- Theo dõi học sinh gạch chân.Đọc vần, tiếng, phân tích có thể đánh vần - Viết vở Tập viết, Gv theo dõi uốn nắn nét nối o và c; avà c, khoảng cách tiếng, độ cao... - Kể tên những trò chơ[r]
Trang 1hai ngày 27 tháng 12 2010
Đạo đức
Tiết 18: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
Tuần
18
Trang 2ười soạn: Trần Thị Hằng – Trang 2
Học vần
Bài 73: IT – IÊT Thời gian: 90 phút
I/- - Yêu :
- !" #$ it, iêt, trái mít, ' (), * và +, - /
- 0) #$ : it, iêt, trái mít, ' ()/
- 1 2 nói * 2 – 4 câu theo 8 9 : Em tô, (< và ()/
II/- != dùng , " :
- Tranh minh +, các * khoá, câu và @ A 2 nói
III/- Các +, C , " :
1’
5’
15’
10’
15’
1/- J K AL@ :
2/- MN tra bài P :
3/- Bài L : SL 2 bài, ghi T/
* E+, C 1 : V, ( L
+ V, ( it
- GV ghi ( it, phát âm it
- != thanh, cá nhân
- Hãy phân tích ( it?
- So sánh ( it và at?
- Cài ( it
- Phân tích, ( ! – Dãy – CN !" &-
( it
- !N có ) mít thêm âm gì, ] gì?
- HS cài, phân tích , ( ) mít
- !" &-/
- Treo tranh và ^ Tranh (< gì ?=> trái mít
- GV " A, bài HS ! – CN
+ V, ( iêt a#- T ( it)
So sánh iêt – it
* E+, C 2 : 0) Oc con:
- Gv () Oc #$ it, trái mít, iêt, ' ()
* E+, C 3 : !" *
- E" sinh , chân trên Oc % sách GK
- !" ( % ) % phân tích ) /
- !" */
- != thanh A, các */
!" d % c e *//
- Theo dõi #L d " sinh cài, cài d /
- gh i phát âm j /
- Theo dõi #L d " sinh cài, cài d /
- Theo dõi Zk sai
- GV theo dõi #L .d nét
h ' i và t, iê và t, C cao,…
- Theo dõi HS ,% h i
"% phân tích
Trang 3
14’
15’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
* E+, C 1 : 1 2 "
- !" A, bài n ) 1.( @ ( , ) % *
khóa; @ * . b/ !" không theo
T/
+ !" câu
- Tranh (< gì ?
- S, chân ( L trong câu
- !" ( % ) phân tích ) % *% c e
* trong câu
- !" &- câu / !+ d
* E+, C 2 : 0) (n p@ ()/
It, iêt, trái mít, ' ()/
* E+, C 3 : 1 2 nói
+ R tranh (< gì ? Hãy q tên cho các O,
trong tranh R, nam làm gì ? R, ' làm gì ?
+ Theo con các O, làm # ) nào ?
+ Con thích ] tô hay (< ? Vì sao ?
* Trò - Tìm ) L/
4 B8 h - Vq dò :
- !" A, bài
- Vq tìm ) L/
- Dp xét ) "/
- !#$ " 9 không theo
#% phân tích ( %
) /S0 h i Zk sai
- Theo dõi " sinh ,
6/!" ( % ) % phân tích( có N ( b
- 0) (n p@ ()% Gv theo dõi h i nét h i và t; iê
và t, ?+c cách ) % C cao
- Cá nhân &c At/S( h i
&c At tròn câu
- E#L d T vào Oc tìm ) L% (p d /
Trang 4ười soạn: Trần Thị Hằng – Trang 4
Toán
Tiết 69: ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG
Thời gian: 45 phút
I/- tiêu : Giúp HS 8 h (9 :
- Dp O) #$ : N% +, u /
- R) ?v +, u qua 2 N/
- R) " tên các N và +, u /
- Làm #$ bài 1,2,3
II/- != dùng , " :
- L và bút chì
III/- Các +, C , " :
3’
5’
10’
25’
2’
1/- MN tra bài P
2/- Bài L :
* E+, C 1 : SL 2 xNy và x+, u y
+ Cho hs quan sát hình (< trong sách và nói : Trên
trang sách có N A và N B.
- E#L d hs cách " tên các N : B, C, D,
M, N
+ 0< 2 ] trên Oc
- Ta " tên C N là N A, N kia là N
B.
+ 1] #L h 2 N 3 A, và nói : xDh N
A (L N B ta có +, u AB.”
- GV z +, u AB.
* E+, C 2: SL 2 cách (< +, u :
a/ Gv L 2 N (< +, u /
- GV - #L u và nêu : N (< +, u ta
#t dùng #L u /
- E#L d hs quan sát mép #L% dùng ngón tay
di C theo mép #L xu y/
b/ Giáo viên #L d hs (< +, u theo các
O#L sau :
- R#L 1 : B] C N/ !q tên cho * N
- R#L 2 : Dh * N A ) N B.
- R#L 3 : D] #L và bút ra Có +, u AB
c/ GV cho hs (< vài +, u AB, CD, MN…
* E+, C 3 : T hành
Bài 1 : !" tên các +, u
Bài 2 : Dùng bút h +, u /
Bài 3 : !) xem có bao nhiêu +, u /
3/- B8 h – Vq dò :
- GV 8 h ) "% q dò HS (9 nhà.
- HS quan sát hình (< trong sách.
- HS nói : trên Oc có 2 N
- x!+, u AB”
- HS A] #L u /
- HS T hành Zt vào mép
#L N ?N tra #L u /
- HS quan sát HS T hành (< trên ] các +, u /
- HS " Gv Zk '/
- HS h +, u % GV theo dõi #L d " sinh '
#L/
- HS ) &= () Zh +,
u vào F ]/
Trang 5ba ngày 28 tháng 12 2010
Thủ công Tiết 18: GẤP CÁI VÍ (Tiết 2) Thời gian: 35 phút
I/- tiêu :
- S]@ #$ cái ví O| ] /0 có N # cân h/ Các )@ ]@ #- h @u %
u /
- HS khéo tay ]@ #$ cái ví O| ] / Các )@ ]@ @u % u / Làm thêm #$ quai xách và trang trí cho ví
II/- B } OK :
- GV : d cái ví ]@ Z~% ] màu
- HS : S] màu, = dán
III/- Các +, C , " :
2’
5’
22’
5’
1’
1/- MN tra bài P :
- MN tra ZT } OK !VE 8 HS
2/- Bài L : SL 2 bài, ghi T/
* E+, C 1 : Di A, qui trình ]@
- GV i A, qui trình các O#L ]@ cái ví n ) 1
- cho vài HS i A, qui trình trên
+ R#L 1 : 1] #t ] '
+ R#L 2 : S]@ mép ví
+ R#L 3 : S]@ túi ví
* E+, C 2 : T hành
- cho HS T hành ]@ cái ví theo qui trình
(* HD
- Trong quá trình T hành, GV A# ý HS :
+ Khi ]@ 2 mép ví vào trong, 2 mép ví @c sát
#t ] '% không ]@ A2 +q ]@ = lên
nhau
+ Khi Ap hình 7 ra q sau, N ] | ngang, ]@ 2
@ ngoài vào Chú ý ]@ 9 % không N bên to bên
^% cân h (L 9 dài và ngang 8 ví
+ Sau khi ]@ xong cái ví, có N trang trí bên ngoài
cho @/
* E+, C 3 : Trình bày Zc @}
- cho HS trình bày Zc @} theo bàn
- GV " C Zh Zc @} @ và # @% $ ý
HS nêu p xét (9 các Zc @} 3/
- GV giá, s)@ A+, các Zc @}/
3/- B8 h - Vq dò :
- Dp xét ) "/
- S$ ý HS i A, #$ các O#L qui trình ]@ cái ví
- GV &T )@ theo dõi, giúp khi HS q@ lúng túng
- S$ ý, HD HS cách trang trí
- !#$ tham gia nêu p xét (L ZT $ ý 8 GV
Trang 6ười soạn: Trần Thị Hằng – Trang 6
Học vần Bài 74: UÔT – ƯƠT Thời gian: 90 phút
I/- - Yêu :
- !" #$ uôt, #-% C i% A#L ván, * và +, - /
- 0) #$ : uôt, #-% C i% A#L ván
- 1 2 nói * 2 – 4 câu theo 8 9 : B- &#$/
II/- != dùng , " :
- Tranh minh +, các * khoá, câu và @ A 2 nói
III/- Các +, C , " :
1’
5’
15’
10’
15’
1/- J K AL@ :
2/- MN tra bài P :
3/- Bài L : SL 2 bài, ghi T/
* E+, C 1 : V, ( L
+ V, ( uôt
- GV ghi ( uôt, phát âm uôt
- != thanh, cá nhân
- Hãy phân tích ( uôt?
- So sánh ( uôt và uôn?
- Cài ( uôt
- Phân tích, ( ! – Dãy – CN !" &-
( uôt
- !N có ) C thêm âm gì, ] gì?
- HS cài, phân tích , ( ) C/
- !" &-/
- Treo tranh và ^ Tranh (< gì ?=> C i/
- GV " A, bài HS ! – CN
+ V, ( #- a#- T ( uôt)
So sánh #- - uôt
* E+, C 2 : 0) Oc con:
- Gv () Oc uôt, C i% #-% A#L ván
* E+, C 3 : !" *
- E" sinh , chân trên Oc % sách GK
- !" ( % ) % phân tích ) /
- !" */
- != thanh A, các */
!" d % c e *//
- Theo dõi #L d " sinh cài, cài d /
- gh i phát âm j /
- Theo dõi #L d " sinh cài, cài d /
- Theo dõi Zk sai
- GV theo dõi #L .d nét
h ' uô và t, #- và t, C cao,…
- Theo dõi HS ,% h i
"% phân tích
Trang 7
14’
15’
10’
5’
1’
TIẾT 2 :
* E+, C 1 : 1 2 "
- !" A, bài n ) 1.( @ ( , ) % *
khóa; @ * . b/ !" không theo
T/
+ !" câu
- Tranh (< gì ?
- S, chân ( L trong câu
- !" ( % ) phân tích ) % *% c e
* trong câu
- !" &- câu / !+ d
* E+, C 2 : 0) (n p@ ()/
uôt, #-% C i% A#L ván
* E+, C 3 : 1 2 nói
+ R tranh (< gì ?
+ Qua tranh con ] nét q 8 các O, #
) nào ?
+ Khi - các O, X làm gì N không xô ngã
nhau ?
+ Con có thích - &#$ không ? Vì sao ?
+ &#t có &#$ không ? Các O,
#t - vào lúc nào ?
* Trò - Tìm ) L/
4 B8 h - Vq dò :
- !" A, bài
- Vq tìm ) L/
- Dp xét ) "/
- !#$ " 9 không theo
#% phân tích ( %
) /S0 h i Zk sai
- Theo dõi " sinh ,
6/!" ( % ) % phân tích( có N ( b
- 0) (n p@ ()% Gv theo dõi h i nét h uô và t;
#- và t, ?+c cách ) % C cao
- Cá nhân &c At/S( h i
&c At tròn câu
- E#L d T vào Oc tìm ) L% (p d /
Trang 8ười soạn: Trần Thị Hằng – Trang 8
Toán Tiết 70: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG
Thời gian: 45 phút
I/- tiêu : Giúp HS :
- Có ON #$ (9 “dài -% i -y * 3 có ON #$ (9 C dài +, u thông qua q tính “dài – iy 8 chúng
- R) so sánh C dài 2 +, u ý O| cách : so sánh &T )@ +q so sánh gián )@ qua C dài trung gian
- Làm #$ bài 1,2,3
II/- != dùng , " :
- Bút +q #L có màu Zi khác nhau
III/- Các +, C , " :
3’
10’
10’
20’
2’
1/- MN tra bài P
2/- Bài L :
* E+, C 1 : V, ON #$ “dài - – i -y
và so sánh &T )@ C dài 2 +, u /
- Làm ) nào N O) cái nào dài -% cái nào i
-Y
- HS lên Oc so sánh 2 ) #L
- HS quan sát hình (< trong sách p xét : !+, u
AB i - +, u CD, +, u CD dài -
+, u AB.
- E#L d HS so sánh * q@ +, u /
+ * các ON #$ (9 “dài - – i -y hs p
ra &| xF +, u có C C dài ] Ky/
* E+, C 2 : So sánh gián )@ C dài 2 +, u
qua C dài trung gian :
- HS xem hình (< trong sách : có N so sánh C dài
+, u (L C dài gang tay.
- GV T hành , HS quan sát hình (< sau và &c At câu
^ : !+, u nào sài - ? !+, u nào i
- ? Vì sao em O) C dài +, u nào dài - ?
…
+ Dp xét : “Có N so sánh C dài 2 +, u O|
cách so sánh Zh ô vuông q vào +, u 3y/
3* E+, C 3 : T hành
Bài 1 : Ghi ] ( vào +, u dài -
Bài 2 : Ghi Zh thích $@ vào F +, u
Bài 3 : Tô màu
3/- B8 h – Vq dò :
- GV 8 h ) "% q dò HS (9 nhà.
- HS quan sát.
- 1L@ p xét và O sung ý
?)/
- Nói : #L trên dài -
#L #L% #L #L i
- #L trên.
- HS quan sát.
- HS &c At cá nhân
- HS ghi ] ( vào +,
u dài -/
- HS làm bài 2.
- BC cao ] : ^
- BC ]@ ] : xanh
Trang 9# ngày 29 tháng 12 2010
Toán Tiết 71: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
Thời gian: 40 phút
I/- tiêu : Giúp HS :
- R) + C dài O| gang tay, Zc chân, O#L chân, T hành + chieiu62 dài Oc AL@% bàn "% AL@ "/
- Làm #$ : T hành + O| que tính, gang tay, O#L chân
II/- != dùng , " :
- #L ?v% que tính, bút chì…
III/- Các +, C , " :
3’
5’
10’
20’
2’
1/- KTBC :
2/- Bài L :
* E+, C 1 : SL 2 C dài “gang tay”
- GV nói :”Gang tay là C dài a?+c cách) tính
* ngón tay cái L ngón tay 'y
- Cho HS xác K C dài 8 gang tay Oc thân
+ E#L d cách + C dài O| gang tay
- !+ , Oc Oc O| gang tay
- Làm d
- HS T hành + , bàn và " to ?) w c +
#$/
* E+, C 2 : E#L d cách + C dài O|
O#L chân
- GV nói: “Hãy + C dài 8 O c O| O#L
chân”
- Làm d %B h cùng " to ?) w c u , :
xO c dài 5 O#L chân”
* E+, C 3 : T hành
Bài 1 : !+ C sài bàn HS O| gang tay
Bài 2 : !+ C dài 8 Oc AL@ O| #L F
Bài 3 : !+ C dài phòng " O| O#L chân
Bài 4 : !+ C dài (#t &#t +q hành lang O|
cái p /
3/- B8 h – Vq dò :
- GV 8 h ) "% q dò HS (9 nhà
- Cho HS T hành n (n nháp
- HS quan sát
- HS T hành +/
- HS quan sát
- HS + và trao ?) w c cho nhau
Trang 10ười soạn: Trần Thị Hằng – Trang 10
Tự nhiên - Xã hội
Tiết 18: CUỘC SỐNG XUNG QUANH
( VSMT: GIỮ VỆ SINH LÀNG XÃ, PHỐ PHƯỜNG)
Thời gian: 35 phút
I/- tiêu : Giúp " sinh O) :
- Nêu #$ C Zh nét (9 c quan thiên nhiên và công (2 8 #t dân - " sinh n/
- HS khá, ^ nêu #$ C Zh N khác và h nhau ' C Zh n nông thôn và thành K/
* KNS: Me tìm ?) và sk lí thông tin: Quan sát (9 c (p và +, C sinh Zh
8 #t dân K @#- / Phân tích, so sánh C Zh n thành K và nông thôn Phát &N KNS $@ tác trong công (2/
* PP: Quan sát 2 &#t tranh c/ c+ A p nhóm E^ @ &#L AL@/
II/- != dùng , " :
- Tranh, các hình trong SGK.
III/- Các +, C , " :
3’
10’
10’
10’
2’
1/- MN tra bài P
2/- Bài L :
* E+, C 1 : Tham quan +, C sinh Zh 8
nhân dân khu (T xung quanh &#t
+ HS p@ quan sát T ) #t xá, nhà n% k hàng, …
n khu (T xung quanh &#t /
- Dp xét (9 quang c 2 bên #t có nhà n% k
hàng, các - quan , $% - Zn Zc s ]% cây hmD #t
dân n K @#- hay làm công (2 gì là 8 ) ?
(VSMT: Theo em nếu không giữ gìn vệ sinh sạch sẽ,
người dân ở đây có thể mắc bệnh gì?Em đã làm gì để
giữ gìn vệ sinh làng, xã nơi em đang sống?)
@:KNS: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống
của người dân địa phương.
@:PP: Quan sát hiện trường.
* E+, C 2 : c+ A p nhóm 4 (9 +, sinh Zh
8 nhân dân.
+ HS nói #$ ' nét Op (9 các công (2 buôn
bán 8 nhân dân K @#- /
- Liên 2 (L ' công (2 Oh làm hàng ngày N
nuôi Zh gia \/
@: KNS:Phân tích cuộc sống ở nông thôn.
@:PP: Thảo luận nhóm
* E+, C 3 : Làm (2 theo nhóm ; (L SGK
+ HS z vào O tranh trong SGK nói ' gì nhìn
] trong tranh.
- R tranh n trang 38 và 39 (< (9 C Zh n 6 ? ,
sao em O) ?
@:PP:Hỏi đáp trước lớp.
+ M) A p :
3/- B8 h – Vq dò :
- GV 8 h ) "% q dò HS (9 nhà.
- HS quan sát chi ) theo câu ^ $ ý.
- HS nói (L nhau (9 '
gì các em X quan sát #$/
- !, 2 các nhóm lên nói
&#L AL@/
- F HS A A#$ z vào O hình trong tranh và nói lên ' gì em ] /
- HS i câu ^ và &c At/
Trang 11Học vần Bài 75: ÔN TẬP Thời gian: 90 phút
I/- - Yêu : Giúp HS :
- Hs " #$ các ( , " j các * ' và câu * bài 68 ) 75
- 0) #$ các ( % * * * bài 68 ) bài 75
- Nghe N và ?N A, #$ C +, & 2 theo tranh & 2 ?N B C nhà và C
= /
- HS khá, ^ ?N #$ 2 – 3 +, & 2 theo tranh
II/- != dùng , " :
- Tranh ' i bìa +q i nam châm
III/- Các +, C , và " :
5’
15’
15’
10’
1/ MN tra bài P
- !" và () : } #L% &i h% h lúa
2/ Bài L
* E+, C 1: Ôn các ( X "/
- Treo tranh và ^ tranh (< gì ?
- Trong ) hát có ( gì con X " ?
- Con hãy ?N tên các ( có ?) thúc O| âm t
- Treo Oc ôn
- Hôm nay ta Z< ôn p@ ] c các ( có ?) thúc O|
âm t
+ Ôn p@ :
a/ Các ( (* " :
- GV z Oc /
- GV " âm
b/ Ghép âm thành ( :
- Ghép ' ghi âm n C " (L dòng ngang ,+ ( /
* E+, C 2 : !" *
- Chót vót : &] cao, - cao ]/
- Bát ngát : &] &C /
- !" d /
* E+, C 3 : 0) *
- p@ () Oc con : chót vót, bát ngát
- 0) Oc con
- HS " câu % phân tích
- HS " âm
- HS z Oc và "%
GV theo dõi
- HS " các ( /
- !" : chót vót, bát ngát, 02 Nam, GV theo dõi
h i/
- HS () Oc con, GV
( cho " sinh ()/