- So sánh ưt với ut *Các bước TT như vần ut *Nghæ 5 phuùt Luyeän vieát: - Hướng dẫn viết: - Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùch vieát - Vieát maãu - Yeâu caàu hs vieát vaøo baûng con Dạy từ ứn[r]
Trang 1
I/ Mục tiêu :
- ẹoùc ủửụùc:aờt, aõt, rửỷa maởt, ủaỏu vaọt; tửứ vaứ ủoaùn thụ ửựng duùng
-Vieỏt ủửụùc: aờt, aõt, rửỷa maởt, ủaỏu vaọt
-Luyeọn noựi tửứ 2-4 caõu theo chuỷ ủeà: Ngaứy chuỷ nhaọt
II/ Đồ dùng dạy học :
- Saựch tieỏng vieọt 1, taọp 1
- Boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt
- Tranh minh hoaù ( hoaởc vaọt maóu) caực tửứ ngửừ khoựa, caõu ửựng duùng,luyeọn noựi III/ Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
-ẹoùc vaứ phaõn tớch tửứ: : ot, at,tieỏng hoựt , ca haựt, cheỷ laùt,
- Vieỏtừ: : tieỏng hoựt , ca haựt
- ẹoùc baứi trong SGK
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
2 Bài mới:
Giụựi thieọu baứi :Hoõm nay, hoùc vaàn :aờt, aõt
Trang 2
Hoạt động dạy Hoạt động học
Daùy vaàn: aờt
a Nhaọn dieọn vaàn
- Gv ghi vaàn aờt leõn baỷng vaứ hoỷi: Vaàn gỡ?
- Phaõn tớch vaàn aờt
- Yeõu caàu hs gheựp vaàn aờt vaứo baỷng gaộn
- Yeõu caàu hs ủoùc
b ẹoùc maóu aờt (aờ-tụứ-aờt).
- Coự vaàn aờt roài ủeồ coự tieỏng maởt ta theõm
aõm gỡ nửừa?
c Gheựp tieỏng maởt
- Yeõu caàu hs phaõn tớch tieỏng maởt
-GV ủaựnh vaàn maóu: maởt
- Yeõu caàu hs ủaựnh vaàn tieỏng maởt
- Treo tranh vaứ hoỷi: Tranh veừ gỡ?
- Yeõu caàu hs phaõn tớch tửứ: rửỷa maởt
- Yeõu caàu hs ủoùc
- Goùi vaứi hs ủoùc baứi treõn baỷng lụựp:
a Nhaọn dieọn vaàn: aõt
- Gv ghi vaàn aõt leõn baỷng vaứ hoỷi: Vaàn gỡ?
- So saựnh aõt vụựi aờt
*Caực bửụực TT nhử vaàn aờt
*Nghổ 5 phuựt
Luyeọn vieỏt:
- Hửụựng daón vieỏt:
- Yeõu caàu hs nhaộc laùi caựch vieỏt
- Vieỏt maóu
- Yeõu caàu hs vieỏt vaứo baỷng con
Daùy tửứ ửựng duùng
- Yeõu caàu hs leõn toõ maứu caực vaàn vửứa hoùc:
- GV (HS) giaỷi nghúa caực tửứ ngửừ
- Vaàn aờt
- Vaàn aờt goàm coự : aõm aờ vaứ aõm t -Gaộn vaàn aờt vaứo baỷng gaộn caự nhaõn
-aờ-tụứ-aờt
- Caự nhaõn – nhoựm - ủoàng thanh
- Theõm aõm m
- Gheựp tieỏng maởt vaứo baỷng gaộn caự
nhaõn
- HS phaõn tớch
- Caự nhaõn - nhoựm - ủoàng thanh
- HS phaõn tớch
- Caự nhaõn - nhoựm - ủoàng thanh
- Vaàn aõt
- Gioỏng nhau:Keỏt thuực baống t Khaực nhau:aõt baột ủaàu aõm aõ
- Theo doừi gv hửụựng daón + aờt:aõm aờ noỏi neựt aõm t
+ aõt : aõm aõ noỏi neựt aõm t
+ maởt : aõm m noỏi neựt vụựi vaàn aờt +vaọ: aõm v noỏi neựt vụựi vaàn aõt
- Vieỏt vaứo baỷng con
- Hs toõ maứu caực chửừ coự chửựa vaàn uoõm,
Trang 3
3.Củng cố,dặn dòỉ:
- Hoùc ủửụùc vaàn vaứ tửứ ngửừ gỡ mụựi?
- Yeõu caàu hs ủoùc toaứn boọ baứi treõn baỷng lụựp
- Chuaồn bũ sang tieỏt 2: Hoùc caõu ửựng duùng vaứ luyeọn noựi
Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
- Vửứa hoùc vaàn, tieỏng, tửứ gỡ mụựi?
- Hs ủoùc baứi tieỏt 1 treõn baỷng lụựp, giaựo vieõn chổ (theo thửự tửù , khoõng theo thửự tửù)
-Nhaọn xeựt
2 Bài mới:
Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp
Hoaùt ủoọng daùy
Luyeọn ủoùc
a ẹoùc caõu ửựng duùng
- Trong tranh veừ gỡ?
-ẹoự laứ ủoaùn thụ ửựng duùng hoõm nay
chuựng ta hoùc:GV ủoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:
Caựi moỷ tớ hon
Caựi chaõn beự xớu
Loõng vaứng maựt dũu
Maột ủen saựng ngụứi
ễi chuự gaứ ụi
Ta yeõu chuự laộm
Yeõu caàu 1 hs gioỷi ủoùc caõu ửựng duùng
- Trong caõu ửựng duùng coự tieỏng naứo coự
aõm vửứa hoùc? Phaõn tớch, ủaựnh vaàn , ủoùc
trụn tieỏng vửứa tỡm
-ẹoùc tửứ-cuùm tửứ; caõu
- Yeõu caàu 3 hs ủoùc caõu ửựng duùng
- ẹoùc baứi trong saựch giaựo khoa- Gv ủoùc
Hoaùt ủoọng hoùc
-HSTL
- Caự nhaõn ủoùc
-maột: phaõn tớch -ủaựnh vaàn- ủoùc trụn.,
- Caự nhaõn – nhoựm – ủoàng thanh -3 HS ủoùc-ủoàng thanh
Theo doừi gv ủoùc baứi
Trang 4
mẫu SGK
- Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách
*5 phút
b.Luyện nói :
- Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm
nay là gì?
-Tìm tiếng có vần vừa học-Đọc trơn
Gv trình bày tranh, đặt câu hỏi gợi ý:
- Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em đi chơi ở
đâu?
- Em thấy những gì ở trong công viên?
-Đến nơi đó em thấy những gì?
c Luyện viết
- Hôm nay, chúng ta sẽ viết những chữ
gì?
- HS nhắc lại cách viết các vần, tiếng và
từ khoá trong bài này chúng ta phải lưu ý
điều gì?
- Yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết
bài
- Theo dõi uốn nắn và sữa sai cho học
sinh
- Chấm vở nhận xét bài
d Trò chơi: Tìm tiếng mới
Yêu cầu hs nêu nhanh các tiếng có vần
vừa học
-NHÓM ĐÔI
- Cá nhân ( 3 HS)-Nhận xét bạn đocï Đọc tiếp sức
- Đọc tên bài luyện nói:Ngày chủ nhật
-HS phát triển lời nói tự nhiên theo câu hỏi gợi ý của GV
-HSTL nhiều nơi khác nhau
- ăt, ât, rửa mặt, đấu vật
-Các nét nối và dấu.(Tiết 1)
- Khi ngồi viết ta ngồi đúng tư thế, tay phải cầm bút tay trái đè lên mặt vở, chân duổi thẳng, mắt cách vở khoảng 25
- 30 cm
- Hs viết bài theo sự hướng dẫn của gv
- Chấm vở một vài em viết xong trước -HS tìm tiếng có vần vừa học
3.Cđng cè,dỈn dßØ:
- Tiếng việt học vần, tiếng, từ gì? - Câu ứng dụng gì?
- Luyện nói chủ đề gì?
Hướng dẫn bài về nhà
- Đọc bài trong sách
- Chuẩn bị bài: ôt, ơt
Trang 5
I/ Mục tiêu :
- ẹoùc ủửụùc:et, eõt, baựnh teựt, deọt vaỷi; tửứ vaứ caực caõu ửựng duùng
-Vieỏt ủửụùc: et, eõt, baựnh teựt, deọt vaỷi
-Luyeọn noựi tửứ 2-4 caõu theo chuỷ ủeà: Chụù Teỏt
II/ Đồ dùng dạy học :
- Saựch tieỏng vieọt 1, taọp 1
- Boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt
- Tranh minh hoaù ( hoaởc vaọt maóu) caực tửứ ngửừ khoựa, caõu ửựng duùng,luyeọn noựi III/ Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
-ẹoùc vaứ phaõn tớch : oõt, ụt, coọt cụứ, caựi vụùt, xay boọt, ngụựt mửa
- Vieỏtừ: : coọt cụứ, caựi vụùt
- ẹoùc baứi trong SGK
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
2 Bài mới:
Giụựi thieọu baứi :Hoõm nay, hoùc vaàn :et, eõt
Hoạt động dạy Hoạt động học
Daùy vaàn: et
a Nhaọn dieọn vaàn
- Gv ghi vaàn et leõn baỷng vaứ hoỷi: Vaàn gỡ?
- Phaõn tớch vaàn et
- Yeõu caàu hs gheựp vaàn et vaứo baỷng gaộn
- Yeõu caàu hs ủoùc
b ẹoùc maóu et (e-tụứ -et).
- Coự vaàn et roài ủeồ coự tieỏng teựt ta theõm
aõm gỡ nửừa?
- Vaàn et
- Vaàn et goàm coự : aõm e vaứ aõm t -Gaộn vaàn et vaứo baỷng gaộn caự nhaõn
-e-tụứ –et
- Caự nhaõn – nhoựm - ủoàng thanh
- Theõm aõm t
Trang 6
c Ghép tiếng tét
- Yêu cầu hs phân tích tiếng tét
-GV đánh vần mẫu: tét
- Yêu cầu hs đánh vần tiếng tét
- Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
- Yêu cầu hs phân tích từ: bánh tét
- Yêu cầu hs đọc
- Gọi vài hs đọc bài trên bảng lớp:
a Nhận diện vần: êt
- Gv ghi vần êt lên bảng và hỏi: Vần gì?
- So sánh êt với et
*Các bước TT như vần et
*Nghỉ 5 phút
Luyện viết:
- Hướng dẫn viết:
- Yêu cầu hs nhắc lại cách viết
- Viết mẫu
- Yêu cầu hs viết vào bảng con
Dạy từ ứng dụng
- Yêu cầu hs lên tô màu các vần vừa học:
- GV (HS) giải nghĩa các từ ngữ
- Yêu cầu hs đọc các từ ứng dụng
- Ghép tiếng tét vào bảng gắn cá nhân
- HS phân tích
- Cá nhân - nhóm - đồng thanh
- HS phân tích
- Cá nhân - nhóm - đồng thanh
- Vần êt
- Giống nhau:Kết thúc bằng t Khác nhau:êt bắt đầu âm ê
- Theo dõi gv hướng dẫn + et:âm e nối nét âm t
+ êt : âm e nối nét âm t
+tét : âm t nối nét với vần et +dệt : âm d nối nét với vần êt
- Viết vào bảng con
- Hs tô màu các chữ có chứa vanà et, êt
- Cá nhân – nhóm – đồng thanh
3.Cđng cè,dỈn dßØ:
- Học được vần và từ ngữ gì mới?
- Yêu cầu hs đọc toàn bộ bài trên bảng lớp
- Chuẩn bị sang tiết 2: Học câu ứng dụng và luyện nói
Trang 7
Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
- Vửứa hoùc vaàn, tieỏng, tửứ gỡ mụựi?
- Hs ủoùc baứi tieỏt 1 treõn baỷng lụựp, giaựo vieõn chổ (theo thửự tửù , khoõng theo thửự tửù)
-Nhaọn xeựt
2 Bài mới:
Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp
Hoaùt ủoọng daùy
Luyeọn ủoùc
a ẹoùc caõu ửựng duùng
- Trong tranh veừ gỡ?
-ẹoự laứ caõu ửựng duùng hoõm nay chuựng ta
hoùc:GV ủoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:
Chim traựnh reựt bay veà phửụng
nam.Caỷ ủaứn ủaừ thaỏm meọt nhửng vaón
coỏ bay theo haứng.
- Yeõu caàu 1 hs gioỷi ủoùc caõu ửựng duùng
- Trong caõu ửựng duùng coự tieỏng naứo coự
aõm vửứa hoùc? Phaõn tớch, ủaựnh vaàn , ủoùc
trụn tieỏng vửứa tỡm
-ẹoùc tửứ-cuùm tửứ; caõu
- Yeõu caàu 3 hs ủoùc caõu ửựng duùng
- ẹoùc baứi trong saựch giaựo khoa- Gv ủoùc
maóu SGK
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi trong saựch
*5 phuựt
b.Luyeọn noựi :
- Chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa chuựng ta hoõm
nay laứ gỡ?
-Tỡm tieỏng coự vaàn vửứa hoùc-ẹoùc trụn
Hoaùt ủoọng hoùc
-HSTL
- Caự nhaõn ủoùc
-reựt, meọt: phaõn tớch -ủaựnh vaàn- ủoùc
trụn.,
- Caự nhaõn – nhoựm – ủoàng thanh
-3 HS ủoùc-ủoàng thanh Theo doừi gv ủoùc baứi
-NHOÙM ẹOÂI
- Caự nhaõn ( 3 HS)-Nhaọn xeựt baùn ủocù ẹoùc tieỏp sửực
- ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi:Chụù Teỏt
Trang 8
Gv trình bày tranh, đặt câu hỏi gợi ý:
- Em được đi chợ Tết vào dịp nào?
Chợ Tết có những gì đẹp?
c Luyện viết
- Hôm nay, chúng ta sẽ viết những chữ
gì?
- HS nhắc lại cách viết các vần, tiếng và
từ khoá trong bài này chúng ta phải lưu ý
điều gì?
- Yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết
bài
- Theo dõi uốn nắn và sữa sai cho học
sinh
- Chấm vở nhận xét bài
d Trò chơi: Tìm tiếng mới
Yêu cầu hs nêu nhanh các tiếng có vần
vừa học
-HS phát triển lời nói tự nhiên theo câu hỏi gợi ý của GV
- e, êt, bánh tét, dệt vải
-Các nét nối và dấu.(Tiết 1)
- Khi ngồi viết ta ngồi đúng tư thế, tay phải cầm bút tay trái đè lên mặt vở, chân duổi thẳng, mắt cách vở khoảng 25
- 30 cm
- Hs viết bài theo sự hướng dẫn của gv
- Chấm vở một vài em viết xong trước -HS tìm tiếng có vần vừa học
3.Cđng cè,dỈn dßØ:
- Tiếng việt học vần, tiếng, từ gì? - Câu ứng dụng gì?
- Luyện nói chủ đề gì?
Hướng dẫn bài về nhà
- Đọc bài trong sách
- Chuẩn bị bài: ut, ưt
Trang 9
I/ Mục tiêu :
- ẹoùc ủửụùc:ut, ửt, buựt chỡ, mửựt gửứng; tửứ vaứ ủoanù thụ ửựng duùng
-Vieỏt ủửụùc: ut, ửt, buựt chỡ, mửựt gửứng
-Luyeọn noựi tửứ 2-4 caõu theo chuỷ ủeà: Ngoựn uựt, em uựt, sau roỏt
II/ Đồ dùng dạy học :
- Saựch tieỏng vieọt 1, taọp 1
- Boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt
- Tranh minh hoaù ( hoaởc vaọt maóu) caực tửứ ngửừ khoựa, caõu ửựng duùng,luyeọn noựi III/ Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
-ẹoùc vaứ phaõn tớch : et, eõt, baựnh teựt, deọt vaỷi, saựm seựt, keỏt baùn
- Vieỏtừ: : baựnh teựt, deọt vaỷi
- ẹoùc baứi trong SGK
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
2 Bài mới:
Giụựi thieọu baứi :Hoõm nay, hoùc vaàn :ut, ửt
Hoạt động dạy Hoạt động học
Daùy vaàn: ut
a Nhaọn dieọn vaàn
- Gv ghi vaàn ut leõn baỷng vaứ hoỷi: Vaàn gỡ?
- Phaõn tớch vaàn ut
- Yeõu caàu hs gheựp vaàn ut vaứo baỷng gaộn
- Yeõu caàu hs ủoùc
b ẹoùc maóu ut (u- tụứ ut).
- Coự vaàn ut roài ủeồ coự tieỏng buựt ta theõm
aõm gỡ nửừa?
c Gheựp tieỏng buựt
- Yeõu caàu hs phaõn tớch tieỏng buựt
- Vaàn ut
- Vaàn ut goàm coự : aõm u vaứ aõm t -Gaộn vaàn ut vaứo baỷng gaộn caự nhaõn
-u- tụứ ut
- Caự nhaõn – nhoựm - ủoàng thanh
- Theõm aõm b vaứ daỏu saộc
- Gheựp tieỏng buựt vaứo baỷng gaộn caự nhaõn
- HS phaõn tớch
Trang 10
-GV đánh vần mẫu: bút
- Yêu cầu hs đánh vần tiếng bút
- Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
- Yêu cầu hs phân tích từ: bút chì
- Yêu cầu hs đọc
- Gọi vài hs đọc bài trên bảng lớp:
a Nhận diện vần: ưt
- Gv ghi vần ưt lên bảng và hỏi: Vần gì?
- So sánh ưt với ut
*Các bước TT như vần ut
*Nghỉ 5 phút
Luyện viết:
- Hướng dẫn viết:
- Yêu cầu hs nhắc lại cách viết
- Viết mẫu
- Yêu cầu hs viết vào bảng con
Dạy từ ứng dụng
- Yêu cầu hs lên tô màu các vần vừa học:
- GV (HS) giải nghĩa các từ ngữ
- Yêu cầu hs đọc các từ ứng dụng
- Cá nhân - nhóm - đồng thanh
- HS phân tích
- Cá nhân - nhóm - đồng thanh
- Vần ưt
- Giống nhau:Kết thúc bằng t Khác nhau:ưt bắt đầu âm ưâ
- Theo dõi gv hướng dẫn + ut:âm u nối nét âm t
+ ưt : âm ư nối nét âm t
+bút : âm b nối nét với vần ut +mứt : âm m nối nét với vần ưt
- Viết vào bảng con
- Hs tô màu các chữ có chứa vanà ut, ưt
- Cá nhân – nhóm – đồng thanh
3.Cđng cè,dỈn dßØ:
- Học được vần và từ ngữ gì mới?
- Yêu cầu hs đọc toàn bộ bài trên bảng lớp
- Chuẩn bị sang tiết 2: Học câu ứng dụng và luyện nói
Trang 11
Hoạt động dạy học :
1 Bài cũ:
- Vửứa hoùc vaàn, tieỏng, tửứ gỡ mụựi?
- Hs ủoùc baứi tieỏt 1 treõn baỷng lụựp, giaựo vieõn chổ (theo thửự tửù , khoõng theo thửự tửù)
-Nhaọn xeựt
2 Bài mới:
Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp
Hoaùt ủoọng daùy
Luyeọn ủoùc
a ẹoùc caõu ửựng duùng
- Trong tranh veừ gỡ?
-ẹoự laứ ủoaùn thụ ửựng duùng hoõm nay
chuựng ta hoùc:GV ủoùc ủoaùn thụ ửựng duùng:
Bay cao cao vuựt
Chim bieỏn maỏt roài
Chổ coứn tieỏng hoựt
Laứm xanh da trụứi.
- Yeõu caàu 1 hs gioỷi ủoùc caõu ửựng duùng
- Trong caõu ửựng duùng coự tieỏng naứo coự
aõm vửứa hoùc? Phaõn tớch, ủaựnh vaàn , ủoùc
trụn tieỏng vửứa tỡm
-ẹoùc tửứ-cuùm tửứ; caõu
- Yeõu caàu 3 hs ủoùc caõu ửựng duùng
- ẹoùc baứi trong saựch giaựo khoa- Gv ủoùc
maóu SGK
- Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi trong saựch
*5 phuựt
b.Luyeọn noựi :
- Chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa chuựng ta hoõm
nay laứ gỡ?
Hoaùt ủoọng hoùc
-HSTL
- Caự nhaõn ủoùc
-vuựt: phaõn tớch -ủaựnh vaàn- ủoùc trụn.,
- Caự nhaõn – nhoựm – ủoàng thanh
-3 HS ủoùc-ủoàng thanh Theo doừi gv ủoùc baứi
-NHOÙM ẹOÂI
- Caự nhaõn ( 3 HS)-Nhaọn xeựt baùn ủocù ẹoùc tieỏp sửực
- ẹoùc teõn baứi luyeọn noựi:Ngoựn uựt, em uựt,
sau roỏt
Trang 12
-Tìm tiếng có vần vừa học-Đọc trơn
Gv trình bày tranh, đặt câu hỏi gợi ý:
- Ngón út là ngón nào? (Cả lớp giơ ngón
tay út và nhận xét so với 5 ngón tay)
-Em út là lớn nhất hay bé nhất?
-Đi sau cùng gọi là gì?
-Kể cho các bạn tên em út của mình?
-Em út là lớn nhất hay bé nhất?
-Lớp chu ngs ta có em nào út không?
c Luyện viết
- Hôm nay, chúng ta sẽ viết những chữ
gì?
- HS nhắc lại cách viết các vần, tiếng và
từ khoá trong bài này chúng ta phải lưu ý
điều gì?
- Yêu cầu hs nhắc lại tư thế ngồi viết
bài
- Theo dõi uốn nắn và sữa sai cho học
sinh
- Chấm vở nhận xét bài
d Trò chơi: Tìm tiếng mới
Yêu cầu hs nêu nhanh các tiếng có vần
vừa học
-HS phát triển lời nói tự nhiên theo câu hỏi gợi ý của GV
- ut, ưt, bút chì, mứt gừng
-Các nét nối và dấu.(Tiết 1)
- Khi ngồi viết ta ngồi đúng tư thế, tay phải cầm bút tay trái đè lên mặt vở, chân duổi thẳng, mắt cách vở khoảng 25
- 30 cm
- Hs viết bài theo sự hướng dẫn của gv
- Chấm vở một vài em viết xong trước -HS tìm tiếng có vần vừa học
3.Cđng cè,dỈn dßØ:
- Tiếng việt học vần, tiếng, từ gì? - Câu ứng dụng gì?
- Luyện nói chủ đề gì?
Hướng dẫn bài về nhà
- Đọc bài trong sách
- Chuẩn bị bài: ut, ưt