1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng Lớp 1 - Tuần 15 - Trường Tiểu học Luận Thành 1

18 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 380,3 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trường tiểu học luận Thành 1 Bài 3: - Học sinh nêu yêu cầu của bài: - Điền số thích hợp vào chỗ - Học sinh nêu lại cách thực hiện chấm sao cho số đó cộng với số trong hình chữ nhật được [r]

Trang 1

GV : Lương Thị Vinh

Tuần 15 Ngày soạn : 2/12/2011

Ngày dạy: 5/12/2011

Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011

Toán Luyện tập

I/ Mục tiêu

-Thực hiện  ! phép cộng, trừ trong phạm vi 9; viết  ! phép tính thích hợp với

hình vẽ

II/ Đồ dùng

Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy - học:

I- Kiểm tra bài :

7 + 1 = 6 + 2 =

II- Bài mới : 30p

1, Bài 1 (Trang 80) Cột1, 2

Tính

- Nêu yêu cầu của bài?

- Tính kết quả của phép tính nào?

* Cột 3 yêu cầu hs khá giỏi làm

= Khắc sâu kiến thức đã học

2, Bài 2 (Trang 80) Số?

- Nêu yêu cầu của bài?

+ L ớng dẫn học hs đọc và viết số

*(Hai cột tiếp theo giành cho hs khá

giỏi)

=> Khắc sâu cách điền số

3, Bài 3: (Trang 80) Phiếu bài tập

- Nêu yêu cầu của bài?

L ớng dẫn hs làm rồi chữa

* Cột 2 hs khá giỏi làm

4, Bài 4: (Trang 80) Viết phép tính

L ớng dẫn hs nêu đề toán

Ghi phép tính vào ô trống

5, Hình bên có mấy hình vuông?

( Nếu còn thời gian thì  -  dẫn

hs khá giỏi làm)

III- Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhắc lại toàn bài

8 + 1 = 9 7 + 2 = 9

1 + 8 = 9 2 + 7 = 9

9 - 8 = 1 9 - 7 = 2

9 - 1 = 8 9 - 2 = 1 + Viết số

5 + = 9

4 + = 8 + 7 = 9

Điền dấu: >, <, =

5 + 4 = 9 9 - 0 > 4

9 9

9 - 2.< 8 4 + 5.= 5 + 4

7 9 9

6 + 3 = 9

HS K, G làm thêm cột 2,3 bài 2

HS K, G làm thêm cột 2

………

Trang 2

GV : Lương Thị Vinh

Học vần

BÀI 60: om - am

I Mục tiêu:

-

-

-

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :(5 phỳt)

- Đọc bài 59, viết bảng con : bỡnh minh, nhà

rụng.

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :(30 phỳt)

HĐ1: Nhận diện vần :om

a) ): "&

; <" 1 H phõn tớch ; om

- Cho H 0 A4 cài ; om

- GV ): xột

b) D)

; Cú om, E cú "# xúm ta làm )#

nào?

- Cho H cài "# xúm

- GV ): xột và ghi C0 "# xúm

- GV

- Dựng tranh "A" )"&  “làng xúm”

-

xúm

* Vần am : (Tiến hành tương tự)

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò: (5 phỳt)

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch ; om

- @0 A4 )M )"&2

- H quan sỏt 0 /"2

- H 0 A4 cài "# xúm

- 1 H phõn tớch "# xúm

- Quan sỏt, Q nghe

- nhúm, 0 A42

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

Trang 3

GV : Lương Thị Vinh

 R" bài trờn C0 A4

- Gv nhận xét giờ học

- HS tìm

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc (5 phỳt)

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu

HS đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.(10 phỳt)

- Hớng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói ( 10 phỳt)

- Cho H quan sỏt tranh minh

núi theo cõu )U"  " ý:

- Tranh vẽ gỡ ?

-Hóy núi , Z" dung tranh ( 3 - 4 cõu )

- Khi

em

* Củng cố - Dặn dò:( 5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

……….

Buổi chiều

ẹAẽO ẹệÙC:

ẹI HOẽC ẹEÀU VAỉ ẹUÙNG GIễỉ

I MUẽC TIEÂU:

- Hoùc sinh bieỏt ớch lụùi cuỷa vieọc ủi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ laứ giuựp cho caực em thửùc hieọn toỏt quyeàn ủửụùc hoùc taọp cuỷa mỡnh

- Giỏo

Trang 4

GV : Lương Thị Vinh

- Tranh Baứi taọp 3,4 / 24,25

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Kieồm tra baứi cuừ :(5 phỳt)

ẹeồ ủi hoùc ủuựng giụứ , em caàn phaỷi laứm gỡ ?

Giaựo vieõn nhaọn xeựt vieọc ủi hoùc cuỷa hoùc sinh

trong tuaàn qua

-Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Bài mới( 25 phỳt)

Hoạt động 1 : ^Q vai tỡnh )E trong bài :4 4:

GV chia nhúm và phõn cụng

vai Z tỡnh )E trong BT 4

-

GV

GV nờu yờu

-

- Chỳng ta )g )g ) khi nào? # )g

) ; làm gỡ?

Giỏo viờn

giỳp cỏc em ) :4 E )M )"& E N%,

3 Củng cố, dặn dũ (5 phỳt)

.): xột "# ) 2

-2 H trả lời

* > sinh OQ vai theo tỡnh )E bài :4

- Cỏc nhúm phõn vai, tỡnh )E trong tranh

Cỏc nhúm

- $A4 ): xột

- nghe

*

- R" "& cỏc nhúm 0 /"2

* Cỏc nhúm

- R" "& cỏc nhúm 0 /"2

- $A4 ): xột Cf sung

………

Luyện tiếng việt :

om-am

I Mục tiêu:

-

- Làm E bài t:p ở vở bài :4

………

Luyện toán

A/ Mục tiêu

-Thực hiện  ! phép cộng, trừ trong phạm vi 9; viết  ! phép tính thích hợp với hình vẽ

Trang 5

GV : Lương Thị Vinh

Thứ 3 ngày 6 thỏng 12 năm 2011

Học vần

BÀI 60: ăm - âm

I Mục tiêu:

-

-

-

*KNS : [c a Q nghe tớch M

[c a giao "#4

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :(5 phỳt)

- Đọc bài 60, viết bảng con : làng xúm , trỏi

cam

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :(30 phỳt)

HĐ1: Nhận diện vần : ăm

a) Nhận diện vần:

- <" 1 H phõn tớch ; ăm.

- Cho H 0 A4 cài ; ăm.

- GV ): xột

b) Đỏnh vần:

- Cú ăm, E cú "# tằm ta làm )# nào?

- Cho H cài "# tằm.

- GV ): xột và ghi C0 "# tằm.

- GV

- Dựng tranh "A" )"&  “nuụi tằm”.

-

tằm.

* Vần õm : 7W"# hành  1 M6

HĐ2 : H ướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch ; ăm.

- @0 A4 )M )"&2

- H quan sỏt 0 /"2

- H 0 A4 cài "# tằm.

- 1 H phõn tớch "# tằm.

- Quan sỏt, Q nghe

- nhúm, 0 A42

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm –

Trang 6

GV : Lương Thị Vinh

3 Củng cố - Dặn dò:(5 phỳt)

 R" bài trờn C0 A4

- Gv nhận xét giờ học

lớp

- HS tìm

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc (15 phỳt)

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.(10 phỳt)

- Hớng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.(10 phỳt)

- Gv ghi chuỷ ủeà luyeọn noựi: ) , ngày, thỏng,

a2

-GV cho hs quan sỏt

tin trờn / j )2

-Treo C0 4) cú ghi )/" khoỏ C"T + A42

-Yờu

-Gv lieõn heọ giaựo duùc hs C"# quý  )/"

gian, C"# )M )"& theo )/" khoỏ C"T2

* Củng cố - Dặn dò:( 5 phỳt)

 R" bài trờn C0 A4

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

……….

Toán :

PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 10.

I Mục tiêu:

- Làm

h

Trang 7

GV : Lương Thị Vinh

- Rốn

- Bài :4 ; làm bài 1, bài 2 , bài 3

II Đồ dùng dạy học:

- Cỏc mụ hỡnh phự

III Các hoạt động dạy học:

HĐBT

1 Kiểm tra bài cũ : (5 phỳt)

", b < , > , =

5+4 9 6 5 + 3

2.Bài mới :(30 phỳt)

HĐ1: Hướng dẫn học sinh thành lập

cụng thức 9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10

> A G ) sinh quan sỏt mụ hỡnh

Sau

9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10

HĐ2: Hướng dẫn học sinh thành lập

cỏc phộp tớnh cũn lại :

HĐ3:

)A C0 Z trong 4)R vi 10 và cho

HĐ4: > A G %&

:4-Bài 1: HD HS Os   C0 Z trong

tớnh

$  ý Hs "# cỏc OE 4)0" ): )t Z2

Bài 2: > sinh nờu YC bài :42

Cho ) sinh nờu cỏch làm

Cho ) sinh làm vào 4)"#

Bài 3:

> A G ) sinh xem tranh u" nờu

bài

bài

3 Củng cố dặn dò:(5 phỳt)

 R" C0 Z  trong 4)R vi 10

* 2 em lờn C0 làm , 0 A4 làm C0 con

* > sinh quan sỏt 0 /"

cõu )U"2 Vài em

9 + 1 = 10

1 + 9 = 10, vài em nhúm

8 + 2 = 10

2 + 8 = 10 cho 10

vài em, nhúm

*Tớnh

> sinh )M )"& theo Z

 y C0 và nờu \# N+2

* Tớnh Tớnh \# N+ "# vào hỡnh trũn, hỡnh vuụng

*Thi

Cú 6 con cỏ , thờm 2 con cỏ

w >U" cú b 0 bao nhiờu con cỏ ?

> sinh làm vào y : 6 + 4

= 10

………

Luyện tiếng việt :

a

I MUẽC TIEÂU:

-

-Làm E bài :4 ở vở bài :42

Trang 8

GV : Lương Thị Vinh

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở BT Tviệt

……….

Luyện tiếng việt Luyện viết

………

Luyện Toán:

Luyện phép CỘNG TRONG PHẠM VI 10

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS C"# làm phộp tớnh Z trong 4)R vi 7,8,9,10

……….

Thứ 4 ngày 7 thỏng 12 năm 2011

TOÁN:

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

-

h

- Rốn

- Giỏo  ) sinh tớnh { ): , chớnh xỏc khi làm bài

- Bài :4 ; làm bài 1, bài 2 , bài 4, bài 5

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ :(5 phỳt)

- <" vài ) sinh \"T tra , C0

Z trong 4)R vi 10

7 + 0 + 1 = 5 + 1 + 2 =

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :( 30 phỳt)

Bài 1:

- > sinh nờu yờu ; + bài:

-

e" em nờu 1 phộp tớnh và \# N0

? Cú ): xột gỡ , hai phộp tớnh

Z trong  Z ?

Bài 2:

- <" nờu yờu ; + bài:

? } R toỏn này ta )M )"& )

)# nào?

* 3 em lờn

) Z trong 4)R vi 10

- @0 A4 làm C0 con

*Tớnh

> sinh làm "& cỏc Z bài

:4 1

- Khi ta phộp Z thỡ \# N+ G

khụng thay

*Tớnh

- W)M )"& theo Z   ;

"# cỏc OE 4)0" )t Z2

Trang 9

GV : Lương Thị Vinh

Bài 3:

- > sinh nờu yờu ; + bài:

- > sinh nờu R" cỏch )M )"&

R toỏn này

Bài 4:

- > sinh nờu yờu ; + bài:

? } R toỏn này ta )M )"& )

)# nào?

- Yờu ; 0 A4 làm vào C0 con

Bài 5:

- Treo tranh , " nờu bài toỏn

- @)b bài , ): xột

3 Củng cố - Dặn dò:(5 phỳt)

- Gv nhận xét giờ học

- ", OE thớch ) 4 vào )e

trong hỡnh Ci 10

* Tớnh

- W)M )"& cỏc phộp tớnh theo

) M  trỏi sang 4)0"2

* phộp tớnh vào y : 7 + 3 = 10

………

Học vần

BÀI 60: ôm – ơm

I Mục tiêu:

duùng trong bài

- Hoùc sinh coự kú naờng ủoùc vieỏt ủuựng ; "#   ) Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà :Cw 12

-

*KNS : -Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng  duy sáng tạo

-Phỏt "T \c a giao "#4

II Đồ dùng dạy h

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :(5 phỳt)

- Đọc bài 61, viết bảng con : đỏ thắm ,

mầm non

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới (30 phỳt)

HĐ1: Nhận diện vần ụm

a) Nhận diện vần:

- <" 1 H phõn tớch ; ụm.

- Cho H 0 A4 cài ; ụm.

- GV ): xột

b) Đỏnh vần:

- Cú ụm, E cú "# tụm ta làm )#

nào?

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch ; ụm.

- @0 A4 )M )"&2

- H quan sỏt 0 /"2

Trang 10

GV : Lương Thị Vinh

- Cho H cài "# tụm.

- GV ): xột và ghi C0 "# tằm.

- GV

- Dựng tranh "A" )"&  “con tụm”.

-

con tụm

* Vần ơm : 7W"# hành  1 M6

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở

trong các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò: (5 phỳt)

-Cho

- H 0 A4 cài "# tụm.

- 1 H phõn tớch "# tụm.

- Quan sỏt, Q nghe

-

0 A42

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2

HĐ1: Luyện đọc (15 phỳt)

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

HĐ 2: Luyện viết.(10 phỳt)

- Hớng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.( 10 phỳt)

- Gv ghi chuỷ ủeà luyeọn noựi

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

Trang 11

GV : Lương Thị Vinh

- G

- Tranh h 0) gỡ ?

-

- W A khi a 1 em 4)0" làm gỡ ?

Gv lieõn heọ giaựo duùc hs C"# yờu quý Cw 1

gia

* Củng cố - Dặn dò:( 5 phỳt)

 R" bài trờn C0 A4

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

……….

Buổi chiều Luyện tiếng việt

-

- Làm E bài :4 ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành

……….

Luyện tiếng việt Luyện viết

……….

Luyện toán:

I MUẽC TIEÂU:

- Giỳp HS

“phộp Z trong 4)R vi 10”

- Áp   làm E y bài :4 ở vở thực hành

- Vở thực hành

………

Thứ 5 ngày 8 thỏng 12 năm 2011

Toán :

PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 10.

I Mục tiêu:

- Làm

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 3

-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng  duy sáng tạo

II Đồ dùng dạy học:

- Cỏc mụ hỡnh phự

III Các hoạt động dạy học:

... VI 10 .

I Mục tiêu:

- Làm

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài

-KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ  sáng tạo

II Đồ dùng dạy học: ... - Gv nhận xét học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm... data-page="5">

GV : Lương Thị Vinh

Thứ ngày thỏng 12 năm 2 011

Học vần

BÀI 60: ăm - âm

Ngày đăng: 02/04/2021, 01:02

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w