HS làm theo hd GV làm bảng con ghi kết quả thẳng cột HD hS làm 2 bài GV cho HS làm bài nào có kết quả bằng Quan sát tranh rồi viết phép tính ứng với từng tranh vào ô trống.... - Xé, dán [r]
Trang 1Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Đạo đức
Tiết 11: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KỲ I
Thời gian 35 phút
Tuần
11
Trang 2Học vần
Bài 42 : ƯU – ƯƠU Thời gian 90 phút
I Muc tiêu :
-
-
- %&' nói 2 -4 câu + nhiên theo - : / 0 1 ,nai, voi
II 23 dùng !5&
- Giáo viên : Tranh minh theo bài
-
III Các 5 ; !5& :
1’
5’
15’
10’
15’
1
5
’
1 F G H= :
2 I J8 tra bài K :
3 Bài 8H : H ' bài
*
Ghi 0P : 8Q
So sánh : – êu
- HS P R
Phát âm , cài 0P cài
2 #O cá nhân , 3 thanh
Cài 0P $
Ghi 0P : +
Phân tích ,
Cho sinh xem tranh minh
khóa
6 P tranh , ghi 0P : trái +
>W toàn bài
2 cá nhân , 3 thanh
N5& #O : X +Y
So sánh #O –
>W 5 toàn bài
?< xét tuyên !
*
[ $ 8Q nêu cách # $
Theo dõi , ] ^
*
Ghi 0P : !"
?_8 tìm $ 8H 5 chân
Phân tích , $
2
2 8Q , P
>W ; U;
2 cá nhân , 3 thanh
HS P R HD HS cài a #G trí 2 cá nhân
Phân tích , < xét 2 cá nhân , 3 thanh Quan sát
2 2 cá nhân , 3 thanh
6 ] : Khác : u – I 2 cá nhân
[ $ 0P con
HS tìm $ 8H 5 chân 2 cá nhân , 3 thanh
Trang 315’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
>W bài 0P H=
?< xét ghi J8
+ Cho quan sát tranh , P tranh
?_8 , tìm $ Phân tích ,
$
?< xét tuyên !
*
[ $ 8Q nêu cách # $
e trái + sao
Theo dõi , ] ^
( >18 bài < xét)
*
Giáo viên treo tranh , ý sinh nói
Tranh #g gì ?
? con #< này ] i ?
? con nào j k ?
Con nào thích j 8< ong ?
Ngoài con này con nào ] trong
l ?
- ?< xét R nói sinh , giáo !" tình
P8
* Trò Tìm $ 8H
4 >- ] - Nn dò : ?< xét $
2 cá nhân , 3 thanh Quan sát tranh P R
2 cá nhân
[ $ #i <= # $
Quan sát 7P < nhóm o Trình bày
Trang 4Tiết 41: LUYỆN TẬP
Thời gian 40 phút
I " tiêu:
- Làm phép trong pham vi các ] p : $ 0 J G tình ] trong hình #g 0q phép tính thích =
- Làm bài <= 1,2( ; 1,3), 3( ; 1,3),4
II 23 dùng !5&
Ar !" 0; 3 dùng !5& Toán H= 1
III Các 5 ; !5&
1’
3’
35’
1’
1 F G H=
2 I J8 tra bài K
3 Bài 8H
*
Bài 1: Tính
Cho hs nêu yêu O 3 + làm bài và
l bài [ $ V$ dP =P s ;
Bài 2: Tính
5 – 1 – 1 : Ta 1& 5 1 3 1
bao nhiêu ta # $ V$ dP vào
Cho hs làm bài, r bài
Bài 3: > < =
5 – 3 2 Ta 1& 5 3 bao nhiêu,
,8 so sánh #H 2, sau ( !1 vào
@ 18
Bài 4: quan sát tranh 3 # $ phép tính
thích = vào ô ]
Có 81& con 5 < trên cây ? w3
con 5 ?
GV HD P R và làm bài
GV 18 bài cho các 05
SO b HD HS # nhà làm
Bài 5 : A]
5 – 1 = 4 + …
GV HD HS ] cho các em làm vào
0P con
4 >- ] !n dò:
HS làm theo hd GV làm 0P con ghi V$ dP s ;
HD hS làm 2 bài
GV cho HS làm bài nào có V$ dP 0q
Quan sát tranh 3 # $ phép tính
#H tranh vào ô ]
Cho HS làm 5 – 1 = ?
Trang 5Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
Thủ công
Tiết 11: XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (Tiết 2)
Thời gian 35 phút
y" tiêu :
- : $ cách xé dán hình con gà con
- Xé, dán hình con gà con 2R xé có J 0G j Hình dán ]
=s k 8^ chân có J dùng bút màu J #g
- HS khéo tay xé hình con gà con 2R xé ít j Hình dán cân ] =s
k 8^ gà có J dùng bút chì màu J #g>( J xé thêm hình con gà con có hình
!5 kích H màu ^ khác Có J V$ = #g trang trí hình con gà con
II/ 23 dùng !5&
III/ Các 5 ; !5&
1’
3’
5’
25
1’
1 F G
2 I J8 tra bài K
3 Bài 8H
*
7H khi sinh + hành, giáo
viên ^ qua các 0H xé i $ 1
*
HS + hành GV HD HS
l 0H xé , #g giúp HS hoàn
thành bài ngay trên H=
Sau khi #g , xé xong ,HD HS U$=
thành hình 3 _ 0G dán
?< xét chng $
2 giá P =_8
Nn dò
HS chú ý
HS + hành theo HD - GV và hoàn thành bài
Trang 6Học vần
Bài 43: ÔN TẬP Thời gian: 90 phút
I/- " tiêu :
- HS các #O # có V$ thúc 0q u – o, a các l và câu
!"
- [ $ các #O , l !" bài 38 $ bài 43
- Nghe J và VJ 5 theo tranh 8; 5 &' VJ : Sói và >
- HS khá k VJ 5 theo tranh 2- 3 5 &' VJ : Sói và >
II/- 23 dùng !5&
- Tranh, 0; 3 dùng
III/- Các 5 ; !5& :
1’
5’
9’
10’
10’
10’
1/- F G H= :
2/- I J8 tra bài K :
3/- Bài 8H : 6 H ' bài, ghi +
+ Ôn <= :
*
Giáo viên
*
Ghép l i ; ! #H #O i dòng
ngang
*
Gv ghi ra , hS tìm $ có #O 5
chân
HS theo #O $
*
nét l các l
Giùp các em # $ các l , <
xét W r
HS cá nhân
Hs W l # W #
#O
Hs $
2 cá nhân
[ $ 0P con
- 2, 3 hs câu !" Tìm $ có #O # ôn trong câu
!"
Trang 7
14’
15’
15’
1’
TIẾT 2 :
*
2 các trong 0P ôn và
!"
Treo tranh và k : Tranh #g gì ?
2 câu !"
*
HD HS VP cách các l cho . nhau
2 J8 ] nét l các l
*
GV tên &'
GV VJ O 1 : <8 rõ ràng
GV VJ O 2 V$ = tranh minh 5
HS P < theo / tranh
HS thi VJ l các /
GV cùng hs khác < xét 0/ sung
Cho hs VJ P bài
GV n câu k J hs rút ra ý ~ câu
&'
GV tóm 5 các ý
4 >- ] - Nn dò : ?< xét $
HS # $ bài
HS tham gia vào P < ý
Trang 8SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
Thời gian 45 phút
I " tiêu:
- ?< 0 $ vai trò ] 0 trong phép 0 là V$ dP phép hai ] 0q nhau, 8; ]
0 0q chính nó, 0 $ + ' phép có ] 0, 0 $ # $ phép tính thích = vào hình #g
- Làm bài <= 1, 2( ; 1,2),3
II 23 dùng !5&
Ar !" 0; 3 dùng !5& Toán H= 1
III Các 5 ; !5&
1’
3’
15’
25’
1’
1 F G
2 I J8 tra bài K
3Bài 8H
*
nhau
+ 6 H ' phép 1 – 1 = 0
- Gv thao tác 0q cây # $ n toán
- 2J 0 $ còn 5 81& cây # $ ta làm phép tính gì ?
Ghi 0P : 1 – 1 = 0
+ 6 H ' phép 3 – 3 = 0, 2 – 2 = 0( +Y
Cho hs 1& que tính và làm # ' #H que tính
3 nêu V$ dP
+ A] 1 và ] hai trong phép có gì
] nhau ? Hai ] ] nhau nhau thì cho
ta V$ dP 0q 81& ?
*
0”
- 6 H ' phép 4 – 0 = 4
- Gv thao tác 0q 18 tròn, n toán
2J 0 $ còn 5 81& 18 tròn ta làm phép tính
gì ?Ghi 0P : 4 – 0 = 4
6 H ' phép 5 – 0 = 5( +Y
- 6 H ' phép 3 – 0 = 3, 2 – 0 =2, 1 – 0 =1
Cho sinh làm # ' #H que tính 3 nêu phép
tính
+ ; ] 0 thì 0q chính ] (
*
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Tính
Bài 3: quan sát tranh 3 nêu phép tính thích = #H
tình ] trong tranh
4 >- ] - Nn dò : ?< xét $
?^ 5 phép tính: 1–1 = 0
Cá nhân 8; 8; 0q không”
Có 3 que tính
Còn không que tính
Cá nhân “ba ba 0q không”
Làm # ' #H que tính :q 0
Cá nhân “4 0 0q 4”
Hs làm # ' #H que tính,
3 nêu V$ dP
Hs nêu yêu O - bài 1 Làm bài và r bài
Nêu yêu O - bài 2 Làm bài và r bài
Quan sát tranh 3 # $
phép tính thích =
Trang 10Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
Toán
Tiết 43: LUYỆN TẬP Thời gian 40 phút
I " tiêu : Giúp hs - ] # :
- 7+ ' phép hai ] 0q nhau, phép có 8; l ] 0, 0 $ làm tính trong =58 vi p
- Làm bài <= 1( ; 1,2,3), 2,3( ; 1,2),4 ( ; 1,2),5a
II Các 5 ; !5&
1’
3’
35’
1’
1 F G
2 I J8 tra bài K
3 Bài 8H
- GV H !Q sinh làm bài <=
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Tính
Bài 3 : Tính
Hs làm bài !H !5 = $ bài <=
sau ( cho hs V$ dP
Bài 4 : > < =
Bài 5 : Quan sát tranh 3 # $ phép tính
thích =
Trong 3 có 3 con #G P 3 con
81& con #G ? [ $ phép tính
3 – 3 = 0
4 >- ] - Nn dò :
- ?< xét $
Cho hs nêu yêu O - bài 3 làm bài, / #i cho nhau r bài
Cho hs nêu yêu O - bài, làm bài, 3 r bài % ý : # $ ] =P
s ;
Làm bài <=
Hs r bài
Hs làm i #i 2 hs làm i 0P H= Sau ( r bài theo ;
Quan sát tranh 3 # $ phép tính vào
ô ] cho tranh
Trang 11Tự nhiên - Xã hội
Tiết 11: GIA ĐÌNH Thời gian 35 phút
I " tiêu : Giúp sinh 0 $
IJ #H các 05 # ông bà, 0] 8 anh, chi, em ; trong gia ` - mình
và 0 $ yêu quý gia `
[g tranh H ' # gia ` mình
II 23 dùng !5&
Bài hát : P nhà nhau”, 1& bút màu
II Các 5 ; !5&
1’
3’
10’
10’
10’
1’
1 F G
2 I J8 tra bài K
3 Bài 8H
*
" tiêu: gia ` là / 18 - em
Quan sát các hình trong SGK trang 11
Gia ` Lan có l ai ? Lan và
l R trong gia ` làm gì ?
Gia ` Minh có l ai ? Minh vá
l R trong gia ` làm gì ?
I$ < @ R sinh ra . có 0] 8
và l R thân R .
] chung trong 8; mái nhà, ( là gia
`
*
n=
I$ < gia ` là / 18 - em :]
8 ông bà và anh n G n em là
l R thân yêu 1
*
Câu k
Tranh #g l ai ?
Em 8] J ' gì trong tranh
mà em #g ?
I$ < 8@ R khi sinh ra . có
gia ` em yêu j8
sóc và che i Em có d&. ]
chung #H ba 8 và R thân
4 >- ] - Nn dò :
- ?< xét $
Hát >P nhà nhau”
Quan sát tranh i trang 11 SGK
7P < nhóm 4 theo l
câu k ý
25 ! ' các / phát 0 J %H=
< xát và 0/ sung
7 em #g và #i bài <= gia `
- mình
7 n= VJ # gia ` - mình N+ và tranh p #g nói # tranh mình #g l ai ?
Và 8] J ' gì ?
Trang 12Học vần Bài 44 : ON - AN Thời gian 90 phút
I " tiêu :
-
-
- %&' nói 2 -4 câu + nhiên theo - : Bé và 05 bè
II 23 dùng !5&
Tranh minh 5 các l khoá, câu !" và =O &' nói
III Các 5 ; !5&
1’
5’
15’
10’
14’
1 F G
2 I J8 tra bài K
3 Bài 8H
*
c[O on
- HS
Nêu 1 5 #O on
So sánh : on – n
cài #O on, #O và : on
Hãy thêm âm H #O on J có $ con
Các em # ghép $ gì ?
2 #O và $ con
- Tranh #g gì ? Rút khoá : 8 con
2 8Q 8 con
HS toàn =O
+ N5& #O an X + #O on)
*
- [ $ 0P on an 8 con nhà sàn % ý nét ]
l l
*
GV ghi !"
- 2 8Q :
- HS phân $ 8H
HS nêu o H n sau 2 so sánh
Hs #O : o-n-on
Cá nhân $=
Ghép $ con
c - on - con
con 8 con
2 : 8 con
2 hs ^ 5 an
Hs # $ 0P con
HS tìm $ 8H 5 chân
Cá nhân
Trang 1315’
10’
5’
1’
77 2
*
2 5 các âm i $ 1
2 câu !" : Treo tranh và k : Tranh
#g gì ?
2 8Q
*
HD VP cách các l cho . nhau ý
J8 ] nét
*
Quan sát tranh P R câu k
+ trong tranh #g 81& 05 ?
+ Các 05 1& làm gì ?
+
+ Em và các 05 l trò gì ?
+ Em và các R giúp nhau l công # '
gì ?
* Trò Tìm $ 8H
4 >- ] - Nn dò : ?< xét $
Cá nhân,
[ $ i #i <= # $
Hs P R
- HS !+ vào ý - GV, tranh
Trang 14Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010
Học vần Bài 45 : ÂN – Ă - ĂN Thời gian 90 phút
I/- " tiêu :
-
-
- %&' nói 2 -4 câu + nhiên theo - : ?n 3
II 23 dùng !5&
Tranh minh 5 các l khoá, câu !" và =O &' nói
III Các 5 ; !5&
1’
5’
15’
10’
15’
1/- F G H= :
2/- I J8 tra bài K :
3/- Bài 8H : 6 H ' bài, ghi +
*
Hôm nay chúng ta g #O ân HS
Nêu 1 5 #O ân
So sánh : ân – ôn
cài #O ân, #O và : ân
- Hãy thêm âm H #O ân J có $ cân
Các em # ghép $ gì ?
2 #O và $ cân
Treo tranh và k : Tranh #g gì ? Rút khoá
cái cân
2 8Q : cái cân
HS toàn =O
+ N5& #O j - j X + #O ân)
*
[ $ 0P ân j cái cân con j
% ý nét ] l l
*
GV ghi !"
- 2 8Q P ~
- HS phân $ 8H
HS nêu â H n sau 2 so sánh
Hs #O : â - n - ân
Cá nhân $=
Ghép $ cân
c - ân – cân cái cân
2 cái cân
2 hs ^ 5 j
Hs # $ 0P con
HS tìm $ 8H 5 chân
Cá nhân
Trang 15
15’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
*
2 5 các âm i $ 1
2 câu !" : Treo tranh và k :
Tranh #g gì ?
2 8Q
*
- HD VP cách các l cho . nhau
ý J8 ] nét
*
Quan sát tranh và P R cau k
+ Trong tranh #g các 05 làm gì ?
+ Các 05 1& j l con #< gì ?
+ 7R 3 n 0q gì ?
+ Em p j 3 bao R ?
+ Em p n 3 gì ?
+ Em có thích j 3 không ?
* Trò Tìm $ 8H
4 >- ] - Nn dò : ?< xét $
Cá nhân,
[ $ i #i <= # $
Hs P R
Trang 16Mĩ thuật
Tiết 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM
Thời gian 35 phút
I/- " tiêu :
-
R ! 8h
-
không ra ngoài hình
II/23 dùng !5&
- Giáo viên: ; ] 8Q có trang trí R ! 8 Áo , Vj bát, 1& khen, 1 vài 8Q
#g R ! 8
-
III/- Các 5 ; !5& :
5’
10’
15’
1/- F G H= :
2/- I J8 tra bài K :
3/- Bài 8H : 6 H ' bài, ghi +
*
- Giáo viên H ' 8; ] 3 #< có trang
trí R ! 8 : Áo , bát , ~ , 1& khen,
+ Em có < xét gì?
+ 2 & là l #< gì?
+ Em có < xét gì # cách trang trí trên
các 8Q #5 này ?
*
- Giáo viên hHng dQn Hc sinh quan sát , nh<n
xét Rng di.m H1
+ 2Rng di.m này có nhlng hình gì ? Màu gì ?
+ Các hình s^p x$p nh th$ nào ?
+ Màu n.n và màu hình vg nh th$ nào ?
- Nh<n xét chung:
* Ho5t ;ng 3 : Th+c hành
- Giáo viên hHng dQn Hc sinh vg vào Rng
di.m H2 honc H3 trong vi vg
+ Chn màu tu ý
+ Cách vg có nhi.u cách :
+ Vg màu xen kg nhau i hình bông hoa
+ Vg màu hoa gi]ng nhau
+ Vg màu n.n khác màu hoa
L ưu ý: Không nên dùng quá nhiều màu ( từ 2-3
màu )
- Giáo viên
- > bài #g = 1
>- ] - Nn dò : ?< xét $
-
-
-
- ?l hình trang trí kéo dài
và n= n= 5
-
- Giáo viên theo dõi , giúp
nhlng Hc sinh còn lúng túng
... class="text_page_counter">Trang 14Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2 010
Học vần Bài 45 : ÂN – Ă - ĂN Thời gian 90 phút
I /- &# 34; tiêu... class="page_container" data-page= "12 ">
Học vần Bài 44 : ON - AN Thời gian 90 phút
I &# 34; tiêu :
-
-
- %&'' nói -4 câu + nhiên theo - : Bé 05 bè
II...
Trang 10Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2 010
Toán
Tiết 43 : LUYỆN TẬP