và nội dung bài tập đọc - Ôn các vần: ưa, ua tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần ưa, ua.. - Hs nói được theo chủ đề: Hỏi nhau.[r]
Trang 1Ngày soạn: 20/02/2009 Ngày dạy:
Bài 6 : VẼ NGỰA
I/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: trông thấy, bức tranh, Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: chẳng ra, trông thấy, và nội dung bài tập đọc
- Ôn các vần: ưa, ua tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần ưa, ua
- Hs nói được theo chủ đề: Hỏi nhau
- Nhận ra tính hài hước của câu chuyện và sự ngây thơ của em bé
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Tranh minh họa nội dung bài dạy
- Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt
III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
TIẾT 1
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5-7p )
- Gọi hs đọc lại bài Cái Bống và trả lời câu hỏi sgk
3/ Dạy bài mới: ( 30p )
a/ Giới thiệu bài: Vẽ ngựa
b/ Nội dung các hoạt động:
20P * Hoạt động 1: Luyện đọc bài.
- Mục tiêu: Hs đọc đúng tiếng, từ khó
Câu, đoạn, cả bài theo yêu cầu của gv
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu cả bài.Gọi hs đọc
+ Cho hs đọc thầm tìm tiếng, từ khó
+ Gọi hs đọc nối tiếp từng câu và nêu
tiếng,từ khó trong câu (ghi bảng tiếng,từ
khó hs tìm) Kết hợp giải nghĩa từ: trông
thấy, chẳng ra,
+ Hd hs luyện đọc tiếng, từ khó
+ Luyện đọc câu
+ Luyện đọc đoạn
Đoạn 1: Bé vẽ ngựa bao giờ đâu
Đoạn 2: Phần còn lại
+ Luyện đọc cả bài
+ Theo dõi 2 hs đọc
+ Thực hiện yêu cầu gv + Thực hiện yêu cầu gv
+ Đọc theo hd của gv
+ Đọc nối tiếp 1hs đọc 1 câu + Đọc cá nhân
+ Đọc: cn – n – đt
8p * Hoạt động 2: Ôn vần.
- Mục tiêu: Giúp hs tìm được tiếng trong
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2và ngoài bài có vần: ưa, ua.
- Cách tiến hành:
+ Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ưa
+ Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưa, ua
+ Thi đua tìm nhanh
+ Thi đua tổ ghép bảng cài 2p Nghỉ chuyển tiết cho hs thi đua đọc lại bài
TIẾT 2
20P * Họat động 3: Luyện đọc và tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp hs đọc tốt và hiểu được
nội dung bài học
- Cách tiến hành:
+ Gv đọc mẫu lần 2
+ Cho hs luyện đọc đoạn, cả bài
+ Gọi hs đọc đoạn 1
? Bạn nhỏ muốn vẽ con gì
+ Gọi hs đọc đoạn 2
? Vì sao nhìn tranh bà không nhận ra con
vật ấy
+ Gọi hs đọc cả bài
? Bài tập đọc này nói lên điều gì Như thế
nào
+Nhận xét, kết luận
+ Cho hs đọc lại cả bài
+ Theo dõi
+ Đọc theo hd của gv + 2hs
Phát biểu, nhận xét + 2hs
Phát biểu, nhận xét
+ 2hs
Phát biểu, nhận xét
+ Đọc đồng thanh
8p * Hoạt động 4:Luyện nói.
- Mục tiêu: Hs nói được tự nhiên theo chủ
đề Hỏi nhau
- Cách tiến hành:
+ Yêu cầu hs nêu chủ đề
+ Hd hs luyện nói theo chủ đề hỏi nhau
+ Nhận xét, kết luận chung
+ Phát biểu:
+ Nói theo hd của gv
4/ Củng cố: 4p
- Gọi hs đọc lại cả bài
? Bạn nhỏ muốn vẽ con gì
? Vì sao nhìn tranh bà không nhận ra con vật ấy
5/ Hoạt động nói tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm:
GiaoAnTieuHoc.com