Giáo Án Lớp 1 - Tuần 2 Năm Học 2013 - 2014

- Nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài - Quan sát giúp HS yếu - Nhận xét, khen, kết luận Bài 3: Viết số hoặc vẽ chấm tròn - Hướng dẫn và giao việc bảng nhóm.. - Cho lớp nhận xét.[r]

 2

Soạn : 2 / 9 /2012

Giảng: Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2012

( Lớp 2B trực tuần)

.

  ! + 8)

$% &'( $% )*

I +, tiêu

1.Kiến thức

2.Kĩ năng

3.Thái độ

Giáo / HS yêu thích môn 

II.

1 GV: - Tranh SGK,

2 HS: - SGK,

III.Các

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

- <# HS  bài  =>

-  xét, ghi A4

3.Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:

3.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a Dạy dấu thanh

+   C  thanh  (?)

- Ghi  thanh lên !

- Theo dõi =I sai

-  xét, khen

+

- 2 HS 

-

- P> nghe

- Nêu  L+ 

- Tìm  cài vào ! gài

-  cá nhân, nhóm

- Ghép



-  ) S  M

- Cho HS so sánh

b Hướng dẫn viết.

-

- Theo dõi, =I sai

-  xét, khen

- So sánh

- 2 – 3 HS K,G > "L quy trình

-

': 2

c Luyện đọc:

- Cho HS

-

- Theo dõi =I sai

d Hướng dẫn viết bài.

-

- Theo dõi HS

- T4 bài,  xét, khen

e Luyện nói:

- Cho HS  Y (

-

- Các * tranh này có gì  Z nhau?

Khác nhau?…

-

\ cành khô 9 trên cây ( A làm

gì?

-

- Cho HS liên C

4.Củng cố:

- Cho HS tìm

    

5 Dặn dò:

-

- 4 HS 

-  cá nhân, nhóm, "O:

- 2 – 3 HS

-

- 1 HS 

- !+ " nhóm 5 

- Nhóm K, G trình bày

- Liên C

- Tìm

 

-

Toán(T5)

<=> ?@

'+, tiêu

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Giáo / HS ham  toán

1 GV: _! :/ bài 1, các hình vuông, hình tam giác bài 2

2 HS: 69 bài :

III.Các

1 Kiểm tra bài cũ:

- <# HS nêu  L+ hình tam giác

 xét, ghi A4

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài.

2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức.

a Thực hành

Bài 1: Tô màu vào các hình

- treo ! :/

- Theo dõi, =I sai

-

Bài 2: Ghép hình

- Nêu yêu S bài, chia nhóm, giao

 C4 / các nhóm

-

3 Củng cố:

- Cho HS > "L  L+ hình vuông ,

hình tròn, hình tam giác

4 Dặn dò:

-

- 2- 3 HS > "L  L+ hình tam giác

-Nêu yêu S bài

- 2 HS lên ! tô màu

-

- Nhóm K, G ghép hình a

- Nhóm TB, Y ghép hình b

- L  C các nhóm trình bày

-  xét, b sung

- 2 HS > "L 

- 6( làm bài 2 trong VBT

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

EM LÀ F SINH <H@ +I ': 2).

I +, tiêu:

1 Kiến thức:

-

-

2 Kĩ năng:

-

-

3 Thái độ:

Giáo / HS yêu thích môn 

II

1 GV: Tranh SGK

2 HS 769 BT

III Các

1 Kiểm tra bài cũ:

- Em ` mong # h U cho ngày

-  xét, ) giá

2.Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức

Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể

chuyện theo tranh.

-

-

- Theo dõi

- Cho HS JA trong nhóm

-

-  xét, khen

- Cho HS liên C

Hoạt động 2: Kể tên trường tên lớp, tên

Thầy, Cô giáo…

- Cho HS

-

Hoạt động 3: Trò chơi chủ đề “Trường

em”.

- Nêu tên trò M  cách M 

- Theo dõi, =I sai

-

3 Củng cố:

- Em =i làm gì A ?* ) là  sinh

"O: 1?

4 Dặn dò:

-

-  ! "# 

- P> nghe

- Quan sát tranh

- P> nghe

- 2 – 3 HS K, G

- !+ " nhóm 3

- L  C các nhóm JA

-  xét, b sung

- Thi JA cá nhân

- Liên C

- K, G

- TB, Y

- P> nghe

- N  C M 

-  xét, b sung

-  ! "# 

- 6(  bài, xem bài sau

Soạn: 3 / 9 / 2012 Giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2012

   (T9 + 10 )

$% =L( $% NGÃ '+, tiêu:

1 Kiến thức :

2 Kĩ năng :

3.Thái độ :

Giáo / HS ham  môn 0 6S

1 GV: Tranh SGK

2 HS: _! con, :

III.Các

1.Kiểm tra bài cũ:

-



-  xét, ghi A4

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:

2.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a Dạy dấu thanh

+   C  thanh 1(

- Ghi  thanh lên !

- Theo dõi =I sai

-  xét, khen

+

1(F

- Cho HS so sánh

b Hướng dẫn viết.

-

- Theo dõi, =I sai

-  xét, khen

- 2 HS 

-

- Nêu  L+ 

- Tìm  cài vào ! gài

-  cá nhân, nhóm

- Ghép bè

-  ) S  M

- So sánh

- 2 – 3 HS K,G > "L quy trình

-

': 2

c Luyện đọc:

- Cho HS

-

- Theo dõi =I sai

d Hướng dẫn viết

-

- Theo dõi HS

- T4 bài,  xét, khen

e Luyện nói:

- Cho HS  Y (

-

- Các * tranh này có gì  Z nhau?

Khác nhau?…

- Trên sông

-

- Cho HS liên C

4.Củng cố:

- Cho HS tìm

 1(  ngã

5 Dặn dò:

-

- 4 HS 

-  cá nhân, nhóm, "O:

- 2 – 3 HS

-

- 1 HS 

- !+ " nhóm 5 

- Trình bày

- Liên C

- Tìm

 ngã

-

Toán (T6)

CÁC GP 1 , 2, 3

'+, tiêu:

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Giáo / HS yêu thích môn toán

1 GV: <d =Z que tính, hình tam giác, hình vuông, ! nhóm bài 3

2 HS: _d X dùng  toán

III.Các

1 Kiểm tra bài cũ.

- A4 tra 9 bài : Y HS 9 nhà

-  xét, ghi A4

- T4 2 – 3 bài

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài:

2.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a Giới thiệu từng số 1, 2, 3.

+ - O  C =Z 1

-

 câu  

- 1 que tính, 1 hình vuông, 1 hình tam giác

có

- Cho HS xem 4V \ =Z 1 in, \ =Z 1

- Cho HS "1 \ =Z 1 trong d X dùng

-

- Quan sát, Z >

+

- Cho HS so sánh các =Z 1, 2, 3

b Thực hành

Bài 1:

- Nêu yêu S Y bài

- Quan sát, Z > r HS

-

Bài 2:

- Nêu yêu

- Quan sát giúp HS

-

Bài 3:

-

-

- Cho "O:  xét

-

3 Củng cố

- Cho HS > "L bài

4 Dặn dò.

-

- Quan sát

-  ! "# 7

- Quan sát

- P1 \ =Z 1 trong ! =Z

- Quan sát, trung, ! con

- So sánh

- 2 HS lên

-

- 2 HS K, G lên ! N  C

-

- Nêu : 2 , 3 ,1 , 3 ,2

(  d 3)

- HS làm bài theo nhóm 3

- L  C nhóm trình bày

-  xét, b sung

- 1 – 2 HS > "L bài

- 6( làm bài trong VBT

Soạn: Thứ tư ngày 3 / 9 / 2012

Giảng: Thứ năm ngày 6 / 9 / 2012

   11 + 12)

BE, BÈ, AS( BÉ, AU( AV.

'+, tiêu:

1.Kiến thức:

 1(  ngã

2.Kỹ năng:

-

- Tô

3.Thái độ:

Giáo / HS lòng yêu thích môn 

GV Tranh SGK

HS

III.Các

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

 xét

3 Bài mới:

3.1.Ôn tập:

->  thanh và ghép( be) O các

Cho HS

Theo dõi, Z >

a.Đọc từ ứng dụng:

 và  ! t r be bé

3.2.Hướng dẫn viết:

 xét, u =I

TI : 2

3.3.«n lại bài tiết 1.

 cá nhân, nhóm

!+ "  cá nhân, nhóm

 cá nhân, nhóm

 cá nhân, "O:

 cá nhân, "O:

Quan sát, !+ " nêu d dung * tranh

 cá nhân, nhóm

3.4.Viết bài vào vở.

T4 bài,  xét

3.5.Luyện nói:

Em ` trông 1 các con  các "+L

Em thích  tranh nào? L sao?

Trong c¸c

Theo dõi,  xét

4.Củng cố:

Cho HS nh¾c l¹i bµi

5.Dặn dò:

 bài trong SGK

Quan sát, !+ "

L  C ! "#  PO:  xét, b sung

 "L bài

Toán ( T 7)

<=> ?@

'+, tiêu:

1

2

3 Thái độ: Giáo / lòng ham  toán.

HS 69 bài : toán 1

III.Các

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ.

 xét

3.Luyện tập.

Bài 1: Số

Nêu yêu S

 xét

Bài 2: Số

Nêu yêu S

 xét, ghi A4

Bài 3: Số

 xét, ghi A4

C

3 em lên con

 xét

1 em khá lên

Bài 4: Viết các số 1, 2, 3.

Nêu yêu S

 xét

4.Củng cố:

Cho HS nh¾c l¹i bµi häc

5.Dặn dò:

Th U bài sau

1 em > "L bài

……….

CHÚNG TA 
* <H

'+, tiêu:

1 Kiến thức:

 ra =N thay b Y ! thân ( =Z +  ( cao, cân  và =N  A

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Ý

1 GV: Tranh SGK

2 HS: VBT

III.Các

Hoat

1.Kiểm tra bài cũ.

- TM A chúng ta Z4 41 :SE

-  xét, ) giá

2.Bài mới.

2.1.Giới thiệu bài.

2.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức

a Quan sát tranh.

-

-

- Cho HS liên C

b Thực hành.

- Cho HS N hành so sánh =N "O lên

Y ! thân O các L trong "O:

-

- Cho HS liên C

c Vẽ về các bạn trong lớp.

-  ! "#

- Quan sát, !+ " nhóm 4

-

-  xét, b sung

- Liên C

- So sánh theo nhóm 5 

-

- Liên C

-

-

- Cho HS liên C

3 Củng cố:

8<Z có =* JG Z các em S chú

ý ( gì?

4 Dặn dò:

-

- Quan sát, N  C

- P> nghe

- Liên C

-  ! "#

- Làm bài trong 9 bài :

Soạn: 3 / 9 / 2012

Giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2012

 1,TiÕt 2

BÀI GP 2 '+, tiêu:

1 Kiến thức:

Làm quen : : hàng  dóng hàng  trò M 

2 Kỹ năng:

và tham gia vào trò M theo yêu S Y giáo viên

3.Thái độ:

Giáo

II \7 -] – _` -a

III Các

1.Phần mở đầu.

2.Phần cơ bản.

: : hàng  dóng hàng

Theo dõi, u =I

Trò M 7 “ KC các con  có L z

Nêu tên trò M   ! thích cách M 

3.Phần kết thúc.

 xét  # 

.M d7 * n tay và hát - 4 chân L n theo U: 2

0 sinh :

:  ( "S

0 sinh M 

* n tay và hát

   13 + 14 )

Ê - V

'+, tiêu:

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

U trong VTV)

3.Thái độ:

Giáo / HS Yêu thích môn 

1 GV: Tranh SGK, VTV

2 HS:

III.Các

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ:

- Cho HS

-  xét, ghi A4

3.Bài mới:

3.1 Giới thiệu bài:

3.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a Dạy chữ ghi âm.

8  C \ âm:

T\ ê X4 41 nét ?

So sánh e O ê?

- Ghép âm và phát âm: ê, bê.

- Theo dõi, =I sai.

-  xét, khen

- Cho HS so sánh âm ê, v

-  xét, khen

b Hướng dẫn viết.

- 2 HS lên

-

- !+ " nêu  L+ âm ê

- So sánh âm e O âm ê

- - Z7 nét >

- Khác: K 4| trên S e

- Tìm âm ê cài vào ! gài

-  cá nhân, nhóm

- Ghép

-  ) S  M

-  xét,

- So sánh

-

-  xét, khen

c Đọc tiếng, từ

- Cho HS  ) S  M

-

- 2 – 3 HS

-

-  cá nhân, nhóm, "O:

- K,G  ! t 1 =Z r

': 2

d.Luyện đọc:

- Cho HS

- Cho HS quan sát tranh SGk,  câu *

/

-

- Theo dõi Z >

-  xét, ghi A4

đ Hướng dẫn viết

- Cho HS

- Theo dõi, =I sai

- T4 bài,  xét, khen

e Luyện nói:

- Cho HS  Y (

-

-

- Cho HS liên C

4.Củng cố:

- Cho HS tìm

bài 

5.Dặn dò:

-

- 3 HS 

- Quan sát,  cá nhân, nhóm, "O:

-  cá nhân, nhóm, "O:

- 1 – 2 HS

-

- 1 HS 

- Quan sát, !+ " nhóm 5 

- Nhóm K, G trình bày nhóm TB,Y

-  xét, b sung

- Liên C

- Tìm

-

………

Toán (T8)

CÁC GP 1 , 2, 3, 4, 5.

'+, tiêu:

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

3 Thái độ:

Giáo / HS yêu thích môn toán.

1 GV: <d =Z que tính, hình tam giác, hình vuông, ! :/ bài 2, ! nhóm bài 3

2 HS: _d X dùng  toán

III.Các

1.Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ.

- <# HS lên ! làm bài 2

-  xét, ghi A4

3 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài:

2.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a Giới thiệu từng số 4, 5.

+ Giới thiệu số 4

-

 câu  

- Cho HS so sánh ch

- Cho HS "1 \ =Z 4 trong d X dùng

-

- Quan sát, Z >

- Cho HS

+

- Cho HS so sánh các =Z 1, 2, 3, 4 ,5

-

b Thực hành

Bài 1: Viết số 4, 5

- Nêu yêu S Y bài

- Quan sát, Z > r HS

Bài 2: Số?

-

Bài 3: Số?

- Nêu yêu

- 2 HS làm bài

- P> nghe

- Quan sát, K, G nêu  L+ =Z

- Quan sát, so sánh

- P1 \ =Z 4 trong ! =Z

- Quan sát, trung, ! con

-

- So sánh

- 2 HS lên

-

- 2 HS lên ! N  C

-

- 0+L d theo nhóm 4

- L  C nhóm trình bày

- Quan sát giúp HS

-

*Bài 4: Nối

- Nêu yêu S cho HS làm bài theo nhóm

-

-

3 Củng cố

Cho HS > "L bài

4 Dặn dò.

-

- 6( làm bài trong VBT

-  xét, b sung

- Dành HS K, G N  C

- TB, Y theo dõi

- 2 HS > "L bài

Soạn: 3 / 9 / 2012

Giảng: Thứ bảy ngày tháng 9 năm 2012

Hát(T2 )

ÔN ?@ BÀI HÁT: QUÊ hi* hi' V@

'+, tiêu:

1.Kiến thức:

2 Kỹ năng :

3.Thái độ:

Giáo / HS yêu thích môn 

1 GV: Thanh phách

2 HS: Thanh phách

III.Các

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ.

- Cho HS > "L "# bài hát

-  xét, ) giá

3 Bài mới:

3.1.Giới thiệu bài.

3.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức.

- 2 HS > "L 

- Hát 4V 1 "S

- Cho HS ôn

- Theo dõi Z >

-  xét, ) giá

d :/ +L

-

theo phách

-

U: nhàng

-  xét, khen

3.Củng cố:

- Cho HS hát "L bài hát

4.Dặn dò:

-

- P> nghe

- Hát theo nhóm, cá nhân, "O:

- N  C theo

- N  C theo nhóm 2

- r nhóm lên ! N  C

- Hát "L bài hát 1 "S

- 6(  d bài hát, xem bài sau

.

 -jC)

TÔ CÁC NÉT i Ak

'+, tiêu:

1.Kiến thức:

2.Kỹ năng:

Tô

3.Thái độ:

Rèn

II

1 GV:

2 HS:

III.Các

1.Ổn định tổ chức.

2.Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a Hướng dẫn viết.

- Treo ! :/

- Theo dõi, Z >

-  xét, khen

b Thực hành.

-

- P> nghe

-

-

- Theo dõi,

S4 bút, A 9 Y  sinh

- T4 bài,  xét, khen

3 Củng cố:

- Cho HS > "L bài

4 Dặn dò:

-

- 1-2 HS

-

-

-

- 1 HS > "L bài

- Th U bài sau

 -j (T2)

?@ TÔ E, B, BÉ.

'+, tiêu:

1.Kiến thức:

lm n

Tô và

3.Thái độ:

Rèn

II

3 GV:

4 HS:

III.Các

1.Kiểm tra bài cũ.

- Cho HS

! con

-  xét, ghi A4

2.Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức:

a.Hướng dẫn viết.

- Treo ! :/

- Theo dõi, Z >

-  xét, khen

b Thực hành.

-

- Theo dõi,

S4 bút, A 9 Y  sinh

- T4 bài,  xét, khen

- 2 HS lên

-

- P> nghe

-

-

- 1-2 HS

-

-

-

3 Củng cố:

- Cho HS > "L bài

4 Dặn dò:

-

- 1 HS > "L bài

-

6 công (T2)

XÉ, DÁN HÌNH q ?

'+, tiêu:

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

Xé dán

dán có

3 Thái độ:

Rèn bàn tay khéo léo cho HS

1 GV: Bài

2 HS: - 1 Y công

III.Các

1.Kiểm tra bài cũ:

- A4 tra / /  Y công Y

HS

-  xét, ) giá

2.Bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:

2.2.Các hoạt động tìm kiến thức:

a.

- -> bài 4V lên !

- X  nào có L hình \ E

-

+ Treo quy trình các

- Nêu các

+ 6i và xé hình \ 

+ Dán hình

-  xét, ) giá

- A / / lên bàn

- Quan sát,  xét

+ KL hình,  A4;

- Tìm các X  xung quanh

-  xét, b sung

- Quan sát

- K, G thao tác

b Thực hành.

- Cho HS N hành

-  xét, ) giá

3.Củng cố:

- Cho HS > "L bài

4 Dặn dò:

-

- N hành cá nhân

-

- T =! :h4 :

-  xét

- 2 HS > "L 

- 6( Th U bài sau: Xé, dán hình tam giác

Sinh

Gi l: 

I +, tiêu: - Gv qua - HS II -  xét chung 1 - Nhìn chung các em nhau.Có ý * !+ C Y công 2   + h/ -] - Các em  ( s  # - + _t -] - <d =Z em  * 47 3 dn  - Hát S  # sôi b  - 6C sinh chung và riêng  gàng, =L =i 4 @_` _u /  u- - Duy trì

- Quan sát

- P 1 \ =Z ! =Z

- Quan sát, trung, !

- So sánh

- HS lên

-

- HS K, G lên ! N  C

-

- Nêu : , ,1 , ,2

(... 8

Soạn: Thứ tư ngày / / 2 0 12

Giảng: Thứ năm ngày / / 2 0 12

   11 + 12 )

BE, BÈ, AS( BÉ,... class="page_container" data-page="5">

Soạn: / / 2 0 12 Giảng: Thứ tư ngày tháng năm 2 0 12

   (T9 + 10 )

$% =L( $% NGÃ ''+, tiêu:

1 Kiến