Giáo án các môn lớp 5 - Trường Tiểu học Hào Lý - Tuần 13

H:nhắc lại nội dung bài,G hướng dẫn H häc bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau.... Trường Tiểu học Hào Lý.[r]

Trang 1

Tuần 13

Ngày giảng:Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010

Tiết 61: luyện tập chung

I.Mục tiêu:

- Biết:thực hiện phép cộng trừ , nhân các số thập phân

- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân

- Có tính chăm chỉ cần cù lòng say mê ham học

II Đồ dùng dạy- học:

V- Bảng phụ ghi săn bài tập 4 a

III Các hoạt động dạy học :

A.Kiểm tra bài cũ: Vở bài tâp.

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Nội dung bài.

Bài 1 (tr.61): Đặt tính rồi tính.

Kết quả: a, 404,91; b, 53,648;

c, 163,744

Bài 2: Tính nhẩm.

a 78,29 x 10= 782,9

b 265,307x 100 = 36530,7

Bài 3: Giải toán.

Giá 1 kg đường là:

38500 : 5 = 7700(đồng)

Số tiền phải trả để mua 3,5kg đường là

7700 3,5 = 26950(đồng)

Mua 3,5 kg đường phải trả ít hơn mua 5

kh đường số tiền là

38500- 26950 = 11550( đồng)

Đáp số: 11550 đồng

Bài 4: Tính rồi so sánh

(a+b)xc = ã x c +b x c

9,3 x 6,7 + 9,3 x 3,3 =(6,7+ 3,3) x9,3

= 10 x 9,3

= 93

G: Kiểm tra, cho H lên bảng chữa bài G: giới thiệu trực tiếp

H: đọc yêu cầu nhắc lại cách đặt tính + làm bài vào vở.1H lên bảng làm

H+G: nhận xét, đánh giá

H: đọc yêu cầu, đọc thầm.nêu cách tính nhẩm + làm bài vào vở, 3H nêu kết quả

H: nêu yêu cầu Lớp đọc thầm

G: chia nhóm, giao việc

H: Đại diện nhóm báo cáo

H+G: nhận xét, sửa chữa

H: nêu yêu cầu phần a.G: hướng dẫn 1H: làm bài vài phiếu

H: rút ra quy tắc nhân 1 tổng các số thập phân với 1 số thập phân

H+G: nhận xét đánh giá

Trang 2

Ngày giảng:Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010

Tiết 62: luyện tập chung

I.Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân

- Biết vận dụng tính chất nhân một tổng các STP với một STP trong thực hành tính

- Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ

A.Kiểm tra bài cũ:

2 Nội dung bài

Bài 1 (tr.62): Tính.

b, 7,7 + 7,3 x 7,4 = 7,7 + 54,02

= 61,72

Bài 2: Tính bằng hai cách:

a, ( 6,75 + 3,25) x 4,2 = 10 x

4,2=42

hoặc: ( 6,75 + 3,25) x 4,2 = 6,75 x

4,2 + 3,25 x 4,2 = 28,35 +13,65=

42

Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện

nhất

a.4,7 x5,5 -4,7 x 4,5

= 4,7 x ( 4,7 - 4,5) = 4,7 x 1 = 4,7

b Tính nhẩm kết quả tìm x

Bài 4: Tóm tắt

4m vải: 60000 đồng

6,8m vải: .đồng ?

3 củng cố, dặn dò:

G: giới thiệu trực tiếp

H: đọc yêu cầu nhắc lại cách đặt tính + làm bài vào vở.1H lên bảng làm H+G: nhận xét, đánh giá

H: đọc yêu cầu, đọc thầm.nêu cách tính nhẩm

+ làm bài vào vở, 3H nêu kết quả H+G: nhận xét, đánh giá

+ Tự làm bài rồi chữa H+G: Nhận xét

G: Nêu yêu cầu mục b H: Tính nhẩm nêu kết quả và giải thích H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc đề, nêu tóm tắt

+ Tự làm bài vào vở, 1H lên bảng làm H+G: nhận xét đánh giá

H:nhắc lại nội dung bài,G hướng dẫn H học bài ở nhà, chuẩn bị bài sau

Trang 3

Ngày giảng:Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Tiết 63: chia một số thập phân với

một số tự nhiên.

- Nắm và vân dụng được quy tắc chia một số thập phân với một số tự nhiên

- Bước đầu biết thực hành phép phép1 số thập phân với một số tự nhiên

- Có tính cần cù chăm chỉ, lòng say mê ham học

- bảng phụ giải bài tập 4

A.Kiểm tra bài cũ: Vở bài tập.

2.Nội dung bài.

* Ví dụ: (10phút)

8,4: 4 = ?(m)

Ta có: 8,4m = 84dm

Cách tính : 84 4

04 21(dm)

0

21dm = 2,1m

Vậy: 8,4 : 4 = 2,1m

Thông thường ta đặt tính: 8,4 4

04 2,1

0

Ví dụ 2: 72,58 : 19 =?

*Quy tắc: (SGK)

3 Thực hành:

a, 67,2 : 7 ; b, 3,44: 4

Bài 2: (tr 64) Tìm X:

G: kiểm tra vở bài tập của H Nxét

G: nêu bài toán tóm tắt H: nêu cách tính ,cho H trao đổi nhóm 2 tìm ra kết quả

G: hướng dẫn H đổi về số tự nhiên để tính(SGK)

G: Hdẫn H thực hiên phép chia H: nêu cách tính

G: Nêu VD, hdẫn H đặt tính và thực hiện H: nêu quy tắc

H: đọc yêu cầu G: Hdẫn cách làm H: làm bài vào vở, 4H lên bảng làm H+G: nhận xét, đánh giá

H: đọc yêu cầu nêu cách thực hiện

Trang 4

Bài 3:(tr.64) Bài giải

Trung bình mỗi giờ người đó đi được là:

126,54 : 3 = 42,18 (km)

ĐS: 42,18km

3 củng cố, dặn dò:

H: nêu yêu cầu Lớp đọc thầm 2H: làm bài vào phiếu

H: làm bài vào vở H+G: nhận xét, sửa chữa

H:nhắc lại nội dung bài,G: Hdẫn

H học bài ở nhà, chuẩn bị bài sau

Trang 5

Ngày giảng:Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2010

Tiết 64: luyện tập

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia STP cho STN

- Củng cố qui tắc chia thông qua giả toán có lời văn

- áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống

- HSKG giải được BT 2.BT4

- Phiếu Bt 4

III Các hoạt động dạy- học :

A.Kiểm tra bài cũ:

Qui tắc chia 1STP cho 1STN

2 Nội dung bài:

a, 67,2 : 7 ; b, 3,44: 4

Bài 2:( tr.64) Tìm số dư của phép

chia:

Bài 3: Đặt tính rồi tính

a, 26,5 : 25 b, 12,24 : 20

Bài 4: Tóm tắt

8 bao gạo: 243,2kg

12bao : kg?

Bài giải

Một bao cân nặng là:

243,2 : 8 = 30,4(kg)

12 bao cân nặng là:

30,4 x12 = 364,8(kg)

H:Nêu (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá

H: đọc yêu cầu nhắc lại cách đặt tính + làm bài vào vở.2H lên bảng làm H+G: nhận xét, đánh giá

H: đọc yêu cầu

G: Hdẫn cách tính và thử lại phần a

H: làm bài vào vở phần b, nêu kết quả H+G: nhận xét, đánh giá

+ Tự làm bài rồi chữa H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc đề, nêu tóm tắt

G: Chia N và phát phiếu H: Thảo luận N, làm vào phiếu, H+G: nhận xét đánh giá

H:nhắc lại nội dung bài,G hướng dẫn H

Trang 6

Ngày giảng:Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010

Tiết 65: chia một số thập phân với 10, 100, 1000,…

- Hiểu và bước đầu thực hành qui tắc Chia 1STP cho 10; 100; 1000

- áp dụng kiến thức đã học để giả các BT

- Phiếu BT3

A.Kiểm tra bài cũ: Vở bài tâp.

2 Nội dung bài.

*Chia số thập phân với 10, 100,

+Ví dụ 1: 213,8 : 10 = ?

213,8 10

13 21,38

38

80

0

+ Nếu ta chuyển dấu phẩy của số 213,8

sang bên trái một chữ số ta cũng được

21,38

23,38 : 10 = 21,38

+Ví dụ 2: 89,13 : 100 = ?

* Quy tắc.( SGK- 66)

3.Thực hành:

Bài 1 (tr.66): Tính nhẩm:

a 43,2 x10 = 432 0,65 x10 =6,5

b.23,7 x10 = 237 2,07 x 10 = 20,7

Bài 2: (tr.66) Tính nhẩm rồi so sánh kết

quả tính

a 12,9 : 10 = 1,29 = 12,9 x 0,1 = 1,29

Bài 3: Giải toán

số gạo đã lấy trong kho;

537,25 : 10 = 53,725 (tấn)

G: Kiểm tra, cho H lên bảng chữa bài

G: nêu ví dụ

H: lên bảng thực hiện, lớp làm vào nháp

G: nhận xét, phần đặt tính

H: nhận xét rút ra quy tắc

G: nêu ví dụ

H: lên bảng thực hiện, lớp làm vào nháp

G: Nxét phần đặt tính và kết quả tính

H nhận xét để rút ra quy tắc nhân nhẩm 1 số thập phân với 100… + nêu quy tắc

H: đọc yêu cầu

+Thi đua tính nhẩm, Rút ra nhận xét H+G: nhận xét, đánh giá

H: đọc yêu cầu Lớp đọc thầm + làm bài vào vở, 2H lên bảng làm +So sánh kết quả và rút ra N xét H+G: nhận xét, đánh giá

Trang 7

537,25 - 53, 725 = 483,525(tÊn)

§S : 483,525 tÊn

4 cñng cè, dÆn dß:

+ §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o H+G: nhËn xÐt, söa ch÷a H: nh¾c l¹i néi dung bµi,G HdÉn H häc bµi ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau Ký duyÖt cña chuyªn m«n

………

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	113,92 KB