- Cho hs đọc nội dung bài toán, thảo luận để tìm đáp án hoặc công thức áp dụng và e 20’ giải thích.. - Nhận xét phần giải thích hoặc bài giải của hs..[r]
Trang 1Bài tập: TỪ THÔNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
G A tự chọn -tuần 24
I Mục tiêu :
1 Kiến thức :
- Củng cố khái niệm từ thơng, biểu thức từ thơng và ý nghĩa vật lí của từ thơng
- Hiểu rõ thêm về hiện tượng cảm ứng điện từ, về định luật len-xơ
- Hiểu rõ thêm về tính chất và cơng dụng của dịng điện fu-cơ
2 Kĩ năng :
- Giải các bài tập về từ thơng và cảm ứng điện từ
3 Thái độ :
- Học tập tự giác, tích cực
II Chuẩn bị :
1 Giáo viên :
- Các bài tập trang 58-60 sbt
2 Học sinh :
- Chuẩn bị trước các bài tập nĩi trên theo yêu cầu của giáo viên
III Lên lớp :
1 Ổn định lớp : Sĩ số, trật tự …
2 Kiểm tra bài cũ :
- Định nghĩa, biểu thức, đơn vị của từ thơng? Từ thơng phụ thuộc gì và phụ thuộc như thế nào? Khi nào từ thơng biến thiên?
- Hiện tượng cảm ứng điện từ là gì? Phát biểu định luật len-xơ? Khi nào BcA A B? Khi nào BcA A B?
- Dịng điện fu-cơ là gì? Nêu tình chất và cơng dụng của dịng điện fu-cơ? Khi nào dịng điện fu-cơ cĩ hại? Cách khắc phục?
3 Phương pháp và nội dung bài giảng :
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
20’
- Cho hs đọc nội dung bài
tốn, thảo luận để tìm đáp án
hoặc cơng thức áp dụng và
giải thích
- Nhận xét phần giải thích
hoặc bài giải của hs
- Vẽ hình lên bảng và hướng
dẫn cách làm
- Gọi hs lên bảng trình bày
- Đọc nội dung bài tốn
- Thảo luận nhĩm để tìm đáp án
- Giải thích lí do
- Quan sát hình vẽ và nghe GV hướng dẫn
- Thảo luận nhĩm và đại diện lên bảng trình bày
Bài (23.1):
Đáp án D
Bài (23.2):
1-S ; 2-S ; 3-Đ ; 4-S ; 5-Đ ; 6-Đ ; 7-Đ
Bài (23.3):
Từ thơng qua mặt bán cầu bằng từ thơng qua mặt đáy của bán cầu đĩ:
2 (T)
BS B R
Bài (23.4):
Gọi H là trung điểm của AC thì
Vì
AC EHD B AC//
2 2
ADE EHD EHD
B a
B S
H
B
E
D
Lop11.com
Trang 2Bài (23.6)
a)
b)
- Cho hs đọc nội dung bài
tốn, thảo luận để tìm đáp án
hoặc cơng thức áp dụng và
giải thích
- Nhận xét phần giải thích
hoặc bài giải của hs
- Vẽ hình lên bảng và hướng
dẫn cách làm
- Gọi hs lên bảng trình bày
c)
d)
e)
- Quan sát hình vẽ và nghe GV hướng dẫn
- Thảo luận nhĩm để giải và đại diện lên bảng trình bày
- Nghe nhận xét, đánh giá của giáo viên
- Tự tích lũy kinh nghiệm cho bản thân
Bài (23.6):
a, Do B n A, 1800 BScos
2cos1800 2.10 (Wb)4
b, Do B n A, 00 BScos
2cos 00 2.10 (Wb)4
c, Do B n A, 900 BScos
2cos 900 0 (Wb)
Ba
d, Do B n A, 450 BScos
2cos 450 2.10 (Wb)4
e, Do B n A, 1350 BScos
2cos1350 2.10 (Wb)4
Bài (23.7):
1-S ; 2-S ; 3-Đ ; 4-Đ
4 củng cố :
- Phương pháp giải bài tập về từ thơng và cảm ứng điện từ
5 Dặn lớp :
- Về nhà làm tiếp các bài tập cịn lại
6 Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………
………
………
Ngày tháng năm
Kí duyệt
B
B
B
B
0
45
B
0
45
Lop11.com