sửỷa loói nhử theỏ ủaừ ủuựng chửa
-Lụựp chia ra tửứng nhoựm vaứ thaỷo luaọn theo caực tỡnh huoỏng giaựo vieõn ủua ra -Laàn lửụùt caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn neõu caựch xửỷ lớ cuỷa nhoựm mỡnh cho caỷ lụựp nghe
( Haỷi neõn noựi vụựi coõ huỷ nhieọm ủeồ coõ trỡnh baứy laùi vụựi coõ toồng phuù traựch)
Trang 2chớnh taỷ bũ ủieồm keựm gaõy aỷnh hửụỷng ủeỏn
caỷ toồ maởc duứ Nam raỏt muoỏn ủửụùc ủaùt ủieồm
cao nhửng khoõng bieỏt laứm theỏ naứo
-Mụứi tửứng nhoựm cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy
trửụực lụựp
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự veà caựch giaỷi quyeỏt cuỷa
caực nhoựm
* Keỏt luaọn : Caàn baứy toỷ yự kieỏn cuỷa mỡnh
khi bũ ngửụứi khaực hieồu nhaàm Neõn laộng
nghe ủeồ hieồu ngửụứi khaực traựnh vieọc traựch
nhaàm baùn Bieỏt thoõng caỷm hửụựng daón baùn
sửỷa loói mụựi laứ baùn toỏt
*Hoaùt ủoọng 3: (10ph) Troứ chụi : Gheựp ủoõi
.
-Chia lụựp thaứnh 2 daừy ( Phaựt cho moói daừy
5 taỏm bỡa coự ghi caực tỡnh huoỏng vaứ caực
caựch ửựng xửỷ )
- Goùi moọt em baỏt kỡ ủoùc tỡnh huoỏng trong
taỏm bỡa
- Moọt em khaực caàm taỏm bỡa coự caựch ửựng
xửỷ phuứ hụùp seừ ủửựng daọy ủoùc caựch xửỷ lớ
- Nhaọn xeựt ủoõi naứo neõu nhanh vaứ ủuựng thỡ
ủoõi baùn ủoự thaộng cuoọc
- Toồ chửực chụi thửỷ sau ủoự cho chụi chớnh
thửực
- Tuyeõn dửụng ủoọi chieỏn thaộng
*Hoạt động 4: (5ph) Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Giaựo duùc hoùc sinh ghi nhụự thửùc theo baứi
hoùc
- Nam caàn noựi roừ khoự khaờn cuỷa mỡnh vụựi coõ chuỷ nhieọm ủeồ coõ coự bieọn phaựp giuựp ủụừ
-Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt yự kieỏn nhoựm baùn
-Lụựp bỡnh choùn nhoựm coự caựch xửỷỷ lớ hay vaứ ủuựng nhaỏt
- Hai em nhaộc laùi ghi nhụự
-Cửỷ moói daừy 7 baùn leõn tham gia troứ chụi
- Suy nghú ủeồ ủửa ra baỷng coự ghi tỡnh huoỏng nhanh vaứ ủuựngnhaỏt
- Boồ sung neỏu ủoọi baùn ủửa ra caựch xửỷ lớ sai
- HS chụi
- Bỡnh choùn ủoọi thaộng cuoọc
-Veà nhaứ hoùc thuoọc baứi vaứ aựp duùng baứi hoùc vaứo cuoọc soỏng haứng ngaứy
Trang 3
Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 2008
T/H :Toán.
Tiết1: Luyện Tập.
A Muùc tiêu Củng cố kỹ năng tính cộng , giải toán có lời văn bằng 1phép tính cộng
B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập
-C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính tổng
Biết các số hạng là :
29 và 8 ; 49 và 9 ;79 và 6
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
29 +35 ; 59 + 32 ;49 +16 ;39+38
19 +49 ; 89 + 6 ; 8+79 ;66+29
Bài 3:
Lớp 2acó 29học sinh ,lớp 2b có 27 học sinh
Hỏi cả hai lớp đó có bao nhiêu học sinh
G/V: hướng dẫn học sinh làm bài
G/V : Tổ chức lớp chửa bài tập
Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò
Hệ thống các dạng bài tập
Dặn bài tập về nhà
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
-Lụựp làm bài vào vở
-Lụựp làm bài vào vở
Giải Cả hai lớp có số học sinh là:
29 + 27 = 56 (học sinh ) Đáp số : 56 học sinh
Trang 4
Tiết1: BồI dƯỡNG học sinh giỏi : toán
A.Muùc tiêu Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và
Giỏi Dưới dạng toán cộng ,trừ ,so sánh ,giải toán về hình học
.B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1:Đền dấu thích hợp (<, > , =)vào chỗ
chấm.
20 ……… 19 15 ………… 18
17 +1 ……… 18 16 – 0 … 16
17 -1 ……… 9 14 -1 …… 13 +1
Bài 2: Hãy điền dấu “+” hoặc dấu “- “Vào các
chỗ chấm để có các phép tính đúng
a)2 …2 …2 = 6 b)2 …2 …2 …2 =4
6 …6 …6 = 6 4…4 …4 …4 =8
Bài 3:Điền số thích hợp vào chổ chấm
4 + … =6 1 + 5 =… + 6
…+ 1 =7 a - …= a
7 -… =3 ….- 0 = 9
5 +… =5 …+6 =6 +3
Bài 4:
Trên hình bên có mấy hình tam giác ,mấy hình
chữ nhật
Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò
Hệ thống các dạng bài tập
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi\
-Lụựp làm bài vào vở
20 …>…… 19 15 ……<…… 18
17 +1 …=…… 18 16 – 0 =… 16
17 -1 …>… 9 14 -1 …< 13 +1
2 +2+2=6 2+ 2 + 2 – 2 = 4
6 + 6 -6 =6 4+4 -4 +4 = 8
4+2 =6 1 + 5 =0 +6
6 +1 = 7 a – a = a 7- 4 =3 9 – 0 =9
5 + 0 =5 3 +6 =6 +3
-Có 4 hình tam giác ,1 hình chữ nhật
-Học sinh nhắc lại các dạng bài
Trang 5tập
B/D :Tiếng việt
Tiết1: Bồi dƯỡNG học sinh giỏi : tiếng việt ( Đọc ,viết )
A.Muùc tiêu Bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức đã học cho học sinh khá và giỏi
Về đọc và viết : Đọc diễn cảm bài : “Bím tóc đuôi sam “ Viết đúng và đẹp đoan 1 bài “Trên chiếc bè”
.B Chuaồn bũ : Viết bài lên bảng.
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hôm nay chúng ta ôn luyện về đọc và viết
Hoạt động 2: (15ph) Luyện đọc :Bài “Bím
tóc đuôi sam “.
Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm ,đọc đúng
giọng của từng nhân vật
-G/V : Nêu câu hỏi
- Truyện này có nhữnh nhân vật nào ?
-Gọi từng em đọc thể hiện theo từng vai nhân
vật
-T/C: Thi đọc theo nhóm
G/V: Theo dỏi và uốn nắn giúp h/s đọc tốt
Hoạt động 3(15ph)Luyện viết: “Bài Trên
chiếc bè” (đoạn 1)
-G/V:Đọc bài viết trên bảng
-Hướng dẫn tìm hiểu bài viết
-Yêu cầu học sinh viết bài vào vở
-Theo dỏi giúp đỡ học sinh viết
-Yêu cầu dò bài
Hoạt động 4: (3ph) Nhận xét,dặn dò.
-G/V:Chấm và nhận xét 4- 5 em
-Hệ thống lại bài
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
-Lắng nghe hướng dẫn cách đọc
-Mẹ ,bé ,Tuấn thầy giáo -Từng em đọc theo vai
-Các nhóm thi đọc H/S:Theo dỏi nhận xét lẫn nhau
H/S:Đọc lại bài
-H/S:Nêu nội dung bài viết và cách viết
-Họ/S:Viết bài vào vở
-Đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau
Trang 6Thứ tư, ngày 24 tháng 9 năm 2008
T/H :Toán.
Tiết2: Luyện Tập.
A Muùc tiêu Củng cố kỹ năng tính cộng , giải toán có lời văn bằng 1phép tính cộng
B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập
-C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập
Bài 1: Điền dấu>,<,= thích hợp vào chỗ
chấm:
9 + 6 … 16 9 + 6 ……15
9 + 9 ….9 + 7 9 + 8… 9 + 9
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
49 +25 ; 79 + 9 ; 29 +36 ; 59+8
39 + 17 ; 89 + 6 ; 8+79 ; 66+29
Bài 3: Trong sân có 29 con gà và 15 con
vịt Hỏi cả gà và vịt ở trong sân có bao nhiêu
con?
G/V: hướng dẫn học sinh làm bài
G/V : Tổ chức lớp chửa bài tập
Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò
Hệ thống các dạng bài tập
Dặn bài tập về nhà
-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi
-Lụựp làm bài vào vở
9 + 6 <16 9 + 6 =15
9 + 9 >9 + 7 9 + 8 < 9 + 9
- HS đặt tính và tính
Giải Cả gà và vịt trong sân là:
29 + 15 = 44 (con ) Đáp số : 44 con
Trang 7
T/H :Tiếng việt
Tiết1: Luyện đọc.
A Muùc tiêu Giúp học sinh đọc đúng Biết ngắt nghỉ hơi giữa các cụm từ và cuối câu
trong bài Trên chiếc bè
B Chuaồn bũ : Bảng phụ ghi từ khó
-C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2: (20ph) Luyện đọc
- Yêu cầu học sinh đọc câu
- Hướng dẫn luyện đọc từ khó
- Hướng dẫn ngắt giọng
- Yêu cầu luyện đọc theo nhóm
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm và
cá nhân
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh
Hoạt động 3: (10ph) Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu lớp đọc trầm và trả lời
câu hỏi
+ Dế Mèn và Dế Trũi rủ nhau đi đâu?
+ Trên đường đi hai bạn nhìn thấy cảnh
vật ra sao?
+ Kể tên các con vật đôi bạn đã gặp gỡ
bên sông?
+ Theo em cuộc đi chơi có gì thú vị?
Hoạt động 4: (3ph) Củng cố –dặn dò
Hệ thống các dạng bài
Dặn bài tập về nhà
- Vài em nhắc lại tựa đề
- HS đọc câu nối tiếp
- HS đọc: bái phục, nghênh cặp chân,…
- Tìm cách đọc và luyện đọc
- HS luyện đọc theo nhóm mình
- Các nhóm thi đua nhau đọc (nhận xét lẫn nhau)
- Cả lớp đọc đồng thanh một lần
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Dế mèn và Đê Trũi rủ nhau
đi ngao du thiên hạ
- Nước trong vắt,…
- Gọng vó, Cua kềnh, Săn sắt, Thầu dầu
- Hai chú dế được xem nhiều cảnh đẹp và được mọi người yêu quý
- HS nhắc lại nọi dung bài
Trang 8
Bồi dưỡng nhạc
Tiết1: Luyện hát – nhạc.
A Muùc tiêu
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Bài “Xoè Hoa” dân ca Thái, lời mới: Phan Duy
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
B Chuaồn bũ : Các động tác phụ hoạ.
-C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2: (20ph) : Ôn tập bài hát
- Hát tập thể: Luyện hát đúng giai
điệu và thuộc lời ca
- Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát
vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- - Tổ chức HS biểu diễn trước lớp
- - Dùng thanh phách, song loan,
trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm
Hoạt động 3: (10ph) Biểu diễn trước lớp.
- Các nhóm lần lượt lên biểu diễn
- Nhóm khác theo dõi và nhận xét
- Gv cùng hS nhận xét Tuyên dương
nhóm biểu diễn đẹp nhất
-Hoạt động 4: (3ph) Củng cố –dặn dò
Cả lớp hát lại bài “Xoè hoa” và phụ hoạ
Dặn bài tập về nhà
- HS nhác lại tựa đề
- Luyện hát cả lớp
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo từng tổ, nhóm
- HS biểu diễn dưới sự chỉ đạo của giáo viên
- Tập luyện gõ đệm
- Biểu diễn theo từng nhóm (nhận xét lẫn nhau)
- Hát, múa phụ hoạ
Trang 9Thứ sáu, ngày 26 tháng 9 năm 2008
T/H :Tiếng việt
Tiết2: Luyện viết.
A Muùc tiêu Giúp học sinh nghe và viết lại đoạn “Tôi và Dế Trũi…nằm dưới đáy”
trong bài tập đọc “Trên chiếc bè
B Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2: (30ph) Hướng dẫn viết.
*Tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Đoạn trích kể về ai?
- Hai bạn đi chơi bằng gì?
* Hướng dẫn cách trình bày.
- Đoạn trích có mấy câu?
- Chữ đầu câu viết thế nào?
* Hướng dẫn viết từ khó.
- Yêu cầu HS tìm đọc các từ dễ
lẫn, các từ khó viết trong bài
- Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm
được
* Luyện viết bài.
- GV đọc cho HS viết
* Soát lỗi.
* Chấm 5 đến 7 bài.
Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dò
Nhận xét bài viết, tuyên dương những HS
viết tốt
Dặn bài tập về nhà
- Vài em nhắc lại tựa đề
- Kể về Dế Mèn và Dế Trũi
- Bằng bè được kết từ những lá bèo sen
- Đoạn trích có 5 câu
- Viết hoa chữ cái đầu tiên
- Đọc các từ khó: thoáng gặp, say ngắm,….
- Cả lớp viết vào bảng con theo yêu cầu của giáo viên
- Nghe GV đọc và viết bài vào vở
- Đổi chéo vở soát lỗi lẫn nhau
- Thu 5 đến 7 bài
Trang 10
An toàn giao thông
Tiết1: an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường.
A Muùc tiêu * Kiến thức: - HS nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của
người đi bộ, đi xe đạp trên đường
* Kĩ năng: - Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường
* Thái độ: Đi bộ trên vĩa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn
B.Chuẩn bị: Tranh SGK.
C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Giới thiệubài.
Hoạt động 2: (30ph)Giới thiệu an toàn và
nguy hiểm.
- GV giải thích thế nào là an toàn, thế nào là
nguy hiểm (đưa ra một tình huống thế nào là
không an toàn)
- VD: Nếu em đang đứng ở sân trường, có
hai bạn đang đuổi nhau chạy xô vào em, làm
em ngã hoặc có thể cả hai em cùng ngã
- GV hỏi: + Vì sao em ngã?
+ Trò chơi của bạn như thế gọi là gì?
- GV nêu ví dụ khác về hành vi nguy hiểm
VD: Đá bóng dưới lòng đường, sẽ bị xe
máy, ôtô đâm vào là nguy hiểm
* An toàn: Khi đi trên đường không xẩy ra
va quệt, không bị ngã, bị đau,… đó là an
toàn
* Nguy hiểm: Là các hành vi dễ gây tai nạn
- Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm quan
sát một bức tranh trong SGK, thảo luận các
bức tranh vẽ hành vi nào là an toàn, hành vi
nào là nguy hiểm
- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, giải
thích
* Kết luận: SGV
Hoạt động 3: (3ph) Củng cố – dặn dò
Nhận xét chung, tuyên dương những HS
họct tốt Dặn bài tập về nhà
- Vài em nhắc lại tựa đề
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại ví dụ
- Vì bạn chạy xô vào em
- Hành động nguy hiểm
- HS nêu lại ví dụ
- HS liên hệ kể về một tình huống nguy hiểm mà em đã gặp phải hay nhìn thấy
- HS nhắc lại
- Quan sát tranh, thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Nhắc lại kết luận
- Nhắc lại nội dung bài
Ngày 22 tháng 9 năm 2008
Ký duyệt
Trang 11TUẦN 5
Thứ hai, ngày 21 tháng 9 năm 2009
T/H :Tiếng việt
Tiết3: Luyện từ và câu.
A Muùc tiêu Củng cố kĩ năng luyện từ và câu dưới dạng tìm từ, đặt câu
B Chuaồn bũ : Hệ thống bài tập
-C Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :
Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
Hoạt động 1: (2ph)Phaàn giụựi thieọu
Hoạt động 2:(30ph)Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Tìm từ có tiếng học, tiếng tập.
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được.
Bài 3: Ngắt đoạn sau thành bốn câu rồi viết
lại cho đúng chính tả
Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan
rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn
vui vẽ ra về
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Tổ chức lớp chữa bài tập
Hoạt động 4: (3ph) Củng cố –dặn dò
Hệ thống các dạng bài
Dặn bài tập về nhà
- Vài em nhắc lại tựa đề
- HS làm bài vào vở
- Học giỏi, học bài, …
- Tập đọc, tập vẽ, …
- Bạn Nam học giỏi môn toán
- ………
- HS làm bài vào vở
Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình Đôi bạn vui vẽ ra về
- Lần lượt chữa từng bài tập