Các kĩ năng sống cơ bản cần được giáo dục: - Kĩ năng tự nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thân - Kĩ năng bình luận phê phán những hành vi không trung thực trong học tập.. [r]
Trang 1Ngày Ngày
BÀI: TRUNG
I )* +,*- yêu *10
- Nêu
-
yêu !
- Có thái
-
là
II Các
-
-
-
5/ 2:(
IV.Các
- #> 1
-V
-GV: Tranh theo bài
-HS: SGK
VI
2.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
- GV tóm
b/ Nói
c/
-
- GV
- D : 2 nêu
GV
và
- D vài HS nêu ghi Q
*
- GV nêu yêu
- HS 1J nghe
- HS phát
- HS nhóm
- HS
- HS
- HS 1J nghe HS K,G:Nêu
Trang 2
a/
b/ Trao
c/ Không làm bài, ,4 : chép
d/ Không chép bài
e/
g/ Góp ý cho
- GV
*
-GV nêu
a/ Trung
b/
c/ Trung
- GV kết luận: +Ý b, c là $
+Ý a là sai
- HS
- HS 1J nghe
- HS 1J nghe và
> thích vì sao
- HS 1J nghe
trong
-
4
-
Trang 3
Ngày Ngày
BÀI: TRUNG
I )* +,*- yêu *10
- Nêu
-
yêu !
-
- Có thái
-
là
II Các
-III.Các
- #> 1
-IV
-GV: Các
-HS: SGK
V
2.KTBC: - HS nêu ghi Q
3.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
-GV chia 1Q thành 3 nhóm:
Nhóm 1: Em
tra?
Nhóm 2: Em R làm gì ! a kém mà cô giáo
ghi g là OS
Nhóm 3: Em làm gì ! trong ' B tra : bên
- D : 2 nêu
-GV
- Giáo
không bao che cho
*
- HS
- HS phát
- HS nêu
- HS 1J nghe
- HS nghe và Q
Trang 4- GV yêu
- HS khác
GV
- HS thi B
- HS xét
- HS 1J nghe
- # liên BT6/4 BT5/SGK l> m
- Giáo
5
-
Trang 5
Ngày Ngày
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
- Nêu
-
- Có ý
- Yêu
II Các
-trong
III.Các
^ án
IV
*GV:Tranh trong SGK
V
K(Z%BL tra bài *`
+Nêu
- GV xét, + giá
3.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
khó.
- GV
*
trang 6)
- GV chia 1Q thành 2 nhóm
Nhóm 1:
trong
Nhóm 2 : Trong hoàn
cách nào
- GV ghi tóm
GV
*
SGK / 6)
- HS 1J nghe
- HS nhóm
- HS nêu
- HS 1J nghe HS khá, O"
Trang 6- GV nêu yêu
gì?
- D t^ nêu
- GV ghi tóm
- GV
*
7).
- GV nêu
khó, em
a/
b/
c/ Chép luôn bài
d/ ' ' khác làm bài
e/ O không làm
GV
tích
-Qua bài
gì?
- D HS nêu ghi Q
-HS nhóm
- HS
- HS 1J nghe
- HS suy < và phát
- HS 1J nghe
- HS
- HS nêu
trong
-Nêu 1: ghi Q
- Giáo
5
Trang 7
Ngày Ngày
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
- Nêu
-
- Có ý
II Các
-trong
III.Các
^ án
IV
*GV: Các
*HS: SGK
V
1.
2 Z%BL tra bài *`
- Nêu
-
- GV xét, + giá
3 Bài LJ%
Ghi chú
*
*
- GV chia nhóm và giao
- Yêu
-
- GV
- GV
*
- GV
- GV cho HS trình bày
- GV
qua khó
*
- GV nêu và
+Nêu
- HS 1J nghe
- HS
- HS nêu
- HS 1J nghe
- HS 1J nghe
- HS trình bày
-HS 1J nghe
- HS nêu
HS khá O"
Trang 8B8 * theo b GV T > 3 có Bw x
SGK
- GV ghi tóm
- GV
pháp
- HS 1J nghe
trong
4.
- HS nêu 1: ghi Q 4 SGK trang 6
- Giáo
tìm
-
viên, giúp
5
-
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
-
em
-
' khác
- GD TKNL: GD HS
và
II Các
;< 8 1J nghe ' khác trình bày ý B!
Trang 9
-III.Các
- Trình bày 1 phút Nói cách khác
- #> 1 nhóm - t* vai
IV
-GV: Tranh theo bài, các
-HS: SGK
V
1.
2 Z%BL tra bài *`
“Nhà Nam
- GV xét, + giá
3 Bài LJ%
Ghi chú
*
*
- GV chia HS thành 4 nhóm và giao ,3 cho P
nhóm
Nhóm 1 : Em
1
Nhóm 2 : Em R làm gì khi a cô giáo 1N và
phê bình?
Nhóm 3 : Em
Nhóm 4 : Em
- GV nêu yêu
em?
GV
+ GDMT: có quyền nêu ý kiến thẳng thắn khi môi
trường xung quanh em không đảm bảo an toàn.
*
SGK/9)
- GV nêu
- Y/ c HS
- GV
- HS trình bày
- HS nêu
- HS 1J nghe
- HS 1J nghe
- HS
HS khá, O
bày
và vì sao > bày
Trang 10*
- GV
các
+Màu O" 1 thái tán thành
+Màu xanh: 1 thái >
-GV
(SGK/10)
- GV yêu
- D HS nêu
GV kết luận:
Các ý B! a, b, c, d là $ Ý B! là sai
-HS 1J nghe
- HS
- HS > thích
- HS nêu
- HS 1J nghe
nêu
- HS nêu 1: ghi Q 4 SGK
-
trong
- Giáo
5
-
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
-
em
-
' khác
Trang 11-
em
II Các
;< 8 1J nghe ' khác trình bày ý B!
-III.Các
- Trình bày 1 phút
- #> 1 nhóm
- t* vai
- Nói cách khác
IV
-GV: DF( BW 1Q& bút màu
-HS: SGK
V
K(Z%BL tra bài *`
“Nhà Nam
- GV xét, + giá
3.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
Cách
phóng viên và O ,F các : trong 1Q theo các
câu
+Tình hình
công
GV
- HS tham gia
- HS 1J nghe
HS khá, O 7: 2: bày
1J nghe, tôn
' khác
Trang 12- Giáo dục HS biết bày tỏ những ý kiến về môi trường,
*
tranh
- HS
- Yêu
-
– GV xét, + giá
- HS trao W và
- HS trình bày và 1J nghe
- Giáo
- GD TKNL: GD HS
và
5
-
- Tham gia ý
em, ! gia @ em
-
Trang 13
Ngày Ngày
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
- Nêu
-
- Hàng ngày có
-
T Bác 5/
II Các
-
-
III.Các
- #
- #> 1 nhóm
- t* vai
- ^ án
IV
-GV: Tranh theo bài, các
-HS: SGK
V
1.
2 Z%BL tra bài *`
+ Nêu
+
quan ! > thân em?
- GV xét, + giá
3 Bài LJ%
Ghi chú
*
*
11- SGK)
-GV chia 3 nhóm, yêu
các thông tin trong SGK/11
- HS trình bày
-GV
SGK/12)
-GV
- HS
- HS trình bày
- HS 1J nghe
- HS 1J nghe HS khá, O"
Trang 14Em hãy cùng các
-GV
-GV
+Các ý B! a, b là sai
SGK/12)
-GV chia 2 nhóm và ,3 cho các nhóm:
Nhóm 1 :
Nhóm 2 :
gì?
-GV
kiệm điện, nước, quần áo, sách vở … em đã góp phần
giữ cho môi trường xung quanh sạch đẹp.
- HS trao W
- HS > thích
- HS 1J nghe
- HS
- HS 1J nghe
-
5/
- GD TKNL: GD
5
SGK/13)
-
-
-
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
- Nêu
-
-
ngày
Trang 15-
T Bác 5/
II Các
-
-
III.Các
- #
- #> 1 nhóm
- t* vai
- ^ án
IV
-GV: Tranh theo bài, các
-HS: SGK
V
K(Z%BL tra bài *`
+ Nêu
+ GV xét, + giá
3.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
-GV nêu yêu
-GV
-GV
+Các
+Các
-GV
*
5- SGK/13)
-GV chia 6 nhóm, giao
Nhóm 1 : g #F xé sách ,4 1F( F( F /
Nhóm 2 : Em
trong khi
em?
Nhóm 3 :
dùng trong khi
- HS 1J nghe
- HS trình bày
- HS 1J nghe
- HS nhóm
HS khá, O
em
Trang 16)' R nói gì ,Q Hà?
-
sau P tình
-GV
GDMT: Khi em lãng phí, em đã vô tình xả ra
sung quanh nhiều chất thải, gây ra mùi khó chịu.
- HS lên trình bày
xét
- HS 1J nghe
5
-
-
-
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
-
+ Nêu
+
- Thái
-
II Các
-III.Các
- #
Trang 17- #> 1
- t* vai
- Trình bày 1 phút
- |h lí tình
IV
-GV: Tranh theo bài câu
-HS: SGK, 3
V
K(Z%BL tra bài *`
+ Nêu
-GV xét
3.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
-GV
- Yêu
-GV cho HS
-GV
*
-GV chia 3 nhóm và giao ,3 cho P nhóm
- Nhóm 1 : t9 gì R L>( ra ! HS ! phòng thi a
- Nhóm 2 : ! hành khách ! ' tàu, máy
bay thì 9 gì R L>( ra?
- Nhóm 3 :
-Yêu
-GV
*
-Yêu
-GV
-Em hãy cùng các
thái
thành) :
-GV
-GV
-GV yêu
- HS theo dõi -HS
- HS
- HS 1J nghe
- HS nhóm 4
- 1'& xét
- HS 1J nghe
-HS yêu
- HS
- HS > thích
- HS 1J nghe
- HS
-HS khá, O"
'
Trang 18-
tính
5
-
*
BÀI:
I )* +,*- yêu *10
-
+ Nêu
+
+
lí
- Thái
-
II Các
-III.Các
- #
- #> 1
- t* vai
- Trình bày 1 phút
- |h lí tình
IV
- GV: Các
- HS: SGK,
V
- GV xét, + giá
Trang 193.Bài LJ%
Ghi chú
*
*
-GV nêu yêu
- Em tán thành hay không tán thành
: O trong P tình sau? Vì sao?
-Yêu
-GV
+Các
+Các
*
SGK/16)
- HS nêu yêu
+Em hãy
trong nhóm
-GV
-GV
phí
*
-GV
-GV khen các em
-GV
-HS
- HS nêu -HS
-HS > thích
-HS 1J nghe
- HS
-HS trình bày
- HS 1J nghe,
xét
- HS trình bày -HS
dao, …
- HS 1J nghe
Hh 23
g ngày
cách
lí
-GD:
-
-
... HS
- HS 1J nghe
- HS nhóm
- 1'' & xét
- HS 1J nghe
-HS yêu
- HS
- HS > thích
- HS 1J nghe
- HS
-HS khá,...
1 1- SGK)
-GV chia nhóm, yêu
các thơng tin SGK /11
- HS trình bày
-GV
SGK /12 )
-GV
- HS
- HS trình bày
-. ..
- GV nêu
+Nêu
- HS 1J nghe
- HS
- HS nêu
- HS 1J nghe
- HS 1J nghe
- HS trình bày
-HS 1J nghe
- HS nêu
HS