Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : + Cho học sinh quan sát tranh.. Hướng dẫn đọc câu.[r]
Trang 1hai ngày 11 tháng 10 2010
Đạo đức TIẾT 8: GIA ĐÌNH EM(TT)
Thời gian 35 phút
I tiêu :
-
- Nêu
ông bà , cha % , anh ;
-
- HS khá
vi,
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : / 5K : “ , M :H long “
-
III Các
1’
3’
10’
10’
10’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
3 Bài
*
Cho 3 sinh & trò & “ E\ nhà”
Cho
em
em (` ra sao khi không có gia "B
*
Cho
+ <H long "c vâng 8 % # ?
+ E! gì a^ ra khi :H Long không vâng
.8 % ?
Trong >5 mình có >5 :H nào e :H
Long không ?
*
@e trong gia "B , em "#$ cha %
quan tâm
-
+ em có ! có gia "B , "#$ (e
cùng cha
O , sóc , nuôi G#f , GH :^J
+ Q- thông ^ , chia (` +> * :H
không "#$ (e cùng gia "B
+ em có :\ 5P 5^ yêu 5^ quý gia
cha %
4
?3 sinh & ^J P nhóm 2 theo 2 nhóm
Nhóm 1 : nhóm không nhà
Nhóm 2 : Nhóm EH G, trình bày
Cho " vai theo nhóm Trình bày
<H long # vâng 8 %
5^ k 3
HS chú ý m nghe
Tuần
8
Trang 2Học vần
Bài 30: UA - ƯA Thời gian 90 phút
I Muc tiêu :
-
-
-
- HS khá
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : Tranh minh
- ?3 sinh : Sách , :^ con
III Các
1’
5’
15’
10’
14’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
3 Bài
*
Ghi :^ : ua "3 r , nêu cách "3
HS "3
Cài
Cho 3 sinh quan sát tranh
Ghi :^ : cua
)P xét tuyên G#&
So sánh +- ua – #
Qk bài R aR
)P xét tuyên G#&
*
*
Ghi
)P xét tuyên G#&
- Hát ,
Cài :^ +- phân tích , P xét Cài
E +- cá nhân , GV e m
Ie : a "- +- Khác : u s # : e +- E3 cá nhân , GV theo dõi e m
?3 sinh "3 âm )K "3 H chân
m (u sai
Trang 315’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
Qk bài :^ >5
)P xét ghi "/
?#> Gr "3 câu G :
+ Cho quan sát tranh , ^ tranh
+ Ghi :^ : % " $ mua 1= , mía
?#> Gr "3 câu
)P xét tuyên G#&
*
ua # cua :/ 0 T
( Q_ bài P xét)
*
E2 tranh e M "! gì
Tranh +` gì ?
gì ?
Còn em thì làm gì lúc
- )P xét 8 nói 3 sinh , giáo G tình
^
*
Q3 hai "R &
Nêu cách
Theo dõi , P xét
4
E3 cá nhân
Quan sát , P xét
sai, e m
nét
Quan sát , ^J P nhóm "9 Nói "#$ 2-3 câu theo $ ý câu A
-
có +- +p 3 G0 vào :^ tìm
Trang 4Tiết 29: LUYỆN TẬP Thời gian 40 phút
I Muc tiêu :
-
-
- Làm
II Các
1’
3
35’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
3 Bài
- Làm bài 1 : Hái hoa
- Bài 2 :
- bài 3 : làm :^ > , :^ con
- bài 4 : Quan sát tranh "! phép tính
thích $5
Nhìn tranh GV HD làm
- Có 1 em bé " " , có 3 em bé
khác H "=
-
- )P xét tuyên G#&
4 QM e :
3 2 2 1 3 + 1 + 1 + 2 + 2 +1 - - -
GV HD HS cách làm theo Y tên ghi
Trang 5ba ngày 12 tháng 10 2010
Thủ công Tiết 8 : XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 1)
Thời gian 35 phút
I tiêu :
-
- Xé
- HS khéo tay xé "#$ hình cây "& ^ E#8 xé ít # Hình dán cân "e
khác
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : <^ qui trình xé dán hình cây , _ màu , F dán
-
III Các #> Gr GH 3 :
1’
3’
5’
10’
15’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y : X/ tra G 3 sinh
3 Bài
*
E2 hình r
cây có hình dáng
cây có màu (m ra sao ?
- khi xé thì các em 3 màu tùy ý
*
-
quy trình
xé hình tán lá
+ xé tán lá tròn : _ _ màu , +` hình vuông
tán lá
+ xé tán lá cây dài :
xé 4 góc , (u cho e hình tán lá
xé thân cây : _ _ màu , "= ô , +` xé hình
:^ bôi F' dán tán lá , thân cây , dán thân m
+> tán lá dài Dán thân dài tán lá tròn
- #> Gr làm :^ qui trình
*
Nêu H cách xé
theo dõi , e m
hình ^ cam “
quan sát có cây cao, cây cây to, cây A có màu xanh
quan sát theo dõi
HS chú ý
3 sinh nêu cách xé xé nháp, GV theo dõi
e m
Trang 6?3 +-
Bài 31: ÔN TẬP Thời gian 90 phút
I Muc tiêu :
-
-
- GV
- Nghe
- HS khá
III Các
1’
5’
14’
15’
10’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
+
mùa G# , cà chua
+ E3 sách câu G
+
+ )P xét ghi "/
3 Bài
*
- tiêu : )> H các +- "c 3 và
ghép
I3 3 sinh m H các +- "c 3
Ghi :^ : ua , # , # , i, ia
tr
ng
ngh
Giáo viên k *
Qk (u cách "3
*
-
Ghi
Chì
)P xét tuyên G#&
*
-
tía
theo dõi , e m
Theo dõi (u sai
- Hát
)m H
Ghép
)K "3 H chân
"F thanh "3 cá nhân, "F thanh
Trang 7
14’
15’
15
1’
TIẾT 2 :
*
- tiêu : "3 / câu G
Cho quan sát tranh , ^
ghi
Lá 1 " "#
Gió qua u (\
Bé
H chân
?#> Gr "3 câu
- )P xét tuyên G#&
*
-
Mua G# 0 tía
- _ bài, P xét
*
-
1/ - 1
1/ - 2 có k tranh
cho 3 sinh O sách
Giao
P xét tuyên G#&
- rút ý
là tính
4
Quan sát
+p ôn
, "F thanh
thanh "3 ^ "JH cá nhân , "F thanh
e m
.m nghe quan sát
nhóm 1 tranh, GV theo dõi $ ý
Trang 8Toán Tiết 30: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
Thời gian 45 phút
I Muc tiêu :
- R :^ R trong 5H vi 5
-
-
- Làm
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : Các
-
III Các
1’
3’
15’
23’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
-
3 Bài
*
1 = 5
- tiêu :
giáo viên treo tranh, có 4 con cá, thêm 1
con cá
+P 4 thêm 1 :z _ ?
Ghi :^ : 4 + 1 = 5
cho 3 sinh quan sát hình 2
P xét : nêu H có 1 cái nón , thêm 4
cái nón
NP 1 thêm 4 :z _ ?
ghi :^ : 1 + 4 = 5
làm
cái áo "/ có :
2 + 3 = 5
3 + 2 = 5
*
Bài 1 : hái hoa
Bài 2 : làm :^ > , :^ con
Bài 3 : làm
- _ bài , (u sai
4
có 5 con cá 4 thêm 1 :z 5 , j5 H
có 5 cái nón 1 thêm 4 :z 5 , "3
4 + 1 = 2 + 2 = 3 + 2 =
2 + 3 = 2 + 3 = 4 + 1 =
5 + 4 = 3 + 1 =
4 2 3 + 1 + 3 + 2
4 + 1 = 4 = 4 + 5 = 3 +
1 + 4 = 5 = 1 + 4 = 2 +
Trang 9SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG Bài 2: KHI NÀO CHẢI RĂNG
Thời gian 25 phút
I tiêu :
Giúp HS / 5^ ^ sau khi
II EF dùng GH 3
Tranh
III Các
1’
3’
10’
10’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
3 Bài
*
nhóm
- HS
:H nào có bàn ^ , kem và :H nào có
"
+ " ngày _ - ?
GV quan sát giúp "f các nhóm
HS
các
+ chúng ta quan sát các :H không "
hàm NTN ?
+ các :H có " hàm NTN ?
*
+ Ngày " _ - ? vào lúc nào ?
HS "#$ 1/
GV tóm
" 3 -
+ Sáng
+
+
súc , :z #> cho (H
-
:, # viêm #>' sâu …
4
HS "#$ nêu trong nhóm
HS tham gia vào +, quan sát hàm M các :H
HS "#$ 1/
HS nêu ra " khi nào
HS chú ý m nghe
Trang 10
Tiết 31: LUYỆN TẬP
Thời gian 40 phút
I Muc tiêu :
-
-
- Làm
II EF dùng GH 3
- <^ 5
III Các
1’
3’
35’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
3 Bài
*
- Bài 1 : Làm +O
- Bài 2 : Làm :^ con + :^ >
(u bài
- Bài 3 : làm nhóm
- bài 4 : "! G_
Làm bài
_ (u bài
- bài 5 : thi "
+ cho 2 nhóm 3 sinh thi "
+ "2 :^
+ Nhóm 3 con mèo, nhóm 2 con mèo
( 3+2=5 )
+ Nhóm 1 con chim , nhóm 4 con chim
( 1+4=5 )
P xét tuyên G#&
hQM e - ij dò :
-
2 1 2 3 + 2 + 4 + 3 + 2 - - - -
2 + 1 + 1 = 1 + 2 + 1 =
1 + 2 + 2 = 1 + 2 + 2 =
2 + 1 + 1 = 2 + 1 + 1 =
3 + 2 … 4 1 + 3 5
1 + 3 … 4 2 + 3 3 + 2
4 … 2 + 1 4 + 1 1 + 4
4 … 2 + 3
HS tham gia vào làm bài
Trang 11Tự nhiên xã hội
Tiết 8: ĂN UỐNG HÀNG NGÀY (VSCN: ĂN UỐNG SẠCH SẼ)
Thời gian 35 phút
I Muc tiêu :
-
- Nói
- Có ý
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : 1
- ?3 sinh : sách giáo khoa
III Các
1’
2’
1’
15’
5’
10’
1’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
+
+ Em
+ 1
3 Bài
- Cho
*
Hàng ngày em
.JH #> nào ?
- giáo viên chôt ý : các em
e "M #> "/ có $ cho ( 1A
"2 tranh trang 18 phóng to hình SGK
+ Em
+ em thích
-
* Hoạt động 2: (VSCN): Lợi ích của ăn uống
sạch sẽ.
- Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ?
- GV kết luận: Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề
phòng được một số bệnh đường ruột như tiêu
chảy,
*
cho 3 sinh O sách
các hình nào cho
hình nào cho
hình nào cho
-
- KL: chúng ta - 5^ e hàng ngày "/ &
4
3 sinh &
HS
GV theo dõi, theo hình +`
-
Trang 12Học vần Bài 32: OI - AI Thời gian 90 phút
I tiêu :
-
-
-
- HS khá
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : tranh minh
-
III Các
1’
5’
15’
10’
14’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
-
tía ,
-
3 Bài
*
ghi :^ : oi , "3 r , nêu cách "3
Cài
ghi :^ : ngói
"2 tranh , ^ tranh
ghi :^ : nhà ngói
k toàn bài
so sánh : oi – ai
k bài R aR
P xét tuyên G#&
*
theo dõi , e m
*
ghi
P xét tuyên G#&
- Hát
cài :^ ' phân tích +-' " +- cài
phân tích, " +-' cá nhân,
"F thanh "3 cá nhân , "F thanh quan sát
e : i e +-
o khac a : "- +-
K "3 H chân phân tích
"F thanh "3 cá nhân , "F thanh
Trang 1315’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
- Muc tiêu : "3 "#$ câu G
Qk bài :^ >5
?#> Gr "3 câu G
+ E2 tranh, ^ tranh
+ ghi :^ câu G
#> Gr "3 câu
P xét tuyên G#&
*
- Muc tiêu :
thanh
oi ai nhà ngói bé gái
- _ 1 (e bài , P xét
*
- tiêu : Nói "#$ R dung tranh
treo tranh nói M "/ gì
tìm / R dung tranh
+ tranh +` con gì ?
+ em
+ chúng (e O "7 ?
+ con nào
Quê em có ^ "%5 nào ?
- P xét, giáo G tình ^
*
cho hai
P xét tuyên G#&
4
phân tích,
"F thanh "3 cá nhân , "F thanh
e m
HS
- HS
>
Trang 14ngày 14 tháng 10 2010
Học vần Bài 33 : ÔI - ƠI Thời gian 90 phút
I Muc tiêu :
-
-
-
- HS khá
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : tranh minh
-
III Các
1’
5’
15’
10’
14’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
3 Bài
*
- tiêu : P GH và "3 "#$ +- ôi
- &
Ghi :^ : ôi – "3 r' nêu cách "3
cài :^ +-
P xét
Ghi
Ghi :^ : \
cho 3 sinh xem :^ r , ^
ghi :^ : trái \
)P xét tuyên G#&
so sánh +- ôi , &
k bài R aR
P xét tuyên G#&
*
*
Ghi
)P xét tuyên G#&
- Hát,
Cài :^ Phân tích, " +- ,
GV theo dõi (u *
cài phân tích, " +-' GV theo dõi (u *
E3 cá nhân , "F thanh
e : i e +- khác ô và & "- +- "3 cá nhân, GV theo dõi (u
*
m
)K "3 H chân Phân tích, "3 cá nhân, "F thanh
Trang 1515’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
Qk bài :^ >5
)P xét , ghi "/
?#> Gr "3 câu G :
+ Cho 3 sinh quan sát tranh
+ ^ tranh
+ Ghi :^ câu
?#> Gr "3 câu
)P xét tuyên G#&
*
ôi & :& R trái \
Theo dõi, e m
- Q_ bài, P xét
*
- tiêu : Nói "#$ R dung tranh
cho 3 sinh O sách : Nói M "! gì ?
Tìm / R dung tranh :
+
+ quê em có * 4 R gì ? Vào mùa nào ?
+ trong
+ ai "# em " 4 R ?
+ Qua ti vi , nghe
nào ?
- )P xét 8 nói 3 sinh , giáo G tình
^
*
Cho 2 nhóm
+p 3
4
E3 cá nhân
Quan sát P xét
O sách
HS
-
Trang 16Thể dục
Tiết 8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
Thời gian 30 phút
I tiêu :
-
-
- HS
II EF dùng GH 3
III Các
5’
15’
5’
1 C- O "-
- GV P >5' 5\ := R dung, yêu
- bài 3
- XO "R
Q& trò &
2 C- & :^
- Ôn dàn hàng, GF hàng
-GV
Nêu
HS
Trò & « Qua "#8 R »
3
- E +T tay hát
- GV cùng HS
HS cùng các :H 1O "R
HS chú HD hành
Hát cùng hát +> :H
Trang 17Mĩ thuật Tiết 8 : VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT
Thời gian 35 phút
I tiêu : Giúp HS :
-
-
- N` "#$ các GH hình vuông, HCN vào hình có (|' và +` màu theo ý thích
- HS khá
(|' và +` màu theo ý thích
II EF dùng GH 3
-
III Các
5’
10’
19’
1’
*
GV
VD : cái :^ , bàn có HCN
Viên H lát nhà có hình vuông
HS nêu thêm
quan sát
*
HCN
HCN : +` hai nét ngang cách "! :z nhau
N` hai nét G3 :z nhau
Hình vuông : N` hai nét ngang 4ô +` hai nét
G3 Y 4ô
*
N` vào hình vuông u (\ N` vào hình *
HS
GV quan sát giúp "f hoàn thành bài
Tô màu theo ý thích
4
HS nêu thêm
HS chú ý theo HD M GV
HD HS +` thêm nét ngang
Jj nét G3
Trang 18
sáu ngày 15 tháng 10 2010
Học vần
Bài 34: UI - ƯI Thời gian 90 phút
I Muc tiêu :
-
-
-
- HS khá
II EF dùng GH 3
- Giáo viên : tranh minh
-
III Các
1’
5’
15’
10’
14’
1 W "; >5 :
2 X/ tra bài Y :
-
ngói
-
- E3 câu G
- )P xét ghi "/
3 Bài
*
Ghi :^ : ui , "3 r
cài
ghi :^ : núi
cho 3 sinh quan sát tranh , ^ tranh
ghi :^ : "F núi
k toàn bài
P xét tuyên G#&
so sánh ui – #
k toàn bài
P xét tuyên G#&
*
*
ghi
P xét tuyên G#&
P xét (u sai
Hát
cài :^ ' phân tích, " +-'
cá nhân, GV theo dõi e m cài
" +-' "3 cá nhân GV theo dõi e m
nhân, GV theo dõi e m e i e +-
khác u , # "- +-
m chân
Trang 19
15’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
- tiêu : "3 / câu G
k bài :^ >5
#> Gr "3 câu :
+ cho quan sát tranh , ^ tranh
+ ghi
+ #> Gr "3
P xét tuyên G#&
*
-
thanh
ui
- _ bài , P xét
*
- Muc tiêu : nói "#$ R dung tranh
cho 3 sinh O sách
+ tranh +` gì ?
+ em có
+ trên
+ quê em có "F núi không ?
+
)P xét 8 nói 3 sinh , giáo G tình ^
*
cho 2 nhóm 3 sinh thi ghép thành câu
G
P xét tuyên G#&
4
E +- "3 cá nhân , theo dõi e m
cao, 1J^ cách )= còn +! nhà
"9 trình bày HS