Giáo án Lớp 4 - Tuần 23 - Năm học 2010-2011 (2 cột)

-Hiểu ND: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn bó với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò trả lời được các CH trong SGK II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về cây phượng II[r]

 

HOA  ! TRÒ

I/ &' tiêu:

 ! ND: % & '  ( )* hoa '+, loài hoa . bó  0 12 3 và 4 vui

II/

III/ Các

A/Bài 6

B/ Bài

HD

a/

khó, câu khó và  ! G*  HI F 

trong bài

-GV

b/ Tìm  ! bài:

“ Hoa

J& ' )* hoa '+, có gì M 3N

- Màu '+, P thay 5 ntn theo 8

gian?

- Nêu

c/

HD H/S

C/ !1 89 :; dò:

-

- 9!U V bài sau: Khúc hát ru 0

em bé - trên -+ 

- H/S

H/S

- %F khó: %Z* tán hoa - xòa ra, [ 4 bông '+,

Câu: Hoa P lúc nào mà ] 8 + R@N

- H/S 1H/S _`+, là loài cây ] a b quen !

- Hoa '+, Z d ' không ' 1 /*_

- Hoa '+, ,  giác F* !e - F* vui;

3! 2 hè

- Hoa '+, P nhanh  ] 8 màu '+, … câu I Z

Lúc a!$ Màu '+, là màu Z còn non Có

+* …màu '+, d lên

VD: Bài g nói lên hoa '+, có & '  ( + ngòi bút tài tình )* tác 

3 H/S

- H/S thi

=>? @A CHUNG I/ &' tiêu:

-  so sánh hai phân HI

-  R j ]! 3! chia  cho 2,3,5,9 trong  HI +8 ,' m 

II/

-  'j

III/ Các

A.Bài 6

B.Bài

a %d hành:

Bài 1/123 SGK ( bc )

Bài 2/123 SGK ( Nhóm \ – M )

Bài 1/123 SGK (bc ) H/S @!

- Nêu câu Z giúp H/S ) I 4 ]!

3! chia  cho 2,3,5,9

Bài 4/123 ( VBT ) H/S K-G

C / !1 89 ,; dò:

-

- 9!U V bài sau: B!@3 R' chung

< ; < ; < 1

25

4 14

11 25

4 23

4 15 14

= ; > ; 1 <

9

8 27

24 19

20 27

20

14 15

a/ ; b/

5

3

3 5

1a/ 752 ; Chia  cho 2 c/ 756 Chia  cho 2, 3

b/ RGPS +,$ ; ;

10

3 4

3 8 3

a/ b/ 1

5 1

EH !>? *I NGHE *I * ! I/ &' tiêu:

-  ! +,  dung chính )* câu !@3 (  !@3 ) y 1

II/

-III/ Các

A/ KTBC

B/ BÀI &L$

{>A + S H/S 1 !@3

a/ + S H/S  ! yêu a! )* bài R'

ca , cái ' cái *@'  ! ]!

tranh 0* cái '  cái D]! , cái 3 

cái ác

- GV  3!  HI !@3 P sách %{

theo yêu a! )* 4 bài

- H/S d hành 1 !@3 trao 5 4 ý

G* câu !@3

- + S H/S trao 5 ý G* câu

!@3 nhân R chi  trong câu !@3

C/ !1 89 :; dò;

-

- 9!U V bài sau: B!@3 R' chung

- H/S 1 1,2  !@3$ “ Con V

D]! xí ”, nêu ý G* câu !@3

- H/S

- H/S quan sát tranh minh

- H/S  3! tên câu !@3 H| 1  nhân R trong !@3

H/S 1 !@3 trao 5 4 ý G* câu !@3

- Thi 1 !@3 + -'

- Bình

Toán :

=>? @A CHUNG

$%&' tiêu:

-  tính ] m  )* phân HI phân HI } nhau, so sánh phân HI

II/ Các

A/KTBC

B/ Bài

Bài 2/123 SGK (bc )

+ S H/S xác V HI h/s có

trong

Bài 3/124 SGK ( VBT )

Bài 2/ 125

Bài 5/123 SGK (VBT )

- Hình | SGK ; + S h/s quan

sát    dài các  tính toán

(HS Z=

C/ !1 89 :; dò:

-

- 9!U V bài sau: B!@3 R' chung

- b/ 750 Chia  cho 3, 5 2a/ ; b/

31

14

31 17

3- Các phân HI } là: ;

9

5

36

20 63 35

c 864752

- 18490 251

91846 0920 73

772906 167

a/  AB và CD )* C giác ABCD !

2  I 3 )* HCN nên chúng //  nhau

%+m d$  DA và BC b/ AB = 4cm DA = 3cm

CD = 4cm BC = 3cm

%C giác ABCD có F M'  I 3

} nhau

c/ 8cm2

=)G N & câu :Q 2R! NGANG I/ &' tiêu:

". +, tác j )* ]!  ngang (ND Ghi =

"R  và nêu +, tác j )* ]!  ngang trong bài g (BT1, j III);  +,   g có dùng ]!  ngang ( ]! -8 I  và ( ]! 'a chú thích ( BT2)

II/ Các

A/ Bài 6

B/ Bài

{>A `a R xét

Bài 1/ 45SGK ( nhóm \ )

Bài 2/ 45 SGK

{iA Ghi 

{YA B!@3 R'

Bài 1/ 46 SGK ( Nhóm \ – VBT )

- O 0*_ làm 3

- "0 dãy tính _`*D* G

a

- Con hy

Bài 2/46 SGK ( VBT ) B+! ý: { g

 a Ho j ]!  ngang có 2 tác

j$

- {( ]! các câu I 

- ( ]! 'a chú thích

C/ !1 8 - :; dò;

-

- H/S

- Tìm các câu có C* ]!  ngang

a/ - Cháu con ai ?

- %+* ông, cháu là con ông +

b/ Cái !\ dài -  'R_ ] công - y V _ H+8

c/ %]  các câu 4! có ]!  ngang P a! câu

2- { a: #]!  ngang ( ]! [ . a! -8 nói )* nhân R ( ông khách và R! bé) trong I 

- { b: {( ]! 'a chú thích trong câu g

- { c: B3 kê các 3 pháp a  c! c! 3 +, 4

H/S C* ]!  ngang và tác j )* nó

- {( ]! 'a chú thích trong câu

- {( ]! 'a chú thích trong câu

- #]!  ngang C ]$ ( ]! [ . a! câu nói )* Pa-xcan

- #]!  ngang C hai: ( ]! 'a chú thích

- 1 HI em làm P  'j

- "R xét

 :

KHÚC HÁT RU W2 EM BÉ =L TRÊN =Z2 &[

I/ &' tiêu:

 ! ND: Ca , tình yêu + yêu con sâu H )* +8 'j 0 Tà Ôi trong ! kháng  I OG C! + (  -8 +, các CH; !  1Z m trong bài)

II/

III/ các

A/Bài 6

B/ Bài

HD

a/

G* F SGK

-GV

b/ Tìm  ! bài

- Em  !  nào là em bé - trên -+

N

- "+8  làm 0 3 gì? "0

công 3 / có ý G* ntn?

- Tìm 0 hình  ' nói lên tình

yêu

 A con?

- Theo em cái '  3 trong bài m

này là gì?

c/

{ F$ “ a!_-W sân ”

(  hành +m d )

C/ !1 8 - :; dò

-

- 9!U V bài sau: J| 4 ! HI an

toàn

-

- H/S

-

- H/S

- 1 h/s

- H/S  -8 : `j 0 4 núi  ?! b V! con theo, 0 em bé lúc ) b } trên -+ 

- Nuôi con khôn - giã  nuôi   , 2*

.' 0 công 3 này góp 'a vào công

3 I OG C! + )* dân 

- Tình yêu )*  I  con: B+ +* nôi _O +m_OM 8 )* _

- Hi

- Tình yêu )*  I  con con, I  cách



- H/S d 3

- H/S U ! lòng 1 15 m yêu thích

- Thi

Chính _ :

!` a

I &b! TIÊU

-" W bài CT; trình bày W  m trích

- Làm

II *c DÙNG :R> -  !

;]@ 15 to  H 2 -a  dung U! !@3 O ngày và  g

III.CÁC R *e2 :R>  ! !f >a

A.Bài 6

cá, !I hoa, -) -‚

B Bài

1/Trao

-GV yêu

+8  ,  trong khung  ' +

 nào ?

ƒO[ +8  ,   0 tâm 

và dáng & ra sao ?

-Yêu

chính 

-Yêu

+,

GV cho HS d 5 P ] 0* bài

nA+ S làm bài R' chính 

Bài 2

-Yêu a! HS d làm bài

C/!6 89 :; dò:

Bài

-1 HS lên  -' làm BC

-3 '$ mây . Z a theo ánh . M

8 trên 2 núi, H+m +* tan  …

vui, '] 1P$ } cu áo Z @ lon xon,

j già I R@ + lom khom, cô @

. che môi +8 -M -| } em bé nép mình bên @  hai +8 thôn gánh -, @  a!

-HS phân tích ]!  và  các F$ H+m

e lam, ôm ]' nhà giành, 4 ' lon xon, khom, @ . nép a!  G

… -HS  và  chính  HS 0* -[ sai trong bài 

-2 HS làm trên  -' HS + -' làm vào VBT

 làm i :

=>? @A MIÊU q CÁC 5e A@ !f
CÂY !s$

I B&b! TIÊU

%]@ +, 0 M   M H trong cách quan sát và miêu  các  'R )* cây I (hoa, c!= trong 0  g S!7%= f +,   g ngawnstar  loài hoa ( M  C c!= mà em yeu thích.( BT2)

 'j  H R xét 4 cách miêu  )* Jb } và Ngô Jg Phú

III.CÁC ‡ˆ% {‰"; #ˆ„ - Š9

/. 0 ,.

Bàng thay lá và Cây tre sau / R xét

cách miêu  )* tác 

iB!@3 R'

Bài 1:

g Hoa Ha! ?! và ‹! cà chua

-Yêu a! HS d làm bài, GV  +

S HS cách R xét 4$

+Cách miêu  hoa 7c!= )* nhà g

+Cách miêu  nét M H )* hoa M

c!

+Tác  y dùng 0 3 pháp 3

!R gì miêu  ?

Bài 2:

-Yêu a! HS d làm bài

3/ !6 89 :; dò:

Bài g miêu  e có ]@ 'aN

Bài H*!${ g trong bài g miêu

 cây I

HS d 3

a) Hoa Ha! ?!

%  chùm hoa, không  F bông, vì hoa  chùm

- % mùi m M 3 )* hoa } cách so sánh cho mùi m !@4 3! / hòa  các

+m V khác )* e quê (mùi ] ! mùi R! già, mùi  non, khoai H. rau a= -Dùng A0 A  3 A )*

A$* P + +8 bao nhiêu C / ]@ nhiêu +m yêu, 1 +8 ta  ]@

+ ngây ] + say say  C men gì

=‹! cà chua:

% cây cà chua F khi hoa j  khi 1 c! F khi c! còn xanh  khi c! chín

% cà chua ra c! xum xuê, chi chít 

0 hình  so sánh, hình  nhân hóa

HS d làm bài

Toán:

PHÉP !e2 PHÂN 4s

I B&b! TIÊU: Giúp HS:

-   hai phân HI có cùng S! HI

$$B*c DÙNG :R> -  !

O[ HS !U V 1 g ]@ hình 0 R kích + 2cm x 8cm Bút màu

-GV !U V 1 g ]@ kích + 20cm x 80 cm

III.CÁC R *e2 :R> -  !

/. 0 ,.

1-Bài 6

2-Bài

quan

ƒBa C ]  Nam tô màu ]@ 'a g

]@ ?

ƒBa C hai  Nam tô màu ]@ 'a g

]@ ?

+ Nam y tô màu ]@ 'a } nhau ?

+Hãy

Nam y tô màu

9 hai -a  Nam tô màu +, ]

 ]@ 'a g ]@N

CBS7 ,l 0 hai phân \8 cùng l)

-GV  lên  :

8

5 8

2 8

3





-GV Z : Em có R xét gì 4 o HI )* hai

phân HI và so  o HI )* phân HI

8

3 8

2

8 5

trong phép  ?

8

5 8

2 8

3





-Em có R xét gì 4 S! HI )* hai phân HI

và so  S! HI )* phân HI trong

8

3

8

2

8 5

phép 

8

5 8

2 8

3





B=)G 

Bài 1: -GV yêu a! HS d làm bài

Bài 3:- HS

O!I   hai ô tô !@  +, bao nhiêu

'a HI  trong kho chúng ta làm ntn ?

3/ !1 8 - :; dò::

O!I  hai PS cùng S! HI ta làm  nào?

Bài sau:Phép  hai phân HI (tt)

HS  hành thao tác + ví j SGK

ƒBa C ]  Nam y tô màu

8 3

g ]@

ƒBa C hai  Nam tô màu g

8 2

]@

ƒ Nam y tô màu 5 'a } nhau

g ]@

8 5

-HS nêu 3+2 = 5

-Ba phân HI có S! HI } nhau

HS nêu cách  hai phân HI cùng

S! HI

HS làm bài vào BC

HS nêu 3

HS tính +, HI   hai ô tô !@  +,

=)G N và câu :

&y "e2 3s z CÁI *[A

I &b! TIÊU

-  +,  HI câu j 0 liên quan  cái '7 BT1) ; nêu +,  +8 ,' có Ho j 1 câu j 0 y  ( BT2) fd* theo S! tìm +,  vài F 0  C  cao )* cái ' ( BT3) ; M câu   F  +, C  cao )* cái '7 BT4)

II *c DÙNG :R> -  !

 'j

III CÁC R *e2 :R> -  !

/. 0 ,.

#]!  ngang dùng làm gì?

J   g . trong / có dùng ]!

 ngang

9=)G 

  1:Bài 1

Yêu

  2:Bài 2

Yêu

  3:Bài 3

-Yêu a! HS   theo nhóm

  4:Bài 4

Yêu

3/ !1 8 – :; dò::

Cái | ! F - gì?

Bài sau:Câu 1 Ai là gì?

HS d 3

`U ] quý m & ' bên ngoài

%I [+ Hm9( ( '

Hình C I ]   dung

"+8 *b kêu,Trông M

 ngon

HS nêu 3

HS M câu

HS   nhóm

tuyệt trần, mê hồn, linh hồn, mê li, vô

nổi, nghiêng nước nghiêng thành, như tiên

HS làm bài vào VBT

R *e2 NGOÀI 2$} LÊN =LA

TÌM HIỂU VỀ TẾT CỔ TRUYỀN VIỆT NAM

I/ &' tiêu :

- HS  4  5 !@4 J3 Nam

- HS   HI trò m j -3 )* +8 dân J3 Nam trong V' 

II/ Cách

- Cho hs  4  5 !@4 P J3 Nam ( ngày 1, 2, 3 tháng 1 âm -V=

- Cho hs   HI j -3 )* +8 dân J3 Nam trong V'  5 !@4

- Cho hs   HI trò m trong V'  5 !@4

- Giáo j hs vui  lành   13

III/

=>? $a2 3$?:

=)G  toán: $a 23

ÔN =>? PHÉP !e2 PHÂN 4s

Bài 1:Tính ,

7

8

7 4 

11

15 11

12 

Bài 2:Tính:

)

15

3 15

7 ( 15

8



12

1 12

7 ( 12

5





Bài Y$O vòi + 8 C ] @ +,  8 C hai @ +, 

5

2

4 3

Z  hai 8 vói / @ +, ]@ 'a  N

Bài 4:Tính nhanh

9 10 8

6 5 4

X X

X X

18 6 5

9 15 12

X X

X X

Toán:

PHÉP

$B&b! TIÊU : Giúp HS:

  hai phân HI khác S! HI

$$B*c DÙNG :R> -  !$O[ HS !U V 3 g ]@ hình 0 R kích + 2cm x

12cm , Kéo-GV !U V ba g ]@ màu kích + 1dm x 6 dm

III.CÁC R *e2 :R> -  !

/. 0 ,.

O!I  hai phân HI cùng S! HI ta làm 

nào? Tính

7

6

7 4 

2-Bài

{/   e dùng d quan

-GV + S HS    g ]@

O!I  hai  y -]@  ]@ 'a g ]@

ta làm  nào?

a.Cách

l) \8

-Yêu a! HS ‹{O: hai PS

+ S HS cách d 3 phép tính

O!I  hai PS khác S! HI chúng ta làm

+  nào ?

CB=)G 

Bài 1-GV yêu a! HS d làm bài

-GV 0* bài + -' sau / yêu a! HS 5

chéo P 1  tra bài -S nhau

Bài 2

-GV trình bày bài S! trên  HS làm bài

Bài 3:-GV

- O!I  sau 2 8 ô tô @ +, bao nhiêu

'a )* quãng +8 chúng ta làm +  nào

?( HS Khá , Z=

3/!1 8 - :; dò::

Bài H*!$B!@3 R'

- HS lên  d 3 yêu a!

-HS -HS d 3 thao tác

B]@

3

1 2

1 

HS d 3 quy e S! HI hai phân HI

6

3 3 2

3 1 2

1





x

x

6

2 2 3

2 1 3

1





x x



 3

1 2

1

6

5 6

2 6

3





HS nêu + SGK

HS làm bài vào BC a) Quy e hai phân HI ta có:

12

9 3 4

3 3 4

3

; 12

8 4 3

4 2 3

2









X

X X

X

12

17 12

9 12

8 4

3 3

2









-2 HS lên  làm bài, HS  -' làm bài vào P bài R'

-Chúng ta d 3 phép tính  'a +8 y  )* 8 C ]  8 C hai (Quãng +8=

56

37 7

2 8

3





 làm i :

*R 3… TRONG BÀI 3… MIÊU q CÂY !s$

I &b! TIÊU

- ". +, M    dung và hình C )*  g trong bài g mêu  cây I7

ND ghi =

- "R  cà + a!  cách xây d   g nói 4 -, ích )*  - cây mà em

7 BT1,2, j III)

II *c DÙNG :R> -  !:Tranh 7= 4 cây  M cây trám E 7! có)

;]@ 15 to và bút 

III CÁC R *e2 :R> -  !

2-Bài

a.Tìm

+Xác V F  trong bài g

+Tìm  dung chính )* F 

+Trong bài g miêu  cây I [

 có M   gì?

b.: =)G 

Bài 1:

-Yêu a! HS làm 3 theo M' theo

trình d$

+Xác V F  g trong bài

+Tìm  dung chính )* F 

Bài 2:

ƒ{ g nói 4 -, ích )*  loài

cây +8 } P ?! trong toàn bài

gN

3/!1 8 - :; dò:

Bài H*!$B!@3 R' xây d  g

miêu  cây I

C c! mà em thích

ƒ{ 1: Cây gạo già… nom thật đẹp: % 8 kì ra

hoa )* cây 

ƒ{ 2: Hết mùa hoa… về thăm quê mẹ: % cây 

lúc  mùa hoa

ƒ{ 3: Ngày tháng đi… nồi cơm gạo mới: % cây

 8 kì ra c!

HS

ƒ{ 1: Ở đầu bản tôi… chừng một gang: % bao

quát thân cây, cành cây, tán lá và lá cây trám E

ƒ{ 2: Trám đen… mà không chạm hạt: % 2 -

trám E$ trám E & và trám E '

ƒ{ 3: Chiều chiều… ở đầu bản: Tình  ! dân

 và +8   cây trám E

ƒ{ g nói 4 -, ích )*  loài cây +8

} P 'a 1 bài )*  bài g

HS làm bài

toàn

-

- H/S

-

- H/S

- h/s

- H/S  -8  : `j 0  4 núi  ?! b V! theo, 0 em bé lúc ) b } -+  

- Nuôi khôn -  giã  nuôi...

j$

- {( ]! câu I 

- ( ]! ''a thích

C/ !1 8 - :; dò;

-

- H/S

- Tìm câu có C* ]!  ngang

a/ - Cháu ?

- %+* ông,...

G* F SGK

-GV

b/ Tìm  !

- Em  !  em bé -  -+ 

N

- &# 34; +8  làm 0 3 gì? &# 34; 0

cơng 3 / có ý G* ntn?

- Tìm 0 hình