Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh đọc bài ôn tập - HS đọc bài , nhận xét bạn đọc -Đọc cho học sinh viết bảng -Lớp viết bảng [r]
Trang 1
Thứ 2 ngày 8 tháng 10 năm 2012 Chào cờ: DẶN DÒ ĐẦU TUẦN
=================================== Học vần: Bài 27 : ÔN TẬP I/Mục tiêu: - Đọc được : p, ph , nh, g, gh, q, qu, ng, ngh,y, tr, gi, các từ ngữ và câu ứng dụng -Viết được :p, ph , nh, g, gh, q, qu, ng, ngh,y, tr, gi, các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Tre ngà II/Đồ dùng dạy học: Tranh xẻ gỗ, giã giò, truyện kể Tre ngà III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1 1.Bài cũ : Đọc từ, câu ứng dụng Viết: y, tr, y tế, tre ngà 2.Bài mới HĐ1.Dạy ôn tập :
a Ôn các chữ và âm vừa học
Ghép tiếng ở bảng 1
b Đọc từ
c.Luyện viết
Tiết 2 HĐ2 Luyện tập : a Đọc câu
b Luyện viết
c Kể chuyện: Tre ngà - GV kể toàn chuyện - GV kể theo đoạn - Nêu ý nghĩa câu chuyện:
d Đọc bài SGK 3.Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Điền tiếng (bài tập 3) - Dặn dò HS xem trước bài 28
- Nhận xét lớp - đọc 4 em - viết theo tổ - Quan sát tranh, nhận biết tiếng phố,
quê, phân tích, đọc - HS đọc các chữ , âm vừa học trong
tuần qua - Ghép chữ và âm thành tiếng rồi đọc Ghép tiếng và dấu thanh bảng 2
- Ghép tiếng và dấu thanh thành tiếng
mới rồi đọc
- Đọc từ ứng dụng - Viết bảng con: tre già, quả nho - Đọc bài tiết 1: cá nhân, nhóm - Nêu nội dung tranh - Đọc câu ứng dụng - Viết bài 27 VTV - HS nghe và hội ý nhóm kể lại theo tranh HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh - Câu chuyện ca ngợi truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam
- Đọc toàn bài : cá nhân, lớp
Trang 2Thủ công: XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM ( TT)
I.Mục tiêu:
- Xé, dán được quả cam
- Xé dán được quả cam từ hình vuông
- Hình xé có thể răng cưa , dán có thể chưa phẳng
- HS khéo tay có thể trang trí thêm cuống , lá cân đối
II Đồ dùng dạy- học:
- GV : giấy màu, hình mẫu
- HS : giấymàu, keo dán , vở thực hành
III Các hoạt động dạy - học
1- Kiểm tra đồ dùng học tập
- Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh
2- Bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài ( trực tiếp)
- Cho HS xem quả cam
- Cho HS nhận xét, hình dáng, màu sắc
HĐ2: HD thực hành.
a- Nhận xét
-H: Quả cam gồm mấy phần? Màu gì ?
Quả cam hình gì?
Em thấy quả nào giống hình quả cam?
b- HD xé hình quả cam
- Từ tờ giấy hình vuông, lật mặt sau, đánh dấu
- Xé 4 góc hình vuông( 2 góc bên xé nhiều hơn)
- Chỉnh sửa cho giống hình quả cam
c- Xé hình lá
- Lấy tờ giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật
- Xé đôi một nửa làm cuống, một nửa làm lá
HĐ3: Thực hành.
- Yêu cầu học sinh thực hành
- GV quan sát, hướng dẫn thêm cho học sinh
- Lưu ý HS đặt giấy
3 Củng cố- dặn dò: thực hành thêm ở nhà,
chuẩn bị tiết sau
- HS kiểm tra đồ dùng lẫn nhau
- Quan sát nêu tên : đây là quả cam
Gồm 3 phần : Quả cam gồm: quả, cuống, lá
- Quả có màu da cam ( vàng)
- Quả hình hơi tròn, ở giữa phình ra, phía dưới đáy hơi lõm
- Qủa táo, quả quýt
- Quan sát, theo dõi GV xé
- Thực hành, làm việc cá nhân, xé, dán,
-Học sinh lấy tờ giấy màu ( mặt kẻ ô)đặt lên bàn rồi đánh dấu vào hình vuông có cạnh 8 ô, sau đó
xé rời hình vuông khỏi tờ giáy màu
Trang 3Toán: KIỂM TRA
I/Mục tiêu: Tập trung vào đánh giá:
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10
- Đọc, viết các số , nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10
- Nhận biết hình tam giác, hình vuông, hình tròn
II/Đề bài: Thời gian 35 phút
Bài 1: Số ?
Bài 2 Số ?
Bài 3 Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé đến lớn:
Bài 4 Số?
Có hình vuông
Có hình tam giác
Có… hình tròn
III/Đánh giá
- Bài 1: 2 điểm
- Bài 2: 3 điểm
- Bài 3: 2 điểm
- Bài 4: 3 điểm
===========================================
Tiếng việt CC: TIẾT 1- TUẦN 7
I/Mục tiêu
- Viết đúng các từ ngữ: ghế gỗ, ý nghĩ, que tre,
- Viết đúng các câu : nghỉ hè, bé về quê viết chữ thường, cỡ vừa theo vở BTCC - tập 1
II/ Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ, phấn màu
III/Các hoạt động dạy và học:
***
***
***
***
*
***
****
**
****
&**
Trang 41.Bài cũ: Kiểm tra vở tập viết
2.Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu mẫu chữ
- ghế gỗ, ý nghĩ, que tre,
HĐ2 Hướng dẫn qui trình viết
GV viết mẫu
HĐ3 Hướng dẫn viết vào vở
3.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết nhanh và đẹp Yêu cầu hs viết từ thợ xẻ - HS nêu độ cao các con chữ: c, ư, a cao 2 ô; t cao 3 ô li H 5 ô li - HS viết bảng con - Viết đúng qui trình và khoảng cách
giữa các tiếng, từ
- Tổ cử 1 em tham gia Tiếng việt CC: TIẾT 2- TUẦN 7 I Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : p, ph , nh, gh, q, qu, ng, ngh,y, tr, gi, o, ô, ơ, e, ê, i, các từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối được từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Điền tiếng thích hợp đã cho vào chỗ trống trong câu II Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình 2 - bảng phụ, VBT III Hoạt động D_H: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập 1 : Đọc Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập 2 : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : Điền ý hoặc khẽ quà và chỗ trống o, ô a e ê i
ph
nh
gi
tr
-g - - - x x x
ng - - - x x x
gh x x x
ngh x x x
qu x x
-Ý nghĩ quả nho tre già A, bé ngủ, mẹ ru khe………
Trang 5Thảo luận điền vào vở
3.Củng cố:
4.dặn dò
B, bé kể mẹ chú …………nghe
C, đi chợ về mẹ cho bé…………
Thứ 3 ngày 9 tháng 10 năm 2012
Toán CC : CHỮA BÀI KIỂM TRA
I.Mục tiêu:
- HS chữa bài kiểm tra buổi sáng
- Nắm được chắc nội dung bài kiểm tra để làm bài tốt
- Giáo dục ý thức tự giác cho HS
II Đồ dùng học tập
- Đề kiểm tra, giấy
III Các hoạt động dạy - học
1 Kiểm tra
- GV phát giấy cho HS
2 GV chữa bài
Bài 1:Số?
Bài 2: Số?
Bài 3: Viết các số: 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé
đến lớn
Bài 4: Số?
A, Có 2 hình vuông
B, Có 5 hình tam giác
- HS lên chữa bài
- Lớp nhận xét
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0
0 0 0 0
0 0
0 0 0 0 0
1 2 4 5 8
Trang 6- GV gọi lần lượt HS lên chữa bài
- GV nhận xét chốt kết quả
3 Biểu điểm
Bài 1: 2 điểm, mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho
0,5 điểm
Bài 2: 3 điểm, mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho
0,25 điểm
Bài 3: 3 điểm, viết đúng các số theo thứ tự:
1,2,4,5,8 cho 3 điểm
Bài 4: 2 điểm, viết 2 vào chỗ chấm hàng trên
được 1 điểm Viết 5 vào chỗ chấm hàng dưới
được 1 điểm
Chú ý: Nếu HS viết 4 vào chỗ chấm hàng dưới
cho 0,5 điểm
1 Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về xem trước bài giờ sau
Học vần: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM
I/Mục tiêu:
- Đọc Và viết được các nguyên âm và phụ âm đã học
- Biết được luật chính tả: âm k, gh, ngh luôn ghép với e, ê, i
II/Đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị nội dung bài ôn
III/Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1
1.Bài cũ: Đọc từ, câu ứng dụng
Viết: tre già, quả nho
2.Bài mới :
HĐ1 Ôn tập
a.Ôn các nguyên âm
b.Ôn các phụ âm
c Ôn các phụ âm 2, 3 con chữ
- GV theo dõi, sửa sai cách phát âm của HS
Chú ý: luật chính tả
d Luyện viết
Tiết 2
HĐ2.Luyện tập
- GV theo dõi, sửa sai HS
a Đọc thêm một số tiếng, từ
b Luyện viết:
- Theo dõi, sửa tư thế ngồi viết của HS
c Luyện đọc :
3.Dặn dò: - Xem trước bài chữ thường, chữ hoa.
- 3 hs đọc
- viết cả lớp
- Đọc : a, o, ô, ơ, e, ê, i, u, ư, y
- Đọc b, c, d, đ, g, h, k, l , m, n , p, q,
r, s, t, v, x Đọc ch, th, nh, kh, gi, ph, qu
Âm k, gh, ngh luôn ghép với e, ê, i Viết bảng con các phụ âm 2 đến 3 con chữ
- HS đọc bài tiết 1 : cá nhân, nhóm
- Đọc khế, nghỉ, phố, giỏ, kẻ, chợ, nhà, thỏ, quê, tre, ghế, ngã, nhà thơ, thỏ thẻ, ghi nhớ, khe khẽ, quả nho, tre ngà,
gồ ghề, nghi ngờ, kẻ vở
- Viết bảng con: gồ ghề, nghi ngờ, kẻ
vở
- HS đọc lại bài : cá nhân, lớp
Trang 7Đạo đức: GIA ĐèNH EM ( tiết 1)
Tớch hợp nội dung giỏo dục & BVMT- Mức độ tớch hợp liờn hệ
I.Mục tiờu: Giỳp HS hiểu
- Trong gia đỡnh thường cú ụng bà, cha mẹ, anh chị em ễng bà, cha mẹ cú cụng sinh thành, nuụi
dưỡng, giỏo dục, rất yờu quý con chỏu
- Cần lễ phộp, võng lời ụng bà, cha mẹ, anh chị để mau tiến bộ,
- HS cú thỏi độ, tỡnh cảm kớnh trọng, yờu quý, cỏc thành viờn trong gia đỡnh
* Gia đỡnh em chỉ cú hai con gúp phần cựng cộng đồng BVMT
Kĩ năng giới thiệu - Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử - Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề
II Đồ dựng dạy- học:
- Vở bài tập đạo đức, bỳt chỡ màu.Tranh bài tập, một số bài hỏt về chủ đề gia đỡnh
- Một số dụng cụ, đồ vật trũ chơi
III Cỏc hoạt động dạy - học
Hoạt động 1 : Khởi động
Hoạt động : Kể về gia đỡnh
-Yờu cầu học sinh kể về cho nhau nghe về gia
đỡnh mỡnh
-Thường ngày , từng người trong gia đỡnh làm
gỡ ?
Mọi người trong nhà yờu q ỳy nhau như thế
nào ?
-Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe về gia
đỡnh mỡnh trước lớp
- GV kết luận : Chỳng ta ai cũng cú 1 gia
đỡnh Vậy khi ụng bà dạy bảo , cỏc em cần
làm gỡ ?
Hoạt động 3 :Thảo luận cả lớp
GV đưa ra cõu hỏicho học sinh trả lời
- GV kết luận : Cỏc em thật hạnh phỳc, sung
sướng khi sống cựng gia đỡnh Chỳng ta cần
chia sẻ với những bạn khụng được sống
cựng gia đỡnh
Hoạt động 4 : Trũ chơi : Đúng vai theo cỏc
tỡnh huống trong bài tập 3
GV kết luận : Cỏc em phải cú bổn phận kớnh
trọng, lễ phộp võng lời ụng bà, cha mẹ
Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dũ
- GV nhận xột chung giờ
- Lớp hỏt bài “Cả nhà thương nhau”
-Học sinh thảo luận cặp đụi
- Đại diện nhúm lờn kể về gia đỡnh mỡnh
- nhúm khỏc bổ sung
Học sinh lắng nghe
Học sinh trả lời cỏc cõu hỏi mà giỏo viờn đưa ra
Lớp chia thành 4 nhúm Cỏc nhúm thảo luận Học sinh lắng nghe
Cả lớp hỏt lại bài hỏt cả nhà thương nhau
Trang 8
Toán: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I/Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3
II/Đồ dùng dạy học:
2 bông hoa, 3 quả cam, 3 chiếc lá, 3 chấm tròn
III/Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra
2.Bài mới :
HĐ 1.Giới thiệu phép cộng trong phạm
vi 3
- Đính 1 bông hoa thêm 1 bông hoa
1 + 1 = 2 ( Dấu + : gọi là cộng )
HĐ2.Giới thiệu các phép tính tiếp theo
( tương tự ) 2+1=3
1+2=3
HĐ3.Thực hành
Bài 1/44 SGK Bài 2/44
SGK
Bài 3/44 SGK có thể tổ chức trò chơi
3.Củng cố, dặn dò:
- Dặn dò hs về đọc thuộc công thức
- Xem trước bài luyện tập
- Nhận xét lớp
Có 1 bông hoa thêm 1 bông hoa nữa hỏi có tất cả mấy bông hoa ?
Nhận biết 1 bông hoa thêm 1 bông hoa, tất cả là 2 bông hoa
- 1 thêm 1 bàng 2 Thêm vào làm phép tính cộng
- Đọc: 1 + 1 = 2 Ghép 1 + 1 = 2 rồi đọc
- Nhận biết trong phép cộng, khi thay đổi chỗ các số kết quả không thay đổi
- Đọc thuộc công thức
- Viết đúng kết quả các phép tính
- Tính theo cột dọc, đặt các số thẳng cột viết đúng kết quả các phép tính
- Tính kết quả, nối phép tính với số thích hợp
Tiếng Việt CC: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM ( 2 tiết )
I.Mục tiêu:
- Ôn tập về âm và chữ ghi âm đã học
- Đọc được từ và các câu ứng dụng đã học
- Luyện viết vở bài tập tiếng việt các từ: nghỉ hè , ghế gỗ
-Rèn học sinh viết đúng tốc độ , đẹp
II Đồ dùng dạy- học:
- Bảng chữ cái ,vở bài tập tiếng việt , bảng con
III Các hoạt động dạy - học
1- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh đọc bài ôn tập
-Đọc cho học sinh viết bảng
-GV nhận xét sửa lỗi
2- Bài mới.
- HS đọc bài , nhận xét bạn đọc -Lớp viết bảng con
- 8 em đọc bài
Trang 9HĐ1: Cho học sinh ôn tập
- Đọc lại bài buổi sáng đọc trên bảng, đọc sách
giáo khoa
- Lưu ý những em đọc kém
- Giáo viên nhận xét chỉnh sửa
Cho học sinh tìm thêm tiếng có vần mới
HĐ2 : Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1:
a, cho học sinh đọc yêu cầu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài
HS làm bài trong vở BTTV
-GV gọi học sinh chữa bài
GV chữa bài
b) Điền tiếng
Gợi ý để học sinh làm
Gv chữa bài
* Luyện viết vở từ nhà ga, ý nghĩ
Viết 1 dòng nhà ga
1 dòng ý nghĩ
GV hướng dẫn học sinh viết bài
Lưu ý khoảng cách giữa các con chữ , cách
cầm bút, đặt vở
*Chấm một số vở nhận xét
HĐ3: Củng cố - dặn dò :
Cho học sinh chơi trò chơi
GV hướng dẫn cách chơi
nhận xét giờ
- HS làm bài trong vở bài tập tiếng việt
- Học sinh nối:
Phố nhỏ
Giá đỗ Trở về Ghé qua
-HS làm bài Nhà ga , lá tre, Quả dừa -HS viết vở
-HS lắng nghe
-HS chơi trò chơi
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012
Học vần: Bài 28: CHỮ THƯỜNG - CHỮ HOA
I/Mục tiêu:
- Bước đầu nhận diện được chữ in hoa
- Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba vì
II/Đồ dùng dạy học:
- Bảng chữ thường, chữ hoa ( SGK/58 ) phóng to
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói
III/Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Tiết 1
1.Bài cũ: Viết: tre ngà, ý nghĩ, nhà ga
Đọc câu ứng dụng trang 57 SGK
2.Bài mới:
HĐ1.Giới thiệu chữ in thường, in hoa
HĐ2.Phân biệt chữ in thường, in hoa
Hoạt động của trò
- viết theo tổ
- 2 em đọc câu ứng dụng
- Đọc nhận diện chữ thường, chữ hoa Kích thước chữ in thường nhỏ hơn chữ
in hoa
- Hình dạng giống nhau : i, a, ô, ơ , e, k, p, s,
t, u, ư, v, x y, l
Trang 10Tiết 2
HĐ3.Luyện tập
a.Đọc câu ứng dụng
b Luyện nói:
Chủ đề : “ Ba Vì ’’
c Đọc bài SGK
3.Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Ai nhanh hơn
- yêu cầu hs chỉ nhanh chữ hoa theo yêu
cầu của GV
- Dặn dò hs về đọc thuộc chữ hoa ở bảng chữ cái
- Hình dạng khác nhau: a, ă, b, d, đ, g, h , m,n
- Đọc bài tiết 1
- Nêu đúng nội dung tranh, đọc câu ứng dụng
- Nhận biết chữ in hoa trong câu
- Chữ bố đầu câu, Kha, Sa pa, danh từ riêng nên viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng B, K,
S, P
- Biết Ba Vì có núi rừng, cây cối, cánh đồng cỏ và đàn bò
- Đọc toàn bài : cá nhân, nhóm
- Mỗi lần 2 hs tham gia
Toán: LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
II/Đồ dùng dạy học:
Tranh: Ba con thỏ
III/Các hoạt động dạy và học:
1.Bài cũ: Đọc công thức cộng trong phạm vi 3
- Bài 2/44 ( SGK )
- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
HĐ1.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1/45 ( SGK )
Bài 2/45 ( SGK ) yêu cầu hs làm bảng con
Bài 3/45 ( SGK ) – HS làm cột 1
Bài 4/46 ( SGK ) – HS khá có thể làm
Bài 5/46 ( SGK) – HS làm bài 5a/
3.Củng cố, dặn dò:
- HS chuẩn bị bài sau phép cộng trong phạm vi 4
- Nhận xét lớp
- 1 HS
- 1 HS
- Quan sát tranh, điền số, lập phép tính đúng : 2+1=3; 1+2=3
- Đặt tính thẳng cột dọc, viết kết quả
- Dựa vào công thức và cấu tạo số, làm bài tập
- Dựa vào tranh vẽ viết kết quả các phép tính
Viết phép tính thích hợp theo tranh
Tự nhiên xã hội: THỰC HÀNH: ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT
I.Mục tiêu:
- Học sinh tiếp tục ôn tập cách đánh răng, rửa mặt đúng cách