Giáo án các môn lớp ghép 4, 5 - Tuần thứ 25

Nhóm trình độ 2 Chính tả Tập chép Sơn Tinh – Thuỷ Tinh - Chép lại chính xác một đoạn chích trong bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu thanh dễ lần: ch/[r]

TUẦN 25:

Ngày soạn: 5 / 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011

Tiết 1:Chào cờ

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc

Trường em

Mĩ thuật

Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và

vẽ màu vào hình chữ nhật.

A Mục

tiêu: -Học sinh đọc trơn cả bài phát âm đúng các tiếng, từ ngư khó

(có vần, ai, ay, ương ) cô giáo,

bè bạn, thân thiết, anh em, chị

em, dạy em, điều hay, mái

trường Ôn các vần ai, ay Tìm

được tiếng, nói được câu chứa vần ai, ay

Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu, dấu chấm, dấu phẩy

- HS nhận biết thêm về hoạ tiết trang trí

- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu ở HCN

- Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình CN

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

- GV: Tranh minh hoạ

HS: SGK

GV: - Sưu tầm 1 số mẫu trang trí HCN

HS: SGK

5’ KTB Hát

GV: Đọc viết bài giờ trước -HS: Tự KT sự chẩn bị của nhau

1 GV: giới thiệu bài: Cho HS

quan sát tranh về trường học

GV đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng và tình cảm

HDHS luyện đọc tiếng, từ ngữ GV; gạch chân cho HS luyện đọc các từ: Cô giáo, dạy em, điều …

HS quan sát HCN đã trang trí Nhận xét

+ Vị trí của hoạ tiết như thế nào? + Hoạ tiết và màu được sắp xếp như thế nào?

2 HS: Nối tiếp nhau đọc câu

trong bài

GV: HDHS cách vẽ tiếp hoạ tiết

và vẽ màu vào HCN

3 GV: HD Chia đoạn - HS HS: Thực hành vẽ theo câu hỏi

nối tiếp nhau đọc đoạn của bài

+ Hoạ tiết chính ở HCN là gì ? + Bông hoa có bao nhiêu cánh ? Hình của bông hoa như thế nào? + Hoạ tiết trang trí các góc có dụng ý gì?

4 HS: Ôn vần ai, ay HS tìm,

gạch chân các tiếng đó, phân tích, rồi luyện đọc từng từ

Thi tìm nhanh các tiếng từ có vần ai, ay ngoài bài học

GV: HDHS Cách vẽ

5 GV: HDHS Nói câu chứa

tiếng có vần ai, ay:

* Nói thành câu nghĩa là nói trọn ý nghĩa để người khác nghe mới hiểu

HS: thực hành vẽ tranh theo HD

6 HS: Nói câu chứa tiếng có

vần ai, ay:

GV: Quan sát HS thực hành

- GV:Nhận xét – Sửa chữa HS: vẽ xong tô màu

7 HS: Khá đọc bài GV: Thu vở chấm điểm

HDHS trưng bày sản phẩm 2’ KL Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà

Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc

Trường em

Toán:

Một phần năm

A Mục

tiêu: Hiểu các từ ngữ trong bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết của ngôi

trường với bạn học sinh, Hiểu được sự thân thiết của ngôi trường với bạn học sinh

Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của học sinh với mái trường

Hỏi đáp theo mẫu về trường

- Học sinh hiểu được “Một phần năm”

- Nhận biết đọc và viết

5 1

lớp theo mẫu của em

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Tranh minh hoạ

HS: SGK

GV: Nội dung bài…

HS: SGK

5’ KĐ

KTB HS: Đọc lại bài

- Hát

- GV: Gọi HS nêu lại nội dung bài tiết trước

1 HS: Đọc câu văn thứ nhất suy

nghĩ và trả lời câu hỏi 1

GV: Giới thiệu: Một phần năm

- Đưa hình vuông

- Hình vuông được chia làm mấy phần ?

- Đã tô màu 1 phần mấy hình vuông ?

- Nêu cách viết ?

5 1

- Đọc : Một phần năm ?

2 GV: HDHS tìm hiểu ND câu 1

Trong bài trường học được gọi

là gì ? (là ngôi nhà thứ hai của em) Giải nghĩa từ Ngôi nhà thứ hai

Đọc nối tiếp nhau câu 2, 3 ,4

HS: Làm bài 1

- Học sinh quan sát hình

- Tô màu hình A, D

5 1

3 HS: Nối tiếp đọc nối tiếp nhau

câu 2, 3 ,4 trả lời câu 2 Trường học là ngôi nhà thứ hai của em Vì sao? (là ngôi nhà thứ hai của em vì trường học

có cô giáo như mẹ hiền….)

GV: Nhận xét - HDHS làm bài 2

- Muốn biết hình nào đã tô màu

số ô vuông thì các em phải

5 1

quan sát và đếm số ô vuông trong mỗi hình ?

4 GV: Nói lại tình cảm gắn bó

của bạn HS với ngôi trường Cho HS nhắc lại

HS: Làm bài tập 2

- Hình A, H, C đã tô màu số

5 1

ô vuông

5 HS: Luyện đọc diễn cảm bài

văn

* Luyện nói theo cặp Hỏi nhau về trường lớp theo mẫu

GV: Nhận xét HD bài 3

- QS kỹ xem hình nào đã khoanh vào số con vịt ?

5 1

6 GV: Gọi HS khỏ đọc lại bài

Chốt lại ND bài

HS: Làm bài 3 Hỡnh a đó khoanh vào số con

5 1

vịt 2’ KL HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 4:

Mụn

Tờn bài

Toỏn Luyện tập

Tập đọc:

Sơn tinh - thuỷ tinh

A Mục

tiờu: - Củng cố về trừ cỏc số trũn chục.

- Học sinh biết thực hiện phộp trừ bằng cỏch đặt tớnh rồi trừ nhẩm, trỡnh bày bài giải toỏn cú lời văn

- Đọc trụi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đỳng Biết đọc phõn biệt lời kể với lời nhõn vật

- Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ: cầu hụn, lễ vật, vỏn Hiểu nội dung truyện: Giải thớch nạn lũ lụt nước ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gõy ra

B Đồ D

C Cỏc HĐ

TG HĐ

GV: Nội dung bài tập HS: BTH

GV:Tranh minh hoạ bài đọc

HS: SGK

5’ KĐ

KTB Hỏt GV: KT sự chuẩn bị bài của HS HỏtHS : Đọc bài: Voi nhà

1 HS: Làm bài 1

- 70 - 80 - 60 - 40 - 90

- 90

50 40 30 10 50 40

20 40 30 30 40 50

GV đọc mẫu: HDHS luyện

đọc kết hợp giải nghĩa từ

2 GV: Nhận xét – HD bài 2

- Lấy: 90 - 20 = 70, điền 70 vào hình tròn, và cứ tiếp tục đến hết

HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu

3 HS: làm BT 3:

a 60 cm - 10 cm = 50 S

b 60 cm - 10 cm = 50 cm Đ

c 60 cm - 10 cm = 40 cm S

GV: HDHS đọc đoạn trước lớp Bài chia làm mấy đoạn?

4 Gv: Chữa BT- HD HS làm BT4 HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc

Đọc kỹ đề bài và tóm tắt bài toán

chú giải

5 HS : Làm bài tập 4:

*Bài giải

Có tất cả số cái bát là:

20 + 10 = 30 (cái bát) Đáp số: 30 cái bát

GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm

6 GV: Nhận xét – HD bài 5

50 – 10 = 40 ; 30 + 20 = 50

40 – 20 = 20

HS: Thi đọc giữa các nhóm

Đại diện các nhóm thi đọc

2’ KL Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ

sau

Tiết 5:

Môn

Tên bài Ôn tập kiến thức kĩ năng Đạo đức

(Giữa kỳ II)

Tập đọc:

Sơn tinh - thuỷ tinh

A Mục

tiờu: - Củng cố hệ thống húa đó học từ bài 8 đến bài 10.

- Học sinh thực hiện những điều

đó học vào thực tế cuộc sống, lỳc học, lỳc chơi

- Đọc trụi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đỳng Biết đọc phõn biệt lời kể với lời nhõn vật

- Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ:

cầu hụn, lễ vật, vỏn Hiểu nội dung truyện: Giải thớch nạn lũ lụt nước ta do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gõy ra

B Đồ

dựng:

C Cỏc HĐ

TG HĐ

GV: Nội dung bài HS: SGK

GV:Tranh minh hoạ bài đọc

HS: SGK

5' KĐ

KTB

Hỏt HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau

- Hát GV: Cho hs đọc lại bài

1 GV: HDHS làm vào phiếu BT. Hs: Đọc tong đoạn

2 HS: Đọc kỹ các câu hỏi rồi

Đánh dấu vào ô trống trước những ý em cho là đúng

GV: GTB Cho HS đọc từng

đoạn và trả lời câu hỏi trong bài

3 GV : Theo dõi HDHS làm bài HS: Đọc thầm bài và trả lời câu

hỏi tìm hiểu bài

- Những ai đến cầu hôn Mị Nương

- Chúa miền non cao là thần gì?

- Hùng Vương phân xử việc 2

vị thần cầu hôn như thế nào ?

- Lễ vật gồm những gì ?

- Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2

vị thần Giáo viên đưa bảng phụ đã viết các câu hỏi

- Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách nào ?

- Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh bằng cách nào ?

- Cuối cùng ai thắng ?

- Người thua đã làm gì ?

- Câu chuyện này nói lên điều gì có thật ?

4 HS: Làm bài GV: Nội dung bài nói gì?

5 + GV : Theo dõi giúp đỡ HS

còn lúng túng HS: Thảo luận nội dung bài: Câu chuyện này nói về điều gì?

6 HS : Hoàn thành bài GV: Gọi HS báo cáo kết quả:

HDHS đọc phân vai Bài có mấy nhân vật?

7 + GV : Thu bài chấm HS: Luyện đọc lại bài theo

phân vai - Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ? 2’ KL Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà

Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 6 / 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011

Tiết 1:

Môn

Tên bài

Tập đọc:

Tặng cháu

Tập viết Chữ hoa V

- Học sinh đọc trơn toàn bài

Phỏt õm đỳng cỏc tiếng vần yờu, tiếng mang thanh hỏi (vở, tỏ), cỏc từ ngữ: tặng chỏu,

- Biết viết cỏc chữ V hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng cõu Vượt suối băng rừng theo cỡ vừa và

A Mục

tiêu: lòng yêu, gọi là, nước non

- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng khoảng thời gian phát âm 1 tiếng như là sau dấu chấm)

nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét

và nối chữ đúng quy định

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

- GV: Tranh minh hoạ

HS: SGK

- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng

HS: SGK

5’ KTB Hát

GV: Đọc viết bài Trường em

Hát HS: Tự kiểm tra phần viết ở tập của nhau

1 GV: giới thiệu bài: Cho HS

quan sát tranh

GV đọc với giọng, nhẹ nhàng

và tình cảm

HDHS luyện đọc tiếng, từ khó GV; gạch chân cho HS luyện đọc các từ: tặng, lòng yêu, gọi

là, nước non, tơ, vở

HS: Nhận xét chữ hoa V và nêu cấu tạo

2 HS: Nối tiếp nhau đọc câu thơ

trong bài

GV: HD viết chữ hoa

Cho HS viết

3 GV: HD Chia đoạn - HS

nối tiếp nhau đọc đoạn của bài

HS: Viết bảng con

4 HS: Ôn vần ao, au HS tìm,

gạch chân các tiếng đó , phân tích, rồi luyện đọc từng từ

Thi tìm nhanh các tiếng từ có vần ao, au ngoài bài học

GV: HD viết từ ứng dụng và câu ứng dụng

Cho HS viết, nhận xét

HD viết trong vở tập viết

Cho HS viết

5 GV: HDHS Nói câu chứa

tiếng có vần ao, au:

HS: Viết bài trong vở tập viết

6 HS: Nói câu chứa tiếng có

vần ao, au:

GV: Theo dõi HDHS yếu kém

- GV:Nhận xét – Sửa chữa HS: Tiếp tục viết bài

7 HS: Khá đọc bài GV: Thu bài chấm Nhận xét 2’ KL Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà

Chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc:

Tặng cháu.

Toán

Luyện tập

A Mục

tiêu: - Hiểu từ ngữ trong bài: nước non Hiểu được tình cảm của

Bác Hồ với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học thật giỏi để là người có ích cho đất nước

- Tìm và hát được các bài hát

về Bác Hồ

- Học thuộc lòng bài thơ

- HS học thuộc bảng chia 5 và rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia 5 đã học

Nhận biết

5 1

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

GV: Tranh minh hoạ

HS: SGK

GV: Nội dung bài…

HS: SGK

5’ KĐ

KTB HS: Đọc bài tiết 1

- Hát

- GV: Gọi HS nêu lại nội dung bài tiết trước

1 HS: Đọc thầm bài thơ và trả lời

câu hỏi

GV: HD làm bài 1

10 : 5 = 2 20 : 5 = 4

30 : 5 = 6 35 : 5 = 7

15 : 5 = 3 25 : 5 = 5

45 : 5 = 9 50 : 5 = 10

2 GV: + Bác Hồ tặng cho ai ? -

Bác Hồ tặng vở cho bạn học sinh

+ Bác mong bạn nhỏ làm điều

gì ? - Ra công học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà

HS: Làm bài 2

5 x 2 = 10 5 x 3 = 15

10 : 2 = 5 15 : 3 = 5

10 : 5 = 2 15 : 5 = 3

*Bài thơ núi lờn tỡnh cảm của Bỏc Hồ với bạn học sinh,

- Chăm chỉ học hành xõy dựng nước nhà

Gắng học tập lớn lờn làm nhiều việc tốt

3 HS: Học thuộc lòng bài thơ:

- Xóa dần bảng từng dòng thơ

cho HS luyện đọc thuộc lòng ( giữ lại chữ đầu dòng)

GV: Nhận xét bài 1+2 –

HD bài 3

4 GV: HD Học sinh thi tìm bài

hát nói về Bác Hồ HS: Làm bài 3Bài giải:

Mỗi bạn có số quyển vở là:

35 : 5 = 7 (quyển vở ) Đáp sô: 7 quyển vở

5 HS: Tìm và hát

+ Em mơ gặp Bác Hồ

+ Ai yêu nhi đồng…

GV: Nhận xét– HD bài 4

Bài giải:

Xếp được số đĩa là :

25 : 5 = 5 (đĩa )

Đ/S : 5 đĩa

6 GV: Nhận xét – tuyên dương HS: Làm bài 5

- Hình a đã khoanh vào số

5

1

con voi 2’ KL HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 3:

Môn

Tên bài

Toán:

Điểm ở trong điểm ở ngoài

một hình

Tự nhiên xó hội:

Một số cây sống trên cạn

A Mục

tiêu:

- Bước đầu HS nhận biết: Điểm

ở trong điểm ở ngoài một hình

- Củng cố về cộng trừ các số tròn chục về giải toán

- Sau bài học, học sinh biết nêu lên và nêu lợi ích của một

số cây trên cạn

- Hình thành kỹ năng quan sát nhận xét mô tả

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

- GV ND bài HS: SGK

- Một số hình vẽ

GV: Hình vẽ SGK HS: SGK

5’ KĐ

KTB

Hát GV: Gọi HS làm bài 2 tiết trước

- Hát

- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs

1 GV: Giới thiệu điểm ở trong,

điểm ở ngoài một hình

Vẽ một hv, vẽ hai điểm A,N:

Điểm A ở trong hình vẽ, điểm

N ở ngoài hình vẽ giáo viên gt, cho học sinh nhắc lại

Tương tự, giáo viên gt điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn, hình tam giác

HS: Làm việc theo nhóm nhỏ

- N1: Quan sát cây cối ở sân trường

- N2: Quan sát cây ở vườn trường

2 HS: HS quan sát và trả lời: c/n,

nhóm, lớp

+ Điểm o ở trong hình tròn

+ Điểm p ở ngoài hình tròn

GV: Gọi các nhóm báo cáo

- Đại diện các nhóm nói tên mô tả đặc điểm của cây

3 GV: HDHS: làm bài tập 1:

Tìm những điểm ở trong hình tam giác? + Các điểm trong hình tam giác: A, B, I

Tìm những điểm ở ngoài hình tam giác? + Các điểm ngoài hình tam giác: E, C, D

HS: Thảo luận nhóm 2 quan sát hình trả lời

Nói tên cây có trong hình ?

4 Hs: Làm BT 2:

Vẽ điểm ở trong, vẽ điểm ở ngoài một hình

b

GV : Gọi HS trả lời : H1 : Cây mít H2 : Cây phi lao H3 : Cây ngô H4 : Cây đu đủ H5 : Thanh long H6 : Cây sả

H7 : Cây lạc

5 GV: Nhận xét HD bài 3

20 + 10 + 10 = 40

60 – 10 – 20 = 30

30 + 10 + 20 = 60

60 – 20 – 10 = 30

30 + 20 + 10 = 60

70 + 10 – 20 = 60

HS : Thảo luận Trong số các cây được giới thiệu cây nào là cây ăn quả ?

- Cây nào cho bóng mát ?

- Cây nào là lương thực, thực phẩm

- Cây nào vừa làm thuốc vừa làm gia vị ?

6 HS: Làm BT 4:

* Bài giải:

GV: Gọi các nhóm báo cáo

a.

Hoa có tất cả là:

10 + 20 = 30 (nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn vở

- Cây mít, cây đu đủ

- Cây phi lao

- Cây ngô, cây lạc

- Cây sả

7 GV: Nhận xét – chữa bài HS : Ghi bài

2’ KL Nhắc lại nội dung bài - chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 4

Môn

Tên bài

Thủ công Cắt, dán hình chữ nhật

Đạo đức Thực hành kĩ năng giữa học kì II:

A Mục

tiêu:

- Nắm được cách kẻ, cắt dán HCN theo 2 bước

- Biết kẻ và cắt, dán HCN theo

2 cách

- Rèn đôi bàn tay khéo léo

- Ôn tập các kiến thức đã học

từ tuần 19 đến tuần 24

- Vận dụng các bài đã học từ tuần 19 đến tuần 24 vào thực tế

- Có thái độ đúng đắn trong các hành vi đạo đức

B Đồ

dùng:

C Các HĐ

TG HĐ

- GV : Bút chì, thước kẻ, kéo

1 tờ giấy vở HS HS: Giấy, keo, kéo

GV: ND bài HS: SGK

KT sự chuẩn bị của HS

Hát

HS nêu nội dung bài tiết trước

1 GV: HCN có 2 cạnh dài bằng

nhau; 2 cạnh ngắn bằng nhau

HS: Kể tên những bài đã học từ tuần 19đến tuần 24

- Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

- Tôn trọng khách nước ngoài

- Tôn trọng đám tang

2 HS: Nhắc lại – Quan sát tìm ra

cách cắt

GV: Nêu câu hỏi củng cố về

ND bài đã học

3 GV: HDHS thực hành HS: Thảo luận

- Em hãy nói về Thiếu nhi Quốc tế với thiếu nhi Việt Nam

- Hãy kể về một số hành vi

lịch sự với khách nước ngoài

mà em biết qua chứng kiến hoặc xem ti vi, đài báo?

- Em có nhận xét gì về hành

vi đó?

HS: Thực hành Cắt dán hình chữ nhật

GV: Gọi các nhóm báo cáo

* Kết luận chung

5 GV: Theo dõi giúp đỡ HS còn

lúng túng.- Thu bài chấm Chú ý: Nhắc HS kẻ từ trái sang phải

HS: Thảo luận

- Tôn trọng khách nước ngoài đem lại ích lợi gì?

- Khi gặp đám tang em cần làm gì?

Vì sao phải tôn trọng đám tang?

Em hãy kể một số trường hợp em đã tôn trọng khi gặp đám tang?

Tiết 5: Thể dục:

ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH

I MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn một số bài RLTTCB Ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh

- Thực hiện động tác tương đối chính xác Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

- Tự giác tích cực học môn thể dục

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường

- Kẻ các vạch tập b TD

- Các ô cho trò chơi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: (35')

A Phần mở đầu:

1 Nhận lớp:

+ Điểm danh + + + + 

+ Báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học