Để giữ trật tự trong trường học, các em phải thực hiện tốt nội quy của nhà trường, nội quy của lớp học.. Hoạt động của giáo viên *GV hái, HS tr¶ lêi: -Đi học đều và đúng giờ giúp em điều[r]
Trang 1TUẦN 15 Thứ , ngày thỏng năm 200
Bài: TRậT Tự TRONG TRƯờNG HọC
( tiết 1)
I - MụC TIÊU: Giúp HS hiểu
của mình, quyền &' đảm bảo an toàn của trẻ em
& nội quy của lớp học
II - TàI LIệU Và PHƯƠNG TIệN:
GV: tranh vẽ phóng to bài 8,
HS:vở bài tập đạo đức , bút màu
III- CáC HOạT ĐộNG DạY HọC:
1/Bài cũ
(5ph )
*GV hỏi, HS trả lời:
-Đi học đều và đúng giờ giúp em điều gì?
-Hãy kể những công việc cần làm để
đi học đều và đúng giờ?
-GV nhận xét bài cũ, đánh giá nhận xét HS
*HS lắng nghe bổ sung -Hiểu bài &' nghe cô giáo giảng bài
-Chuẩn bị quần áo ,sách vở,thức dậy sớm
-Lắng nghe
Hoạt động 1
HS làm bài tập
1 Thảo luận
từng cặp
(10 ph )
GV giới thiệu bài “Trật tự trong
& học”
* GV yêu cầu HS quan sát tranh trong bài tập 1 và thảo luận:
-Tranh 1: Các bạn vào lớp nào?
-Tranh 2: Các bạn ra khỏi lớp ra sao?
-Việc ra khỏi lớp gì?
-Các em cần thực hiện theo các bạn
ở tranh nào? Vì sao?
* Y/C trình bày kết quả thảo luận -HS trình bày & lớp theo nội dung từng tranh Các bạn khác lắng nghe, bổ sung
-So sánh nội dung hai tranh với nhau
* GV tổng kết Xếp hàng ra vào lớp là biết giữ trật tự
*Từng cặp HS quan sát tranh thảo luận hỏi đáp
- Các bạn vào lớp trật tự đi theo hàng
- Các bạn ra khỏi lớp vẫn còn xô
đẩy nhau
- Việc ra khỏi lớp
ồn ào,có thể vấp ngã
-Cần thực hiện theo các bạn ở tranh 1.Vì các bạn biết trật tự khi xếp hàng
*HS trình bày & lớp, các bạn khác lắng nghe
Trang 2có khi bị ngã nguy hiểm Trong
& học, các em cần phải giữ trật
tự
Hoạt động 2
Thảo luận toàn
lớp
(10 ph )
* GV lần &' nêu các câu hỏi để HS thảo luận
-Để giữ trật tự, các em có biết nhà
& cô giáo quy định những điều gì?
-Để tránh mất trật tự , các em không &' làm gì trong giờ học, khi vào ra
-Việc giữ trật tự ở lớp, ở & có ích lợi gì cho việc học tập, rèn luyện của các em?
-Việc gây mất trật tự, có hại gì cho việc học tập, rèn luyện của học sinh?
* Kiểm tra kết quả thảo luận
* Kết luận:
Để giữ trật tự trong & học, các
em cần thực hiện các quy định Trong lớp thực hiện yêu cầu của cô
giáo Xếp hàng vào lớp, lần &' ra
&' tự tiện làm việc riêng, nói chuyện riêng, trêu trọc nhau trong lớp, không chen lấn xô đẩy khi ra, vào lớp Không la hét trong giờ ra
Việc giữ trật tựgiúp các em rèn luyện mình trở thành & trò giỏi, con ngoan Nếu gây mất trật tự trong lớp học thì sẽ bị ảnh
học tập của bản thânvà các bạn, bị mọi & chê &
*HS thảo luận cả lớp
HS trình bày & lớp, các bạn khác lắng nghe và bổ sung ý kiến -Không cãi nhau,không chen lấn
-Để tránh mất trật tự , các em không &' nói tryện ,làm việc riêng trong giờ học, không cãi nhau,không chen lấn xô đẩy
khi vào ra lớp, trong giờ ra chơi?
…
- Việc giữ trật tự ở lớp, ở &
có ích cho việc học tập, rèn luyện của các em:Lắng nghe hiểu bài ,tác phong nhanh nhẹn,luôn thực hiện tốt các quy định
- Anh tập của bản thân,bị mọi & chê
&/
* HS trình bày kết quả thảo luận
& lớp Các bạn khác lắng nghe
và bổ sung ý kiến
* Lắng nghe
Trang 3Hoạt động 3
Liên hệ thực tế
(10 ph )
3/Củng cố, dặn
dò
* GV các bạn trong lớp mình đã biết giữ
trật tự trong
hiện các yêu cầu của cô giáo trong giờ học? Bạn nào còn
Vì sao?
tốt việc xếp hàng ra vào lớp?
Tổ nào sao?
* HS nêu ý kiến theo gợi ý trên
* GV tổng kết:
đã biết giữ trật tự
còn vi phạm trật tự trong
& học
* Hôm nay học bài gì?
-GV phát động thi đua giữ trật tự : Tổ nào giữ trật tự tốt sẽ &' cắm cờ đỏ Nhận xét tiết học
Chuẩn bị cho tiết sau
*HS tự liên hệ và nhận xét các bạn trong tổ, trong nhóm của mình
-Nêu theo thực tế của lớp học
*Lắng nghe
*Trật tự trong & học
- Thi đua giữa các tổ