Đề kiểm tra học kỳ I môn Toán 10 số 4

NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 -Treo bảng phụ và yêu cầu học sinh đọc H/d nghe viết đoạn văn tập chép.. H:Đoạn văn nói về điều gì H:Đó là những ngày lễ nào.[r]

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012.

TẬP ĐỌC : Sáng

I

-

, suy

-

-

hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm lễ

cho ông bà

- Giáo

78 ý /% 9 Hoàng, Giang, Quý)

 dùng ! và #c:Tranh minh

1.Bài

- F  sinh $G tên các ngày 1/ 6, 1/ 5, 8/ 3, 20/11…

2.Bài

NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của h/ sinh

$!% & 1 - Giáo viên ()( 1

- -  sinh khá (  F )  &P 

bài yêu @  sinh 

kiến, ngạc nhiên , suy nghĩ , mải ,

-Y/c

yêu

+Hai bố con bàn nhau / lấy ngày lập đông hằng năm / làm”ngày ông bà”,/vì khi trời bắt đầu rét ,/mọi người cần chăm lo cho sức khỏe/cho các cụ già.//

-Yêu @  sinh  chú  

b

-Yêu -Yêu

- Giáo viên theo dõi giúp Y thêm cho

- GV

- -1 em  khá (  F ; theo

]^ em   1 câu cho

trong bài

 chú   trong SGK tìm

-2 em

Q AO/  bài theo

$!% & 2

Tìm ' bài

$!% & 3

$!% & 4

-

-

- Giáo viên yêu @ các em b nhóm khác

- Yêu

? Bé Hà có sáng

? Hai ngày nào làm Ag cho ông bà? Vì sao?

? Sáng

bé Hà có tình bà?

?Bé Hà

cái gì ?

? Bé Hà

? Ông bà Hà?

em lên làm gì?

Thi -Trong

theo vai : vai tùy ý

- GV và

nhóm ba

-1 em

-Hs

-Hs -Hs

TOÁN: +1234 (56

I : Giúp học sinh củng cố :

- Tìm

-

- Giáo

II

c dùng /% $% trò 

III

1.Bài C

- Phát

- Tìm : + 8 = 19, + 13 = 38, 41 + = 75.( làm x x x x

2.Bài

$!% & 1 :

$!% & 2

Bài 1: Tìm x.

-Yêu

a x + 8 = 10

- - H  bài và nêu cách làm

*Vì là x

tìm ta x

-

Bài 2: Tính

-Yêu ngay

Bài 3 : Tính.

-Yêu ngay

Bài 4

- -  sinh lên  G bài

-Yêu @  sinh làn vào $b Sau

U 1 '& tra và cho '&

Bài 5: Khoanh vào câu

-Yêu

1 em   bài

1 Hs nêu yêu @  -3 em lên

-Em khác

-Hs -1 em  G

Làm

Làm bài vào $b

Làm cách làm

BUỔI CHIỀU:

LUYỆN T.VIÊT: L.ĐỌC: Sáng

-

các

-

hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm lễ

cho ông bà

- Giáo

 dùng ! và #c: SGK

$!% & 1 - Giáo viên

- -  sinh khá (  F )  &P 

bài

- -1 em  khá (  F ;

$!% & 2

yêu @  sinh 

kiến, ngạc nhiên , suy nghĩ , mải ,

-Y/c -Yêu -Yêu

- Giáo viên theo dõi giúp Y thêm cho

- GV

-

-

- Giáo viên yêu @ các em b nhóm khác

Yêu

- GV và cách

- GV

theo

]^ em   1 câu cho

trong bài

 chú   trong SGK tìm

-2 em

Q AO/  bài theo nhóm ba

-Hs

LUYỆN TOÁN: +1234 (56 (748 96

-

-

- Giáo

II

III

$!% & 1 : Bài 1: Tìm

11 – 3 = 11 – 7 = 11 – 5 =

11 – 4 = 11 – 6 = 11 – 8 =

11 – 2 = 11 – 9 =

-

Bài 2:

40 – 8; 90 – 34;

70 – 14; 50 – 34;

-Yêu @  sinh làm vào $b

Bài 3 :

]| mua 11 bông cúc, trong U 3 bông cúc

&| h mua &"3 bông cúc vàng ?

- 1 Hs nêu yêu @ 

HS -Em khác

Làm bài vào $b

Làm bài vào $b

$!% & 2

- -  sinh lên  G bài

? Bài

? Bài

vàng ta làm

Bài 4: Tìm x

x + 4 = 9 x + 12 = 35

x = x =

x = x =

5 + x = 15 6 + x = 36

x = x =

x = x =

- -  sinh lên  G bài

-Yêu @  sinh làn vào $b Sau

U 1 '& tra và cho '&

x+ 4 = 9 x+12 = 35

x = 9 - 4 x = 35-12

x = 5 x = 23

5 + x = 15 6 + x = 36

x = 15-5 x = 36-6

x = 10 x = 30 Làm bài vào $b

PĐHSY: LĐ : Thương ông

I

-

-

- Giáo

 dùng ! và #c:Tranh minh

$!% & 1 Giáo viên

- -  sinh khá (  F )  &P 

bài

- yêu @  sinh  -Y/c

yêu

-Yêu @  sinh  chú  

b

-Yêu

-1 em  khá (  F ; theo

]^ em   1 câu cho

trong bài

$!% & 2

-Yêu

- Giáo viên theo dõi giúp Y thêm cho

- GV

-

- Yêu các nhóm thi

- GV và cách

 chú   trong SGK tìm

Q AO/  bài theo nhóm ba

-1 em

********************************

Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012.

TOÁN : : TRÒN =>= (;?  @( :

I

-

hai

-

II

III

1.Bài

- Cho

-

-

2.Bài

NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động củah/ sinh

$!% & 1 :

-Nêu bài toán :Có 40 que tính , que tính F còn bao nhiêu que tính ? -Yêu

- làm

-Yêu @  sinh A"3 4 bó que tính

bài

phân tích bài toán

-1 vài em -1 vài em

$!% & 2

$!% & 3

-Còn A9 bao nhiêu que tính ?

*Còn 32 que tính

-Em làm

*

-

-Em -Yêu

* 0 không

3

-Làm -Yêu

và -Giáo viên

trên

Bài 3 :

- -  sinh  G bài

-

? Bài toán cho

? Bài toán F gi?

-Yêu @  sinh trình bày  

-Thu bài  sinh

- que tính Hai em

cách -1 vài em

-1 em lên

!O AO/ làm bài vào $b

-3 em lên

!O AO/ làm vào $b

-1

[ $b p bài

********************************

KỂ CHUYỆN: SÁNG B)4 =C
BÉ HÀ

I

-

-

-

II

III

1.Bài

-

- HS

– Gv

2.Bài

NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

$!% & 1

$!% & 2

_' A9 toàn )

câu

BG %- $!

Bước 1 _' trong nhóm

-Chia nhóm -Giáo viên treo

-Giáo viên theo dõi

-Yêu bày -Giáo viên theo dõi và

- Nêu yêu @ , G bài

-

-

bé Hà

- 1'

- Giáo viên và bình

xong

- Các nhóm , &^ nhóm 3

em vài em

<o hành 1' theo vai

và thi 1' toàn ) câu

1'

ÂM 4I= GV D@ MÔN LI2

CHÍNH TẢ (Tập chép): Ngày MN

I

- Chép

ngày

- Làm

:l/n, thanh Q / thanh ngã.

II

1.Bài

-

2.Bài

NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

$!% & 1

H/d nghe

$!% & 2

H/d làm bài

$!% & 3

-Treo

- Hãy -Yêu trong bài

-Yêu

-Theo dõi phân tích các soát A^

.Q"& bài:

Bài 2

Con cá, con k dòngkênh.

Bài 3

a l hay n ?

Lo s

b S hay T ?

T

-2 em

-Hs -Nhìn -Nhìn

[ $b , dùng bút chì soát

sai ra AG $b Làm bài vào $b

Làm vào $b BT

I

-

hai

-

II

III

$!% & 1 :

H/d làm bài

$!% & 2.

Bài 1:

40 – 34; 80 – 27;

80 – 24; 90 – 46;

Bài 2: Tìm x:

x + 2 = 7 x + 21 = 37

x = x =

x = x =

x + 5 = 12 15 + x = 46

x = x =

x = x =

8 + x = 42 x + 7 = 62

x = x =

x = x =

Bài 2:

5

? Bài toán cho

? Bài toán F gì?

-

HS nêu yêu @

HS làm bài vào $b

HS nêu yêu @

HS làm bài vào $b BT

HS nêu yêu @

HS làm bài vào $b BT

LUYỆN T.VIỆT : +, (VW làm "Y

I

- Làm

:l/n, thanh F / thanh ngã

-

bà

- Giáo

II

VBT

III

$!% & 1 :

$!% & 2

Bài 1: [ Q .k [ ngã trên

 in =&

Dâu quen Vân

Ca

- -  sinh   yêu @

Bài 2:

G ý:

- Ông, bà em bao nhiêu

- Ông, bà em quý em

- Em ông bà vui?

-

-2 em  G bài -Hs

tìm 

-1 em  G

2 em  G bài -Hs

vào $b

I

-

toán

- Rèn

II

III.

$!% & 1

H

làm bài

$!% & 2

Bài 1:

31 – 15 81 - 25 95 - 32

- tính

Bài 2: Tìm x:

x + 8 = 45 7 + x = 62

x = x =

x = x =

Bài 3:

? Bài toán cho

-1 em lên

O AO/ làm vào nháp

$!% & 3

? Bài toán F gì?

? bay ta làm

-

-

*********************************

Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012.

TẬP ĐỌC : D_1 ()6

I

-

-

-

- Giáo

1.Bài

- Hs

- Gv

2.Bài

$!% & 1 -Giáo viên

tóm Chú ý

…



-Giáo viên cho

, sinh phát âm thông tin

 trong nhóm :

-Yêu

-1 em  *  AO/ 

-2

$!% & 2

Tìm ' bài

$!% & 3

$!% & 4

trong nhóm

d.Các nhóm thi  :

-G

Yêu thanh -Yêu

Vì sao?

*Là

bà ,

-p ' làm gì ? cho Ngân

nhân

> < 0/ dùng ' làm gì ? V> < 0/ dùng ' báo tin , chúc

H:Em có thân vào H:Khi

-Yêu phong bì

-

bì

nghe và các em khác trong nhóm [ sung , góp

ý cách

Q AO/ theo dõi các nhóm  bài < U bình

-Hs

-Hs

-Hs

bì

*************************

TOÁN : 11 (;?  @( : : 11 – 5.

I

-

-

- Giáo

II

Que tính,

III

1.Bài

30 - 8, 40 -18 50 - 28

HS

-

2.Bài

$!% & 1

H/d

trên que tính

$!% & 2

<o hành

$!% & 3

- Gv nêu : Có 11 que tính ,

F còn A9 bao nhiêu que tính?

-H:

nào?

- Gv

- H/d H làm

-Yêu

-

Bài 1Tính

-H nêu

Bài 2: Tính.

Bài 3 :

-  sinh  G bài

*-Yêu

Bài 4 :Cho Hs  G phân tích G

-

* Thi

bài

-Thao tác trên que tính

và -Nghe và ghi

-Thao tác trên que tính , tìm

e, tìm  vào bài 

Q AO/  <

3

Làm vào Tóm

TƯ NHIÊN- XÃ HỘI: GV D@ MÔN LI2

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

(- b "c # hàng –

I

-

- Rèn

-

II

.

III

1.Bài

2.Bài

sinh

$!% & 1

Bài 1: Tìm

 

-  sinh  G bài

-Yêu Sáng chân các hàng sau

Bài 2:

gia sinh

Bài 3:

-  sinh  yêu @ bài

H:

(Có quan

Bài 4

vào ô

-  sinh   yêu @ , bài

-2 em  G bài -Hs

$ tìm 

-1 em  G

.Có các

-1 S em  bài mình

-1 em  -1 em trong bài

$!% & 2 - H/d -

-1 em

-1 em lên AO/ làm vào $b bài

CHÍNH TẢ : Ông cháu.

I

- Nghe và

- Làm

- Rèn

- Chú ý quan tâm

II

III

1 Bài C : -

- HS

2 Bài

sinh

$!% & 1 :

chính

Giáo viên -Yêu -H:Bài +Khi ông và cháu thi

là +Khi U ông h nói gì $O cháu?

-

- không ? -H/d cách trình bày:

ngoài AG vào 3 ô li

- 8 ý: 8q nói , ông và cháu G

c J % chính %d:

- Giáo viên Giáo viên các

G bài

-2 em  A9 ,  AO/

$!% & 2

bài

$!% & 3

- Thu và

-

Bài 1 :Tìm các Bài 2: Tìm các

Làm

I

-

toán có liên quan

-

- Giáo

II

III

sinh

$!% & 1

H/d HS làm

bài

-Yêu

Bài 1: Tính

11 – 5 = 11 – 4 =

11 – 2 = 11 – 3 =

11 – 8 = 11 – 9 =

Bài 2: Tìm x:

x + 15 = 41 17 + x = 61 48 + x = 91

x = x = x =

x = x = x =

Bài 3 :

41 và 7 51 và 27 81 và 34

- -  sinh  G bài

*-Yêu

Bài 4 :

nhiêu e  bóng bay?

- Cho Hs  G phân tích G

? Bài toán cho

? Bài toán F gì?

?

ta làm

- HS

e 

- HS nêu

Làm vào

Tóm

$b

$!% & 2

-

* Thi

-

*****************************

Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012

(e L>= GV D@ MÔN LI2

TOÁN : 31 - 5

I

-

- Giáo

II

III

1.Bài C:

- 2 em lên

-

2 Bài

NDHĐ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của h/ sinh

$!% & 1

Phép

31 – 5

$!% & 2

<o hành

Gv nêu: Có 31 que tính, tính F còn A9 bao nhiêu que tính

Y/c H

- Theo dõi và h/d cách



phép tính

Bài 1:Tính

-Yêu cách tính

-Bài 2:

bài -Hs

-Thao tác trên que tính tìm

-1 em lên AO/ làm vào $b

$!% & 3

'&

Bài 3: Cho Hs  G phân tích G

Bài 4:

-H/d H

-1 vài em bài

cách

(C CÔNG: GV D@ MÔN LI2

TẬP VIẾT : =b hoa H

I

-

Hai fgh X&% i” các 

III

1.Bài C -

2.Bài

$!% & 1

H/d quan sát

-Treo &P  trong khung  cho 

sinh quan sát

?

?

là

H:Nét

$O nhau?

- nét

- Cho H

-Yêu -Yêu

và nêu cách

-Yêu

*Nêu : ,

dân

- Quan sát

- -Hs quan sát

- Hs

- vài em

-

-

- 1 vài em 

- Nghe và ghi

-

- Vài em nêu

$!% & 2

<o hành

$!% & 3

-Y/c H q/ sát và nx $G  G cao  cái ,

+ 2 dòng -Thu bài

D17 =j1

I] k= GV D@ MÔN LI2

I

-

quan ( tìm x , tìm

- Rèn

- Giúp HS

II

III.

sinh

$!% & 1

H

làm bài

Bài 1:

31 – 5 81 - 45 95 - 37

- tính

Bài 2: Tìm x:

x + 8 = 45 7 + x = 62

x = x =

x = x =

-

Bài 3:

Nhà Hoa nuôi  51 con gà,, nhà Mai nuôi

Mai nuôi  bao nhiêu con ?

? Bài toán cho

? Bài toán F gì?

- HS làm

-

- HS làm $b