Thiết kế bài dạy môn Tiếng Anh 11 - Unit 4: Volunteer work - Lesson 3: Listening

Tập viết Chữ hoa K Phép cộng trong phạm vi 6 Biết viết chữ K hoa - Tiếp tục củng cố khái niệm Viết đúng viết đẹp cụm từ phép cộng ứng dụng; Kề vai sát cánh - Thành lập và ghi nhớ bảng Bi[r]

 13

Ngày soạn: 30/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 thỏng 11 năm 2010

Tiết 1: Chào cờ:

Tờn bài Bài 46: ễ n -  QUAN TÂM GIÚP %& '

(T1)

 ca

-

-

" #$' ( )* núi , nhiờn theo / 01 “Mai sau khụn 123

- HS có hành vi quan tâm giúp

đỡ bạn bè xung quanh

- Đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh

B

-

- Tranh minh @ ! khoỏ, cau

" #$ và ;B )&C: núi

*

C Cỏc H %DH

1' G>4

#L dũ - GV giới thiệu, hớng dẫn HS đọc SGK và trao đổi

- HS đọc lại bài thơ

5' 1 -  ! cõu " #$

- GV  xột cho Q? - GV hR #S SH T )&

nhúm theo cõu U trong SGK

- HS T )& theo nhúm

-76<= 

1 ễn

- Ghi T B ụn

- Hóy so sỏnh ụn R an?

- hóy phõn tớch B ụn?

- ( HS  B1 CN, Nhúm, )R;\

- Cho HS tỡm và gài B ụn-



- Ghi T1 4

- Hóy phõn tớch

- HS ỏnh vBn, c trn ( CN,

GV yờu B& @ # : nhúm trỡnh bày

- HS trỡnh bày

- GV cựng )&

nhúm, lRp)

O R  :& tranh

- Ghi T1 Con 

- HS 1 ễn -  - con 

- HS  1 CN, nhúm, )R;

- so sỏnh B  R ụn - Hớng dẫn HS quan sát tranh làm việc theo nhóm

- HS quan sát tranh làm việc theo nhóm

GV

HS

Gv &c K

- GV quan sát HS thảo luận nhóm giúp đỡ yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận

- HS trình bày kết quả thảo luận

- 2 HS 

- GV  và  T d !

- HS  CN, Nhúm )R;

- GV  xột  giỏ rỳt ra

- HS  ghi R

Tờn bài Bài 46: ễ n -  I: tớch cõy vỳ M-

 ca

-

-

" #$' ( )* núi , nhiờn theo / 01 “Mai sau khụn 123

 e sau #S& ;fC #&

? sau cỏc $? !

5 Q& d ! ?R 1 vựng

g) cà

5 Q& ý d bài: Tỡnh T? yờu

C.Cỏc %6

1' G>4

Nhận xét, giới thiệu bài, yêu cầu

đọc

- HS đọc bài theo đoạn

(+)

- GV theo dừi, k l

- HS  nhúm, CN, )R;

- GV

k l )m phỏt õm

- HS  bài theo cõu

7' 2 (+)  cõu " #$1 GT tranh

- GV

- HS  CN, nhúm, )R;

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi phát

âm, yêu cầu đọc bài theo cặp

- HS đọc bài theo cặp

- GV đọc mẫu gọi HS đọc bài cá nhân

- HS đọc bài cá nhân

ễn ,  con ,   ca

- GV

- HS -GV

- GV

- GV hR #S SH tỡm  Q& < dung @ 1

- HS  B? @ 1 T lũi cõu

U trong SGK

" Mai sau khụn )R "

- GV treo tranh yờu B&  sinh quan sỏt và T )*

+ O ý

- Mai sau @ thớch làm 0 gỡ ?

- >@ sao @ )@ thớch 0 +Y

- 3c ?s @ làm 0 gỡ ?

- HS T )*

- HS trao t nhúm 2 và , núi cho nhau nghe và 0 / 0 )&C: núi hụm nay

- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhận xét rút ra ý nghĩa đoạn

- HS đọc ý nghĩa đoạn

- GV nhận xét, hớng dẫn HS đọc

đoạn 2

- HS đọc thầm đoạn 2

5' 5 - GV k T cho  sinh 

bài + Trũ

-  xột chung  * 

 xột  * 

A - Phộp < phộp ! trong

;@? vi cỏc c X '

- Phộp < phộp ! R c 0

- tỡnh &c trong tranh

Đọc trơn đ

Đọc đúng sau dẫu phẩy, dấu chấm, sau các cụm từ

Hiểu nghĩa từ mới: vùng vằng, la cà

Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm yêu th

C Cỏc % DH

1' G>4

4' KTBC 3 HS lờn T làm BT;

5 - 5 = 0

4 - 0 = 4

- HS đọc thầm đoạn 2

3 + 0 = 3 7' 1 ! 2 0 8, bài.

HD HS làm BT trong sgk.

Bài 1

- HS làm bài vào p

4 + 1 = 5 - 2 =

2 + 3 = 5 - 3 =

- Gv  xột ( bài

- GV h @ 2 theo cõu U

- HS  B? cõu U

- GV

- Bài yờu B& gỡ

- HD và giao  :

Hs làm T con

3 + 1 + 1 = 2 + 2+ 0 =

5 - 2 - 2 = 4 -1 -2 =

GV  xột

-

 Q& @ 3

- HS  B? cõu U và T )*

- GV

- Bài yờu B& gỡ?

- Yờu B&  sinh nờu cỏch làm?(  0 c\

- Y/c  sinh làm bài trờn T

)R;

3 + = 5

5 - = 4

- Giỏo viờn  xột cho Q?

- Nhận xét, rút ra ý nghĩa bài

- HS đọc ý nghĩa bài

- GV h diễn cảm một đoạn trong bài

- HS luyện đọc theo cặp

- Giỏo viờn treo tranh ! ;B

lờn T  yờu B&  sinh

thớch ;'

- hs làm theo nhúm

2 + 2 = 4 4 - 1 = 3

- GV  HS thi  # { T?

?< @ trong bài

- HS thi  # { T?

- GV cựng )R;  xột bỡnh

 @  hay 

- HS  )@ bài

- GV  xột  giỏ < viờn @  hay 

đầu bài

- NX chung  * 

Tờn bài Nghiờm trang khi chào T

(T1)

Tỡm U O 9V

trang khi chào * là " và c !

O T bài toỏn cú liờn quan

lá _ ~ nói &C: riêng, làm  : riêng…

- rm  sinh là 1 công dân

là mình

- trang

Tôn kính lá * t ^&c , hào chào *'

4/ c d €  @

B 40,N O - Jp bài ; @ " 1

- Lá * t ^&c' * Que tính, T gài

C.Các %6

1' G>4

5' KTBC - Em X ){ phép R anh ~

mình NTN?

- EM có em bé không? Em X

- HS lµm bµi tËp 1

10' 1 ! 2 0 8, bài

Tìm  Q& ƒ&c  ^&c ca

- Giáo viên treo lá ^&c  ?<

cách trang  lên T và

- Các em X ! C lá * t

^&c p %&Y

- Lá *  : nam có ?B& gì?

- Ngôi sao rC cánh?

- Giáo viên  R  :& ^&c ca

- 5 sinh T )*

- Giáo viên

J : Nam

- GV  xét  giá, HR #S HS tìm c ~ ! qua bài ;

10 - 4 = 6

10 = 6 + 4

x - 4 = 6

x = 6 + 4

x = 10

Gv rút Quy K

Hs  &< quy K

*

+ Giáo viên  R  :&  :

chào * thông qua A? @

K'

- B& &t  " 2 hàng &B

nhà

 sinh làm gì?

- Khi chào

Hs T )*

*LuyÖn tËp Bµi 1 (b¶ng con) Híng dÉn HS lµm bµi 1 t×m sè bÞ trõ

x - 4 = 8

HS nh¾c l¹i c¸c t×m sè bÞ trõ

Hs lµm b¶ng con, a)x - 4 = 8 b)x - 9 = 18

x = 8 + 4

x = 12

Gv nhËn xÐt s¶ ch÷a

10' 3

-GV KL: ET nghiờm trang khi chào * Q bày U lũng tụn kớnh

^&c kỡ , Q  : tỡnh yờu R

t ^&c J : Nam

- GV cùng lớp nhận xét đánh giá

hướng dẫn HS làm bài tập 2

số bị trừ

11

-5 HS lần lợt lên bảng làm bài

- HS lên bảng làm bài tập 3

- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm bài tập vào vở

- HS làm bài tập 3

HS làm BT3

HS làm theo nhúm

HS trỡnh bày ý

Gv " nghiờm trang khụng quay nhang quay l núi &C:

riờng

Bài 4

HS nờu y/c bài

HS lờn T '

 xột  *

>,  : nghiờm trang khi chào *'

- Hs nhắc lại quy tắc Nhận xét giờ học

Ngày soạn: 31/10/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 2 thỏng 11 năm 2010

Tờn bài en - ờn 13

lỏ sen, con :

-

" #$

- ( ! núi, , nhiờn theo

/ 01 Bờn ;T  bờn trỏi, bờn trờn bờn

Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 13-5

Tự lập và học thuộc bảng công thức 13 trừ đi một số áp dụng phép trừ có nhớ dạng 13-5 để giải toán có liên quan

B 40,N O - Tranh minh @ cho ! khoỏ

Cõu " #$ và ;B )&C:

núi

C Cỏc % DH

1' G>4

1

-

-  cõu " #$ SGK

- GV  xột cho …?

- HS làm bài tập 3

- GV nhận xét đánh giá

Hớng dẫn HS thực hiện phép tính :13 - 5

- HS thực hiện phép tính 13

- 5 8

GV cùng hs lập bảng trừ

13 - 4 = 9 13 - 7 = 6

13 - 5 = 8 13 - 8 = 5

13 - 6 = 7 13 - 9 = 4 Cho hs đọc thuộc bảng trừ 8' 2 * ! 2 0 8, bài

* 6<=  en

Ghi T B en

Hóy so sỏnh B en R on?

Hóy phõn tớch B en?

-  B :en

- Yờu B&  sinh gài en - sen

- Hóy phõn tớch

sen

- O R  :& Tranh Ghi T1 Lỏ sen

- HS  1 CN, nhúm )R;

Nờu cỏch ,  : bài ; 1

- HS làm bài ; 1

- Gv y/c hs T )* ? :

a)9 + 4 = 13

4 + 9 = 13

13 - 9 = 4

13 - 4 = 9 b) hs lờn T làm bài

- So sỏnh B ờn R en - GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm bài tập 2

- HS làm bài 2 vào vở

13 13 13 -6 -9 - 7

7 4 6

- GV

- HS

- GV cùng lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm bài tập 3

- 3 HS làm bài tập 3 lớp làm vở

a) 13 b)13 c)13

- 9 - 6 - 8

4 7 5

- Ghi T ! " #$ - GV cựng )R;  xột, 

GV c mSu, giTi nghda nhanh

- HS  CN, nhúm )R; giỏ yờu - HS làm bài B& làm bài ; 4; 4 vào T

nhúm Bài  T 4l hàng cũn )@ c xe @; là:

13 - 6 = 7 ( xe @; ) ; c :7 xe @;

4' 6 - HS  )@ bài [)B\

- GV theo dừi k l GV nhận xét đánh giá,

-

Tờn bài en - ờn %] DÙNG TRONG GIA

%`

lỏ sen, con :

- cõu " #$

- ( ! núi, , nhiờn theo

/ 01 Bờn ;T  bờn trỏi, bờn trờn bờn

HS nêu đợc tên và ích lợi của một số đồ dùng trong gia

đình Biết phân loại đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng

Biết cách bảo quản và sử dụng đồ dùng

C Cỏc % DH

1' G>4

- )&C: 1 +  bài (T1)

- HS  CN, nhúm, )R;

- GV  xột, k l

- GV  R  :& bài hR #S

HS T )& theo nhúm

- HS T )& nhúm theo cõu

U trong SGK Gia ] Lan (Minh) cú (

ai ? Lan( Minh) và ( ng* trong O  làm gỡ?

9' 2 +  cõu " #$1 GT

tranh

- Tranh  gỡ?

-

- HS  CN, nhúm )R;

- GV theo dừi k l

- GV quan sỏt HS T )& yờu B& @ # : nhúm trỡnh bày

- HS trỡnh bày )&

- GV cựng )R;  xột c )@ cõu T )* e

- HS

-

GV hd hs vẽ tranh: vẽ về những ng

en, en, lá se, con :

- HS

#S / giáo viên

- Quan sát, l cho  sinh

-

HS vÏ tranh Tõng cÆp kÓ víi nhau vÒ ng th©n trong G§

-Gv nhËn xÐt KÕt luËn

Yêu B&  sinh T )&

- HS quan sát tranh, trao ti nhóm , nói cho nhau nghe v0 ch/

0 luy:n nói hôm nay

- Tranh  gì?

- Trong )R; bên ;T là @

nào?

-  tên bài )&C: nói

- HS treo tranh &  R  :& tranh R T )R;

Gv

B ! '

-  bài trong sgk

- NhËn xÐt chung giê häc

Tên bài Phép bQ trong ;0<? vi 6 40M hoa K

phép <

- Thành ); và ghi R T

< trong ;@? vi 6

-

;@? vi 6

-

và ghi phép tính

" #$v I0 vai sát cánh

( ê…

B 40,N O - 3<  dùng toán, các mô hình

phù ;

* rS& (

C.Các % DH

trưíc

5 - 3 = 5 - 0 =

3 + 2 = 0 + 4 =

- GV hR #S HS quan sát

( ?S&  xét,

GV Yêu

- HS

GV

Lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6.

‚; cụng "1 5 + 1 = 6; 1 + 5

= 6

GV K lờn T gài:

/

- Y/c HS quan sỏt và nờu bài toỏn

- Cho HS T )*

5+1 g 6, C 1+5= ?CY Vỡ sao ?

-

4 + 2 = 6; 2 + 4 = 6; 3 + 3 = 6

- Cho HS  )@ T <

- GV cho HS  &< T

< g cỏch xoỏ #B

- HS  &< T <

Yờu

- HS : I0

Bài 1 (65): 3T con

- GV  phộp tớnh; Y/c HS ghi phộp tớnh vào T con và tớnh

5 + 1 = 0 + 6 =

4 + 2 =

Bài 2: (65):

-

4 + 2 = 6 5 + 1 = 6

2 + 4 = 6 1 + 5 = 6

- GV quan sát SH viết bài giúp

đỡ

- HS viết bài

- Cho HS nờu yờu B& và cỏch làm

- Cho HS tớnh

^&T vào sỏch, t p  Q? tra chộo

4 + 1 + 1 = 6

3 + 2 + 1 = 6

Bài 4: (65)

- Cho HS nờu bài toỏn và ghi phộp tớnh thớch ;

- GV thu bài chấm chữa bài, nhận xét

- HS trao đối vở soát lỗi

- HS a) 4 + 2 = 6 b) 3 + 3 = 6

Tiết 4: Thể dục:

RÈN Pef g h 4 i TRÒ 4"

A-

- Ôn

- Y/c ,  : < tác e  / <'

- € ; Q #$

B- %O- H k? - $0lFQ 8

- Trên sân

C- Các 0D< HbQ F m

$0 b dung %o1lpQ $0lFQ pháp q 0S

I- Phần mở đầu:

1- Nhận lớp:

- x Q? danh

-

2- Khởi động:

- 4@C s nhàng

- O ? chân @ m hát và m tay

+ Ôn ;c ;'

-

II- Phần cơ bản:

+ "  { gót 2 tay c

hông

+

+

  lên cao

4-5p'

30-50m 2x4 ~;

22-25P'

x x x x

x x x x (GV) 5‚

3 - 5m

- Thành 1 hàng #

- HS

x x x x

x x x x 3-5m (GV) 5>‚

- GV làm ?S&

- HS ;  )@ sau khi GV X làm ?S&

- GV quan sát, l sai

+ Trũ

III- Phần kết thỳc:

- 5 d1 Jm tay và hỏt

-  xột  * 

(khen, K p giao bài 

- |&c )R;

4-6P' x x x x

x x x x 5>4

(GV)

Ngày soạn: 1/11/2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 3 thỏng 11 năm 2010

Tờn bài in - un ễN r !t$ HèNH r$ CH! 1: cs

‰ pin , con giun

-  cỏc ! " #$ và cõu

" #$'

- Phỏt triờn )* núi , nhiờn theo / 01 Núi )* xin )m '

Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gấp đã học

B 40,N O - Tranh minh @ cho ! khoỏ,

cõu " #$ và ;B )&C:

núi

* O C / cụng, kộo,  dỏn…

* Tranh quy trỡnh ;

C.Cỏc 5 DH

1' G>4 Hỏt

tờn, 0 nhà

- 5 ! và cõu #$ trong sgk

- GV  xột, cho Q?

- KT sự chuẩn bị của hs

8' 2 * ! 2 0 8, bài.

*  *

in

- GV ghi T B in + Hóy phõn tớch B in

+ So sỏnh B in R B on

+  B :in

- Yờu B& HS tỡm và gài B in- pin

+

O R  :& tranh e>! khoỏ:

- Ghi T1 ‰ pin

- HS  B CN, nhúm, )R;'

- GV yờu B& hS nờu )@ quy trỡnh ; &C0 ;} C cú mui

- HS nờu quy trỡnh

- GV quan sỏt tranh quy trỡnh

- HS quan sỏt tranh quy trỡnh

Un : (quy trỡnh

- GV

pin, con giun

- HS

- GV theo dừi k l'

- GV yêu cầu HS thực hành nghiêm túc

- HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui

- GV quan sát thực hành giúp

đỡ

- HS thực hành

-

- GV  ?S&  T d ! nhanh   T

- HS  CN, nhúm )R;'

- GV k l

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ

- HS thực hành

6' 5 - Cho  sinh  )@ bài trờn

T'

-  xột chung  * 

- GV quan sỏt hR #S SH

tr-ng bày T ;f?

- HS trng bày T ;f?

- GV cựng )R;  xột  giỏ T ;f?

Tờn bài

‰ pin , con giun

-  cỏc ! " #$ và cõu

" #$'

- Phỏt triờn )* núi , nhiờn theo / 01 Núi )* xin )m '

Biết thực hiện phép trừ 33-5

Lập và thuộc bảng công thức 33 trừ đi một số

áp dụng bảng trừ đã học

để giải bài toán có liên quan Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ

C Cỏc % DH

con

13 - 7 = 13 - 5 =

* luyện đọc:

-

- HS  CN nhúm )R;

- GV theo dừi k l

- GV  xột  giỏ,  R  :& phộp tớnh hR #S HS ,  : phộp tớnh: 33 - 5 =

- HS ,  : phộp tớnh

33

- 5 28

GV y/c hs nờu cỏch tớnh 8' 2 -  cõu " #$1  R

 :& tranh

- Tranh  gỡ?

- HS quan sỏt, T )* '

- GV

TY

- GV  ?S& HD và giao

 :

- HS  CN, nhúm )R;

- GV nhận xét, lấy VD yêu cầu HS thực hiện, nhận xét

đánh giá

- HS làm bài tập 1( bảng con)

63 23 53

- 9 - 6 - 8

54 17 45

HD

- HS

- GV quan sỏt &c K 

sinh

-  xột bài

- GVNhận xét & yêu cầu HS lên bảng làm bài tập 2

- 3 HS làm bài tập 2

43 93 33

- 5 - 9 - 6

38 84 17

HD và giao  :

+ O ý: - Tranh  gỡ?

- HS quan sỏt và T )&

nhúm 2 0 / 0 )&C: núi hụm nay

- Vỡ sao @ tranh trong tranh

- Khi làm @ ngó em cú nen xin )m khụng?

- Khi khụng &< bài em làm gỡ?

- Em X bao  * núi cõu xin

nào?

- GV cựng )R;  xột  giỏ, yờu B& làm bài ; 3

- HS làm bài ; 3

3 nhúm làm T nhúm a) x + 6 = 33 b)8 + x = 43

x = 33- 6 x = 43-8

x = 27 x = 35 c)

! 

- @ xột chung  * 

- GV nhận xét giờ học

Tờn bài Phộp 9V trong ;0<? vi 6 Iu TÍCH CÂY VÚ Iw

 :? phộp !' Nghe và viết lại chính xác đoạn “Từ cành lá…sữa mẹ” trong bài

Bài

- HS làm vào p

4 + = - =

2 + = - =

- Gv  xột (

- GV h @ theo cõu U

- HS  B? cõu U

- GV

- Bài yờu B&...

- HD giao  :

Hs làm T

3 + + = + 2+ =

5 - - = -1 -2 =

GV  xột

-

 Q& @

- HS  B? cõu U T )*

- GV

- Bài. .. 

- HS 1 ễn -  - 

- HS  1 CN, nhúm, )R;

- so sỏnh B  R ụn - Hớng dẫn HS quan sát tranh làm việc theo nhóm

- HS quan sát tranh làm việc