Giáp Thị Chính- Dạy lớp 1D – trường Th Cẩm Lý GV chia sao, đặt tên sao, hướng dẫn tập hợp sao.. Các sao trưởng tập hợp sao mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá nh©n.[r]
Trang 1Tuần 16 Thứ ba, ngày 8 tháng 12 năm 2009
Mĩ thuật (bs)
GV chuyên dạy
………
Toán (bs)
ôn Luyện tập
I Yêu cầu:
- HS làm thành thạo các phép cộng , trừ trong phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III Lên lớp:
1 ổn định tổ chức.
2 Bài tập ở lớp.
- Bài 1 : Tính (7’)
9 10 10 10 10 10
+
1 1 2 3 4 5
HS làm bài - chữa bài
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống.(8’)
10 - 3 = 10 - = 4
10 - 6 = 10 - = 7
10 - 8 = - 5 = 5
- 6 = 3 + 9 = 10
HS làm bài - đổi vở kiểm tra bài của bạn
Bài 3 : Viết phép tính thích hợp.(8’)
10 - 5 = 5
HS làm bài - chữa bài
Trang 2Bài 4 : Hình vẽ bên có mấy hình tam giác?(8’)
Hình vẽ bên có hình tam giác
3 Củng cố - dặn dò.(4’)
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng
- HS học thuộc phép trừ trong phạm vi 10
………
Thể dục
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi
I Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn một số kĩ năng Thể dục rèn luyện tư thế cơ bảnđã học
- Tiếp tục làm quen với trò chơi " Chạy tiếp sức"
II Đồ dùng dạy học : 1 còi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu (8’)
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học, phương pháp kiểm tra
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1- 2 phút
- Trò chơi : " Diệt các con vật có hại "
2 Phần cơ bản: (20’)
* Ôn phối hợp : 1 - 2 lần, 2 x 4 nhịp
Nhịp 1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng
Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang
Nhịp 3 : Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
Nhịp 4 : Về TTCB
* Ôn phối hợp : 1 -2 lần, 2 x 4 nhịp
Trang 3Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông.
Nhịp 2 : Đứng đưa hai tay chống hông
Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông
Nhịp 4 : Về TTCB
- Trò chơi : " Chạy tiếp sức"
3 Phần kết thúc:( 7’)
- Đi thường theo nhịp và hát theo 2- 3 hàng dọc : 2- 3 phút
- GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học
……… Thứ tư, ngày 9 tháng 12 năm 2009
Toán (bs)
Luyện tập bảng cộng, trừ trong PV 10
I Yêu cầu :
- HS đọc, viết đúng các số theo thứ tự từ : 0 đến 10; từ 10 đến 0
- HS làm thành thạo các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp
II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III Lên lớp :
1 ổn định tổ chức :
2 Bài tập ở lớp :
Bài 1 : Viết các số từ 0 đến 10.(8’)
Viết các số từ 10 đến 0
HS đọc lại các số
Bài 2 :Tính.
4 + 5 - 7 = 8 - 4 + 6 =
1 + 2 + 7 = 3 + 2 + 4 =
3 - 1 + 8 = 7 - 5 + 3 =
Trang 4HS làm bài - chữa bài.
GV quan sát giúp đỡ HS
Bài 3 : Viết các số : 1, 4, 0, 8, 10.(8’)
a Tăng dần :
b Giảm dần :
HS làm bài - chữa bài
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp.(8’)
a Có : 8 quả cam
Thêm : 2 quả cam
Có tất cả : quả cam?
b Có : 9 quả cam
Cho : 2 quả bóng
Còn lại : quả bóng?
HS làm bài - chữa bài
GV quan sát, sửa sai cho HS
3 Củng cố - dặn dò.(3’)
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
Tiếng việt (bs)
Luyện tập : im, um.
I.Yêu cầu :
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần: im, um
Trang 5- Mở rộng vốn từ cho HS.
II Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III.Lên lớp:
1, ổn định tổ chức.
2, Bài tập ở lớp:
- Bài 1 : Nối từ ngữ đúng hình.(8’)
HS đọc lại các từ:
mỉm cười, xem phim, cái chum, tôm hùm
-Bài 2 : Điền vần : im hay um và thêm dấu thanh cho phù hợp.(8’)
Bé đang hái s
Ch về tổ
Đám đông x lại
HS đổi vở kiểm tra bài của bạn
HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được
- Bài 3: Nối từ ngữ thành câu(8’)
Bụi cây trốn tìm
Chúng em chơi cho bà
Bé tìm kim um tùm
HS đọc lại các câu
- Bài 4: HS viết từ (8’)
tìm kim
trốn tìm
3, Củng cố- dặn dò(3’)
- HS đọc bài
- Tìm tiếng có vần im , um
………
Tự học
Trang 6Ôn tập (Luyện đọc viết)
I Yêu cầu - HS đọc, viết đúng các tiếng có vần có âm cuối là : m.
- Mở rộng vốn từ cho HS
II Lên lớp: 1 ổn định tổ chức:
2 Bài tập ở lớp.
Bài 1 : Nối từ ngữ đúng hình.(8’)
HS đọc lại các từ ngữ :
chia nhóm, đuôi sam, rau thơm, chùm vải
Bài 2 : Điền vần : om, âm, im, ươm và thêm dấu thanh cho phù hợp.(8’)
Con ch cu c `
Rùa ch hơn thỏ
Kh tre bên đ ` sen
HS làm bài - chữa bài
GV quan sát giúp đỡ HS yếu
Bài 3 : Nối từ ngữ thành câu.(8’)
Buổi chiều tối có bóng râm
Buổi trưa có sao Mai
Buổi sáng sớm có sao Hôm
HS làm bài - chữa bài
HS đọc lại các câu vừa nối đúng
Bài 4 : HS viết từ.(8’) Viết vở ô li
chăm làm
im lìm
GV chấm điểm nhận xét đánh giá
3 Củng cố - dặn dò(3’)
- HS tìm tiếng có vần : ôm, ơm, âm, im, ươm
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
Trang 7Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2009
Tiếng việt (bs)
Luyện tập : ot At.
I.Yêu cầu :
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần: ot, at
- Mở rộng vốn từ cho HS
II.Lên lớp:
1 ổn định tổ chức.
2 Bài tập ở lớp:
- Bài 3 : Nối Đúng các từ tạo thành câu
HS đọc lại các câu vừ nối
( HS đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp.)
-Bài 4 : Điền vần : ot hay at và thêm dấu thanh cho phù hợp.
bánh ng… trái nh… Chim ……
HS đổi vở kiểm tra bài của bạn
HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được
HS viết từ
chẻ lạt,chim hót
Yêu cầu HS viết đúng cỡ chữ, khoảng cách đều, đẹp
3, Củng cố- dặn dò:
- HS đọc bài
- Tìm tiếng có vần : ot, at
………
Tự học
ôn tập (luyện viết chính tả)
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS nghe đọc viết một số vần có kết thúc bằng âm m và một số từ có chứa các vần đó
HS tập chép một câu ngắn
Trang 82 Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe đọc, tập chép bài chính xác, viết đúng chính tả, đúng kỹ thuật Đảm bảo thời gian viết
3 Thái độ: HS tập trung học, yêu thích môn học
ii - đồ dùng.
Bảng phụ ghi câu: Ban ngày, sẻ mái đi kiếm ăn cho cả nhà Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con
iii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết vở 5 li.
a) GV đọc HS viết vần và từ:(10’)
+ ăm, âm, em, êm, im, um, iêm, yêm
+ tăm tre, âm thầm, tem thư, mềm mại, tìm kim, um tùm, niêm phong
b) Hướng dẫn HS viết vở ô li.(10’)
GV đọc cho HS viết một số vần và một
số từ ở trên và câu ứng dụng: Ban ngày, sẻ
mái đi kiếm ăn cho cả nhà Tối đến, sẻ
mới có thời gian âu yếm đàn con
GV đọc cho HS viết bài
Chú ý: Tư thế ngồi, cầm bút, để vở
GV giúp đỡ HS yếu kém
HS viết bài vào vở ô li
2 Bài tập.(10’)
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt
Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo câu
HS làm bài
Đổi vở kiểm tra chéo
3 Củng cố.(5’)
Chấm bài - nhận xét
………
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt chùm sao – văn nghệ
I Mục tiêu
Kiện toàn tổ chức sao Đánh giá các hoạt động thực hiện trong tuần 15 Đề ra phương hướng cho tuần sau
Rèn HS tinh thần đoàn kết, biết giúp đỡ bạn trong học tập
Rèn HS có tinh thần xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động chung
II Nội dung sinh hoạt
1 Tập hợp sao : ( 5’ )
Trang 9GV chia sao, đặt tên sao, hướng dẫn tập hợp sao.
Các sao trưởng tập hợp sao mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá nhân
Sinh hoạt văn nghệ
Cho toàn sao hát bài : Sao vui của em
2 Kiểm điểm việc làm trong tuần 15 ( 10’ )
Sao trưởng lên báo cáo các hoạt động trong sao, kể những bạn làm được nhiều việc tốt, những bạn chưa làm được việc tốt GV ghi sổ, khen
HS và GV bổ sung
3 Nội dung sinh hoạt của tuần 16 (7’)
- Chị phụ trách sao nêu chủ diểm sinh hoạt : Thi đua học tập tốt Chào mừng ngày 22/12
- Thực hiện tốt mọi nề nếp qui định
- Thực hiện tốt luật ATGT
4 Kết thúc buổi sinh hoạt : ( 3’ )
- Phụ trách sao nhận xét, tuyên dương
- GV nhận xét, toàn sao đọc lời hứa của nhi đồng
- Dặn dò : Thực hiện tốt mọi nề nếp
………