- Giải nghĩa từ: tuyển tập; hương đồng cỏ nội; - Hướng dẫn đọc cả bài - Đọc và trả lời CH theo yêu - Đọc theo nhóm.. cầu của GV.[r]
Trang 1! hai ngày 23 thỏng 9 &' 2013 Sỏng : Chào
_
Toỏn
38 + 25
I /0 tiờu :
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25
- Biết giải bài giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm
- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số
II
- Giỏo viờn: que tớnh: 5 bú 13 que tớnh
- sinh: !" # $
III Cỏc
1 @' tra bài B ( 3’) HS lờn
" # làm bài )$ 1 trang 20
- -) xột và ghi 01(
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: Gi 2 bài, ghi 04 bài
* Hoạt động 2: GT phộp tớnh 38 + 25
- Nờu: Cú 38 que tớnh thờm 25 que tớnh
9* : cú ; " bao nhiờu que tớnh ?
- HD HS tỡm
- HD HS A 2 phộp tớnh: 38 + 25 = ?
+ CD tớnh, + Tớnh E $" sang trỏi
38
+ 25
63
* 8 H # 5 I # 13, @ 3 J 1
* 3 H # 2 I # 5 thờm 1 = 6, @ 6
* K)L 38 + 25 = 63
* Hoạt động 3: 5A hành.
HD HS làm E bài 1 bài 3, bài 4 I #
cỏc hỡnh M (2 #3 " # con, N3 trũ
P3 …riờng bài 3 4 HD ?R P 01 HS
0 0ST tờn U* (V hỡnh
#2 G - IJ dũ 3’)
- -) xột #
- Y/C HS làm BT trong VBT
- Nờu &Y bài toỏn
- Thao tỏc trờn qt
- Nờu cỏch A 2 phộp tớnh
+ !SJ 1: CD tớnh
+ !SJ 2: Tớnh E $" sang trỏi
- -Z &Y Ba (SP tỏm H # hai (SP
&[( I # sỏu (SP ba
- Làm &4 &ST E # bài theo y/c U* GV Bài 1: Làm " # con
38 + 45 83
68 + 4 72
58 + 36 94
44 + 8 52 Bài 2: Làm (2 #
Bài 3: 5A túm Z b #" vào N
Con kiến đi từ A đến C phải đi hết đoạn )56 dài số dm là :
28 + 34 = 62 (dm) Đáp số : 62 dm Bài 4 : Điền dấu >, <, = :
- HS làm cột 1
8 + 4 … 8 + 5
9 + 8 … 8 + 9
9 + 7 … 9 + 6.
Trang 27 9
=.L BÚT /N
I /0 tiờu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ; #5 đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu ND : cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.(trả lời )5S các câu hỏi 2,3,4,5)
II
- Giỏo viờn: Tranh minh * bài trong sỏch giỏo khoa
- sinh: !" # $
III Cỏc
1 @' tra bài B 3,4 HS lờn 0 bài: “Trờn
@ bố” và TL CH trong SGK
- -) xột và ghi 01(
2 Bài '
* Hoạt động 1: GTB, ghi 04 bài
* Hoạt động 2: \L2 0
- C (g toàn bài
- SJ # hg 0 ?@ T$ #" #i* E
- C E # cõu, E # 0Y
- " #i* E
+ b H$ khụng yờn lũng, 0T (H 0l gỡ 0
+ Loay hoay: xoay N mói, khụng @ nờn làm @
nào
+ -#Y nhiờn: &;L làm &Y
- SJ # hg 0 " bài
- C theo nhúm
- Thi 0 " bài
* Hoạt động 3: Tỡm 1 bài
Yờu 4 HS 0 E # 0Y b " bài 01 " & &4
&ST cỏc cõu : trong SGK
a) -9 # E #9 nào cho @ Mai mong 0ST @ bỳt
(A ? b) 8L2 gỡ 0m "L ra J Lan ?
c) Vỡ sao Mai loay hoay J H$ 0A # bỳt ?
d) Vỡ sao cụ giỏo khen Mai ?
* Hoạt động 4: \L2 0 &Y
- -) xột a sung
#2 G - IJ dũ :
- 2 ` # H dung bài
- \Z # nghe
- -` nhau 0 E # cõu, E # 0Y
- C $4 chỳ #"
- \Z # nghe
- C theo nhúm 0k
- CY h2 cỏc nhúm thi 0
- 8" &J$ ) xột nhúm 0
` ;
- C 0b # thanh " &J$
- C và " & CH theo yờu
4 U* GV
- b H$ nhỡn cụ, Mai b
&Z(3 …
- Lan 0ST @ bỳt (A S # Lan &Y quờn khụng mang bỳt
- Cụ khen mai vỡ Mai ngoan ngoón @ giỳp 0q Y
- Cỏc nhúm sinh thi 0
" bài theo vai
- 8" &J$ cựng ) xột nhúm 0 hay ;
Trang 3O : @ P
=.L BÚT /N
I /0 tiêu :
- =A* vào tranh ?1 &Y 0ST E # 0Y câu L2 c8@ bút (A ”
II
- Giáo viên: Tranh minh * bài trong sách giáo khoa
- sinh: !" # $
III Các
1 @' tra bài B ( 3’) 3,4 HS lên
?1 &Y câu L2 “Bím tóc 0k sam”
- -) xét, ghi 01(
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: J 2 bài, ghi 04
bài
* Hoạt động 2: SJ # hg HS ?1
- f1 E # 0Y theo tranh
- Cho sinh quan sát ?R 2 M tranh
minh * trong sách giáo khoa
- HD %?1 tóm Z ND U* (V tranh
+ f1 theo nhóm
+ CY h2 các nhóm ?1 SJ &J$
- -) xét chung
- f1 toàn H câu L2 theo vai
+ Cho các nhóm ?1 toàn H câu L2
+ Sau (V &4 HS ?1 " &J$ cùng )
xét fL@ khích HS ?1 I # & U*
mình
- Phân vai hA # &Y câu L2
#2 G - IJ dò: ( 3’)
- -) xét #
- Y/C l ?1 cho " nhà cùng nghe
- Quan sát tranh
- f1 H dung (V tranh theo nhóm
- -` nhau ?1 trong nhóm
+ Tranh 1: Cô giáo # Lan lên bàn cô &;L (A
+ Tranh 2: Lan khóc vì quên bút N nhà
- 8w 0Y h2 ?1 SJ &J$
- oH sinh ?1 &Y
- Các nhóm thi ?1 L2
- -) xét
- Các nhóm w 0Y h2 lên ?1
- 8" &J$ cùng ) xét
- Các nhóm lên 0 # vai
- 8" &J$ cùng ) xét nhóm 0 # vai 0Y ;
- Lên 0 # vai
- 8" &J$ ) xét
Trang 4=R HOA: D
I /0 tiờu :
Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Dân
(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3lần).
II
- Giỏo viờn: 89 (g trong H 9
- sinh: KN )$ @
III Cỏc
1 @' tra bài B ( 3’) C cho HS @ " #
con 9 C và E Chia
- -) xột " # con
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: J 2 bài, ghi 04 bài
* Hoạt động 2: SJ # hg sinh @
- Cho sinh quan sỏt 9 (g
- -) xột 9 (g
- K@ (g lờn " #
D
- Phõn tớch 9 (g
- SJ # hg sinh @ " # con
* Hoạt động 3: SJ # hg @ E M # h #
- J 2 E M # h #
Dõn giàu nước mạnh
- " #i* E M # h #
- SJ # hg @ E M # h # vào " # con
* Hoạt động 4: K@ vào N )$ @
- SJ # hg HS @ vào N theo (g x
- Theo dừi ` Z w* sai
- 8;(3 9*
- Thu ;( 7, 8 bài cú ) xột 1
3 G - IJ dũ: ( 3’)
- -) xột # 3 y/c HS N nhà @ thờm
trong KN TV
- Quan sỏt và ) xột 0H cao U* cỏc con 9
- Theo dừi giỏo viờn @ (g
- Phõn tớch
- K@ " # con 9 D 2 &4
- C E M # h #
- " #i* E
- K@ " # con 9 Dõn
- K@ vào N theo yờu 4 U* GV
- %w* &V
- -H$ 5, 7 N
Trang 5Ôn toán
ÔN V IWU 8 XU Y /X *Z
A/ /0 tiêu :
Giúp hs U # ` :
sinh J và ) h # " # H # 8 H # J 1 ` vào làm tính
- " toán có & [
B/ Các
I Bài B ( 3’)
GV nêu y/c
Cho 0 " # H # 6H # J (H `
II Bài ' ( 30’) Giới thiệu bài:
SJ # hg hs làm bài )$
Bài1: Tính s(
8 + 2 = 9 + 6 =
8 + 7 = 9 + 8 =
8 + 9 = 9 + 1 =
8 + 5 = 9 + 4 =
Cho hs làm (2 #
Bài2: CD tính b tính
48 + 26 38 + 42 67 + 8
38 + 42 57 + 28 49 + 32
Bài3: " bài toán theo tóm Z sau:
Tóm Z
\J$ 2A b # 6 cây
\J$ 2B b # _ cây
5; " :…cây?
GV hd #T ý cách làm
-Bài toán cho @ gì?
-Bài toán : gì?
-) xét 9* bài
II G 5J dò: ( 3’)
GV 2 ` # &Y bài
-) xét #
HS 0 " # H # 6H # J (H `
HS
3hs lên làm &J$ làm vào N
-) xét 9* bài
1hs lên làm &J$ làm vào N
Bài #"
8" hai &J$ b # 0ST ` cây là:
18 + 19 = 37( cây) C$ ` 37cây
Trang 6! ba ngày 24 tháng 9 &' 2013
Toán
]^_`U V
I /0 tiêu :
- Thuéc b¶ng 8 céng víi mét sè
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 28 + 5 ; 38 +25
- BiÕt gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng
II
- Giáo viên: !" # $
- sinh: KN bài )$
III Các
1 @' tra bài B (3’) (H ` HS
lên 0 " # 9 H # J (H `
- -) xét và ghi 01(
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động1: J 2 bài, ghi 04
bài
* Hoạt động 2: 5A hành.
HD HS làm &4 &ST E bài 1 0@ bài
3 I # các hình M o2 #3 " # con,
N3 trò P3 …
Bài 1: Tính s( y/c HS làm nhanh
theo nhóm
- Riêng BT 5 SJ khi làm HD 01 HS
làm quen J bài ?1 Z #2(
28 + 4 = ?
#2 G - IJ dò: ( 3’)
- -) xét #
- Y/c HS làm BT trong VBT
- Các nhóm lên thi làm nhanh
- 8" &J$ cùng 9* bài
Bài 2: Làm " # con
38 + 15 53
48 + 24 72
68 + 13 81
78 + 9 87
58 + 26 84 Bài 3: Làm vào N
Bài #"
8" hai gói có ; " là:
28 + 26 = 54 (cái ?}n C$ ` 54 cái ?}
Bài 4: Làm nhóm
- oH ` nhóm lên " # 9* bài
- 8" &J$ ) xét
- Nêu cách làm b khoanh vào k/q 0p #
- Khoanh vào 0$ án: c) 32
Trang 738+ 9!
GV: Chuyờn 58
7 9
/a ]a SÁCH
I /0 tiờu :
- Đọc rành mạch văn bản có tính chất liệt kê
- 5 đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (trả lời )5S các câu hỏi 1,2,3,4)
II 34 dựng 58 :
- Giỏo viờn: o & (H ` sỏch
- sinh: " # $
III Cỏc
1 @' tra bài B ( 3’)
- HS lờn 0 bài: c8@ bỳt (Ae và "
& CH trong SGK
- -) xột và ghi 01(
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: J 2 bài, ghi 04 bài.
* Hoạt động 2: \L2 0
- C (g toàn bài
- SJ # hg 0 ?@ T$ #" #i* E
- C E # dũng
- " #i* E L1 )$ SP # 0b # : H
- SJ # hg 0 " bài
- C theo nhúm
- Thi 0 " bài
* Hoạt động 3: Tỡm 1 bài
Y/c HS 0 E # 0Y b " bài 01 " & &4 &ST
cỏc CH trong SGK
a) 5L1 )$ này #b( cú 9 # L2 nào ?
b) 5L2 c-#S trũ ~e N trang nào ?
c)
d) o & sỏch dựng 01 làm gỡ ?
* Hoạt động 4: \L2 0 &Y
- -) xột a sung
#2 G; 5J dũ: ( 3’)
- \Z # nghe
- -` nhau 0 E # dũng
- C $4 chỳ #"
- \Z # nghe
- C theo nhúm 0k
- CY h2 cỏc nhúm thi 0
- -) xột nhúm 0 ` ;
- C và " & CH theo yờu
4 U* GV
- Nờu tờn E # L2
- trang 52
- Quang =~ #
- Cho @ ` sỏch @ l cỏi
gỡ, cú 9 # $4 nào, trang
Z 04 U* (V $4 nào
- Cỏc nhúm thi 0 " bài
8" &J$ cựng ) xột khen
Trang 8- 2 ` # H dung bài.
_
Chớnh
=.L BÚT /N
I /0 tiờu :
- Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả (SGK)
- Làm )5S BT2 ; BT3 a/b, hoặc BT chính tả 5* ngữ do GV soạn
II
- Giỏo viờn: !" # $
- sinh: KN bài )$
III Cỏc
1 @' tra bài B ( 3’) 2 HS lờn
" # @ cỏc E hũn H3 [ # [ #3
trong Z3 N hSJ &J$ @ vào " # con
- -) xột và ghi 01(
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: J 2 bài
* Hoạt động 2: SJ # hg )$ chộp
- C (g 0Y chộp
- SJ # hg tỡm 1 bài
- Nờu CH 01 HS " & theo H dung bài
chộp
- HD @ 9 khú vào " # con: Mai,
Lan, bỳt (A3 hoỏ, quờn
- SJ # hg sinh @ vào N
- Yờu 4 sinh chộp bài vào N
- Theo dừi, ` Z 3 quan sỏt giỳp 0q em
)( theo ?t$ cỏc Y
- C cho sinh soỏt &V
* Hoạt động 3: SJ # hg làm bài )$
- HD HS làm bài )$ 1 vào N
- Cho sinh làm bài )$ 2a
#2 G - IJ dũ: ( 3’)
- -) xột #
- \Z # nghe, 0 &Y
- 5" & cõu : theo yờu 4 U* GV
- \L2 " # con
- Theo dừi
- Chộp bài vào N
- Soỏt &V
- C 0l bài
- làm bài vào N3 " # &J$
Tia
- 8" &J$ ) xột
- Cỏc nhúm lờn thi làm nhanh
- 8" &J$ ) xột nhúm làm nhanh, 0p # ; Nún, &T 3 &S 3 non
Trang 9Toỏn
HèNH =R U=V - HèNH g GIÁC
I /0 tiờu :
- Nhận dạng )5S và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác
- Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác
II
- Giỏo viờn: 1 ` (@ # bỡa cú hY # hỡnh 9 )3 hỡnh M giỏc
- sinh: !" # $3 N bài )$
III Cỏc
1 @' tra bài B ( 3’)
- f1( tra VBT N nhà U* sinh
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: J 2 bài, ghi 04 bài
* Hoạt động 2: J 2 hỡnh 9 )3 hỡnh
M giỏc
- CS* (H ` hỡnh A quan cú hY # hỡnh 9
)3 hỡnh M giỏc
- K lờn " # hỡnh 9 ) và ghi tờn cỏc
hỡnh b cho HS 0
- K lờn " # hỡnh M giỏc 0l tờn b cho HS
0
* Hoạt động 3: 5A hành.
Bài 1: Yờu 4 HS )$ vào " # con
- Cho sinh 0 tờn cỏc hỡnh 0
Bài 2: Cho sinh làm (2 #
Bài 3: Cho sinh làm vào N
3 G - IJ dũ: ( 3’)
- -) xột #
- Y/c HS làm BT trong VBT
- Quan sỏt và ) ra hỡnh 9 )3 hỡnh M giỏc
- C Hỡnh 9 ) ABCD, hỡnh
9 ) MNPQ
- Quan sỏt và ) ra hỡnh M giỏc
- C Hỡnh M giỏc GHIK, hỡnh M giỏc DEGH
- 5)$ vào " # con
- C tờn: Hỡnh 9 ) ABDE; hỡnh M giỏc MNPQ
- 5" &
+ Hỡnh a cú1 hỡnh M giỏc
+ Hỡnh b cú 2 hỡnh M giỏc
+ Hỡnh c cú 1 hỡnh M giỏc
- Làm vào N3 " # &J$ ? thờm 1 0Y # vào hỡnh 01 cú:
a/ 1 hỡnh 9 ) và 1 hỡnh tam giỏc b/ 3 hỡnh M giỏc
_
Trang 10h nhiờn và xó :
GV: Chuyờn 58
_
TấN RIấNG CÂU @.o^ AI LÀ Gè ?
I /0 tiờu :
- Phân biệt )5S các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm )5S quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; #5 đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam (BT2)
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3)
II
- Giỏo viờn: !" # $
- sinh: KN bài )$
III Cỏc
1 @' tra bài B ( 3’) 1, 2 HS lờn
" # làm bài 3 U* # SJ
- -) xột và ghi 01(
2 Bài ' ( 30’)
*Hoạt động1 J 2 bài, ghi 04 bài
* Hoạt động 2: HD HS làm bài )$
Bài 1: sinh 0 yờu 4
- Cho sinh so sỏnh 2 cỏch @
- =g hZ HS 1 vỡ sao cỏc E N nhúm
2 &Y @ hoa
Bài 2: sinh 0 0l
- Hóy @ tờn 2 Y trong &J$
- Hóy @ tờn 1 dũng sụng D `3
kờnh, Y3 b3 nỳi, … N 0t* $SP # em
Bài 3: sinh 0 0l bài
- SJ # hg sinh làm vào N
- -) xột – w* sai
- Thu (H ` bài 01 ;(
3 G - IJ dũ: ( 3’)
- -) xột #
- Y/c HS l nhà ụn &Y bài
- C yờu 4
- Phỏt 1 ý ?@
- Cỏc E N H 2 là tờn riờng U* 1 dũng sụng, 1 # nỳi, 1 thành $`3 hay tờn riờng U* 1 #S nờn $" @ hoa
- Làm vào N
+ -#L K[ Nhanh
+ Vừ Minh @
+ Sụng Krụng Ana; b \[?3 b Eakao
- Làm vào N
+ 5S # em là 5S # 1 Minh 5) 1
+ Mụn em yờu thớch là mụn 5@ # K2
+ Xúm em là xúm [ hoỏ
- oH ` sinh 0 bài U* mỡnh
_
@r & ?G
Trang 11GV: Chuyên 58
_ _
! &' ngày 26 tháng 9 &' 2013
50
GV: Chuyên 58
_
Toán
BÀI TOÁN t U=.t^ =uU
I /0 tiêu :
BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n
II
- Giáo viên: Các hình
- sinh: !" # $3 N bài )$
III Các
1 @' tra bài B ( 3’)
KT VBT N nhà U* HS
2 Bài ' ( 30’)
* Hoạt động 1: J 2 bài, ghi 04 bài
* Hoạt động 2: J 2 bài toán l l
+ Hàng trên có
+ Hàng hSJ có l P hàng trên (;L
- SJ # hg sinh #"
+
ta làm @ nào ?
\;L (;L H # (;L ? - 5 H # 2 I # (;L ?
- Trình bày bài #" S trong SGK lên
" #
Bài #"
%` cam hàng hSJ có là:
5 + 2 = 7
* Hoạt động 3: 5A hành.
- HD HS làm &4 &ST E bài 1 0@ bài 3
I # (2 #3 " # con, N3 …
- Riêng bài 3 #" thích cho HS 1 “cao
P e N trong bài ~ # có #i* là c l
P e b cho HS làm vào N
- Theo dõi
- Có 5
- 2
- C &Y 0l toán
-
ta J ` cam N hàng hSJ l P là 2
- \;L 5 H # 2
- 5 H # 2 I # 7
- C &Y & #"
- Làm bài theo yêu 4 U* giáo viên
- Quan sát, ) xét
... câu L2 c8@ bút (A ”II
- Giáo viên: Tranh minh * sách giáo khoa
- sinh: !" # $
III Các
1 @'' tra B ( 3’) 3,4 HS... tháng &'' 2013
Toán
]^_`U V
I /0 tiêu :
- Thc b¶ng céng víi mét sè
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 ,... 28 + ; 38 +25
- Biết giải toán theo tóm tắt với mét phÐp céng
II
- Giáo viên: !" # $
- sinh: KN )$
III Các
1 @'' tra