Tạp chất cho là tập chất mà khi pha vào bán dẫn tinh khiết thì mỗi nguyên tủ tạp chất cho một electron dẫn tạo thành bán dẫn loại n Tạp chất nhận là tập chất mà khi pha vào bán dẫn tinh [r]
Trang 1Ngày Ngày
Ngày
Tiết 33 - Bài 17: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN (Tiếp)
1 Mục tiêu
a Về kiến thức
! các câu %&
+ ( !%$) * + n – p là gì
+ Tranzito n – p – n là gì, chúng có
b Về kĩ năng
-
c Về thái độ
- Có tinh *%= !%>$ khó, ham %@! %&
- Có %A thú %@! *8 96 môn
2 Chuẩn bị của GV và HS
a Chuẩn bị của GV
- CD các hình 17.5 + 17.9 Sgk ra 2 ?%I to
b Chuẩn bị của HS
- Ôn
3.Tiến trình bài dạy
a Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (5 phút)
- Câu
cho ,
- S" án: Dòng ; trong !%2* bán M là dòng các electron M !%$) 6 ! !% L$ ; * và dòng các T *O !%$) 6 cùng !% L$ ; * F
- SX* 32 L Trong !$6! O hành ngày ta *% nghe %Y! * O* bán M tranzito
ra sao?
b Dạy bài mới
Trang 2Hoạt động 1 (13 Phút): Lớp chuyển tiếp p-n.
6 dung ghi 9
- ^ *% ;$ 6 dung bài
%@!
- Thông báo > % %_
!%$) * + p-n
- Cho HS @! :\! III.1
Sgk
? %+ nào là nghèo, ta
nào
- Chính xác hoá, mô *
% ; * c ra d
!%$) * + p - n
? C2
- Phân tích X! ): !N
; * * + xúc d
!%$) * + p – n
? ] ; * bf ra %
*%+ nào +$ ta X* vào hai
=$ !%$) * + :6*
; *
- ] M xét !%$)
? Nêu " án
- Chính xác hoá " án
!N HS, " % giá, ?+* $8
3L dòng ; qua
nghèo
? ^ thích X!
* V-A
- Chính xác hoá cách
thích
? %+ nào là % ; *
phun
- Chính xác hoá
- Theo dõi
- Ghi %8 > % %_
- S@! SGK
TL: k !%$) * + p-n
D hình thành :6*
không có
nghèo
- Theo dõi + ghi %8 ? +
*%A!
TL: Vì có [ ra !N các
e và T *O d các :X*
bên 1 vào trong nghèo
và tái % 3 nhau
- Ghi %
- % $8 theo nhóm *
câu %& !N GV
- Làm 3 ;! theo [ %
M !N GV TL:
- Ghi %
TL:
- Ghi %
TL:
- Ghi %
III Lớp chuyển tiếp p-n
- S> % %_ Sgk – T103
1 Lớp nghèo
- Khái ;: k
!%$) * + p-n D hình thành :6* không có nghèo
2 Dòng điện chạy qua lớp nghèo.
- Dòng nghèo *l p sang n là !% L$
*%$8 !% L$ *l n sang p V2* %&W là !% L$ !F
⇒ ( nghèo !%m cho dong ; theo 1 !% L$
*l p sang n
3 Hiện tượng phun hạt tải điện Sgk – T104
Trang 3Hoạt động 2 (7 Phút): Điốt bán dẫn và mạch chỉnh lưu dùng điốt bán dẫn.
6 dung ghi 9
? Nêu
M
? SX! ) !N O* bán
M
? Nêu A \ !N nó
TL: Là * + xúc p - n TL: <%m cho dong ;
> %F TL: Dùng ) !%m % $
dòng ; n
IV Điôt bán dẫn & mạch chỉnh lưu dùng điôt bán dẫn Sgk – T104
Hoạt động 3 (15 Phút): Tranzito lưỡng cực n-p-n.
6 dung ghi 9
- Nêu 32 L % :\! V.1
Sgk
? S ; *d RBC thay I
% *%+ nào khi co dòng
; qua n – p – n
trong hai * %
H17.8 Sgk
- ] M xét !%$)
6 !N các electron
? Nêu ?+* h$ *% $8
- S" % giá câu * !N
các nhóm, chính xác hoá
? + *%A!
? %+ nào là % ;$ A
tranzito
? So sánh dòng IB, IC và IE
và nêu ?+* $8
? %+ nào là tranzito
Z ![! chúng !
- Cho HS quan sát H17.9
- Theo dõi + * + %8 32
L
- % $8 theo nhóm *
câu %& !N GV
- h$ các nhóm khác
- Ghi %
TL:
TL: IB << IE; IC ≈ IE !%A
;
TL:
- Quan sát, %8 9 +* !2$
V Tranzito lưỡng cực n-p-n cấu tạo & nguyên lý hoạt động.
1 Hiệu ứng tranzito.
*l B sang E làm thay I
; *d RCB @ là % ;$
A tranzito
- ] ;$ A tranzito: Sgk – T105
- dòng ;
2 Tranzito lưỡng cực n-p-n
- Khái ;: Sgk – T105
Trang 4? Tranzito ! kí % ;$
- Cho HS quan sát kí % ;$
!N tranzito - Quan sát, ghi % kí % ;$
? Tranzito có tác \ gì
và chúng ! dùng d dâu TL: tranzito có ?% u
chúng ! dùng trong
; *l
- Tác \ tranzito có
% ;$ ;
- v \ dùng trong
; *l
c Củng cố, luyện tập (4 phút)
?
nguyên lí
- GV
d Hướng dẫn học bài ở nhà (1 phút)
- Ôn *8 lí *%$+* !%$f 9> ? ): tra HKI
- Làm bài *8 6,7 Sgk + bt Sbt
- +* sau: Bài *8
...III Lớp chuyển tiếp p-n
- S> % %_ Sgk – T103
1 Lớp nghèo
- Khái ;: k
!%$) * + p-n D hình thành :6* khơng có nghèo
2 Dòng điện. .. tải điện Sgk – T104
Trang 3Hoạt động (7 Phút): Điốt bán dẫn mạch chỉnh lưu dùng điốt bán dẫn.
6 ... data-page="2">
Hoạt động (13 Phút): Lớp chuyển tiếp p-n.
6 dung ghi 9
- ^ *% ;$ 6 dung
%@!
- Thông báo > % %_
!%$) * + p-n
-