Bài giảng Lớp 1 - Tuần 7 năm học 2010-2011 (tiếp)

- Nhận xét bổ sung, viết mẫu và hướng dẫn quy trình, lưu ý nét nối từ ngh sang i, vị trí của dấu ~ , khoảng cách giữa con chữ với con chữ trong chữ, chữ với chữ trong từ.. - Nhận xét bổ [r]

 7 : (

 

Bài 27: Ôn ( 2 

I !" tiêu:

 H/sinh



 Nghe

II $% dùng:

 Tranh minh



 Hình

+' ,-$ ./ '& +' ,-$ ./ trò

1   tra bài $

-

-

2 % &' bài:

- Ghi

a )* +, h/sinh ôn các âm và

-

b )* +, h/sinh ghép 1 thành



- Giáo viên

-

-

- Trong các

thì

- 2 h/sinh quy M dùng  ghi âm y.

-

- 2 h/sinh

-

- Nêu các âm

-

- H/sinh ghép

-

-

nào?

- Các

&J trí nào?

-

-

-

 1 2$ 2.

-

thích các

chí, 9 :;<

c =3  1 > +?(

- Ghi

-

d @ 0  > +?

 3 : tre già.

-

các

trí

các  trong C!

-



3

a

-

-

a. =3 câu > +?( Treo tranh.

-

-

-

-

-

ê, i.

-

- 1 h/sinh

-

-

X thanh G dòng ngang

-

- Ghép và nêu

-

-

-

-

- H/sinh

-

- \G SGK

-

-

-

-

- Quan sát,

-

Ghi

-

-

-

b ' & 0

- Nêu

- Theo dõi giúp b h/sinh !

-

C  ' &(

- Treo tranh,

Tre ngà.

-

-

- Con hãy nêu ý

-

-

-

- \G &G 45 &  1/1  G bài 27

- "  bài

- Nghe,

- tranh

-

-

* E" !F * Nam.

IV

 H/ sinh phát



Toán

AB tra.

I !" tiêu:







II $% dùng:

h  ' %* tra

Hình

III ?D EF -3 EB tra trong 35 phút:

1 J8K

2: < = > ?

3 5 4 1 5 2

9 10 3 8 2 7

10 10 5 10 3 3

3 8' các 9:( 3, 9, 10, 0, 6, 1 '3 bé ,  

4 ?:@

 Có………hình

 Có ………hình

IV: ?D EF - giá:

 Bài 1: 2

 Bài 2: 3

- 0,5 %*!

 Bài 3: 3

 Bài 4: 2

Gia -( em (  1).

I !" tiêu: Giúp



Nêu

ông bà, cha *m!

6  (o phép, vâng (p ông bà, cha *m!

II $% dùng:

"G bài 45 ),  1, bút màu

N2 dùng % hóa trang



Công

Hình

III Các

AB ,-$: H/sinh hát bài: “ IK nhà *L nhau”.

1

- H/sinh làm

Gia

nhiêu

- H/sinh Z '% trong nhóm

- \+ T h/sinh '% -E (E5!

 Giáo viên EF Q Chúng ta ai E$ có -' gia ,G

2

- Giáo viên chia h/sinh thành 4 nhóm và giao

sát, '% () 1 tranh

- H/sinh

- Các h/sinh khác

- Giáo viên

 Tranh 1:

 Tranh 2:

 Tranh 3:

 Tranh 4:

-

- Con

 Giáo viên EF Q: Các con '"' + phúc sung 9I $ khi ,IK 9:$ cùng

M  gia ,G Các con   thông, chia 9O M  các 2+ '5' thòi, không ,IK 9:$ cùng gia ,G

3

- Giáo viên chia

- Các nhóm

- Các h/sinh khác theo dõi,

 Giáo viên

bà, cha T

IV:





CU(

 

Ôn  ( 1 

I !" tiêu: 1 5  giúp h/sinh;





Phát

Làm

II $% dùng:

"G Z hành  [& P'  1/1.





Hình

III Các

1 A tra bài E

-

2 < E  / bài

3

 !&5 ,:

-

-

-

-

 !&5 M' 2$ con:

-

- 3 -4 h/sinh

-

- \G SGK trang: 56

-

-

- Nêu quy M gh, ngh + e, ê, i

-

-

-

- 1 – 2 h/sinh

-

- 1 ý $W

-

 &E con  trong   &E 

trong !

-

-

4

 \ NH:

-

tranh

phù 5!

-

 \( GC.

-

dòng trên, dòng

-

 \ &5 M'(

- Nêu

dòng

- Theo dõi, giúp

lúng túng

- Thu

- Phân tích, nêu quy trình &   7 thích cách & !

-

-

-

- Nêu yêu _: 98 hình.

- 1Z hành làm bài

-

-

- H/sinh nêu yêu _ #T !

- Làm bài.

- 1 h/sinh lên

-

- \G &G ô li

-

- "  bài

IV:

 H/sinh

các





_

 F.

I !" tiêu:

Rèn

Yêu

II $% dùng:



Hình

III Các

1   tra bài $

-

2 % &' bài ghi #K

3 )* +, h/s 0 #K con.

 1: % _

-

 0 các con  trong  các 

trong !

-

 Các

h/s khi

thanh

4 )* +, h/s 0 0Q

- Nêu

]  1 dòng).

- Theo dõi, giúp b h/s !

-

-

-

- 2 h/s

- Quan sát, nêu

-

-

- ;C0 ( ' sai).

-

- "  bài

- Soát (Y sau khi &  xong

VI

 H/s nêu

 Giáo viên



XY .( Z A  tra).

I !" tiêu:

 H/sinh





 Làm

II $% dùng:

 "G Bài 45 toán 1/1

 Hình

III Các

1 = %* tra 2 dùng, &G bài 45 toán W0 h/sinh

2 < E  / bài, nêu yêu _ * K W0 bài: 1Z ' %* tra

3

4 H/sinh Z hành làm bài

IV $ giá:

 Bài 1: 3

 Bài 2: 3

 Bài 3: 3

 Bài 4: 1

-

 

Ôn  âm và  U ghi âm ( 2 

I !" tiêu:

 Giúp h/sinh



 H/sinh

II $% dùng:



 Hình

III Các

1

 7 thích các quy M ng, ngh, k + e, ê, i.

- Giáo viên

- H/sinh

, 9B thú.

- Giáo viên

2 Bài  (

a !&5 , các ] ghi âm.

- Ghi

-



nguyên âm ( Khi phát âm nguyên âm

- Ghi

-

 Các

5 âm

-

b Ghép và , các '$# '3

-

Ý

Cà kê

-

c !&5 M' 2$ con:



- Nêu các

-

-

- Nêu: a, o, ô, R e, ê, i, u,  n â

- Phát âm cá nhân, nhóm, (E5!

-

- Nêu, phát âm so sánh &E cách phát âm các nguyên âm: Cá nhân, nhóm, (E5!

-

- Thi ghép các

-

-

-

- Nêu cách & !

-

-



3 H câu f$ Yg$( (  2).

-

- Ghi câu

có , 'f( Nho, J# '

-

4 !&5 M'

- Nêu

- Theo dõi, giúp b h/sinh còn lúng túng

- Thu

-

-

- 2- 3 h/sinh

-

-

-

- "  bài

IV







Toán

Phép

I !" tiêu: Giúp h/sinh:

 Hình thành khái

 H/sinh



II $% dùng:

 6+ 2 dùng ) toán 1



 Hình

III Các

1

2   '5 bài:

3

 1 + 1 = 2.

-

gà, thêm 1 con gà 1" )W b K có b con gà?” 3- 4 h/sinh nêu () bài toán.

- H/sinh

- Giáo viên

2” \+ T h/sinh nêu () !

 Phép tính 1 + 1 = 2

(E5!

- H/sinh

 2 + 1 = 3 và 1 + 2 = 3



1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3.



- Giáo viên z các câu q % h/sinh E _   2 + 1 = 1 + 2 ( Vì cùng #e 3).

4

Bài 1: H/sinh làm vào &G , 3 h/sinh lên 0 bài

- H/sinh

- Giáo viên

1

Bài 2: H/sinh làm trên

- Giáo viên

+ + +

2

-

&) ngang sau khi &  xong 1Z hành tính và ghi ' L7 G E &) ngang sao cho

- H/sinh làm bài H/sinh

- Giáo viên

Bài 3: Giáo viên nêu yeu

-nhóm

Các nhóm khác

- Giáo viên

IV

 H/sinh thi





D nhiên xã 

I !" tiêu: Giúp h/sinh;



II $% dùng:

 Mô hình hàm

*z Tk

 Hình

III Các

1 AB ,-$( H/sinh R trò: “ Cô #K6M

2



 Cách ' hành.

H/sinh nêu cách

- H/sinh

 Giáo viên làm *F &0 làm &0 nêu các E!

bI  2:

Giáo viên

3 +' ,-$ 2: 1Z hành -C0 *z!



 Cách ' hành

Giáo viên

làm *F &0 làm &0 nêu các E!

bI  2: H/sinh Z hành.

- Giáo viên theo dõi, giúp b!

IV

 H/sinh

 Giáo viên



CU(

Toán

XY 

I !" tiêu:1 5  giúp h/sinh:

 H/sinh



II $% dùng:

 6+ 2 dùng ) toán 1, &G ' & @ toán 1/1.



 Hình

III Các

1

2. % &' bài.

3. )* +, h/sinh Z hành làm các bài @ trang 25 &G' & @ toán 1/1.

Bài 1: H/ sinh nêu yêu

-h/sinh

- H/sinh làm bài 3 h/sinh lên 0 ( h/sinh '

- H/sinh

- Giáo viên

Bài 2:

Bài 3: Giáo viên nêu yêu _! 1 – 2 h/sinh nêu cách làm

- 1 h/sinh làm *F hình 1

- H/sinh, giáo viên

- H/sinh làm bài nhóm 4,

Các nhóm khác

- Giáo viên

Bài 5: Giáo viên

- H/sinh làm bài ( '  khích h/sinh làm bài theo B' cách và K thích cách 0

- 2 h/sinh lên

- Giáo viên

IV





 

Ôn  ( 2 

I !" tiêu: 1 5  giúp h/sinh:

 Ôn

 Ghi

II $% dùng:



 Hình

III Các

1   tra bài $(

-

2 % &' bài.

3 )* +, ôn @

a !&5 ,(

- Treo

-

-

-

-

=b C" khò khè ghé ga

Ý  ^ dR  ^ ngô nghê.

-

-

b !&5 M' 2$ con:

- 1 ý (

-

-

- Các

c

-

- Ghi câu

cà phê, cho nghe ra- , – ô.

-

-

-

d !&5 M' MB(

- Nêu

 ý # qua phà, ngô nghê *Y  1

dòng

- Theo dõi, giúp b h/sinh còn lúng túng

-

- Thi ghép các ghi âm

cách ghép

-

-

T quy M chính 7!

-

-

-

- Phân tích   7 thích cách & !

-

-

- 2 – 3 h/sinh

-

-

 ghi âm: ngh, gh ( 2 – 3 h/sinh).

-

-

-

- 1 – 2 h/sinh

-

-

- "  bài

- Thu

IV





 

I !" tiêu: Giúp h/sinh:







II $% dùng:



 Tranh minh

 Hình

III Các

1 A tra bài E

-

2

-

3

h/sinh

-

nào khác

- N0 5 án:

 Nhóm

C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, k7 P, S, T, U, m7

V, X, Y.

- H/sinh

già.

-

-

-

-

-

in

A, p7 Â, B, D, $7 G, H, M, N, Q, R.

-

- Che

-

4

a

-

- Ghi câu

-

-

(

-

-

b

h/sinh quan sát, nêu

- < E  / &^ J0 danh Ba Vì

- < ý h/sinh nói &^ Nông !*Y bò 1"

Ba Vì, Z tích hL Tinh, E Tinh…

-

-

-

-

-

-

- Tìm

-

-

-

- 2- 3 h/sinh

-

- Quan sát, nêu

IV

 1 – 2 h/sinh

 H/sinh



Toán

XY 

I !" tiêu: Giúp h/sinh:





II $% dùng:

 Tranh &‚ bài 45 1, 5 ( i a).

 Hình

III Các

1   tra bài $

- H/sinh thi

- Làm

2 % &' bài.

3 )* +, h/sinh làm bài @ trang 45, 46 trong SGK.

Bài 1: Treo tranh:

VD: Bài toán

con

- H/sinh làm bài

- H/sinh

- Giáo viên

Bài 2:

bày -2 làm vào &G ô li

- H/sinh làm bài, B &G Z ' %* tra

- H/sinh

- Giáo viên

Bài 3 (

Bài 5: ( i a).

- Treo tranh,  ý h/sinh nêu bài toán theo tranh

- H/sinh

- H/sinh làm bài cá nhân,

- Giáo viên

IV







Âm  ,

Giáo viên #T môn.

IB'(

 F

I !" tiêu:

 H/sinh tô,

cá trê,

II $% dùng:



 Hình

III Các

1   tra bài $

-

2 % &' bài ghi #K

3 )* +, h/s 0 #K con.

 C]( y.

-

-

 Các

trí

cách  0  &E  trong  câu

4 )* +, h/s 0 0Q

- Nêu

- Theo dõi, giúp b h/s !

-

- Nêu

-

-

- 2 h/s

- Quan sát, nêu tích

- "  bài

-

- ;C0 ( ' sai).

-

- "  bài

- Soát (Y sau khi &  xong

VI







 

Ôn  ( 1 

I !" tiêu: 1 5  giúp h/sinh:





-

- Thi ghép

-

-

-

- Nêu cách & !

-

-. ..

- -4 h/sinh

-

- \G SGK trang: 56

-

-

- Nêu quy M gh, ngh + e, ê, i

-

-

-

- – h/sinh

-