Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, diễn giải III.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước kẻ.. Bài cũ: Dạng của phương trình bậc nhất 1 x?[r]
Trang 1Chủ đề: Phương trình và hệ phương trình Nguyễn Văn Trang
Tiết: 9, 10 I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nắm được công thức nghiệm của phương trình bậc hai, định lý Viet.
2.Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng giải thành thạo áp dụng định lý Viet của phương trình bậc hai
II Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, diễn giải
III.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước kẻ.
2.Học sinh: Bài mới, bài tập ở nhà, vở ghi, dụng cụ học tập
IV Tiến trình bài dạy:
1.Ổn định
2 Bài cũ: Dạng của phương trình bậc nhất 1 x?
3.Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung ghi bảng
Phương pháp giải ?
Nhắc lại
Gọi HS lên bảng giải
Gọi HS khác nhận xét, bổ sung
Chính xác hóa lời giải
Nhắc lại
ax2 + bx +c =0 (a 0) (2)
2
Δ = b - 4ac Kết luận
0
phân biệt 1,2
b x
2a
0
(2) có nghiệm kép
b x 2a
0
Các phương pháp dạng toán này ?
Nếu hai số u, v thoả đ.kiện u + v = S và
BT1: Giải và biện luận các phương trình
sau đây:
a) m x2 2 3m x 1
mx x m x
c) m x m x2 2 2
BT2: Định m để các phương trình sau :
a) m x2 – (2m + 3 )x + m + 3 = 0 vô nghiệm
b) (m – 1)x2 – 2(m + 4)x + m – 4 = 0 có hai nghiệm phân biệt
c) (m – 1) x2 – 2 (m – 1)x – 3 = 0 có nghiệm kép Tính nghiệm kép
a 0:(1) có nghiệm duy nhất x=-b/a
a=0:
o b 0: (1) vô nghiệm
o b=0: (1) thoả x R
ax + b = 0 (1)
Lop10.com
Trang 2Chủ đề: Phương trình và hệ phương trình Nguyễn Văn Trang u.v = P thì u và v là nghiệm của phương
trình X2 – SX + P = 0
Gọi HS lên bảng giải
2 HS lên bảng giải 1 lần
Gọi HS khác nhận xét, bổ sung
Chính xác hóa lời giải
BT3: Định m để các phương trình sau :
a) ( m + 1) x2 – (3m + 2 )x + 4m – 1 = 0
có một nghiệm là 2 , tính nghiệm kia b) 2m x2 + mx + 3m – 9 = 0 có một nghiệm là -2 , tính nghiệm kia
4 Củng cố: Định lý Viet
5 Dặn dò: Về nhà xem lại bài
*Rút kinh nghiệm :
Lop10.com