Bài mới : Luyeän taäp chung Giới thiệu bài Để nắm vững hơn về bảng cộng và làm tính cộng, tiết học này cô và các em sẽ được ôn lại kiến thức qua bài : Luyện tập chung Giáo viên ghi tựa: [r]
Trang 1TuÇn 4
Thø 4 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009 LuyƯn tiÕng viƯt:
«n n- m
I/ Mục đích yêu cầu:
Củng cố đọc viết các âm n - m đã học trong tuần Rèn đọc viết chính xác
thành thạo
II/ Lªn líp:
- Luyện đọc các âm, tiếng, từ: i, a, n, m
Bi, vi, li, ba, la, va, no, n«, n¬, mo, m«, m¬
Bi ve, ba l«, ca n«, bã m¹, l¸ cê, ba m¸
- Cho học sinh tìm tiếng cĩ âm : n, m, i, a
VD: ni, na, m¹, mi,l¸, li,
- Rèn cho học sinh yếu đọc các âm n, i, a, m đã học Nắm được cấu tạo của
các âm i, a, n, m
Học sinh khá giỏi đọc trơn từ câu úng dụng
Cho học sinh làm vbt
- Học sinh làm l¹i vở bài tập các bài 1, 2, 3
-o0o -To¸n:
«n sè 5
I/ Mục đích yêu cầu: Ơn luyện đọc viết các số: 1, 2, 3, 4, 5 Biết so sánh lớn
bé, Điền dấu, điền số lớn hơn, bé hơn
II/ Lªn líp:
- Luyện viết số: 1, 2, 3, 4, 5 Viết bảng con, viết vở
- Gọi học sinh đọc số từ 1 đến 5, từ 5 đến 1
- So sánh và điền dấu < > =
5 4 ; 5 3 ; 4 4 ; 3 1
3 2 ; 5 4 ; 1 4 ; 4
- Điền số vào ơ trống
< 1 ; > 5 ; < 5 ; 1< 3 < > 2 ;
Trang 2Thø 6 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009
LuyƯn tiÕng viƯt:
«n t - th
I/ Mục đích yêu cầu:
Củng cố đọc viết các âm t – th đã học trong tuần
Rèn đọc viết chính xác thành thạo
II/ Lªn líp:
- Luyện đọc các âm, tiếng, từ: t – th, d – đ, x – ch
xe chỉ, thứ tự, tổ cị, thợ mỏ
cị tha cá về tổ
bé hà thi vẽ
má đi ca nơ
- Cho học sinh tìm tiếng cĩ âm : t, th
VD: thỏ, thẻ, thị
- Rèn cho học sinh yếu đọc các âm th, t đã học Nắm được cấu tạo của các
âm th, t
Học sinh khá giỏi đọc trơn từ câu úng dụng
Cho học sinh làm vbt
- Học sinh làm l¹i vở bài tập các bài 1, 2, 3
-o0o -To¸n:
«n sè 6
* Mục đích yêu cầu: Ơn luyện đọc viết các số: 1, 2, 3, 4, 5, 6 Biết so sánh lớn bé, Điền dấu, điền số lớn hơn, bé hơn
II/ Lªn líp:
- Luyện viết số: 1, 2, 3, 4, 5, 6 Viết bảng con, viết vở
- Gọi học sinh đọc số từ 1 đến 6, từ 6 đến 1
- So sánh và điền dấu < > =
5 6 ; 5 3 ; 4 4 ; 3 1
6 2 ; 5 4 ; 1 4 ; 4 6
- Điền số vào ơ trống
Trang 3< 1 ; > 5 ; 4 < < 6 ; 3 < > 6 ; < 5 <
***************
Tuần 5:
Thứ 4 ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn u - ư
A Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết :u, ư , nụ, thư, cá thu, thứ tự, đu đủ, cử tạ
Đọc được câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô
B Đồ dùng dạy học:
1 Gv: bộ thực hành tiếng việt
2 H/s: Sgk, vở , bộ thực hành tiếng việt
C Các hoạt động dạy học
I ổn định tổ chức (1')
II Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi h/s đọc bài trong sgk
- 2, 3 em đọc bài trong sgk
- Đọc cho h/s viết bảng con
u, ư, nụ, thư, s, r, sẻ, rễ
- H/s viết bảng con
- Gv nhận xét, sửa cho h/s
III Bài mới (29 ')
Giới thiệu bài : Ghi bảng
Giảng bài
? Nêu cấu tạo âm u, ư
- H/s nhẩm
- Đọc phát âm âm u, ư
* Giới thiệu tiếng khoá
- H/s ghép bảng gài
- Gv ghi bảng nụ
? Nêu cấu tạo tiếng nụ
- Đọc tiếng khoá , từ khoá
- Đọc toàn bài khoá (đọc xuôi, ngược)
? So sánh 2 âm u và ư
- H/s nhẩm
? Tìm tiếng chứa âm mới học
- H/s tìm và đọc trên bảng chứa âm mới học
Trang 4? Đọc âm trong tiếng
Đọc lại toàn bài
Hướng dẫn viết
- Gv viết mẫu, hướng dẫn h/s cách viết
- GV nhận xét, uốn nắn và sửa cho h/s
Luyện viết (7 ' )
- HD h/s mở sgk viết bài
- H/s mở vở tập viết viết bài
- Quan sát, uốn nắn
- Chấm một số bài, nhận xét
Luyện nói (7 ' )
- Quan sát tranh, thảo luận
? Tranh vẽ gì
- H/s trả lời
? Các bạn đang cùng cô giáo đi đâu?
- H/s trả lời
? Cô giáo đang làm gì?
- Gv giảng chốt nội dung luyện nói
? Nêu chủ đề luyện nói
- H/s nêu chủ đề luyện nói
Đọc sgk (5')
- Gv đọc mẫu sgk
- H/s đọc nhẩm
- Gọi h/s đọc CN
- Gv nhận xét, ghi điểm
Củng cố – Dặn dò: Về đọc lại bài
Tìm các tiếng có âm k – kh
Thứ 6 ngày 26 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn K - KH
A Mục đích yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết : k, kh, kẻ, khế
- Đọc được câu ứng dụng : chị Kha kẻ vở cho bé Hà và bé Lê
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ù ù, vo vo
B Đồ dùng dạy học:
1 Gv: bộ thực hành tiếng việt
2 H/s: Sgk, vở , bộ thực hành tiếng việt
Trang 5C Các hoạt động dạy học
I ổn định tổ chức (1')
II Kiểm tra bài cũ (4')
- Gọi h/s đọc bài trong sgk
- 2, 3 em đọc bài trong sgk
- Đọc cho h/s viết bảng con
s, r, sẻ, rễ
- H/s viết bảng con
- Gv nhận xét, sửa cho h/s
III Bài mới (29 ')
Giới thiệu bài : Ghi bảng
Giảng bài
? Nêu cấu tạo âm k, kh
- H/s nhẩm
- Đọc phát âm âm k, kh
* Giới thiệu tiếng khoá
- H/s ghép bảng gài
- Gv ghi bảng Kẻ
? Nêu cấu tạo tiếng kẻ
- Đọc tiếng khoá , từ khoá
- Đọc toàn bài khoá (đọc xuôi, ngược)
? So sánh 2 âm k và kh
- H/s nhẩm
? Tìm tiếng chứa âm mới học
- H/s tìm và đọc trên bảng chứa âm mới học
? Đọc âm trong tiếng
Đọc lại toàn bài
Hướng dẫn viết
- Gv viết mẫu, hướng dẫn h/s cách viết
- GV nhận xét, uốn nắn và sửa cho h/s
Luyện viết (7 ' )
- HD h/s mở sgk viết bài
- H/s mở vở tập viết viết bài
- Quan sát, uốn nắn
- Chấm một số bài, nhận xét
Luyện nói (7 ' )
- Quan sát tranh, thảo luận
? Tranh vẽ gì
- H/s trả lời
? Các con vật này có tiếng kêu ntn
- H/s trả lời
Trang 6? Có tiếng kêu nào mà khi người ta nghe thấy phải chạy vào nhà
- Tiếng sấm
? Tiếng kêu nào khi nghe thấy người ta rất vui
- Tiếng sáo diều
- Gv giảng chốt nội dung luyện nói
? Nêu chủ đề luyện nói
- H/s nêu chủ đề luyện nói
Đọc sgk (5')
- Gv đọc mẫu sgk
- H/s đọc nhẩm
- Gọi h/s đọc CN
- Gv nhận xét, ghi điểm
Củng cố – Dặn dò: Về đọc lại bài
Tìm các tiếng có âm k – kh
-o0o -Toán:
Luyện đọc- viết các số từ 0 > 9
A/ Mục tiêu:
- Luyện cách đọc theo thứ tự 0 > 9
- Biết so sánh các số từ 1 > 9
- HS làm một số bài tập đúng, nhanh, biết trình bày rõ ràng
B/ Lên lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Luyện đọc các số từ 0 > 9
- GV viết lên bảng cho HS đọc
Y/ c đọc cá nhân
- Gv chú ý HS yếu
+ Số nào liền trước số 1?
+ Số nào liền sau số 8?
+ Từ 0 > 9 số nào bé nhất? Số nào lớn
nhất?
+ Từ 0 > 9 những số nào lớn hơn 0?
Những số nào bé hơn 9?
=> GV củng cố lại cách đọc và viết các số
từ 0 > 9
2/ Bài tập:
GVHDHS làm vào vở
Bài 1: Số?
0 , , , , , 6, , , 9
- Cá nhân HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
- HS khác nhận xét bổ sung
- Cả lớp làm bài vào vở ô li
- Làm xong nạp bài cho GV
Trang 79 , , , , , 3, , , 0
Bài 2: Số?
< 1 ; 4 < ; 7 <
0 = ; 2 > ; 5 <
6 < ; 8 = ; 9 >
Bài 3: <, =, >
9 8; 7 7
0 5; 6 8
9 9; 8 5
GV theo dõi HS làm bài, kèm cho HS yếu
Thu bài chấm nhận xét
GV cho HS lên bảng chữa bài, sau đó GV
hệ thống lại kiến thức
3/ Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
chấm, đồng thời 1 số em lên bảng chữa bài và nêu lại cách làm
******************
Tuần 6:
Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn p - ph - nh
/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho Học sinh đọc, viết được p - ph - nh
- Đọc được câu ứng dụng: dì na ở phố, nhà dì na có chó xù
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã
B/ Đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: - sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
- Tranh minh hoạ từ khoá, tranh minh hoạ phần luyện nói
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở , bộ thực hành tiếng việt
C/ Các hoạt động Dạy học.
I- ổn định tổ chức (1')
II- Kiểm tra bài cũ: (4')
- Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa
GV: Nhận xét, ghi điểm
- Học sinh viết bảng con: xe chỉ, củ sả
GV: Nhận xét, ghi điểm
III- Bài mới: (28')
Trang 81- Giới thiệu bài GV: Ghi đầu bài.
2- Bài giảng:
* Ôn âm p - ph - nh
- Nêu cấu tạo âm p - ph - nh
- Đọc phát âm p - ph - nh
- Đọc toàn từ khoá
? Tìm tiếng mang âm mới trong từ
? Đọc âm mới trong tiếng
- Tìm tiếng, từ ngoài bài VD: phi, xe chở cá, nhà lá, nhà hà ở xa phố
3 - Hướng dẫn viết.
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn học sinh cách viết
- Cho học sinh viết bảng con
GV nhận xét, sửa sai cho học sinh
4- Củng cố
? Học mấy âm, là những âm gì
- Đọc lại bài
- Gv nhận xét tuyên dương
Toán:
Còn thiếu
Thứ 6 ngày 2 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn y - tr
/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho Học sinh đọc, viết được y; tr
- Đọc được câu ứng dụng y tá, tre ngà.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ.
B/ Đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: - sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
- Tranh minh hoạ từ khoá, tranh minh hoạ phần luyện nói
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở , bộ thực hành tiếng việt
C/ Các hoạt động Dạy học
Trang 9I- ổn định tổ chức (1')
II- Kiểm tra bài cũ: (4')
- Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa
GV: Nhận xét, ghi điểm
- Học sinh viết bảng con: ng, ngh, cá ngừ
GV: Nhận xét, ghi điểm
III- Bài mới: (28')
1- Giới thiệu bài GV: Ghi đầu bài.
2- Bài giảng:
* Ôn âm y - tr
- Nêu cấu tạo âm y - tr
- Đọc phát âm y - tr
- Đọc toàn từ khoá
? Tìm tiếng mang âm mới trong từ
? Đọc âm mới trong tiếng
3 - Hướng dẫn viết.
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn học sinh cách viết
- Cho học sinh viết bảng con
GV nhận xét, sửa sai cho học sinh
4- Củng cố
? Học mấy âm, là những âm gì
- Đọc lại bài
- Gv nhận xét tuyên dương
Toán :
Còn thiếu
*********************
Tuần 7:
Thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
Chữ thường - Chữ hoa
* Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS đọc viết thành thạo cỏc õm, chữ Biết vận dụng tỡm tiếng mới cú cỏc chữ hoa đó học
Trang 10* Nội dung:
- Luyện viết đọc các chữ hoa
- Rèn chữ viết cho HS yếu Ơn bảng chử cái, ghép tiếng cĩ 2 âm
- Luyện viết chữ hoa: A, B, C, D, Đ, G, H, L…
- Cho HS viết bảng con, viết vở
- GV quan sát giúp đở HS yếu viết
-o0o -To¸n:
Luyện tập
*Mục đích yêu cầu: Củng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 3
* Nội dung:
- Gọi HS nêu miệng:
5 + 0…… 0 + 5 (vì sao)
3 +………= 0 + 3 ( vì sao)
? + ? = 10 ; 4 + ……….= 7
- Luyện bảng lớp: 7 gồm 3 và……….; 10 gồm 6 và………
8 gồm.…và 5 ; 9 gồm 5 và………
- Điền các số sau: 6, 3, 7, 2, 9, 10
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé
- Hướng dẫn HS lµm cho cả lớp nhận xét và chữa bài
Thø 6 ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2009
TiÕng viƯt:
¤n: ia
A/ Mục đích yêu cầu:
Giúp HS đọc viết thành thạo các vÇn, tiếng Biết vận dụng tìm tiếng mới cĩ các vÇn ia đã học
B Lªn líp:
- Luyện đọc các âm vần: ia
- Giáo viên đọc, HS viết bảng con rồi đọc
ia: tía – lía – mía
Tờ bìa , lá mía
Trang 11VØa hè , tỉa lá
- Luyện đọc: lá tía tơ
bé hà nhổ cỏ, chị kha tỉa lá
mẹ cã mía
-Học sinh yếu đánh vần
-học sinh khá đọc trơn từ câu úng dụng
-o0o -To¸n:
Luyện tập phép cộng trong phạm vi 4.
A/ Mục đích yêu cầu:
Củng cố và hệ thống kiến thức Các em nắm được bảng cộng và cách thực hiện phép tính
B/ Nội dung: Làm bài tập với phép cộng trong phạm vi 4
B 1: 1 + 2 = 3 + 1 = 2 + 2 = 3 + 0 =
+ + + + +
B 2: - Điền dấu > < =
4………2 + 2 ; 5……… 3 + 1 ; 1 + 3……….5 0………1 + 2 ; 2 + 1……… 3 ; 1 + 1…….…4
- B 3: Trong dãy số từ 0 đến 10:
- + Số bé nhất là số nào ?
+ Số lớn nhất là số nào ?
***************
TuÇn 8:
Thø 4 ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009
TiÕng viƯt:
¤n: oi - ai
A/ Mục đích yêu cầu:
Giúp HS đọc viết thành thạo các vÇn, tiếng Biết vận dụng tìm tiếng mới cĩ các vÇn oi - ai đã học
B/ Nội dung:
Trang 12- Luyện đọc các âm vần: oi - ai
-Học sing yếu đánh vần
-Học sinh khá đọc trơn từ câu ứng đụng
- Giáo viên đọc, HS viết bảng con rồi đọc
oi, ai, nhà ngói, bé gái
Ngà voi gà mái Cái còi bài vở
- Luyện viÕt: oi, ai, nhà ngói, bé gái, ngà voi, ,gà mái
-o0o -To¸n :
LuyƯn tËp
A/ Mục đích yêu cầu: Củng cố và nâng cao kiến thức đã học về phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5
B/ Nội dung:
- Gọi HS nêu miệng:
2 + 1…… 1 + 2 (vì sao)
3 +………= 2 + 3 ( vì sao)
? + ? = 10 ; 4 + ……….= 7
- Luyện bảng lớp: 5 gồm 3 và……….; 10 gồm 6 và………
7 gồm.…và 5 ; 6 gồm 5 và………
- Điền các số sau: 6, 1, 8, 2, 7, 10
a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé
-o0o -Thø 6 ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2009
TiÕng viƯt
¤n: ui – i
A/ Mục đích yêu cầu: Giúp HS đọc viết thành thạo các vÇn, tiếng Biết vận dụng tìm tiếng mới cĩ các vÇn ui - i đã học
B/ Nội dung:
1/ Luyện cho các em phát âm và nhớ đúng âm vần: ui -i
2/ Luyện viết bảng con: ui, ưi, đồi núi, gửi thư
3/ Đọc câu: Dì Na vừa gửi thư về Cả nhà vui quá
Trang 134/ Gọi HS đọc các từ rồi phân tích tiếng: Cái túi, gửi quà,Vui vẻ, ngửi mùi 5/ Nĩi câu cĩ tiếng chứa vần : ui - i
Luyện cho các em tiếp tục luyện nĩi
-o0o -To¸n:
Luyện tập số 0 trong phép cộng.
A/ Mục đích yêu cầu: Củng cố và hệ thống số 0 trong phép cộng.
Biết vận dụng để làm tính cộng
B/ Nội dung:
- Hướng dẫn đếm số, điền số từ 0 đến 10
- Gọi HS đếm từ 0 đến 10 và ngược lại 10 đến 0
- Hướng dẫn HS làm phép cộng
- Gọi HS nêu miệng
- Điền dấu < > + ( khá giỏi)
0…3 + 1 ; 0…… + 1 ; 3 + ……0 ; 3 + 2… 2 + 3 ; 0 + 4…….4 + 0
- Điền số vào ơ trống
3 + 2 = ; 4 + 1 = ; 5 + 0 =
3 + = 4 ; ; + 1 = 5 ; + 0 = 4
- Cho HS làm và nhận xét bài làm
***************
TuÇn 9:
Thø 4 ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009
TiÕng viƯt:
Ôn tập I/ MỤC TIÊU :
Học sinh ôn lại các vần đã học kêt thúc bằng i và y.
Trang 14Học sinh biết đọc , viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i và y Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng , Nghê, hiểu và kể lại theo tranh truyện “ Cây khế”
Giáo dục tính trung thực, thật thà không tham lam, yêu thích môn TV
II/ CHUẨN BỊ :
Học sinh: SGK,đồ dùng học tập , VBT
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH (8’)
HOẠT ĐỘNG 1 (7 ’) Luyện đọc
+ Giáo viên yêu cầu đọc trang trái?
Học sinh đọc trang trái trong bảng ôn
Đọc từ ứng dụng?
Đọc cả trang trái?
+ Giáo viên yêu cầu đọc trang phải?
Giáo viên gắn tranh : Hỏi tranh vẽ gì?
Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả.
Giáo viên Đọc mẫu ?Học sinh khá đọc trơn
Nhận xét: Chỉnh sửa
HOẠT ĐỘNG 2 : (10’) Luyện viết
*- Giới thiệu nội dụng bài viết :
Giáo viên viết mẫu :
Hướng dẫn cách viêt:
(như ở tiết 1).
Giáo viên viết mẫu :
Trang 15Hướng dẫn cách viêt: Đặt bút ở đường kẻ thứ 3 viết con chữ m, rê bút viết tiếp chữ ây Nhấc bút cách 1 thân con chữ 0 Đặt bút viết vần b , rê bút viết tiếp con chữ ay Điểm kết thúc ở đường kẻ thứ 2
Giáo viên nhận xét : Vở
Thư giãn:
HOẠT ĐỘNG 3:10 ’) Kể chuyện “Cây khế”
Giáo viên kể mẫu :
Giáo viên kể lần 2 theo tranh :
Ý nghĩa: Câu chuyện khuyện chúng ta không nên tham lam
4/ Củng Cố (5’)Trò chơi: Ghép tiếng tạo từ,câu
Nội dung Trò chơi:
Luật chơi: Giáo viên gắn tiếng từ lên bảng Học sinh chọn tiếng từ và
ghép với các bạn trong nhóm tạo câu Nhóm nào nhanh đúng Nhóm đó Thắng
Nhận xét : Trò chơi
Yêu cầu 1 Học sinh đọc lại câu vừa ghép
5/ DẶN DÒ(1’):
- Đọc lại bài vừa học nhiều lầm
- Chuẩn bị : Bài mới
Nhận xét tiết họ
-o0o -To¸n:
Luyện tập chung I/ MỤC TIÊU :
Giúp Học sinh củng cố về : Bảng cộng và làm phép tính công trong phạm vi 5, phép cộng một số với 0 So sánh các số Nhình tranh viết phép tính thích hợp
- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 5, so sánh các số Có kỹ năng nhình tranh đặt đề toán
Giáo dục Học sinh tính chính xác , khoa học Yêu thích môn học qua các hoạt động học