Nội dung hoạt động: - Bảo vệ Tổ quốc là quyền và nghĩa vụ thiêng liêng của mỗi thanh niên, thể hiện ở sự đóng góp trong việc bảo vệ vững chắc độ lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãn[r]
Trang 1NHÓM 4 –
45 Ngày 28/08/2007
Chủ đề tháng 12: Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Hoạt động Thảo luận: Vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc.
I Mục tiêu hoạt động:
- # $%& $'( )(* và trách $./ &01 thanh niên $3& sinh trong $3& 45 rèn 7(. 8' góp $: xây => và ?@ + A )(B&
-
?@ thân
- Thái 8J xác 8E$ 8FK& vai trò và $./ +M &01 thanh niên $3& sinh trong > $. xây => và ?@ + A )(B&5 N 89 tích &>&5 &$0 8J P sàng tham gia các $ 8J xây => và ?@ + A )(B& do nhà ,FQ $R& 8E1 $FS A &$%&
II Nội dung hoạt động:
- T@ + A )(B& là )(* và $U1 +M thiêng liêng &01 /V thanh niên, $' $. W > 89 góp trong +.& ?@ + +X &$Y& 8J 74 &$0 )(*5 $B $Z và toàn +[ lãnh $A5
?@ + an ninh )(B& gia, ,4 > an toàn xã $J5 ?@ + &$ 8J chính ,E5 ?@ + ]@5 ?@ + chính )(*5 ?@ + nhân dân, ?@ + thành )(@ &01 cách / do các cha anh 8\ hi siunh 8' xây 8Y nên
- Vai trò và &01 thanh niên $3& sinh trong > $. xây => và ?@ + A )(B& XHCN
- Trách $./ và $U1 +M &01 thanh niên $3& sinh trong > $. xây => và ?@ + A
N 8' làm giàu tri $%&5 rèn 7(. 8 8%&5 F cách B5 xác 8E$ trách $./ 8 ?Z &%
S 8<(5 làm ?Z &% +.& gì khi A )(B& &:
III Công tác chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Lên
-
- Liên $ /Q hai giáo viên E&$ gh5 bí $F ] ,FQ nói rõ các yêu &:( và J dung giao 7F( cho $3 &$(j ?Ef
- k(. I $&$ &01 $3& sinh
* 3& sinh:
-
+ Trang trí
+ $(j ?E các /M& +D $.f
+ $(j ?E các câu $b và $' 7 cho các trò &$S Ai nhanh $S (Ghi tên các anh hùng 7>& 7FK +n trang); Trò &$S âm $& m]91 8G tên và hát 8G bài hát); Tham 7(4 (Vai trò, )(* 7K và $U1 +M &01 thanh niên $3& sinh …)
+ $(j ?E các tài 7.( cho BGK m$>& $. $: tham 7(4of
IV Tổ chức hoạt động.
Trang 2$Q
gian
Tên $
8J FQ $>& $. J dung $ 8J
3 phút
7 phút
10 phút
23 phút
HĐ1
Mở đầu
HĐ2
Trò chơi
ai nhanh
hơn
(Ghi tên
và nêu các
chi tiết
liên quan
đến các
anh hùng
lực lượng
vũ trang)
HĐ3
Hát theo
chủ đề
HĐ4
Tham
luận
MC
MC
MC /Q &B +Z
(là GV dạy lịch
sử đã được mời trước)
MC /Q &B +Z
$4 xét $:
thi &01 các A
MC + Các tổ
MC
MC
A MC
A
MC BGK MC
Các A
- #$W 8J hát bài “……….”
- Tuyên
- Nêu ,(* $B oai hùng trong > $. xây => và ?@ + A )(B& &01 cha anh và ý
$U1 cao &@ &01 $ 8J … (GV I'/ tra
IC và SE ý 8' 7Sc =w có %& ,(* &@/of
- Qua
J dung: Các A hãy 7. kê tên &01 các anh hùng 7>& 7FK +n trang nhân dân
Sau 3 phút, /Q giáo viên E&$ gh &$Z/ và cho 8'/
+ A ghi 8FK& $*( tên anh hùng $Z5 nhì, ba
z có B 8'/ FS % là: 15, 10, 5 + Sau 89 /V A z ,@ 7Q thêm câu $b $M
&01 giáo viên liên qua 8 tên &01 /J trong
B các anh hùng mà A 8\ ghi tên, ,@ 7Q 8G z 8FK& thêm 5 8'/5 ,@ 7Q sai thì không 8FK& thêm 8'/
- Tổ chức trò chơi hoặc hát tập thể, …
- ND: Yêu &:( /V A hát /J bài $(J& &$0 8* Thanh niên
A )(B&
- $' 7.
+ V A z &$3 1 lá $D/ có 1 N X
$(J& 7 &M/ N sau: A )(B&5 $3& sinh, quê
$FS5 thành $B5 thanh niên Các A z hát bài hát có N X mà A 8\ ?B& $D/ 8FK&f + A phát $. ra bài hát 8FK& 5 8'/5 hát 8G bài hát 8FK& 5 8'/ X1f ( A phát
$. 8G tên bài hát $F không hát 8FK&5 các A khác có )(* xin hát và 8FK& 5 8'/
- A I 8'/ &01 các A 8 8FK& trong
$: &$S
- A &$%& ca hát 4 $' $R& trò &$S $b
Trang 3MC
BGK
(GV lịch sử, GVCN, Quân nhân và đại diện học sinh)
- J dung: Có các &$0 8* do BTC P +*
&$0 8* (Thanh niên với sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc), các A &h 8 =. lên
?B& $D/ và suy $U trong vòng 5 phút sau 89 lên trình bày trong 5 phút
- Trong thời gian BGK thảo luận MC tổ chức sinh hoạt tập thể.
- $4 xét, cho 8'/f
IV Kết thúc hoạt động:
- MC /Q hai $3& sinh phát ?'( &@/ xúc &01 mình sau khi A &$%& các $ 8Jf
- HS: Phát
- Giáo viên &$0 $./ $4 xét
- A I trao @f
... nghiệp xây dựngvà bảo vệ Tổ quốc) , A &h 8 =. lên
?B& $D/ suy $U vòng phút sau 89 lên trình bày phút
- Trong thời gian BGK thảo luận MC tổ chức... data-page="3">
MC
BGK
(GV lịch sử, GVCN, Quân nhân đại diện học sinh)
- J dung: Có &$0 8* BTC P +*
&$0 8* (Thanh niên với nghiệp xây. ..
MC + Các tổ< /i>
MC
MC
A MC
A
MC BGK MC
Các A
- #$W 8J hát “……….”
- Tuyên
- Nêu ,(* $B oai hùng > $. xây =>