Củng cố và dặn dò 3’ - HD hs học ở nhà: + Học thuộc bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt, chú ý tính chất của các hàm số lượng giác.[r]
Trang 1Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng
Hình học 10 cơ bản Trang 1
Ngày soạn: 6 – 11 -2009
Tiết PPCT: 14
Tuần 14
§1 Giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức:
- Biết được khái niệm và tính chất của các giá trị lượng giác của các góc từ 00 đến 1800 và mối quan hệ giữa chúng
2 Kĩ năng, kĩ xảo:
- Nhớ và vận dụng được bảng các giá trị lượng giác của các góc đặc biệt
3 Thái độ, tình cảm: Chú ý theo dõi bài học, tham gia xây dựng bài.
II Phương pháp – phương tiện
1 Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SBT Toán HH 10
Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán HH 10
2 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III Tiến trình
1 Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2 Tiến trình bài học:
Hoạt động 1 (10’)
- Cho học sinh đọc đề bài H1 Gọi 1 học
sinh lên bảng trả lời
- Kiểm tra câu trả lời của học sinh.
- Cho học sinh đọc đề bài H2 Gọi 1 học
sinh lên bảng trả lời
- Nhận xét bài làm của học sinh.
Hoạt động 2 (10’)
- Hình thành cho học sinh giác trị lượng
giác của một góc bất kì với
0 180
- Cho học sinh đọc đề ví dụ SGK trang 36
Đề bài yêu cầu ta tìm điều gì ?
- H1
sin AC,cos AB, tan AC,cot AB
- H2
sin y y c; os x x
tan y ;cot x
- Chú ý theo dõi và xem định nghĩa SGK trang36.
- sin135 ,cos135 , tan135 ,cot1350 0 0 0
- Đọc đề và giải theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Ngày dạy: 15/11/2010 Lớp dạy: 10E1, 10E5
Lop10.com
Trang 2Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng
Hình học 10 cơ bản Trang 2
- Áp dụng định nghĩa vừa, ta tiến hành như
thế nào ?
- Kiểm tra bài làm của học sinh.
- Cho học sinh xem chú ý SGK trang 26.
Hoạt động 3 (10’)
- Giáo viên vẽ hình lên bảng.
- Tìm sự liên hệ giữa hai góc xOMA và
A
' NOx
- So sánh hoành độ và tung độ của hai
điểm M và M’ từ đó suy ra quan hệ của
các giá trị lượng giác của hai góc đó
- Cho học sinh xem bảng giá trị lượng
giác của các góc đặc biệt trang 37
- Cho học sinh đọc chú ý Gọi 2 học sinh
lên bảng tìm sin120 ,cos1350 0
Hoạt động 4 (10’)
- Cho học sinh xem định nghĩa góc giữa
hai vectơ trang 38
- Gọi 1 học sinh trả lời H4.
- Cho học sinh đọc đề ví dụ SGK trang 39
Gọi 3 học sinh lên bảng giải ví dụ
- Hướng dẫn HS sử dụng được máy tính để
tính giá trị lượng giác của một góc
- Xem SGK.
- Qua sát hình vẽ.
- 1800 - = ’
- - Với hai điểm M và N ta có: y M y N y x0; M x N x0
- Thảo luận và phát biểu tính chất phần 2
- Xem SGK.
sin120 sin 180 60 sin 60
2
cos135 cos 180 45 cos 45
2
- Xem SGK.
- a b , cùng hướng thì góc giữa hai vectơ bằng 00
a b , ngược hướng thì góc giữa hai vectơ bằng1800
- Giải ví dụ SGK trang 39.
- Chú ý theo dõi.
3 Củng cố và dặn dò (3’)
- HD hs học ở nhà: + Học thuộc bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt, chú ý tính chất của các hàm số lượng giác Làm các bài tập 16 SGK trang 40
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Lop10.com