- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌ[r]
Trang 1
Tuần 35
Tập đọc: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II.
(Tiết 1)
I MỤC TIấU:
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt toàn bài tập đọc đó học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng trờn 1 phỳt) bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn, đoạn thơ phự hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đó học ở học kỳ II
- Hiểu nội dung chớnh của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại ( thơ, văn xuụi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khỏm phỏ thế giới; Tỡnh yờu cuộc sống
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu ghi tờn cỏc bài tập đọc - HTL
- HS: ễn lại cỏc bài đó học thuộc hai chủ điểm trờn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức: 1'
2, Bài cũ: Khụng
3, Bỡa mới:
a, Giới thiệu bài: 1'
b, Nội dung:
* Kiểm tra tập đọc- HTL (17')
- Cho hs bốc thăm đọc và trả lời cõu hỏi
- Gv nhận xột ghi điểm
* Bài tập: ( 18')
- Gọi Hs đọc yờu cầu bài tập
? Trong hai chủ điểm trờn cú bài tập đọc
nào?
- HS hỏt
- HS thực hiện theo yờu cầu
- HS thảo luận nhúm đụi
KHÁM PHÁ THẾ GIỚI
1 Đường đi Sa
Pa
Ng Phan Hỏch Văn xuụi Ca ngợi cảnh đẹp của Sa Pa,
thể hiện tỡnh mến của tỏc giả với quờ hương, đất nước
2 Trăng ơi từ
đõu đến?
Trần Đăng Khoa
Thơ - Thể hiện tỡnh cảm gắn bú
với trăng, với quờ hương, đất nước
Trang 2
3 Hơn một
nghỡn ngày
vồng quanh
trỏi đất
Hàn Diệu Tần
Đỗ Thỏi
Văn xuụi - Ma-gien - lăng cựng đoàn
thuỷ thủ trong chuyến thỏm hiểm hơn một nghỡn ngày đó khẳng định trỏi đất hỡnh cầu, phỏt hiện Thỏi Dương và nhiều vựng đất mới
4 Dũng sụng
mặc ỏo
Ng Trọng Tạo Thơ Dũng sụng duyờn dỏng luụn
đổi màu, sỏng, trưa, chiều, tối như mỗi lỳc lại khoỏc mỡnh một chiếc ỏo mới
5 Ăng-co- vỏt Sỏch những kỳ
Quan thế giới
Văn xuụi - Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền
Ăng-co-vỏt Cam-Pu-Chia
6 Con chuồn
chuồn nước
Ng Thế Hội Văn Xuụi - Miờu tả vẻ đẹp của con
chuồn chuồn nước thể hiện tỡnh yờu của tỏc giả đối với quờ hương
- Đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả của mỡnh
- Nhận xột đỏnh giỏ cỏc nhúm
4, Củng cố-Dặn dũ( 3')
- Củng cố nội dung
- Nhận xột giờ học
- Chuẩn bị cho tiết học sau
***********************************************************
kỹ thuật TIẾT 35: LẮP GHẫP Mễ HèNH TỰ CHỌN
I Mục tiêu :
- Biết gọi tên và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
- Lắp được các bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật , đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận , khéo léo khi thực hiện thao tác , tháo lắp các chi tiết của mô hình
II Chuẩn bị :
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III Phương pháp :
Luyện tập - đàm thoại - Gợi mở
IV Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra ( 5' )
- Cho HS báo cáo tên mô hình của mình - HS lần lượt báo cao tên mô hình của
mình
Trang 3
- Nhận xét
B Bài mới ( 25' )
1 Giới thiệu bài :
Hôm nay các em sẽ có tiếp tục chọn chi
tiết để lắp ghép mô hình tự chọn
2 Nội dung
Hoạt động 1: Chọn và kiểm tra các chi
tiết
? Em hãy nêu quy trình thực hiện
* Gợi ý một số mô hình
- Cho HS quan sát 1 số mô hình trong
SGK
+ Mô hình lắp cầu vượt
+ Mô hình lắp ô tô kéo
+ Mô hình lắp cáp treo
*Khi lắp cần chú ý chọn cho đủ các chi
tiết đã chọn
Hoạt động 2 : HS thực hành lắp mô hình
tự chọn
-Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá
C Củng cố - dặn dò ( 5' )
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập
của HS qua sản phẩm của các em
- Nhắc các em tháo các chi tiết để gọn
vào lắp hộp
- Nhận xét
- Lớp trưởng báo cáo tình hình chuẩn bị
bộ đồ dùng của lớp
- Chọn và kiểm tra các chi tiết đúng đủ
- Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại
- Lắp từng bộ phận
- Lắp ghép mô hình
-HS tự chọn phương thức thực hành cá nhân hoạc theo nhóm Nhóm đôi hoặc nhóm 4
- 1 em đọc to tiêu chuẩn đánh giá
+ Lắp được mô hình tự chọn + Lắp đúng quy trình , đúng kĩ thuật + Mô hình lắp chắc chắn , không bị xộc xệch
- Căn cứ vào tiêu chuẩn trên các em tự
đánh giá sản phẩm cho mình cho bạn
Trang 4
Toán
Tiết 171 : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc
hiệu và tỉ của hai số đó
I Mục tiêu :
Giúp HS ôn tập về :
- Giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của 2 số đó
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 em lên bảng làm bài tập số 5
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
B Dạy học bài mới ( 30 ' )
1 Giới thiệu bài :
Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ
cùng nhau ôn tập về: Giải bài toán tìm 2
số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của 2 số
đó
2 Hướng dẫn ôn tập
Bài 1 :
- GV yêu cầu HS nêu cách tính 2 số khi
biết tổng và tỷ của 2 số đó Sau đó
cho HS làm vào vở và báo cáo kết quả
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
Bài 3 :
- Gọi 1 em đọc đề bài trước lớp , cả lớp
đọc thầm đề bài
- 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm vầo
vở
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
Bài giải
- Số lớn nhất có 3 chữ số là 999 nên tổng của 2 số là 999
- Số bé nhất có 2 chữ số là số 99 nên hiệu của 2 số là 99
Số bé là : ( 999 - 99 ): 2 = 450
Số lớn là : 450 + 99 = 549 Đáp số : Số bé : 450 : số lớn : 549
Bài 1 Tổng 2 số 91 170 216
Tỷ 2 số 1/6 2/3 3/5
Số bé 13 68 81
Số lớn 78 102 135
Bài 3
1 em đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm đề bài
- 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm vầo vở
Bài giải
Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau là :
4 + 5 = 9 ( phần )
Số thóc ở kho thứ nhất là :
1350 : 9 x 4 = 600 ( tấn )
Trang 5
Bài 5 :
- Gọi 1 em đọc đề bài trước lớp , cả lớp
đọc thầm đề bài
? Mẹ hơn con bao nhiêu tuổi ?
? m õi năm mẹ tăng mấy tuổi ? con
tăng mấy tuổi
? Vậy số tuổi mẹ hơn tuổi con có thay
đổi không ?
? Tỷ số tuổi mẹ với tuổi con sau 3 năm
nữa là bao nhiêu ?
? Để tính được tuổi mẹ và tuổi con sau
3 năm nữa dựa vào đâu ?
- 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm vầo
vở
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
C Củng cố -dặn dò ( 5 ' )
? Qua bài ôn tập hôm nay giúp các em
lắm chắc điều gì ?
- Làm bài tập số 2 trang 176
- Nhận xét:
Số thóc ở kho thứ hai là :
1350 - 600 = 750 ( tấn )
Đáp số : Kho I : 600 tấn ; Kho II : 750 tấn
Bài 5 :
- 1 em đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm đề bài
+ Mẹ hơn con 27 tuổi + Mẹ và con cùng tăng thêm 1 tuổi + tuổi mẹ hơn tuổi con khôngđổi + Sau 3 năm tuổi của mẹ gấp 4 lần tuổi con
+ Dựa vào cách tìm 2 số khi biết hiệu và
tỷ của 2 số đó
- 1 em lên bảng làm bài , cả lớp làm vầo vở
Bài giải
Vì mỗi năm mỗi người tăng thêm 1 tuổi nên hiệu số tuổi của mẹ và con không thay đổi
Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là :
4 - 1 = 3 ( phần ) Tuổi của con sau 3 năm là :
27 : 3 = 9 ( tuổi ) Tuổi của con hiện nay là :
9 - 3 = 6 ( tuổi ) Tuổi của mẹ hiện nay là :
6 + 27 = 33 ( tuổi ) Đáp số : con 6 tuổi ; mẹ 33 tuổi
- Qua bài ôn tập hôm nay giúp em lắm chắc : Giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của 2 số đó
Trang 6
đạo đức ôn tập và thực hành kĩ năng cuối HKII và cuối năm.
I Mục tiêu:
Học xong bài này học sinh có khả năng.
- Cần phải trung thực trong học tập
- Giá trị của trung thực nói và trung thực trong học tập nói riêng
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
1 Ô ĐTC: 1’
3 Bài mới: 25’
3.1 GTB:
- Bắt nhịp bài hát: Em yêu trường em - Học sinh hát
? Bài hát nói lên điều gì? - Học sinh TL
- Để xứng đáng là con ngoan, trò giỏi thì vấn đề
trung thực trong học tập là cần thiết Các em sẽ
hiều rõ hơn trong bài này Ghi đầu bài BL - 2 học sinh nhắc lại đầu bài
3.2 Nội dung:
- Đọc nội dung tình huống
- Liệt kê các cách giải quyết + T2 các cách giải quyết chính, bảng lớp
a Mượn tranh ảnh của bạn để đưa cô xem
b Nói dối cô đã ST nhưng quên ở nhà
c Nhận lỗi, hứa với cô sẽ ST nộp sau
? Nếu là Long, em sẽ chọn cách giải quyết nào?
Vì sao?
- 2, 3 học sinh trả lời
+ KL: Cách giải quyết (c) là phù hợp, thể hiện
tính trung thực trong học tập
* HĐ2: Làm việc cá nhân
Bài tâp1 (sgk - 4)
- Tự suy nghĩ trả lời KL: Việc (c) là thực trong HT - 2, 3 học sinh trình bày ý
kiến – lớp nhận xét Các việc b,d,a ;là thiếu T2 trong HT
HĐ3: Thảo luận nhóm
Bài tập 2 (sgk - 4)
+ Đọc từng ý trong bài 2
Trang 7
Qui ước 3 thái độ: Tán thành
Phân vân
Không tán thành
- Học sinh suy nghĩ, lựa chọn thái độ cho phù hợp Giải thích lý do lựa chọn
+ Kết luận: ý kiến b,c là đúng
ý kiến a là sai - 3,4 học sinh đọc phần ghi
nhớ
4 Củng cố dặn dò: 4'
- Nhận xét giờ học
tấm gương nói về trung thực trong HT
*************************************************************
Soạn:8 /5 / 2010 Giảng thứ 3.11 /5 /2010
Toán
Tiết 172: Luyện tập chung
I Mục tiêu :
Giúp HS ôn tập về :
- Sắp sếp các số đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé
- Tính giá trị của biểu thức chứa phân số
- Tìm một thành phần chưa biết của phếp tính
- Giải bài toán liên quan đén tìm 2 số khi biết tổng ( hiệu ) và tỷ của 2 số đó
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ ( 5' )
- 1 em lên bảng làm bài tập số 2
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
B Dạy học bài mới ( 30 ' )
1 Giới thiệu bài :
Trong giờ học hôm nay chúng ta sẽ
cùng nhau ôn tập về: Sắp sếp các số đo
diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé
.Tính giá trị của biểu thức chứa phân
số Tìm một thành phần chưa biết của
phếp tính Giải bài toán liên quan đén
tìm 2 số khi biết tổng ( hiệu ) và tỷ của
2 số đó
Bài 2 : Hiệu 2 số 72 63 105
tỷ số của 2 số 1/5 3/4 4/7
Số bé 18 189 140
Số lớn 90 252 245
Trang 8
2 Hướng dẫn ôn tập
Bài 1 :
- - Yêu cầu HS đọc diện tích của các
tỉnh được thống kê
- Sắp sếp diện tích của các tỉnh theo
thứ tự từ bé đến lớn
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
Bài 2 :
- Yêu cầu HS tự làm sau đó rút gọn và
báo cáo kết quả
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
Bài 3 :
- Yêu cầu HS đọc đề và tự làm sau đó
báo cáo kết quả
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
Bài 4 :
- Gọi 1 em đọc đề bài
? Hiệu của 2 số tự nhiên liên tiếp là
mấy ?
? Vậy bài toán thuộc loại toán gì ?
- 1 em lên bảng giải cả lớp làm vào vở
- HS đọc bảng thống kê
- HS sắp sếp theo nhóm đôi sau đó báo các kết quả
+ Kom Tum : 9615 km2 + Lâm Đồng : 9765 km2 + Gia - Lai : 15496 km2 + Đắc - Lắc : 19599 km2 Vậy : diện tích của các tỉnh được sắp sếp như sau : Kom Tum ,Lâm Đồng ,Gia - Lai
Đắc - Lắc
- 4 em lên bảng làm bài HS cả lớp làm vào vở
a)
5
1 10
2 10
5 10
3 10
4 2
1 10
3 5
2
b)
11
10 11
2 11
8 4
3 33
8 11
c)
15
4 5
8 6
1 8
5 : 14
3 9
d)
4
1 12
3 12
2 12
5 6
1 12
5 6
21 : 32
7 12
5
a) x -
2
1 4
3
x =
4
3 2
1
x =
4 5
b) x : 8
4
1
x = 8 x
4 1
x = 2
- 1 em đọc đề bài + Hiệu của 2 số tự nhiên liên tiếp là 1 + Bài toán thuộc loại toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó
- 1 em lên bảng giải cả lớp làm vào vở Bài giải
Theo sơ đồ 3 lần của số thứ nhất là :
Trang 9
- Gọi HS nhận xét và GV cho điểm
C Củng cố -dặn dò ( 5 ' )
? Qua bài ôn tập hôm nay giúp các
em lắm chắc điều gì ?
- Làm bài tập số 5 trang 177
- Nhận xét:
84 - 1 - ( 1 + 1 ) = 81
Số thứ nhất là :
81 : 3 = 27
Số thứ 2 là:
27 + 1 = 28
Số thứ 3 là :
28 + 1 = 29 Đáp số : 27 ; 28 ; 29
- Qua bài ôn tập hôm nay giúp em lắm chắc : Sắp sếp các số đo diện tích theo thứ
tự từ lớn đến bé Tính giá trị của biểu thức chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của phếp tính Giải bài toán liên quan
đén tìm 2 số khi biết tổng ( hiệu ) và tỷ của 2 số đó
Tập làm văn: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II.
(Tiết 2)
I MụC TIÊU:
- Mức độ và yêu cầu kiểm tra đọc giống như tiết I
- Năm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm: Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống
- Bước đầu giải nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm trên
II Đồ đung dạy học:
- Phiếu bài tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, ổ định tổ chức:
2, Nội dung:
a, Kiểm tra đọc:
- Thực hiện như tiết 1
- Nhận xét- Đánh giá
b, Bài tập:
- Gọi 1-2 em đọc yêu cầu và nội dung
- Cho hs làm việc theo 6 nhóm
- Xong dán bài lên bảng, đại diện các
nhóm trình bày
- Nhận xét KL đúng
- Hs thực hiện theo yêu cầu
- Hs thực hiện
Trang 10
Các từ ngữ đã học
Đồ dùng cần cho
chuyến du lịch
Va li, cần câu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ
TT, đồ ăn, nước uống,
Phương tiện giao
thông
Tàu thủy, bến tàu, tàu hỏa, ô tô con, máy bay, bến xe, vé tàu,
vé xe, ga tàu, sân bay, xe đạp,
Tổ chức nhân
viên phục vụ
Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng nghỉ, công ty du
lịch, chuyến du lịch, toa du lịch,
Địa điểm tham
quan du lịch
Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di
tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm
Tục ngữ Đi một ngày đàng học một sàng khôn
Đi cho biết đó biết đây
ở nhà với mẹ biết ngày nào khôn
Đồ dùng cần cho
cuộc thám hiểm
La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống,
dao, bật lửa, diêm, vũ khí, đèn pin,
Khó khăn nguy
hiểm cần vượt
qua
Bão, thú dữ, núi cao, rừng rậm, vực sâu, sa mạc, tuyết, mưa
gió, sóng thần,
Những đức tính
của người tham
gia
Kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bền chí, bền gan, thông
minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, mạo hiểm, tò mò,
Bài 3: Gọi Hs đọc yêu cầu.
- Những từ ngữ nào trong bảng trên em chưa hiểu nghĩa? Giải nghĩa một số từ học sinh nêu
- Cho hs đặt câu với từ đó
- GV sửa lỗi các từ trên
4, Củng cố- Dặn dò:
- Củng cố nội dung
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị cho tiết học sau
********************************************************
kể chuyện: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II.(Tiết 3)
I Mục tiêu:
- mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1
- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu bết về một loại cây, viết được
đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật
ii đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên các bài TĐ và học thuộc lòng
Trang 11
- Chuẩn bị tranh ảnh cây xương rồng
iii các hoạt động dạy học chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
2, Kiểm tra bài cũ:
3, Bài mới:
a, Giới thiệu bài
b, Nội dung:
* Kiểm tra đọc.
- Cho hs lên bốc thăm, đọc bài, TLCH
- NX- ghi điểm
* Thực hành viết đoạn văn miêu tả
cây cối.
Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung
bài tập
? Cây xương rồng có đặc điểm gì nổi
bật?
- Gv giới thiệu vài nét về cây xương
rồng và HD hs viết bài
- Y/C Hs tự làm bài
- Gọi 1 số Hs đọc bài của mình
- Ghi điểm hs viết tốt, Gv tuyên dương
- Y/c hs viết kém viết lại bài
4, Củng cố- dặn dò.
- NX tiết học
- 1 Hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm trong SGK
- Hs nối tiếp nhau phát biểu
- Câu xương rồng là loại cây có thể sống
được nơi khô cạn, sa mạc
- Cây xương rồng chứa nhiều nước, gai sắc nhọn, có mổ trắng, lá nhọn
- Nhựa cây xương rồng rất độc
- Xương rồng được trồng để làm hàng rào hoặc làm thuốc
- Hs viết bài (5-7 câu)
Soạn:9 /5 / 2010 Giảng thứ 4.12 /5 /2010
tập đọc: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II.
(Tiết 4)
i mục tiêu:
Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho