- HiÖu ®iÖn thÕ hai ®Çu mçi ®iÖn trë vµ - Xây dựng các công thức liên quan đến giá trị điện trở của nó phụ thuộc nhau nh thÕ nµo?. khi các điện trở đều có giá trị như nhau..[r]
Trang 1Nguyễn Thái Quyết
Điện trở phụ trong các dụng cụ đo điện
Lớp dạy: Ngày dạy: / /2006 Ngày soạn: / / 2006.
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Hiểu rõ thế nào là nối tiếp và song song
- Phân biệt nối tiếp và song song trong mạch hỗn hợp
2 Kỹ năng:
- Giải được các bài toán cơ bản liên quan đến đoạn mạch mắc mối tiếp và song song
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Một số điện trở và nguồn điên một chiều
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Ôn lại theo SGK 9
III Tổ chức dạy học
Hoạt động 1:
* Mục tiêu: Xây dụng công thức cho đoạn mạch mắc nối tiếp
* Tổ chức:
TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Viết các công thức cho đoạn mạch nối
tiếp
- Xây dựng các công thức liên quan đến
khi các điện trở đều có giá trị như nhau
- Nhắc lại các công thức của đoạn mạch mắc nối tiếp
- Hiệu điện thế hai đầu mỗi điện trở và giá trị điện trở của nó phụ thuộc nhau như thế nào?
-Nếu các điện trở có giá trị bằng nhau thì có gì đặc biệt ?
Hoạt động 2:
* Mục tiêu: Xây dụng công thức cho đoạn mạch mắc song song
* Tổ chức:
TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Viết các công thức cho đoạn mắc song
song
- Xây dựng các công thức liên quan đến
khi các điện trở đều có giá trị như nhau
- Nhắc lại các công thức của đoạn mạch mắc song
- Hiệu điện thế hai đầu mỗi điện trở và giá trị điện trở của nó phụ thuộc nhau như thế nào?
-Nếu các điện trở có giá trị bằng nhau thì có gì đặc biệt ?
- Nếu mach song song chỉ gồm hai điên trở thì diện trở tương đương đựơc tính như thế nào?
Hoạt động 3:
Lop11.com
Trang 2Nguyễn Thái Quyết
* Mục tiêu:
* Tổ chức:
TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- So sánh dựa trên các kết quả về toán
học
- Chỉ ra được các điện trở mắc nối tiếp và
song song trên mạch điện Tính điện trở
của mạch điện đó
- So sánh điện trở tương đương của đoạn mạch mắc nối tiếp và song song với từng điên trở thành phần
- Vẽ một mạch điện bất kỳ Chỉ ra các
điện trở mắc nối tiếp và song song
Hoạt động 3:
* Mục tiêu: Mắc sơn cho am pekế
* Tổ chức:
TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Giải thích các nguyên nhân phải lắp
thêm các điên trở phụ trong dụng cụ đo
điện
- Vận dụng các công thức mắc nối tiếp và
song song để đo dòng điện trong mạch
khi biết dòng điện qua ampe kế
- Nếu vai trò cần thiết phải lắp thêm các
điên trở phụ trong dụng cụ đo điện
- Tính dòng điên qua ampe kế khi biết dòng điên trong mạch và ngược lại
Hoạt động 4:
* Mục tiêu: Mắc điện trở phụ cho vônkế
* Tổ chức:
TG Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
- Hướng dẫn như mắc sơn cho ampe kế
Hoạt động 5
* Mục tiêu: Vận dụng giải bài tập thực tế
* Tổ chức: Giải các bài tập, câu hỏi SGK
Lop11.com