- Biết cách viết và viết đúng các nét cơ bản và các chữ e, b, bé nêu trên theo quy định.. - Viết đúng, nhanh, đẹp nội dung bài tập viết nêu trên.[r]
Trang 1TUẦN 2
Ngày soạn : 10/08/2008 Ngày dạy :
Tập tô các nét cơ bản và tập tô: e, b, bé
I / Mục tiêu :Giúp hs.
- Nhận dạng được các nét cơ bản và các chữ e, b, bé là chữ viết thường, cỡ vừa
- Biết cách viết và viết đúng các nét cơ bản và các chữ e, b, bé nêu trên theo quy định
- Viết đúng, nhanh, đẹp nội dung bài tập viết nêu trên
II / Đồ dùng dạy - học :
- Gv : Bảng phụ viết sẵn các nét cơ bản và các chữ:
- Hs : Vở tập viết, bảng con, viết chì,
III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
1/ Khởi động : 1p hát vui.
2/ Kiểm tra bài cũ : 4p
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
3/ Dạy bài mới : 25p
a/ Giới thiệu bài : Tập tô các nét cơ bản và các chữ e, b, bé
b/ Nội dung các hoạt động :
TIẾT 1
8p
10p
HOẠT ĐỘNG 1 : Nhận dạng nét.
* Mục tiêu : Hs nhận dạng được
các nét cơ bản
* Cách tiến hành :
- Giới thiệu các nét cơ bản
+ Hd hs đọc tên các nét cơ bản
+ Gọi hs nêu độ cao của từng nét
- Nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 : Hd viết
* Mục tiêu : Hs biết cách viết và
viết được các nét cơ bản
* Cách tiến hành :
- Hướng dẫn hs viết từng nét
ngồi và cầm phấn
- Theo dõi
+ Đọc : cn-tt
+ Phát biểu, nhận xét
- Theo dõi, viết vào bảng con
Trang 2- Nhận xét bảng viết của hs
HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện viết.
* Mục tiêu : Hs tô được các nét
cơ bản
* Cách tiến hành :
- Hd hs tô vào vở
- Cho hs tô, theo dõi, nhắc nhở thêm
- Thu vở chấm, nhận xét - Luyện viết vào vở.
Nghỉ chuyển tiết: Cho hs hát vui
TIẾT 2
5p
10p
10p
HOẠT ĐỘNG 1 : Nhận dạng chữ.
* Mục tiêu : Hs nhận dạng được
chữ e, b, bé
* Cách tiến hành :
- Đính bảng phụ và yêu cầu hs đọc
- Âm e cao mấy ô li, được viết bằng
mấy nét ?
- Âm b cao mấy ô li, được viết bằng
mấy nét ?
- Gọi hs phân tích tiếng bé
+ Nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 : Hd viết
* Mục tiêu : Hs biết cách viết và
viết được chữ e, b, bé
* Cách tiến hành :
- Gv viết mẫu
- Hướng dẫn hs viết từng chữ
- Gv chú ý hd cách ngồi và cầm phấn
để viết của hs
- Nhận xét bảng viết của hs
HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện viết.
* Mục tiêu : Hs tô được chữ e, b,
bé
* Cách tiến hành :
- Hd hs tô vào vở
- Cho hs tô, theo dõi, nhắc nhở thêm
- Thu vở chấm, nhận xét
- Theo dõi, đoc: cn - tt
+ 2 ô li, được viết bằng 1 nét thắt
+ 5 ô li, được viết bằng 2 nét: 1 nét khuyết trên và 1 nét thắt + Tiếng bé có 2 âm, âm b đứng trước âm e đứng sau dấu sắt trên đầu âm e
- Theo dõi
- Theo dõi, viết vào bảng con
- Tô vào vở tập viết
Trang 34/ Cũng cố : 4p
- Thi đua viết chữ e, b, bé
- Nhận xét, khen ngợi hs
5/ Hoạt động nối tiếp : 1p
- Nhắc hs xem lại bài,nhận xét tiết học
6/ Rút kinh nghiệm :