1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án Tin học lớp 11 - Tiết 8: Bài tập và thực hành 1

2 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 81,89 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KiÕn thøc: - Làm quen một chương trình Pascal đơn giản - Làm quen với các dịch vụ chủ yếu của Turbo Pascal trong việc soạn thảo, lưu chương trình, dịch chương trình và thực hiện chương t[r]

Trang 1

 Giáo án giảng dạy  Bộ môn: Tin học 11

Tiết PPCT: 8

Bài tập và thực hành 1

Ngày soạn: 20/09/2007 Lớp dạy: A1, A2, A3, A4, A5 Ngày đăng ký giáo án:

Người duyệt giáo án (TTCM duyệt, BGH duyệt):

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Làm quen một  trình Pascal đơn giản

- Làm quen với các dịch vụ chủ yếu của Turbo Pascal trong việc soạn thảo, #  trình, dịch  trình và thực hiện  trình

2 Kĩ năng:

- Soạn thảo  trình, # lên đĩa, dịch lỗi cú pháp, thực hiện và tìm lỗi thuật toán, hiệu chỉnh  trình

- >( đầu biết viết, soạn thảo một  trình đơn giản trên ngôn ngữ Turbo Pascal

3 Thái độ:

Tự giác, tích cực và chủ động trong thực hành

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị giáo án giảng dạy

- Phòng máy, máy chiếu đa năng, cài đặt đầy đủ Turbo Pascal

2 Học sinh:

Sách giáo khoa, bài tập

III Tổ chức dạy và học:

1 Hoạt động 1: Tìm hiểu một  trình hoàn chỉnh

a Mục tiêu;

- Học sinh biết và soạn $L một  trình hoàn chỉnh

- Biết

- Biết tìm, sửa lỗi

b Nội dung:

Cho  trình sau:

Program Giai_PTB2;

Uses crt;

Var

a, b, c, D, x1, x2: real;

Begin

Clrscr;

Write (‘Nhap a, b, c: ’);

Readln(a,b,c);

D:=b*b-4*a*c;

Lop11.com

Trang 2

 Giáo án giảng dạy  Bộ môn: Tin học 11

X1:= (-b-sqrt(D))/(2*a);

X2:= (-b+sqrt(D))/(2*a);

Write(‘X1= ’, x1:6:2, ‘X2= ’, x2:6:2);

Readln End

c Các bước tiến hành:

1 Chiếu  trình lên bảng Yêu cầu HS

thực hiện các nội dung sau:

- Soạn  trình vào máy

-   trình

- Dịch, kiểm tra lỗi cú pháp

- Thực hiện  trình

- Nhập dữ liệu: 1 -3 2 Thông báo kết quả

- Trở về màn hình soạn thảo

- Thực hiện  trình

- Nhập dữ liệu 1 3 4 Thông báo kết quả

H: Vì sao có lỗi xuất hiện

Sửa lại  trình không dùng biến D

1 Quan sát màn hình

Soạn thảo  trình vào máy

ấn F2 Alt_F9 Ctrl_F9 X1=1.00 X2=2.00 Enter

Ctrl_F9 Thông báo lỗi

Do căn bậc 2 của một số âm

… Readln(a,b,c);

X1:= (-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); X2:= (-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); Write(‘X1= ’, x1:6:2, ‘X2= ’, x2:6:2);

IV Củng cố

Nhắc lại một số chú ý khi soạn thảo  trình

Các thao tác: #  trình, dịch lỗi cú pháp, thực hiện  trình

Lop11.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 23:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w