Giáo án Lớp 5 - Tuần 21 - Năm học 2010-2011 - Âu Văn Đào

TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I/Môc tiªu bµi häc -Biết lập được một chương trình hoạt động tập thể theo năm hoạt đọng gợi ý trong SGK hoặc một hoạt đọng đúng chủ điểm đang học p[r]

Tuần : 21

Thứ Hai

Ngày soạn : 26/12/2010 Ngày giảng: 27/12/2010

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2 : Tập đọc

Trí dũng song toàn I/ Mục tiêubài học

- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt của các nhân vật ;

- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi sứ thần Gang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ

:1 danh dự quyền lợi và của đất :@A (TL :1 các câu hỏi trong sgk )

- GD cho HS biết vận dụng vào thực tế

- Tăng :K TV cho HS ở phần ý nghĩa, luyện đọc

II / Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài

- Tự nhận thức ( nhận thức :1 trách nhiệm công daan của mình ,tăng

thêm ý thức tự hào ,tự trọng ,tự tôn daan tộc

- C: duy sáng tạo

III / Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng

- Đọc sáng tạo

- Gợi tìm

- Trao đổi thảo luận

- Tự bộc lộ ( Bày tỏ sự cảm phục Giang Văn Minh ; nhận thức của mình

…)

IV / Phương tiện dạy học

- Tranh ảnh

- Phiếu ,bảng phụ, …

III/ Tiến trình dạy học dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài và TLCH

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

A ) Kám phá

- GTB - ghi bảng

+:@ dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

B1 ) Kết nối

- Hát

- 1 em

- HS nghe

** 1 em

-Gọi 1 HS đọc.

- Chia đoạn:

-Đoạn 1: Từ đầu đến mời ông đến hỏi cho ra

nhẽ

-Đoạn 2: Tiếp cho đến đền mạng Liễu Thăng.

-Đoạn 3: Tiếp cho đến sai :K ám hại ông.

-Đoạn 4: Đoạn còn lại

-Cho HS đọc nối tiếp đoạn

GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ

khó

-Cho HS đọc đoạn trong nhóm

- GV gọi HS đọc 7:@ lớp

- Gọi 1-2 HS đọc toàn bài

-GV đọc diễn cảm toàn bài

B 2)Tìm hiểu bài:

-Cho HS đọc đoạn 1,2:

-Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua

nhà Minh bãi bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng?

(-vờ khóc than vì không có mặt ở nhà để cúng

giỗ cụ tổ năm đời Vua Minh phán.)

-Nhắc lại nội dung cuộc đối đáp giữa ông

Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh

- Giang Văn Minh buộc vua nhà Minh bỏ lệ bắt

:@ Việt góp giỗ Liễu Thăng?

(-Vua Minh mắc :- Giang Văn Minh, phải

bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng và thấy ông )

-Cho HS đọc đoạn còn lại:

C Thực hành

-Vì sao vua nhà Minh sai :K ám hại ông

Giang Văn Minh? (Vì Giang Văn Minh vừa

:- trí vừa bất khuất.)

-GV chốt ý đúng, ghi bảng

-Cho 1-2 HS đọc lại

G+:@ dẫn đọc diễn cảm:

- GV HD cách đọc

-Gọi HS nối tiếp đọc bài

-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn

-Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ chờ rất lâu

đến sang cúng giỗ trong nhóm

-Thi đọc diễn cảm

D , áp dụng

GV nhận xét giờ học Nhắc học sinh về đọc bài

và chuẩn bị bài sau

- HS đọc nối tiếp

- HS đọc nhóm

- 1,2 nhóm

- HS đọc

- HS đọc và TLC

- HS nhắc lại

- HS đọc

-HS luyện đọc diễn cảm

- HS đọc nối tiếp -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn

-HS thi đọc

Tiết 3: Chính tả (nghe - viết)

Trí dũng song toàn I/ Mục tiêu:

- Viết đúng bài CT trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng chứa âm đầu r / d / gi ; có thanh hỏi hoặc thanh ngã

- GD cho HS giữ gìn vở sạch chữ đẹp

- Tăng :K TV cho HS ở bài tập

II/ Đồ dùng:

-Phiếu học tập cho bài tập 2a

-Bảng phụ, bút dạ

III/ Các hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

HS làm bài 2 trong tiết chính tả 7:@A

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

- GTB - ghi bảng

+ HD nghe viết chính tả

- GV Đọc bài viết

- Đoạn văn kể điều gì?

Giang Văn Minh khảng khái khiến vua nhà

Minh tức giận , sai :K ám hại ông Vua Lê

Thần Tông khóc #:m 7:@ linh cữu

- Cho HS đọc thầm lại bài

- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết

bảng con: sứ thần, thảm bại, ám hại, linh cữu,

thiên cổ,

- GV nx sửa sai

- Em hãy nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từng câu cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

- GV thu một số bài để chấm

- Nhận xét chung

+ Bài tập 2:

- Gọi một HS nêu yêu cầu

-Cho cả lớp làm bài cá nhân

-GV dán 3 tờ giấy to đã chuẩn lên bảng lớp,

gọi 3 HS lên bảng thi làm bài

-Cả lớp và GV nhận xét, KL HS thắng cuộc

- Hát

- 1 em

- HS nghe

- HS theo dõi SGK

- HS viết bảng con

- HS nêu

- HS viết bài

- HS soát bài

* 3 em

- Lời giải:

a) - dành dụm, để dàng

- rành, rành rẽ

- cái giành

b) - dũng cảm

- vỏ

- bảo vệ

+ Bài tập 3:

- Gọi1 HS đọc đề bài

- Cho HS làm vào bảng nhóm theo nhóm 7

- Gọi một số nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Lời giải:

Các từ cần điền lần >:1 là:

a) rầm rì, dạo, dịu, rào, giờ, dáng

b) :L! mãi, hãi, giải, cổng, phải, nhỡ

-HS nêu nội dung bài thơ và tính khôi hài của

mẩu truyện :KA

- Cho 1-2 HS đọc lại bài thơ và câu truyện

4-Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại

những lỗi mình hay viết sai

- HS nêu

- HS làm nhóm

- HS đọc

Tiết 4 : Toán

Luyện tập về tính diện tích I/ Mục tiêu:

- Giúp HS tính diện tích của các hình đã học #: hình chữ nhật, hình

vuông,

- GD cho HS tính nhanh chính xác

- Tăng :K TV cho HS ở bài tập

II/ Đồ dùng:

- Phiếu bài tập

II/Các hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS nhắc lại quy tắc

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

- Hát

- 1 em

- GTB - ghi bảng

-GV vẽ hình lên bảng

-Có thể chia hình trên bảng thành những hình

#: thế nào? (Thành 2 hình vuông và một hình

chữ nhật.)

-Em hãy XĐ kích #:@ của mỗi hình mới tạo

thành?

+2 hình vuông có cạnh 20 cm

+Chiều dài HCN: 25 + 20 + 25 = 70 (m) ;

Chiều rộng HCN : 40,1 m

-Cho HS tính diện tích mỗi hình nhỏ

-Tính diện tích cả mảnh đất #: thế nào?

- HD HS làm bài tập

+ Bài tập 1:

-Gọi 1 HS nêu yêu cầu

- Gọi HS nêu cách làm

-GV #:@ dẫn HS cách làm

-Cho HS làm vào vở, hai HS làm vào bảng

nhóm

-Hai HS treo bảng nhóm

-Cả lớp và GV nhận xét

- Bài giải:

C1: Chia mảnh đất thành 2 HCN sau đó tính:

Diện tích HCN thứ nhất là:

(3,5 + 4,2 + 3,5) x 3,5 = 39,2 (m2)

Diện tích HCN thứ hai là:

6,5 x 4,2 = 27,3 (m2)

Diện tích cả mảnh đất là:

39,2 + 27,3 = 66,5 (m2)

Đáp số: 66,5 m2

C2: Chia mảnh đất thành một hình chữ nhật và

hai hình vuông, rồi tính :m tự

4-Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến

thức vừa luyện tập và CBị bài sau

-HS XĐ:

-HS tính

- HS nêu

- HS nêu

- HS làm vào vở

- HS nêu

** 1 em

Thứ ba

Ngày soạn : 27/12/2010 Ngày giảng : 28/12/2010

Tiết 1: Thể dục

$41 : Tung và bắt bóng

nhảy dây bật cao

I/ Mục tiêu:

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 :K!M nhảy dây kiểu chân 7:@ , chân sau Yêu cầu thực hiện :m đối chính xác

-Làm quen với động tác bật cao, yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng -Chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia

:1 vào trò chơi :m đối chủ động

II/ Địa điểm-Phương tiện.

-Trên sân 7:K vệ sinh nơi tập

-Chuẩn bị mỗi em một dây nhảy và đủ bóng để HS tập luyện

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung

1.Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến

nhiệm vụ yêu cầu giờ học

- Đứng thành một vòng tròn

xoay các khớp, cổ tay, cổ

chân…Sau đó thực hiện

động tác chao dây rồi bật

nhảy tại chỗ nhẹ nhàng

- Trò chơi “Kết bạn”

2.Phần cơ bản.

*Ôn tung và bắt bóng

theo nhóm 2-3 :K

-Thi giữa các tổ với nhau

một lần

*Ôn nhảy dây kiểu chân

7:@7$ sau

*Chọn một số em nhảy

:1 nhiều lần lên nhảy

biểu diễn

*Chơi trò chơi “bóng truyền

sáu”

-GV tổ chức cho HS chơi

Định lượng 6-10 phút

1-2 phút 2-3 phút

2 phút

18-22 phút

8-10 phút

5 phút

5-7 phút

1 lần 7-9 phút

4- 6 phút

1 phút

Phương pháp tổ chức

-ĐHNL

GV @ * * * * * * *

* * * * * * *

-ĐHTL và TC

ĐHTL: GV

Tổ 1 Tổ 2

* * * * * * * * * * * *

* *

* * * * * * * * * * * *

* *

ĐHTL: GV

* * * *

* * * *

ĐHNT

-ĐHKT:

_

Tiết 2 : Toán

Luyện tập về tính diện tích (tiếp theo) I/ Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học #: hình chữ nhật, hình tam giác, hình thang,

- GD cho HS vận dụng làm đúng các bài tập

- Tăng :K TV cho HS ở bài tập

II/ Đồ dùng:

- Phiếu bài tập

II/Các hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS nêu quy tắc và công thức tính diện

tích hình chữ nhật, hình vuông

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

- GTB - ghi bảng

-GV vẽ hình lên bảng

-Có thể chia hình trên bảng thành những hình

#: thế nào? (Thành hình chữ nhật ABCD và

hình tam giác ADE.)

-GV :' ra bảng số liệu Em hãy XĐ kích

#:@ của mỗi hình mới tạo thành?( HS xác

định các kích #:@ theo bảng số liệu )

-Cho HS tính diện tích mỗi hình nhỏ

-Tính diện tích cả mảnh đất #: thế nào? (HS

tính Chia mảnh đất thành 1 HCN và 2 hình

tam giác, sau đó tính:)

- HD HS làm bài tập

+ Bài tập 1:

- Hát

- 1 em

- HS theo dõi

- HS thực hiện

3 Phần kết thúc.

-Đứng tại chỗ thả lỏng tích

cực,sau đó cúi gập :K!

rung hai vai, hít thở sâu

-GV cùng học sinh hệ

thống bài

-GV nhận xét đánh giá giao

bài tập về nhà

2 phút

1 phút

GV

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu.

- Gọi HS nêu cách làm

-GV #:@ dẫn HS giải

-Cho HS làm vào vở

- Gọi HS lên bảng làm bài

-Cả lớp và GV nhận xét

Diện tích HCN AEGD là:

84 x 63 = 5292 (m2)

Diện tích hình tam giác BAE là:

84 x 28 : 2 = 1176 (m2)

Diện tích hình tam giác BGC là:

(28 + 63) x 30 : 2 = 1365 (m2)

Diện tích cả mảnh đất là:

5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2)

Đáp số: 7833 m2

4-Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến

thức vừa luyện tập

- HS nêu

- HS làm vào vở

* 1 em

- HS nêu

** 1 em

Tiết 3: Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ: (Công dân) I/ Mục tiêu:

- Làm :1 BT 1,2

- viết :1 một đoạn văn ngắn nói về nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân theo yêu cầu

- GD cho HS biết vận dụng vào làm bài tập

- Tăng :K TV cho HS ở bài tập

II/ Đồ dùng:

-Bảng nhóm, bút dạ

III/ Các hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

HS nêu phần kiến thức cần ghi nhớ ở tiết 7:@A

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

- GTB - ghi bảng

- HD làm bài tập

- Hát

- 1 em

- HS nghe

+ Bài tập 1:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm việc cá nhân

3 HS làm vào bảng nhóm

- Gọi những HS làm vào bảng nhóm học sinh

trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng

+ Bài tập 2:

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu

-Cho HS làm bài cá nhân

-GV dán 3 tờ phiếu khổ to lên bảng

- Gọi 3 HS lên thi làm bài đúng nhanh, sau đó

từng em trình bày kết quả

-Cả lớp và GV nhận xét, kết luận

Lời giải :

nghĩa vụ công dân ; quyền công dân ; ý thức

công dân ; bổn phận công dân ; trách nhiệm

công dân ; công dân :m mẫu ; công dân

danh dự ; danh dự công dân

+ Bài tập 3:

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu

-GV #:@ dẫn HS cách làm

- Gọi 2-3 HS làm mẫu - nói 3 đến 5 câu văn về

nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mỗi công dân

dựa theo câu nói của Bác Hồ

-GV cho HS làm vào vở

- Gọi một số HS trình bày đoạn văn của mình

-HS khác nhận xét, bổ sung

-GV nhận xét

VD về một đoạn văn:

Dân tộc ta có truyền thống yêu :@ nồng

nàn Với tinh thần yêu :@ ấy, chúng ta đã

chiến thắng mọi kẻ thù xâm >:1A Để xứng

đáng là các con cháu của các Vua Hùng, mỗi

:K dân phải có ý thức, có nghĩa vụ bảo vệ

Tổ quốc Câu nói của Bác không chỉ là lời dạy

bảo các chú bộ đội, mà là lời dạy bảo toàn dân,

trong đó có chúng em - những công dân nhỏ

tuổi Chúng em sẽ tiếp :@ cha ông giữ gìn và

xây dựng Tổ quốc Việt Nam :m đẹp hơn

4 -Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học

-Dặn HS về nhà học bài và CBị bài sau

- HS nêu

- 3 em

- HS nêu

- HS nêu

** 2 em

- HS làm vào vở

Tiết 4: Kể chuyện

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

I/ Mục tiêu:

- HS kể :1 một câu chuyện đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử - văn hoá ; ý thức chấp hành Luật Giao thông :K bộ ; hoặc một việc làm thể hiện lòng biết ơn các

#:m binh liệt sĩ

- GD cho HS vận dụng vào thực tế

- Tăng :K TV cho HS

II/ Đồ dùng:

- Tranh ảnh

II/ Các hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

HS kể lại một đoạn (một câu) chuyện đã nghe

đã đọc về những tấm :m sống, làm việc

theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới

- GTB - ghi bảng

+:@ dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài:

Đề bài:

1) Kể một việc làm của những công dân nhỏ

thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công

cộng các di tích lịch sử - văn hoá

2) Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành

Luật Giao thông :K bộ

3) Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các

#:m binh liệt sĩ

-Cho 1 HS đọc đề bài

-GV gạch chân những từ ngữ quan trọng trong

đề bài đã viết trên bảng lớp

-Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý trong

SGK Cả lớp theo dõi SGK

-GV yêu cầu HS đọc kĩ gợi ý cho đề các em đã

chọn

-HS lập dàn ý câu truyện định kể

-GV kiểm tra và khen ngợi những HS có dàn ý

tốt

- Gọi một số HS giới thiệu câu chuyện sẽ kể

- Hát

- 1 em

- HS nghe

- HS đọc

- HS đọc

-HS giới thiệu câu chuyện

a) Kể chuyện theo cặp

-Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao đổi về

ý nghĩa câu chuyện

-GV đến từng nhóm giúp đỡ, #:@ dẫn

b) Thi kể chuyện 7:@ lớp:

-Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi HS kể

xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho

:K kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiết, ý

nghĩa của câu chuyện

-Cả lớp và GV nhận xét sau khi mỗi HS kể:

+Nội dung câu chuyện có hay không?

+Cách kể: giọng điệu, cử chỉ,

+Cách dùng từ, đặt câu

-Cả lớp và GV bình chọn:

+Bạn có câu chuyện thú vị nhất

+Bạn đặt câu hỏi hay nhất tiết học

4-Củng cố-dặn dò:

-GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS về kể

lại câu chuyện cho :K thân nghe

-Dặn HS chuẩn bị 7:@ cho tiết KC tuần sau

sẽ kể

-HS kể chuyện trong nhóm

và trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện

-Đại diện các nhóm lên thi

kể, khi kể xong thì trả lời câu hỏi của GV và của bạn

-Cả lớp bình chọn theo sự

#:@ dẫn của GV

_

Thứ Tư

Ngày soạn : 28/12/2010 Ngày giảng : 29/12/2010

Tiết 1: Toán

Luyện tập chung I/ Mục tiêu:

- Tìm một số yếu tố #:' biết của các hình đã học

- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế, tính diện tích các hình đã học #: HCN, hình thoi, ; tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải các bài toán có liên quan

- GD cho HS biết vận dụng vào thực tế

- Tăng :K TV cho HS

II/Các hoạt động dạy học:

HĐGV HĐHS

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Cho HS nêu quy tắc và công thức tính diện

tích hình thoi, tính chu vi hình tròn

- Hát

1 em

- GV nhận xét ghi điểm.

3 Bài mới

- GTB - ghi bảng

+ HD làm bài tập

+ Bài tập 1:

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu

- Gọi HS nêu cách làm

-GV #:@ dẫn HS giải

-Cho HS làm nhóm, hai HS làm vào bảng

nhóm

-Hai HS treo bảng nhóm

-Cả lớp và GV nhận xét

- Bài giải:

Độ dài đáy của hình tam giác là:

5 1 5

( x 2) : = (m)

8 2 2

5

Đáp số: m

2

+ Bài tập 3:

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu

-GV #:@ dẫn HS tìm lời giải

-Cho HS làm vào vở

- Gọi 1 HS lên bảng làm

-Cả lớp và GV nhận xét

+ Bài giải:

Chu vi của hình tròn có :K kính 0,35 m là:

0,35 x 3,14 = 1,099 (m)

Độ dài sợi dây là:

1,099 + 3,1 x 2 = 7,299 (m)

Đáp số: 7,299 m

- HS nghe

- HS nêu

- HS làm nhóm

- HS nêu

- HS làm phiếu

- HS nêu

- HS làm vở

** 1 em

4 -Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học,

nhắc HS về ôn các kiến thức vừa học và

CBị bài sau