* HS neâu yeâu caàu baøi 3 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.. -HS laøm baøi 3 vaøo SGK.[r]
Trang 1Mơn : TỐN Bài dạy: PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 Thứ năm, ngày 17 tháng 01 năm 2013
I MỤC TIÊU:
+ Biết làm các phép trừ (không nhớ ) trong phạm vi 20.
+ Biết trừ nhẩm dạng 17 – 3
+ Các BT cần làm: Bài 1 (a); Bài 2 (cột 1,3); Bài 3 (phần 1)
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Các mẫu vật
Học sinh: SGK, ĐDHT.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Khởi động:(1’)
2.Bài cũ: (4’)
GV đọc cho HS làm vào bảng con, mỗi dãy
1 phép tính
10 + 2 = 13 11 + 2 + 3 = 16
15 + 1 = 17
Nhận xét – cho điểm
3.Bài mới: ( 25’)
Giới thiệu bài: (1’) Tiết này các em học phép
trừ dạng 17 – 3
Hoạt động1: (7’) Giới thiệu cách làm tính trừ
dạng 17 – 3
Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thực hành
GV yêu cầu HS lấy 17 que tính
Đặt 1 chục que tính bên trái, 7 que tính rời
bên phải
Yêu cầu Hs lấy 3 que tính từ 7 que tính, còn
lại mấy que tính?
* H/ dẫn cách thực hiện phép trừ dạng 17 – 3:
- Các em vừa thực hiện bớt que tính ở phần
nào của số 17
-Khi bớt, ta thực hiện tính gì?
-Đặt tính trừ như thế nào?
* Gv hướng dẫn: Viết 17, rồi viết 3 sao cho 3
thẳng cột với 7 ở cột đơn vị
GV ghi bảng: 1 7
3
-Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang dưới 2 số đó:
1 7
-
3 Muốn tính kết quả, ta tính từ phải sang trái
1 7
- 3 * 7 trừ 3 bằng 4, viết 4
1 4 * Hạ 1, viết 1
Gv nói: 17 trừ 3 bằng 14 (17 - 3 = 14)
Hát đầu giờ
HS thực hiện chữa bài cũ
HS thực hiện trên que tính
HS nêu: Lấy 3 que tính từ 7 que rời, còn lại 3 que rời
Phần 7 que tính rời
Tính trừ
HS nêu
HS viết bảng con
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2* NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động2: ( 14’) Luyện tập
Phương pháp: Luyện tập, thực hành.
Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu bài
GV hướng dẫn: Nêu cách đặt tính và cách thực
hiện dạng toán 17 - 3
-Nêu cấu tạo các số 12, 13, 15, 17, 18
* GV chốt: Khi trừ các số có 2 chữ số, ta thực hiện
giống như dạng toán 17 – 3 ( Cột 1a)
13 17 14 16 19
- 2 - 5 - 1 - 3 - 4
Nhận xét
Bài 2: Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
Cho cả lớp làm bài (nếu HS làm hết bài 2, GV
nên khuyến khích)
Gọi HS lên bảng chữa bài và đọc kết quả
Gv nhận xét
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
Nêu yêu cầu của bài tập
GV hướng dẫn HS làm bài (phần 1, 2)
16
19
Nhận xét
4 Củng cố (4’)
Thi đua “Nối phép tính với kết quả đúng”
Tổ cho HS thi đua theo nhóm, mỗi nhóm 3 HS
Gv nhận xe ùt – tuyên dương
5.Tổng kết – dặn dò(1’)
Chuẩn bị: Luyện tập
Nhận xét tiết học
* HS nêu yêu cầu bài 1.
HS nêu cách đặt tính Cấu tạo số
HS làm bài 1.
HS thi đua thực hiện chữa bài
* Cả lớp làm tiếp bài 2.
Chữa bài và đọc kết quả
* HS nêu yêu cầu bài 3
-HS làm bài 3 vào SGK.
HS chữa bài và đọc kết quả
* Thi đua trò chơi
+ Lắng nghe
19 - 1
14 - 2
17 - 1
16 18 12
GiaoAnTieuHoc.com