Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh sống của - TiÕn hµnh quan s¸t nh©n d©n - Môc tiªu : - Dõng l¹i ë khu d©n sèng ë gÇn HS nói được những nét nổi bật về các công việc sản xuất cổng [r]
Trang 1TUẦN 19
TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI : CUỘC SỐNG XUNG QUANH (tiếp Theo)
I Mục tiêu :
*Giúp học sinh biết :
- Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương
- Có ý thức gắn bó , yêu mến quê hương
II Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên : Hình trang 18 – 19 SGK 2.Học sinh : Sách TN - XH
III các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ :
- Em đã làm gì để lớp học sạch đẹp?
- GV nhận xét
3 Bài mới :
a Hoạt động 1:Tham quan hoạt động sinh sống của nhân
dân khu vực xung quanh trường
- Mục tiêu : HS tập quan sát thực tế đường sá , nhà cửa ,
cửa hàng , các cơ sở sản xuất ở khu vực xung quanh
trường
- Bước 1: GV cho HS quan sát thực tế đường sá , nhà cửa
, cửa hàng có người , xe cộ qua lại như thế nào ?
- Cho HS quan sát quang cảnh hai bên đường
- Phổ biến ND đi tham quan
Bước 2 : Đưa học sinh đi tham quan
- Quyết định điểm dừng cho học sinh quan sát
Bước 3 : đưa học sinh về lớp
* KL : SGV
b Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh sống của
nhân dân
- Mục tiêu :
HS nói được những nét nổi bật về các công việc sản xuất
, buôn bán của nhân dân địa phương
* B2 : thảo luận cả lớp
- Nêu yêu cầu thảo luận
4 Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ
- Dặn dò : các em quan sát tiếp các hoạt động xung
quanh
- HS hát 1 bài
- Nhiều em nêu – nhận xét
- Ra sân đi theo hàng dưới sự
điều khiển của cô giáo
- Quan sát nhà cửa , khu vực bán hàng , xe cộ qua lại như thế nào
?
- Tiến hành quan sát
- Dừng lại ở khu dân sống ở gần cổng trường
- Về lớp
- Thảo luận những điều mà mình đã quan sát đựơc
- Liên hệ tới công việc bố mẹ , hoạt động nơi em đang ở
Trang 2TUẦN 20
TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI: AN TOÀN TRấN ĐƯỜNG ĐI HỌC
I Mục tiêu : *Giúp học sinh biết :
- Một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học
- Quy định về đi bộ trên đường
- Tránh 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học
- Đi bộ trên vỉa hè
- GDHS có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông
II Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên : Hình trang 20 SGK, Các bìa xanh , đỏ , tím , vàng 2.Học sinh : Sách TN - XH
III các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ : - Em đã làm gì giúp bố mẹ
3 Bài mới :
a Hoạt động 1: thảo luận tình huống
- Mục tiêu : HS biết một số tình huống nguy hiểm có thể
xảy ra trên đường đi học
- Bước 1: Chia lớp thành 5 nhóm mỗi nhóm 1 tình huống
– SGK
Bước 2 : trả lời câu hỏi :
- Điều gì có thể xay ra ?
- Đã có khi nào em có hành động như vậy chưa ?
- Em sẽ khuyên các bạn trong mỗi tình huống đó như thế
nào ?
Bước 3 : Đại diện nhóm trình bày * KL : SGV- 67
b Hoạt động 2: Quan sát tranh
- Mục tiêu : Biết quy định về đi bộ trên đường
B1 : Trả lời câu hỏi
- Đường ở tranh1 khác gì với tranh 2
- Người đi bộ ở tranh thứ nhất đi ở vị trí nào trên đường ?
- Người đi bộ ở tranh thứ hai đi ở vị trí nào ?
* KL: SGK 67
c Hoạt động 3 : Trò chơi : đèn xanh , đèn đỏ
* Mục tiêu : Biết thực hiện theo những quy định về trật tự
an toàn giao thông
- Bước 1 : Cho HS biết các quy tắc đèn hiệu
- Bước 2 : Cho HS chơi
- Bước 3 : Ai vi phạm luật sẽ bị phạt bằng cách nhắc lại
luật đèn hiệu
- HS hát 1 bài
- Nhiều em nêu – nhận xét
- Nhận nhóm
- Các nhóm thảo luận theo 1 tình huống
- Trả lời câu hỏi
- Nhiều học sinh bày tỏ ý kiến của mình – nhận xét xem điều
mà bạn nêu là đúng hay sai
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến
- NX
- Quan sát tranh
- Nhiều em nêu ý kiến
- Đi trên vỉa hè
- Đi dưới lòng đường
- Nhắc lại tên trò chơi
- Lắng nghe
- Thực hiện trò chơi theo tổ , nhóm , cả lớp
Trang 3TUẦN 21
TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI: ễN TẬP XÃ HỘI
I Mục tiêu :
*Giúp học sinh :
- Ôn lại các kiến thức về xã hội
- Kể với bạn về gia đình , nhà trường cuộc sống xung quanh
- Biết yêu quý gia đình , lớp học và nơi em sinh sống
II Đồ dùng dạy học :
1.Giáo viên : sưu tầm tranh ảnh về chủ đề XH , phiếu ghi 1 số câu hỏi 2.Học sinh : Sách TN - XH
III các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra : Khi đi bộ trên đường đi học
không có vỉa hè em đi như thế nào ?
- Nhận xét
3 Bài mới :giới thiệu
* Hoạt động 1: Cho học sinh chơi trò
chơi hái hoa dân chủ
- Cho học sinh kể tên các thành viên
trong gia đình
- Cho HS nói về những người bạn yêu
quý của mình
- Kể về ngôi nhà của em
- Cho học sinh kể về những việc em đã
làm giúp mẹ
- Cho HS thi kể về một người bạn tốt
- Kể tên 1 nơi công cộng và các hoạt
động của nó
4 Hoạt động nối tiếp :
- GV nhận xét giờ
- Dặn dò : Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh
nói về xã hội
- HS hát 1 bài
- Nêu : em đi sát vào bên lề
đường phía bên phải
- Tham gia hái hoa dân chủ
- Thi kể tên các thành viên trong gia đình
- Nhiều em kể về ngôi nhà của mình
- Nêu tên người bạn mình định
kể
- Kể cho cả lớp cùng nghe
- Thi kể về công viên hoặc một vườn hoa và các hoạt động ở nơi
đó