Tiếng Anh lớp 3 - Something to say

[r]

Câu 1 (4 đ):

Cho các hình vẽ bên

- Tính số đo của góc x , y

Câu 2 (5 đ):

Cho hình vẽ bên

Chứng minh ADB ADC 

Câu 3 (1 đ):

Xem hình vẽ bên Biết Ax // By,

A = 400 , B = 550 Tính ACB

TRƯỜNG THCS SAM MỨN

Ngày kt : tháng năm 2010

BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT Môn : Hình học - Tiết 24 Năm học 2010 - 2011

Đề : 02

Họ và tên: Lớp: 7b

Điểm Lời phê của thầy cô Câu 1 (4 đ): Cho các hình vẽ bên - Tính số đo của góc x , y Câu 2 (5 đ): Cho hình vẽ bên Chứng minh ABC ADC  Câu 3 (1 đ): Xem hình vẽ bên Biết Ax // By, A = 380 , B = 400 Tính ACB BÀI LÀM

Câu 1 (4 đ):

Cho ABC = DEF , A 60  0 , E 70  0 Tính các góc còn lại của mỗi tam giác nói trên

Câu 2 (5 đ):

Cho hình vẽ bên

Chứng minh ABC CDA 

Câu 3 (1 đ):

Xem hình vẽ bên Biết Ax // By,

A = 420 , B = 430 Tính ACB

BÀI LÀM

TRƯỜNG THCS SAM MỨN

Ngày kt : tháng năm 2010

BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT Môn : Hình học - Tiết 24 Năm học 2010 - 2011

Đề : 04

Họ và tên: Lớp: 7b

Điểm Lời phê của thầy cô Câu 1 (4 đ): Cho ABC = DEF , B 65  0 , F 74  0 Tính các góc còn lại của mỗi tam giác nói trên Câu 2 (5 đ): Cho hình vẽ bên Chứng minh EHF GFH  Câu 3 (1 đ): Xem hình vẽ bên Biết Ax // By, A = 450 , B = 490 Tính ACB BÀI LÀM

Câu 1 (4 đ):

Cho các hình vẽ bên

- Tính số đo của góc x , y

Câu 2 (5 đ):

Cho hình vẽ bên

Chứng minh ADB ADC 

Câu 3 (1 đ):

Xem hình vẽ bên Biết Ax // By,

A = 360 , B = 550 Tính ACB

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT - HÌNH HỌC 7 - Tiết 24

ĐỀ 1 Câu 1 (4 đ):

+) Trong tam giác ABC

có A B C 180     0 (Đ/l tổng ba góc trong tam giác) 0.5 đ

 x = 1800 - 700 - 350 = 750 0.5 đ

+) Trong tam giác EFG là tam giác vuông tại E 0.5 đ

nên F G 90    0 (Đ/l về góc nhọn trong tam giác vuông) 0.5 đ

 y = 900 - F = 900 - 460 = 440 0.5 đ

Câu 2 (5 đ):

GT + KL 0.5 đ

Chứng minh:

Tam giác ABD và tam giác ACD có:

nên ADB ADC  (góc t.ư của 2  bằng nhau) 0.5 đ

Câu 3 (1 đ):

Ta có ADB = xAD (hai góc so le trong và Ax // Bx) 0.25 đ

ACB = CBD CDB  (góc ngoài tam giác BCD) 0.25 đ

KL

GT Cho hai ABD và ACDcó: AB = AC ; BD = CD

+) Trong tam giác EFG là tam giác vuông tại E 0.5 đ

nên F G 90    0 (Đ/l về góc nhọn trong tam giác vuông) 0.5 đ

 y = 900 - G = 900 - 420 = 480 0.5 đ

Câu 2 (5 đ):

GT + KL 0.5 đ

Chứng minh:

Tam giác ADC và tam giác ABC có:

nên ABC ADC  (góc t.ư của 2  bằng nhau) 0.5 đ

Câu 3 (1 đ):

Ta có ADB = xAD (hai góc so le trong và Ax // Bx) 0.25 đ

ABC ADC 

KL

GT Cho hai ACD và ACBcó: AB = AD ; CD = CB

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT - HÌNH HỌC 7 - Tiết 24

ĐỀ 3 Câu 1 (4 đ):

ABC = DEF nên

 

B E = 700 (góc tương ứng của 2  bằng nhau) 1 đ

 

A D = 600 (góc tương ứng của 2  bằng nhau) 1 đ

 

C F = 1800 - B A   = 1800 - 700 - 600 = 500 2 đ

Câu 2 (5 đ):

Chứng minh:

ABC và CDA có :

Câu 3 (1 đ):

Ta có ADB = xAD (hai góc so le trong và Ax // Bx) 0.25 đ

ACB = CBD CDB  (góc ngoài tam giác BCD) 0.25 đ

ABC CDA 

KL

GT Cho ABC và CDAcó: AB = CD ; AD = CB

Câu 2 (5 đ):

Chứng minh:

Hai tam giác EHF và GFH có :

 EHF GFH  (cạnh tương ứng của hai tam giác bằng nhau) 0.5 đ

Câu 3 (1 đ):

Ta có ADB = xAD (hai góc so le trong và Ax // Bx) 0.25 đ

ACB = CBD CDB  (góc ngoài tam giác BCD) 0.25 đ

EHF GFH 

KL

GT Cho EHF và GFHcó: EF = GH ; EH = GF

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT - HÌNH HỌC 7 - Tiết 24

ĐỀ 5 Câu 1 (4 đ):

+) Trong tam giác ABC

có A B C 180     0 (Đ/l tổng ba góc trong tam giác) 0.5 đ

 x = 1800 - 700 - 350 = 750 0.5 đ +) Trong tam giác EFG là tam giác vuông tại E 0.5 đ

nên F G 90    0 (Đ/l về góc nhọn trong tam giác vuông) 0.5 đ

 y = 900 - F = 900 - 460 = 440 0.5 đ

Câu 2 (5 đ):

GT + KL 0.5 đ

Chứng minh:

Tam giác ABD và tam giác ACD có:

nên ADB ADC  (góc t.ư của 2  bằng nhau) 0.5 đ

Câu 3 (1 đ):

Ta có ADB = xAD (hai góc so le trong và Ax // Bx) 0.25 đ

ACB = CBD CDB  (góc ngoài tam giác BCD) 0.25 đ

KL

GT Cho hai ABD và ACDcó: AB = AC ; BD = CD