+ BÖnh viÖn : N¬i kh¸m ch÷a bÖnh vµ nhËn những người ốm đau vào điều trị.[r]
Trang 1Ngày soạn : 23 / 11 / 2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010
Học vần:
I Mục tiêu:
HS có thể:
- Đọc và viết : inh, ênh, máy vi tính, dòng kêng
- Đọc các từ ngữ ứng dụng : đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương
câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa ngã kềng ngay ra?
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày , máy nổ, máy khâu, máy tính II.Chuẩn bị:
- Bộ chữ thực hành
- Vở tập viết
III Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1 / Kiểm tra bài cũ
- y/c hs đọc bài SGK
+ Từ buôn làng , hiền lành
+ Tiếng nào chứa vần ang , anh ?
- Nhận xét ghi điểm
- Yêu cầu học sinh viết bảng con:
cành chanh
- Nhận xét tuyên C
2 / Bài mới
a / Gtb :( Trực tiếp)
- Ghi bảng tên bài: inh ênh
b / Dạy vần
* Vần: inh
- Ghi bảng : inh
+ Vần inh do mấy âm ghép lại?
- Yêu cầu học sinh ghép vần inh
+ Em vừa ghép vần gì?
+ Em ghép thế nào ?
- So sánh inh với anh?
- 3 hs đọc
- Viết bảng con
- nhắc lại tên bài
+ Vần inh do 2 âm ghép lại: i đứng K
nh đứng sau
- Lớp tìm và gài bảng + Con vừa ghép vần inh
- HS nêu cách ghép + Giống nhau nh đứng sau + Khác nhau: inh bắt đầu bằng i, anh bắt
đầu bằng a
- Đọc đánh vần : cá nhân, nhóm bàn
Trang 2+ Có vần inh muốn có tiếng tính ta làm
thế nào?
- Yêu cầu học sinh gài tiếng tính
+ Em vừa gài tiếng gì ? Gài thế nào
?
- Ghi bảng: t ính
- Cho học sinh quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì ?
Ghi bảng : máy tính
+ Từ máy tính có mấy tiếng?
+ Tiếng nào chứa vần vừa học?
- Nhận xét sửa phát âm cho học sinh
Vần ênh ( Cách dạy C tự )
+ So sánh inh và ênh
ênh
k ênh
dòng kênh
*giải lao
c /Từ ứng dụng
Ghi bảng :
đình làng bệnh viện
thông minh ễnh ương
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học?
Kết hợp giải nghĩa từ :
+ Đình làng : Ngôi đình ở một làng nào đó ,
! là nơi dân làng tập trung , tụ họp , bàn
việc làng , tổ chức lễ hội
+ Thông minh : Khi một bạn học giỏi , hiểu
nhanh , tiếp thu tốt thì ta bảo bạn thông minh
+ Bệnh viện : Nơi khám chữa bệnh và nhận
những
+ ễnh C : Là laòi vật giống con ếch
d / Luyện viết
- Viết mẫu – hd cách viết:
thêm âm t K vần inh và dấu sắc trên i
- Lớp ghép
- Nêu lại cách ghép
- Đánh vần cá nhân, nhóm bàn
- HS đọc trơn
- Tranh vẽ máy tính
- 2 học sinh đọc + Từ máy tính có 2 tiếng : máy + tính + Tiếng tính
- HS phân tích ĐV lại tiếng
- Đọc trơn từ
- HS đọc trơn sơ đồ 1
+ Giống nhau : nh đứng sau + Khác nhau ê và i đứng K
- 4 HS Đọc trơn bài khoá
- HS đọc thầm
- 2 hs giỏi đọc trơn
- HS phân tích đánh vần từng tiếng,
đọc trơn tiếng
- Đọc nối tiếp từ
- Đọc trơn cả từ ứng dụng
- Đọc trơn cả bài
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 3- Nhận xét sửa sai.
+ Em vừa đ học vần gì mới ?
- Nhận xét giờ học
- cả lớp viết bảng con
+ 2hs nêu
Tiết 2
3 / Luyện tập
a/ Luyện đọc
Đọc bài tiết 1
- Chỉ bảng
- sửa phát âm
Đọc câu ứng dụng
- Cho học sinh quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì?
Ghi bảng
Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa , ngã
kềnh ngay ra ?
+ Tiếng nào chứa vần vừa học?
+ Những âm nào viết hoa ? Vì sao?
+ Khi đọc khổ thơ trên em cần ý điều
gì?
+ Đố em biết đó là những gì?
Đọc bài SGK
- HD học sinh mở sách
- Đọc mẫu
- Nhận xét sửa sai
b / Luyện viết
- HDHS viết bài vào vở tập viết
- Nhắc lại thế ngồi , cách cầm bút , cách
đặt vở
- Thu bài chấm ,nhận xét
c / Luyện nói
Rừng, thung lũng, suối , đèo
+ Trong tranh vẽ gì ?
- 10 hs đọc cả bài
- Đọc theo nhóm bàn
+ Tranh vẽ cái thang bên đống rơm , có hai bạn nhỏ
-2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe
- 2 HS đọc
+ lênh , khênh , kềnh + Phân tích , đánh vần tiếng chứa vần
C, Đ
- đọc từng câu,
- đọc nối tiếp câu
- đọc cả khổ thơ
- Ta cần ngắt hơi ở cuối mỗi dòng
2 HS thể hiện lại + thang
- Đọc toàn bài
- mở sách
- Đọc theo nhóm bàn
- Một số nhóm đọc trK lớp
- Nhận xét
- HS viết từng dòng vào vở
- 2 HS đọc tên chủ đề
- Hs quan sát tranh – trả lời
- Tranh vẽ máy cày , máy nổ ,máy khâu
Trang 4+ Trong các loại máy , con đã biết máy gì ?
+ Máy cày ! dùng đẻ làm gì ? 8 !
ở đâu ?
+ Máy nổ dùng để làm gì?
+ Máy khâu dùng để làm gì ?
+ Máy tính dùng để làm gì ?
+ Ngoài các máy trong tranh , con còn biếy
những loại máy nào nữa ? Chúng dùng để
làm gì ?
4 /Củng cố dặn dò
Trò chơi 3 phút: Thi tìm tiếng , từ có vần
vừa học
+ Bài hôm nay học vần gì mới?
- HD bài về nhà
- Nhận xét giờ học
- vài em trình bày K lớp
- 2 đội thi, đội nào nêu nhiều đội đó thắng
- Nhận xét tuyên C
+ 2 hs nêu + 2hs đọc cả bài
Rút kinh nghiệm: ………
………
GiaoAnTieuHoc.com